2023云南省教師招聘考試《中學(xué)生物》預(yù)測題（含答案）

2023云南省教師招聘考試《中學(xué)生物》預(yù)測題（含答案）學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說法正確的是（）。

A.微山湖中所有的魚具有共同的基因庫

B.環(huán)境、突變及基因重組產(chǎn)生的變異為進(jìn)化提供原材料

C.生物多樣性的形成過程也就是新物種不斷形成的過程

D.外來物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向

2.用樣方法調(diào)查生長在狹長草地上的蒲公英的種群密度，正確做法是（）。

A.計(jì)數(shù)該草地上蒲公英的全部個(gè)體數(shù)目

B.選擇蒲公英生長茂盛處取樣

C.設(shè)置1平方米樣方若干，分別計(jì)數(shù)，取平均值

D.采用五點(diǎn)取樣法

3.下列實(shí)例中，能夠反映細(xì)胞全能性的是（）。

A.小鼠腺細(xì)胞的自我復(fù)制B.克隆羊多利的獲得C.壁虎斷尾后重新長出尾部D.胡蘿卜韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株

4.下列各類動物中，最先出現(xiàn)呼吸系統(tǒng)的是()。

A.環(huán)節(jié)動物B.節(jié)肢動物C.軟體動物D.魚類動物

5.制作泡菜時(shí)，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長，當(dāng)乳酸積累到一定濃度時(shí)，還會抑制同種其他個(gè)體的增值，這種現(xiàn)象包括（）。

A.種間斗爭和種內(nèi)斗爭B.共生和寄生C.競爭和寄生D.競爭和種內(nèi)斗爭

6.在人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞以及雞的紅細(xì)胞中均能進(jìn)行的生理活動是（）。

A.中心體發(fā)出星射線B.無絲分裂C.合成蛋白質(zhì)D.ATP合成

7.用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)。在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為10s的培養(yǎng)基中，得到以下幾種統(tǒng)計(jì)結(jié)果。正確的是（）。

A.涂布了一個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)為230

B.涂布了兩個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)為215和260，平均值238

C.涂布了三個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別為21、212和256，平均值163

D.涂布了三個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)為210、240和250，平均值233

8.人們在野兔中發(fā)現(xiàn)了一種使毛色為褐色的基因(T)位于X染色體上，已知沒有X染色體的胚胎是致死的。如果褐色的雌兔(染色體組成為XO)與正?；疑?t)雄兔交配，預(yù)期子代中褐色兔所占比例和雌、雄之比分別為（）。

A.2/3與2：1B.3/4與1：1C.1/2與1：2D.1/3與1：1

9.改良缺乏某種抗病性的水稻品種，不宜采用的方法是（）。

A.誘變育種B.單倍體育種C.基因工程育種D.雜交育種

10.在光裸的巖石上演替出森林的過程中，不會發(fā)生（）。

A.地衣使土壤中有機(jī)物增多

B.土壤越豐富，土壤的通氣性越差

C.微生物隨土壤有機(jī)物增加而增加

D.灌木容易得到陽光而取代草本植物

11.正常條件下進(jìn)行光合作用的某植物，當(dāng)突然改變條件后，即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升，則改變的條件是（）。

A.停止光照B.停止光照并降低二氧化碳濃度C.升高二氧化碳濃度D.降低二氧化碳濃度

12.運(yùn)動員比缺乏鍛煉的人肌細(xì)胞中顯著增多的細(xì)胞器是()。

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.高爾基體C.核糖體D.線粒體

13.大面積燒傷病人，需要進(jìn)行植皮治療才能使傷口愈合，這樣的傷勢，至少傷及到皮膚的（）。

A.真皮的致密結(jié)締組織B.表皮下面的皮下組織C.表皮的角質(zhì)層D.表皮的基底層

14.關(guān)于植物吸收礦質(zhì)元素離子的敘述，正確的是（）。

A.植物根系吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同

B.土壤溫度不影響植物根系對礦質(zhì)元素離子的吸收

C.植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠滲透作用

D.主動運(yùn)輸吸收礦質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細(xì)胞中

15.ATP的分子結(jié)構(gòu)可簡寫為（）。

A.A-P～P～PB.A～P-P-PC.A-P-P～PD.A～P～P～P

16.制作果酒、果醋和泡菜三個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是（）。

A.菌種為異養(yǎng)原核生物B.將原料滅菌后再發(fā)酵C.保證無氧環(huán)境下發(fā)酵D.發(fā)酵液最終呈現(xiàn)酸性

17.下列有關(guān)生物群落演替的敘述，錯(cuò)誤的是()。

A.火災(zāi)后的草原，過量砍伐的森林、冰川泥地上進(jìn)行的演替都屬于次生演替

B.演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段.主要原因是灌木較為高大，能獲得更多陽光

C.在生物群落發(fā)展變化過程中.一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程，就是群落的演替

D.群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化

18.在原型內(nèi)化階段，對學(xué)生言語培養(yǎng)的重點(diǎn)應(yīng)放在（）上。

A.考查言語的動作效應(yīng)B.使學(xué)生了解動作本身C.鞏固學(xué)生動作的認(rèn)知D.使學(xué)生學(xué)會利用言語來標(biāo)志練習(xí)

19.下列有關(guān)酶的敘述正確的是（）。

A.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核酸

B.酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率

C.在動物細(xì)胞培養(yǎng)中，胰蛋白酶可將組織分散成單個(gè)細(xì)胞

D.DNA鏈接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵，使雙鏈延伸

20.低溫貯存較久的血液，血細(xì)胞易破裂，血漿中哪種離子濃度升高（）

A.Ca2+B.Na+C.Mg2+D.K+

21.某種動物的體色，褐色和白色是一對相對性狀，這兩對由同源染色體上的兩對等位基因Z與z，W與w控制，研究表明，只要有顯性基因存在時(shí)，該動物的體色就表現(xiàn)為褐色，現(xiàn)在有一對動物繁殖多胎，后代中褐色個(gè)體和白色個(gè)體的比值是7：1，從理論上分析，這對動物的基因型可能是（）。

A.ZzWwZzWwB.zzWwZzWwC.ZZwwzzWwD.zzWwzzww

22.下列動物行為中，屬于生殖行為的是（）。

A.蜜蜂采蜜B.母雞孵卵C.大雁南飛D.角馬遷徙

23.生物多樣性不包括（）。

A.遺傳多樣性B.物種多樣性C.環(huán)境多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

24.一些實(shí)驗(yàn)必須先制作玻片標(biāo)本，然后在顯微鏡下觀察。下面的實(shí)驗(yàn)過程錯(cuò)誤的是（）。

A.脂肪鑒定：切取花生子葉薄片一染色一去浮色一制片一觀察

B.有絲分裂觀察：解離根尖一染色一漂洗一制片一觀察

C.質(zhì)壁分離觀察：撕取鱗片葉表皮一制片一觀察一滴加蔗糖溶液一觀察

D.細(xì)胞質(zhì)流動觀察：取黑藻小葉一制片一觀察

25.下列敘述中，不屬于種群空間特征描述的是（）。

A.斑馬在草原上成群活動B.每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌C.稗草在稻田中隨機(jī)分布D.木棉樹在路旁每隔5米種植

26.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是（）。

A.分離葉綠體中的色素時(shí)，不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同

B.用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程

C.觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時(shí)，先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞，再換高倍鏡觀察

D.甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色

27.對于數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等主要包含有高度、有結(jié)構(gòu)的知識和技能的教學(xué)宜采用（）。

A.師生互動策略B.以教師為中心的講授策略C.合作學(xué)習(xí)策略D.以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)策略

28.牛和羊是兩個(gè)物種是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.雜種天亡B.雜種不育C.行為隔離D.配子隔離

29.已知某條肽鏈分子式為C63H103O20N17S2，其中含有2個(gè)天冬酰胺(天冬酰胺的R基為—C2H4ON)，該肽鏈中最多有肽鍵數(shù)為（）。

A.13B.14C.16D.17

30.人的血友病屬于伴性遺傳，苯丙酮尿癥屬于常染色體遺傳。一對表現(xiàn)型正常的夫婦生下一個(gè)既患血友病又患苯丙酮尿癥的男孩。如果他們再生一個(gè)女孩，表現(xiàn)型正常的概率是（）。

A.9／16B.3／4C.3／16D.1／4

二、判斷題(5題)31.葡萄糖進(jìn)出紅細(xì)胞和小腸上皮細(xì)胞屬于易化擴(kuò)散。K離子和Na離子進(jìn)出細(xì)胞只能通過主動運(yùn)輸

A.正確B.錯(cuò)誤

32.瘋牛病是由朊病毒引起的病毒病。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

33.青霉素既可以殺死正在旺盛生長繁殖的細(xì)菌細(xì)胞，也可殺死正處于休止?fàn)顟B(tài)的營養(yǎng)缺陷型細(xì)胞。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

34.蛋白質(zhì)變性是蛋白質(zhì)的一級結(jié)構(gòu)被破壞，即氨基酸序列被破壞。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

35.大腸桿菌在葡萄糖和乳糖均豐富的培養(yǎng)基中優(yōu)先利用葡萄糖而不利用乳糖，是因?yàn)榇藭r(shí)阻遏蛋白與操縱基因結(jié)合而阻礙乳糖操縱子的開放。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案

1.D基因庫是指一個(gè)種群中全部個(gè)體的所有基因，而微山湖中所有的魚不是一個(gè)種群，故A錯(cuò)誤；突變(基因突變和染色體變異)及基因重組產(chǎn)生的變異為進(jìn)化提供原材料，故B錯(cuò)誤；生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，所以生物多樣性的形成過程不僅僅是新物種的形成過程，故C錯(cuò)誤；外來物種入侵會改變現(xiàn)有生物的生存狀況，能使生物進(jìn)化的方向和速度發(fā)生改變，故D正確。

2.C樣方法是指在被調(diào)查種群的生存環(huán)境內(nèi)，隨機(jī)選取若干個(gè)樣方，通過計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù)，求得每個(gè)樣方的種群密度，以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的種群密度的方法。所以樣方法并不是計(jì)數(shù)該草地上蒲公英的全部個(gè)體數(shù)目，故A錯(cuò)誤，C正確；樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí)應(yīng)隨機(jī)取樣．不應(yīng)選擇茂盛處而避開稀疏處，故B錯(cuò)誤；取樣法調(diào)查種群密度時(shí)應(yīng)做到隨機(jī)取樣，五點(diǎn)取樣和等距離取樣是樣方法取樣的常用方式，但五點(diǎn)取樣不適合狹長草地，應(yīng)選用等距離取樣法，故D錯(cuò)誤。

3.D細(xì)胞的全能性是指已分化的細(xì)胞仍然能發(fā)育成完整個(gè)體的能力。因?yàn)樯矬w的每一個(gè)細(xì)胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)，都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的全部基因。A項(xiàng)，小鼠腺細(xì)胞的自我復(fù)制只說明細(xì)胞能復(fù)制增殖，而沒發(fā)育成完整個(gè)體，不能體現(xiàn)全能性，故錯(cuò)誤；B項(xiàng)，克隆羊多利的獲得只能說明細(xì)胞核具有全能性，因?yàn)榭寺⊙蚨嗬倪^程是取甲羊的乳腺細(xì)胞的核，把它移植到乙羊的去核卵細(xì)胞中，培養(yǎng)后移植到丙羊體內(nèi)，產(chǎn)下就是多利羊，說明細(xì)胞核具有全能性，故錯(cuò)誤；C項(xiàng)，蜥蜴受攻擊斷尾后重新長出尾部說明細(xì)胞的增殖和分化，并沒有形成完整個(gè)體，不體現(xiàn)全能性，故錯(cuò)誤；D項(xiàng)，胡蘿卜韌皮部細(xì)胞是已分化的細(xì)胞，利用植物組織培養(yǎng)培養(yǎng)出了完整植株，體現(xiàn)了細(xì)胞全能性，故正確。

4.C按照進(jìn)化等級，選項(xiàng)中的順序是軟體動物→環(huán)節(jié)動物→節(jié)肢動物→魚類動物。軟體動物一般生活在水中，用鰓呼吸，是在進(jìn)化過程中首先具有了專門的呼吸器官的動物。環(huán)節(jié)動物一般靠體壁進(jìn)行呼吸；節(jié)肢動物呼吸系統(tǒng)呈現(xiàn)多樣性，可以用鰓(蝦、蟹)、書肺(蜘蛛)、氣管(昆蟲)呼吸；魚類動物用鰓呼吸。

5.D生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助(合作關(guān)系)和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式，最常見的是競爭關(guān)系，如田中的雜草與水稻等。制作泡菜時(shí)，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長，乳酸菌和其他的微生物的關(guān)系為相互爭奪營養(yǎng)物質(zhì)和生存的空間，屬于競爭關(guān)系。當(dāng)乳酸積累到一定濃度時(shí)，還會抑制同種其他個(gè)體的增殖，又體現(xiàn)了種內(nèi)斗爭，故選D。

6.D人的成熟紅細(xì)胞已高度分化，不再進(jìn)行分裂，它的細(xì)胞核和細(xì)胞器退化，不能合成蛋白質(zhì)，不能進(jìn)行有氧呼吸．只能進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生的ATP來自糖酵解階段。而蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞都具有細(xì)胞核和多種細(xì)胞器。所以三種細(xì)胞均能夠進(jìn)行的是ATP的合成。

7.D用稀釋涂布平板法測定細(xì)菌數(shù)時(shí)，至少要涂布3個(gè)平板，才能使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確、更有說服力，所以A、B排除。C選項(xiàng)雖然涂布了3個(gè)平板，但是一個(gè)平板的細(xì)菌數(shù)與其他兩個(gè)相差懸殊，說明實(shí)驗(yàn)過程中可能出現(xiàn)了錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)便不能采用。只有D選項(xiàng)是正確的。

8.A

9.BA項(xiàng)，誘變育種可以通過基因突變使水稻產(chǎn)生抗病基因，A正確：B項(xiàng)，單倍體育種過程：先花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株，再用秋水仙素加倍。然而，其本身缺少的抗病基因并沒有得到補(bǔ)充，因此該方法不適宜改良缺乏某種抗病性的水稻品種，B錯(cuò)誤；C項(xiàng)，基因工程育種可以將其它生物的抗病基因轉(zhuǎn)移到水稻細(xì)胞內(nèi)，C正確；D項(xiàng)，雜交育種能將不同植株的優(yōu)良性狀集中在一個(gè)個(gè)體上，因此該方法也能用來改良缺乏某種抗病性的水稻品種，D正確。

10.B地衣能進(jìn)行光合作用，使土壤中有機(jī)物增多，A正確；有機(jī)物越豐富，土壤通氣性越好，微生物也越多，B錯(cuò)誤；微生物能分解有機(jī)物，并隨有機(jī)物增加而增加，C正確；灌木容易得到陽光，在競爭中獲勝而取代草本植物，D正確。

11.D暗反應(yīng)第一步：CO2與C3合成C3，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]用于暗反應(yīng)中C3還原成C5的反應(yīng)過程。A項(xiàng)，停止光照，光反應(yīng)停止，但暗反應(yīng)中二氧化碳的固定仍能進(jìn)行，即C5能轉(zhuǎn)變成C3。由于光反應(yīng)停止，導(dǎo)致ATP和[H]減少，因此C3轉(zhuǎn)變成C5的速率變慢，因此C5的含量下降，A錯(cuò)誤；B項(xiàng)，降低二氧化碳濃度時(shí)，使C5轉(zhuǎn)變成C3的速率下降，同時(shí)由于停止光照，ATP和[H]減少，C3轉(zhuǎn)變成C5的速率下降，因此C5的含量基本不變，B錯(cuò)誤；C項(xiàng)，升高二氧化碳濃度時(shí)，C5轉(zhuǎn)變成C3的速率加快，光反應(yīng)不受影響，即C3轉(zhuǎn)變成C5的速率不變，故C5的含量下降，C錯(cuò)誤；D項(xiàng)，降低二氧化碳濃度時(shí)，C5轉(zhuǎn)變成C3的速率下降，光照正常，說明C3轉(zhuǎn)變成C5的速率不變，因此C5的含量增加，D正確。

12.D線粒體是有氧呼吸的主要場所，為生命活動提供能量，運(yùn)動員骨骼肌耗能多，所以其細(xì)胞中線粒體的數(shù)量多。

13.D皮膚的表皮中具有基底層，基底層的基底細(xì)胞具有分裂繁殖能力，是表皮各層細(xì)胞的生命之源。基底細(xì)胞正常是皮膚健康的基礎(chǔ)。燒傷后不能再生，說明傷到表皮的基底層了，故選D。

14.D植物根系吸收礦質(zhì)元素離子的方式為主動運(yùn)輸，與載體蛋白和細(xì)胞呼吸有關(guān)，具有一定的特異性．所以吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率不一定相同，A、C錯(cuò)誤。溫度會影響到細(xì)胞呼吸相關(guān)酶的活性，所以會改變吸收速率。B錯(cuò)誤。只有活細(xì)胞才能進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP，且只有活細(xì)胞的細(xì)胞膜才具有選擇透過性．因此主動運(yùn)輸吸收礦質(zhì)元素離子的過程只能發(fā)生在活細(xì)胞中，D正確。

15.AATP，又稱三磷酸腺苷，三個(gè)字母代表的含義分別為：A代表腺苷，T表示三個(gè)，P代表磷酸基團(tuán)。腺苷與三個(gè)磷酸基團(tuán)以磷酸鍵相連，其中1個(gè)普通磷酸鍵，2個(gè)高能磷酸鍵，且2個(gè)高能磷酸鍵在遠(yuǎn)離腺苷的磷酸之間。“一”代表普通磷酸鍵，“～”代表高能磷酸鍵，故選A。

16.D本題考查傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用相關(guān)知識。發(fā)酵液在微生物的作用下都會變?yōu)樗嵝?，故D項(xiàng)正確。A項(xiàng)：制作果酒用的是酵母菌，是異養(yǎng)兼性厭氧型，果醋利用的醋酸茵是異養(yǎng)需氧型，泡菜是利用乳酸菌，異養(yǎng)厭氧型，酵母菌是真菌，A項(xiàng)錯(cuò)誤。與題干不符，排除。B項(xiàng)：利用自然菌種發(fā)酵時(shí)不能對原料進(jìn)行滅菌，否則菌種也會死亡，如野生型酵母菌是存在于葡萄皮上的，B項(xiàng)錯(cuò)誤。與題干不符，排除。C項(xiàng)：醋酸菌一定需要氧氣，C項(xiàng)錯(cuò)誤。與題干不符，排除。

17.A冰川泥地上發(fā)生的演替是初生演替，A錯(cuò)誤；由于灌木高大，能獲得更多的太陽能，因此演替過程中發(fā)生草本植物變?yōu)楣嗄倦A段，B正確：群落演替的概念是一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程，C正確：群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化，D正確。

18.A言語在原型內(nèi)化階段的作用在于鞏固形成中的動作形象，并使動作形象得以進(jìn)一步概括，從而向概念性動作映像轉(zhuǎn)化。這時(shí)言語已轉(zhuǎn)變成為動作的體現(xiàn)者，成為加工動作對象的工具。所以，這時(shí)培養(yǎng)的重點(diǎn)應(yīng)放在考查言語的動作效應(yīng)上。因此，答案選A。

19.CA項(xiàng)，酶的化學(xué)本質(zhì)絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)(基本組成單位是氨基酸)，少數(shù)是RNA(基本組成單位是核糖核苷酸)，故錯(cuò)誤；B項(xiàng)，酶并不能為反應(yīng)物供能，只是通過降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率，故錯(cuò)誤；C項(xiàng)，在動物細(xì)胞培養(yǎng)中，胰蛋白酶的作用是使細(xì)胞間的蛋白質(zhì)水解從而使細(xì)胞離散，故正確；D項(xiàng)，DNA連接酶的作用是催化脫氧核苷酸之間形成磷酸二酯鍵，從而使雙鏈延伸，而不是連接配對堿基之間的氫鍵，故錯(cuò)誤。

20.D細(xì)胞膜上的鈉鉀泵不斷將細(xì)胞內(nèi)Na+送到細(xì)胞外，同時(shí)將細(xì)胞外的K+送人細(xì)胞內(nèi)，維持這樣一個(gè)細(xì)胞內(nèi)高K+、細(xì)胞外高Na+的體液環(huán)境。當(dāng)血漿低溫貯存較久之后，紅細(xì)胞破裂，鈉鉀泵的功能喪失，K+從高濃度的細(xì)胞內(nèi)擴(kuò)散到細(xì)胞外，使得細(xì)胞外K+升高，即血漿中K+濃度升高，所以答案選D。

21.B這對動物繁殖多胎，后代中褐色個(gè)體和白色個(gè)體的比值是7：1，即3：3：1：1類型，那么這對動物的基因型可能是zzWw，Zzww或ZzWw，Zzww，所以答案選B。A項(xiàng)，子代中Z／z基因控制的表型中3／4褐色(1／4ZZ+1／2Zz)，1／4白色(1／4zz)，W與W基因控制的表型中3／4褐色(1／4WW+1／2Ww)，1／4白色(1／4ww)，故子代中褐色個(gè)體與白色個(gè)體的比值為15：1(9：3：3：1)，不符合題意；C項(xiàng)，子代中因Z／z基因控制的表型中全為褐色(zz)，所以子代個(gè)體中全為褐色，沒有白色個(gè)體，白色個(gè)體與褐色個(gè)體的比值為0，不符合題意；D項(xiàng)，子代中Z／z基因控制的表型全為白色(zz)，W與w基因控制的表型中1／2褐色(1／2Ww)，1／2白色(1／2ww)，故子代中褐色個(gè)體與白色個(gè)體的比值為1：1，不符合題意。

22.B生殖行為是指動物產(chǎn)生與培育下一代的行為。生殖行為的表現(xiàn)形式千差萬別，如筑巢、尋偶和求偶、交配、受孕、產(chǎn)出下一代等。蜜蜂采蜜是取食行為，A錯(cuò)誤；母雞孵卵是動物的生殖行為，B正確；大雁南飛是節(jié)律行為，C錯(cuò)誤；角馬遷徙屬于遷徙行為，D錯(cuò)誤。

23.C生物多樣性是指在一定時(shí)問和一定地區(qū)所有生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性總稱。包括三個(gè)層次的內(nèi)容：遺傳(基因)多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

24.B有絲分裂觀察，操作過程應(yīng)該為解離根尖一漂洗一染色一制片一觀察，故錯(cuò)誤。

25.BA項(xiàng)，斑馬在草原上成群活動是集群分布，屬于種群空間特征；B項(xiàng)，每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌是指種群密度，不屬于種群空間特征；C項(xiàng)，稗草在稻田中隨機(jī)分布是指空間特征中的隨機(jī)分布；D項(xiàng)。木棉樹在路旁每隔5米種植屬于空間均勻分布。故選B。

26.BA項(xiàng)，分離葉綠體中的色素的原理就是利用不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同，正確；B項(xiàng)，用低倍鏡可以觀察到質(zhì)壁分離和復(fù)原過程，因?yàn)橛^察這個(gè)過程不需要看到細(xì)胞內(nèi)部，只需要看到細(xì)胞壁和細(xì)胞膜的相對移動，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，低倍鏡下觀察不到清晰的葉綠體，需要找準(zhǔn)細(xì)胞后，換高倍鏡觀察，正確；D項(xiàng)，甲基綠是DNA染色劑，能將細(xì)胞核內(nèi)的DNA染色使得細(xì)胞核呈綠色，正確。故選B。

27.B如果教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生盡快掌握包含高度有結(jié)構(gòu)的知識技能，