教育統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)(專升本)學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年

教育統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)(專升本)學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年1990年發(fā)表的一篇文章討論了男性和女性MBA畢業(yè)生起薪的差別。文章稱，從前20名商學(xué)院畢業(yè)的女性MBA的平均起薪是54749美元，中位數(shù)是47543美元，標(biāo)準(zhǔn)差是10250美元。對樣本中位數(shù)可作如下解釋（）。

參考答案:

D

P(-0.96

參考答案:

B

R=40,K=9,則組距i的最佳取值是()。

參考答案:

C

T檢驗(yàn)和方差分析都可以用于兩均數(shù)的比較，下列說法正確的是（）

參考答案:

D

一個(gè)人的證件號碼97113418是()數(shù)據(jù)。

參考答案:

C

一個(gè)變量增大另一個(gè)變量也增大,一個(gè)變量減小另一個(gè)變量也減小,變化方向一致,兩變量之間存在什么關(guān)系()。

參考答案:

B

一個(gè)良好的點(diǎn)估計(jì)值應(yīng)具備的特點(diǎn)不包括()。

參考答案:

D

一位研究者做出小學(xué)3年級學(xué)生數(shù)學(xué)與語文成績的相關(guān)系數(shù)為1.03,這個(gè)結(jié)果是對的。()

參考答案:

B

一列變量是真正的二分變量,一列變量是等距變量,且服從正態(tài)分布,計(jì)算相關(guān)系數(shù)最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ?)。

參考答案:

C

一列是連續(xù)變量數(shù)據(jù),另一列是順序變量數(shù)據(jù),計(jì)算相關(guān)系數(shù)時(shí)應(yīng)該運(yùn)用()

參考答案:

A

一班30名學(xué)生的平均成績?yōu)?0分,二班40名學(xué)生的平均成績?yōu)?0.5分,三班36名學(xué)生的平均成績?yōu)?2.6分,這三個(gè)班全部學(xué)生的總平均成績?yōu)?)。

參考答案:

B

一組服從正態(tài)分布的數(shù)據(jù),平均數(shù)為25,標(biāo)準(zhǔn)差為5,則Z值為-1.5的原始數(shù)據(jù)是()。

參考答案:

A

一致性是用樣本統(tǒng)計(jì)量估計(jì)統(tǒng)計(jì)參數(shù)時(shí)最基本的要求。??(????)

參考答案:

B

下列一般不影響樣本對總體代表性的因素是()

參考答案:

B

下列關(guān)于方差的應(yīng)用條件的說法中正確的是（）

參考答案:

D

下列關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)差的說法中錯(cuò)誤的是（）

參考答案:

B

下列關(guān)于測驗(yàn)與測量表述正確的是()。

參考答案:

A

下列各項(xiàng)中,不屬于數(shù)據(jù)特點(diǎn)的是()。

參考答案:

B

下列屬于全面調(diào)查的有()。

參考答案:

D

下列數(shù)據(jù)屬于順序變量數(shù)據(jù)的是()。

參考答案:

D

下列測量量尺根據(jù)量化水平由高到低的順序排列正確的是()。

參考答案:

B

下列統(tǒng)計(jì)指標(biāo)中,屬于數(shù)量指標(biāo)的有()

參考答案:

A

下列能反映數(shù)據(jù)分布離散趨勢的特征量數(shù)是()

參考答案:

C

下列說法中哪一個(gè)是正確的?()

參考答案:

C

下面哪個(gè)統(tǒng)計(jì)量不能用來描述數(shù)據(jù)的離散程度()。

參考答案:

C

下面哪種調(diào)查的結(jié)果不能用于對總體有關(guān)參數(shù)進(jìn)行估計(jì)（）

參考答案:

D

下面的哪一個(gè)圖形最適合描述結(jié)構(gòu)性問題（）。

參考答案:

A

下面的哪一個(gè)圖形適合比較研究兩個(gè)或多個(gè)總體的結(jié)構(gòu)性問題（）。

參考答案:

A

下面的誤差哪一個(gè)不屬于抽樣誤差（）。

參考答案:

C

不可以直接用絕對差異量比較單位不同的數(shù)據(jù)資料的差異程度,但是可以直接用絕對差異量比較任何單位相同的兩組資料的差異程度。()

參考答案:

B

不重復(fù)抽樣誤差一定大于重復(fù)抽樣誤差。?????(?????)

參考答案:

B

與概率抽樣相比，非概率抽樣的缺點(diǎn)是（）

參考答案:

B

與直方圖相比，莖葉圖（）

參考答案:

B

兩列變量,一列為連續(xù)變量,另一類為順序變量,各組人數(shù)為60人,這時(shí)要計(jì)算兩列變量的相關(guān)系數(shù),用的方法是先將連續(xù)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為順序變量,再計(jì)算等級相關(guān)。()

參考答案:

A

中數(shù)的優(yōu)點(diǎn)是()。

參考答案:

A

為了顧及某城市愿意乘坐公共汽車上下班的人數(shù)所占的比例，在收集數(shù)據(jù)時(shí)，最可能采用的數(shù)據(jù)搜集方法是（）。

參考答案:

C

為描述身高與體重之間是否有某種關(guān)系，適合采用的圖形是（）。

參考答案:

B

主觀題的優(yōu)點(diǎn)是()

參考答案:

D

從2000名學(xué)生中按不重復(fù)抽樣方法抽去了100名進(jìn)行調(diào)查，其中有女生45名，則樣本成數(shù)的抽樣平均誤差為（）。

參考答案:

B

從總體中抽取一個(gè)元素后，把這個(gè)元素放回到總體中再抽取第二個(gè)元素，直至抽取n個(gè)元素為止，這樣的抽樣方法稱為（）

參考答案:

A

以下哪種表達(dá)是正確的()。

參考答案:

D

以下適合描述定量資料，離散趨勢的指標(biāo)是（）

參考答案:

D

使用統(tǒng)計(jì)量估計(jì)總體均值的條件是（）。

參考答案:

D

假定兩個(gè)總體的標(biāo)準(zhǔn)差分別為：，，若要求誤差范圍不超過5，相應(yīng)的置信水平為95％，假定，估計(jì)兩個(gè)總體均值之差時(shí)所需的樣本量為多大?

參考答案:

略

假設(shè)總體服從均勻分布，從此總體中抽取樣本容量為36的樣本，則樣本均值的抽樣分布（）。

參考答案:

B

先將總體各元素按某種順序排列，并按某種規(guī)則確定一個(gè)隨機(jī)起點(diǎn)，然后，每隔一定的間隔抽取一個(gè)元素，直至抽取n個(gè)元素形成一個(gè)樣本。這樣的抽取方式稱為（）。

參考答案:

C

關(guān)于描述統(tǒng)計(jì),下列說法正確的是()。

參考答案:

A

具有絕對零點(diǎn)的是()。

參考答案:

A

單向方差分析的原理是()

參考答案:

A

原總體正態(tài),總體方差已知情況下的平均數(shù)的抽樣分布服從()

參考答案:

A

反應(yīng)總體特征的量數(shù)稱為()。

參考答案:

C

同一總體各組的結(jié)構(gòu)相對指標(biāo)數(shù)值之和不一定等于100%。??(??????)

參考答案:

B

同時(shí)對多個(gè)總體平均數(shù)進(jìn)行差異顯著性檢驗(yàn),一般方法是()

參考答案:

D

在一個(gè)總體中,算術(shù)平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)可能相等。(????)

參考答案:

A

在下列兩兩組合的平均指標(biāo)中，那一組的兩個(gè)平均數(shù)完全不受極端數(shù)值的影響（）。

參考答案:

D

在其他條件不變情況下,重復(fù)抽樣的抽樣極限誤差增加1倍,則樣本單位數(shù)變?yōu)?)。

參考答案:

B

在其他條件不變的情況下，當(dāng)總體數(shù)據(jù)的離散程度較大時(shí)，總體均值的置信區(qū)間（）。

參考答案:

C

在其他條件不變的情況下，置信水平越大，估計(jì)時(shí)所需的樣本容量（）。

參考答案:

A

在其他條件相同的情況下，95%的置信區(qū)間比90%的置信區(qū)間（）。

參考答案:

A

在參數(shù)估計(jì)中，要求通過樣本的統(tǒng)計(jì)量來估計(jì)總體參數(shù)，評價(jià)統(tǒng)計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)之一是使它與總體參數(shù)的離差越小越好。這種評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)稱為（）。

參考答案:

A

在總體均值和總體比率的區(qū)間估計(jì)中，邊際誤差由（）確定。

參考答案:

C

在撲克牌中一次抽出黑色“2”的可能性為（）。

參考答案:

C

在數(shù)據(jù)分布過偏時(shí),用中數(shù)作為一列數(shù)據(jù)的集中趨勢比較好。()

參考答案:

A

在期末考試中,某同學(xué)的語文、數(shù)學(xué)成績均為80分,英語成績?yōu)?5分。已知全班三科平均成績都為65分,語文標(biāo)準(zhǔn)差為10,數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)差為15,英語標(biāo)準(zhǔn)差為5。請將這三科的成績按照由大到小的順序進(jìn)行排列。

參考答案:

語文成績的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)(80-65)/10=1.5

數(shù)學(xué)成績的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)(80-65)/15=1

英語成績的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)(75-65)/5=2

三科成績從大到小:英語、語文、數(shù)學(xué)

在比較兩組數(shù)據(jù)的離散程度時(shí)，不能直接比較他們的方差，因?yàn)閮山M數(shù)據(jù)的（）

參考答案:

D

在直線回歸方程Yc?=a+bx中,b表示()。

參考答案:

D

在離散程度測度時(shí)中，最容易受極端值影響的是（）。

參考答案:

A

在統(tǒng)計(jì)分析圖中，條形圖通常用于描述(??)

參考答案:

D

在置信水平不變的條件下，要縮小置信區(qū)間，則（）。

參考答案:

A

城市學(xué)生用數(shù)字“1”來代表,農(nóng)村學(xué)生用數(shù)字“2”來代表,這里所得到的數(shù)據(jù)是()。

參考答案:

A

大約有多少初次單胎妊娠婦女會(huì)發(fā)生妊娠高血壓、先兆子癇或子癇()

參考答案:

C

如果一個(gè)數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是3，表明該數(shù)據(jù)（）

參考答案:

B

如果一樣本因人為故意操縱而出現(xiàn)偏差，這種誤差屬于（）。

參考答案:

B

如果要搜集某一特定群體的有關(guān)資料，宜采用的調(diào)查方式是（）

參考答案:

C

對兩組平均數(shù)進(jìn)行差異的顯著性檢驗(yàn)時(shí),在下面哪種?情況下不需要進(jìn)行方差齊性檢驗(yàn)?()

參考答案:

B

對于小批量的數(shù)據(jù)，最適合描述其分布的圖形是（）。

參考答案:

B

對多組平均數(shù)的差異進(jìn)行顯著性檢驗(yàn)時(shí)需計(jì)算:()

參考答案:

A

將調(diào)查所得數(shù)據(jù)求平均,這屬于教育統(tǒng)計(jì)學(xué)中的()。

參考答案:

A

希臘字母m代表的是(??)

參考答案:

B

當(dāng)一數(shù)據(jù)為連續(xù)數(shù)據(jù),另一列數(shù)據(jù)為人為劃分的二分變量時(shí),使用點(diǎn)二列相關(guān)方法計(jì)算它們的相關(guān)系數(shù)。()

參考答案:

B

當(dāng)一組數(shù)據(jù)用中位數(shù)來反映集中趨勢時(shí),這組數(shù)據(jù)最好用哪種統(tǒng)計(jì)量來表示離散程度?()

參考答案:

B

當(dāng)兩列變量均為二分變量時(shí),應(yīng)計(jì)算哪一種相關(guān)?()

參考答案:

B

總體參數(shù)落在樣本平均數(shù)上下1.96個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差內(nèi)的可能性有()。

參考答案:

A

總體均值為50，標(biāo)準(zhǔn)差為8，從此總體中隨機(jī)抽取樣本容量為64的樣本，則樣本均值和抽樣分布的標(biāo)準(zhǔn)誤差分別為（）。

參考答案:

B

抽樣分布是指（）。

參考答案:

C

抽樣時(shí)，總體比較大，所抽樣本容量比較小，并且總體各部分元素之間的差異大于各部分元素之內(nèi)的差異的情況下，應(yīng)采用()

參考答案:

D

抽樣誤差原因是（）

參考答案:

C

抽樣過程中,要遵循的最基本原則是()。

參考答案:

B

描述一組數(shù)據(jù)波動(dòng)情況的量數(shù)稱為差異量數(shù)。(??????)

參考答案:

B

教育測量的突出特點(diǎn)是(??)

參考答案:

C

教育統(tǒng)計(jì)學(xué)與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的關(guān)系是()。

參考答案:

A

教育統(tǒng)計(jì)學(xué)屬于應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)。??(?????)

參考答案:

A

某大學(xué)的一家快餐店記錄了過去5年每天的營業(yè)額，每天營業(yè)額的均值為2500元，標(biāo)準(zhǔn)差為400元。由于在某些節(jié)日的營業(yè)額偏高，所以每日營業(yè)額的分布是右偏的。假設(shè)從這5年中隨機(jī)抽取100天，并計(jì)算這100天平均營業(yè)額，則樣本均值的抽樣分布是（）。

參考答案:

B

某大學(xué)的一家快餐店記錄了過去5年每天的營業(yè)額，每天營業(yè)額的均值為2500元，標(biāo)準(zhǔn)差為400元。由于在某些節(jié)日的營業(yè)額偏高，所以每日營業(yè)額的分布是右偏的。假設(shè)從這5年中隨機(jī)抽取100天，并計(jì)算這100天平均營業(yè)額，則樣本均值的抽樣分布是（）。

參考答案:

B

某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院有1200名學(xué)生，法學(xué)院有800名學(xué)生，醫(yī)學(xué)院有320名學(xué)生，理學(xué)院有200名學(xué)生。在上述描述中，眾數(shù)是（）。

參考答案:

B

某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院有1200名學(xué)生，法學(xué)院有800名學(xué)生，醫(yī)學(xué)院有320名學(xué)生，理學(xué)院有200名學(xué)生。描述該組數(shù)據(jù)的集中趨勢宜采用（）。

參考答案:

A

某小區(qū)為了了解住戶對物業(yè)服務(wù)的看法，準(zhǔn)備采取抽樣調(diào)查方式搜集數(shù)據(jù)。物業(yè)管理部門利用居民登記名單進(jìn)行抽樣，但現(xiàn)在的小區(qū)中，原有的一些居民已經(jīng)搬走而沒有回答問題。這種調(diào)查產(chǎn)生的誤差屬于（）。

參考答案:

D

某小區(qū)為了了解住戶對物業(yè)服務(wù)的看法，準(zhǔn)備采取抽樣調(diào)查方式搜集數(shù)據(jù)。物業(yè)管理部門利用最初的居民登記名單進(jìn)行抽樣，但現(xiàn)在的小區(qū)中，原有的一些居民已經(jīng)搬走，同時(shí)有些是新入住的居民戶。這種調(diào)查產(chǎn)生的誤差屬于（）。

參考答案:

B

某年某市機(jī)械工業(yè)公司所屬三個(gè)企業(yè)計(jì)劃規(guī)定的產(chǎn)值分別為400萬元、600萬元、500萬元。執(zhí)行計(jì)劃結(jié)果，計(jì)劃完成程度分別為108％、106％、108％，則該公司三個(gè)企業(yè)平均計(jì)劃完成程度為（）。

參考答案:

D

某快餐店想要估計(jì)每位顧客午餐的平均花費(fèi)金額。在為期3周的時(shí)間里選取49名顧客組成了一個(gè)簡單隨機(jī)樣本。(1)假定總體標(biāo)準(zhǔn)差為15元，求樣本均值的抽樣標(biāo)準(zhǔn)誤差。(2)在95％的置信水平下，求邊際誤差。(3)如果樣本均值為120元，求總體均值的95％的置信區(qū)間。

參考答案:

略

某機(jī)構(gòu)十分關(guān)心小學(xué)生每周看電視的時(shí)間。該機(jī)構(gòu)隨即抽取300名小學(xué)生家長對他們的孩子每周看電視的時(shí)間進(jìn)行了估計(jì)。結(jié)果表明，這些小學(xué)生每周看電視的平均時(shí)間為15小時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)差為5。該機(jī)構(gòu)搜集數(shù)據(jù)的方式是（）。

參考答案:

A

某森林公園的一項(xiàng)研究試圖確定哪些因素有利于成年松樹長到60英尺以上的高度。經(jīng)估計(jì)，森林公園生長著25000棵成年松樹，該研究需要從中隨機(jī)抽取250棵成年松樹并丈量它們的高度后進(jìn)行分析。該研究的總體是（）。

參考答案:

B

某森林公園的一項(xiàng)研究試圖確定成年松樹的高度。該研究需要從中隨機(jī)抽取250棵成年松樹并丈量它們的高度后進(jìn)行分析。該研究所感興趣的變量是（）。

參考答案:

A

某班學(xué)生的平均年齡為22歲,這里的22歲為()。

參考答案:

A

某班學(xué)生的平均成績是180分，標(biāo)準(zhǔn)差是50分。如果沒有成績分布的其他信息，可以判斷成績在80到280分的學(xué)生占（）。

參考答案:

D

某班學(xué)生的年齡分布是右偏的，均值為22，標(biāo)準(zhǔn)差為4.45。如果采用重復(fù)抽樣的方法從該班抽取容量為100的樣本，則樣本均值的抽樣分布是（）。

參考答案:

A

某班學(xué)生的統(tǒng)計(jì)學(xué)平均成績是70分，最高分是96分，最低分是62分，根據(jù)這些信息，可以計(jì)算的離散程度的測量指標(biāo)是（）。

參考答案:

B

某班的一次考試平均分為78分,標(biāo)準(zhǔn)差為10分,①甲生的考試分?jǐn)?shù)為84分，其標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是多少？②乙生成績的標(biāo)準(zhǔn)分為0.7，考試分?jǐn)?shù)是多少？③丙生成績的標(biāo)準(zhǔn)分為-0.5分，其成績是否高于全班的平均分，為什么？（）

參考答案:

標(biāo)準(zhǔn)差反映的是數(shù)據(jù)的(??)

參考答案:

B

標(biāo)志是說明總體特征的,指標(biāo)是說明總體單位特征的。(??????)

參考答案:

B

根據(jù)一個(gè)具體樣本求出的總體均值95%置信區(qū)間（）。

參考答案:

D

根據(jù)兩個(gè)獨(dú)立的小樣本估計(jì)兩個(gè)總體均值之差，當(dāng)兩個(gè)總體的方差未知但相等時(shí)，使用的分布是（）。

參考答案:

B

根據(jù)中心極限定理，在處理樣本均值的抽樣分布時(shí)，可以忽略的信息是（）。

參考答案:

B

檢驗(yàn)?zāi)硞€(gè)頻數(shù)分布是否服從正態(tài)分布時(shí)需采用：

參考答案:

C

正、負(fù)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差所包含的正態(tài)分布下的面積占全體面積的比例34.134%。()

參考答案:

B

正態(tài)分布下的面積是()。

參考答案:

B

氣泡圖主要用于描述（）

參考答案:

B

漢族是一個(gè)品質(zhì)標(biāo)志。(??????)

參考答案:

B

測量工作必須按一定的規(guī)則進(jìn)行,這些規(guī)則被規(guī)范化或物化為()。

參考答案:

D

溫度計(jì)測出的氣溫量值是(?)

參考答案:

C

特別適用于描述具有百分比結(jié)構(gòu)的分類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析圖是（）

參考答案:

A

用平面直角坐標(biāo)系上點(diǎn)的散布圖來表示兩種事物之間的相關(guān)性及聯(lián)系模式,這種統(tǒng)計(jì)圖是()。

參考答案:

A

用簡單隨機(jī)重復(fù)抽樣方法選取樣本單位，如果要使抽樣平均誤差降低50%，則樣本容量需要擴(kuò)大到原來的（）

參考答案:

C

由若干寬度相等、高度不一的直方條緊密排列在同一基線上構(gòu)成的圖形是(??)

參考答案:

C

百分等級分?jǐn)?shù)是指原始數(shù)據(jù)在常模團(tuán)體中的相對位置,百分等級越高,原始數(shù)據(jù)在分布中的相對位置()。

參考答案:

B

百分等級數(shù)值是(??)

參考答案:

B

直方圖與條形圖的區(qū)別之一是（）

參考答案:

A

研究人員根據(jù)對研究對象的了解有目的的地選擇一些單位作為樣本，這種調(diào)查方式是（）

參