《草房子》的讀書心得 《草房子》讀后感五篇(大全)

第頁共頁《草房子》的讀書心得《草房子》五篇(大全)《草房子》的讀書心得《草房子》篇一當(dāng)年在油麻地小學(xué)的男孩子里，突出一點(diǎn)的就只有油麻地首富杜雍和的兒子杜小康和校長桑喬的兒子桑桑。俗話說：“一山不容二虎”，兩個突出的孩子免不了爭強(qiáng)好勝。油麻地只有杜小康一家開商店，還有油麻地財(cái)富的象征——紅門，其他孩子們都要去他家店鋪打醬油，所以都不敢惹杜小康。而且杜小康成績又好，還擁有許多其他孩子不曾擁有的東西。所以即便是校長的兒子桑桑，跟杜小康比，也無法占到上風(fēng)，這讓杜小康傲氣沖天。因?yàn)橐惠v自行車，杜小康和桑桑成了朋友，因?yàn)橐粓龃蠡?，兩人又成為死敵。天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。蒸蒸日上的杜家竟在一個早上，突然一落千丈，跌落到了另一番境地里。杜小康的父親杜雍和用幾代人積累下的財(cái)富買了一艘運(yùn)貨的大木船，又貸了一大筆款買下了一大船既廉價(jià)又好的貨打算運(yùn)回去。不料，在回油麻地的路上，一艘更大的鐵船撞翻了杜家的船，雜貨和杜雍和一起掉進(jìn)了河水中。等人們把雜貨撈上來，救上杜雍和時(shí)，雜貨早已廢了，而杜雍和雙腿發(fā)軟，一下癱在地上，杜雍和癱瘓了。為了給杜雍和治病，杜家欠了一身債，杜小康也不得不輟學(xué)。在分開學(xué)校最初的日子里，杜小康除了帶父親治病，其余的時(shí)間差不多都在家呆著。而杜小康和桑桑這對曾經(jīng)的死敵，這時(shí)也相逢一笑抿恩仇，都把對方視為自己最好的朋友。為了重新?lián)碛性?jīng)的富貴，杜小康徹底消除了讀書的念頭，很快就變換了角色，和父親一起去放鴨子了。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的杜小康不會沒有孤單，但他又不得不和父親承當(dāng)起家庭的重任，到茂密無邊的蘆葦叢中住下。經(jīng)過了一年的艱辛，他換來的是淘氣的鴨子吃了別人家的魚苗，鴨子被人家拘留了，而從蘆葦叢里帶的唯一財(cái)富——五個雙黃蛋也被講誠信的杜小康送給桑桑了。但杜小康畢竟還是杜小康。他不能憐憫自己，更不能讓其別人來憐憫他。他決定到學(xué)校門口擺小攤子賺錢，桑桑為了幫助杜小康，賣了自己的十只心愛的鴿子，把20元全給了杜小康。桑桑還帶著同學(xué)們?nèi)ザ判】的莾嘿I東西，這讓杜小康又用無限感謝的眼神投向桑桑。然而這畢竟是杯水車薪，不久，油麻地財(cái)富的象征——紅門被債主搬走了……許多年之后，杜小康的精神一直鼓勵著桑桑。拼搏，____，永不放棄，無論身處任何逆境，絕不低下傲慢的頭顱。讓桑桑擁有了自己的精彩的人生，讓他闖入了一個非同一般的境界。這時(shí)，淚水模糊了桑桑的雙眼，他在心里呼喚，我的朋友，杜小康，你生活得好嗎?你在哪里?《草房子》的讀書心得《草房子》篇二正像《草房子》的作者所說的：“也許，我們誰也無法走出自己的童年”，童年的光榮奪目，童年的異彩紛呈，讓人終身難忘?！恫莘孔印分猩Ｉ５耐昃褪抢_紛絢麗的。里面有許多個性鮮明的人物，如紙?jiān)?、禿鶴、細(xì)馬……但有一個人更是令我久久難忘，她在生命的一瞬間綻放出來的人格光榮，超越了時(shí)空，凝結(jié)成永久，催人淚下，耐人尋味。她就是勇救落水女孩喬喬，為了撈起油麻地小學(xué)的一只南瓜而犧牲的秦大奶奶。秦大奶奶本是一個固執(zhí)得令人討厭的、可惡的老太太，為了爭奪土地，多年和油麻地小學(xué)無聲地對峙著。她三番兩次地帶著她的動物大軍到油麻地小學(xué)搗亂，把油麻地小學(xué)搞得雞飛狗跳、烏煙瘴氣。但正因?yàn)槿诵灾袧摬氐牧忌?，和人與人之間埋沒不掉的溫情，隨著歲月的磨洗，洗去了秦大奶奶和油麻地小學(xué)之間的敵意，融化了這個老人心中倔強(qiáng)、孤僻的堅(jiān)冰。她的舍命相救，讓一個小女孩逃脫了死神的魔爪，第二次又為了撈起油麻地小學(xué)的一只南瓜跳入河里，卻再也沒有活過來。油麻地小學(xué)的師生都很傷心，自發(fā)地為她送行，隊(duì)伍之長，場面之莊嚴(yán)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了常人的想象。這是人們對人性良善的崇高敬意，對人格之美的真情贊美。斯人已逝，這種美卻會常駐人們心中，直到永久。秦大奶奶奮勇入水營救小女孩喬喬的一瞬間，綻放出的就是人格的光榮。當(dāng)她第二次為了油麻地小學(xué)的一只南瓜撲向水中的那一剎那，她眼前看到的不僅僅是一只南瓜，而是油麻地小學(xué)師生的口糧，心里惦念的是和油麻地小學(xué)師生之間常年守望，相濡以沫的濃濃情意。那一瞬間，在生命的最后一刻，人格之花已經(jīng)開遍悲戚的天空。甘瓜苦蒂，天下物無全美。正像秦大奶奶，雖然滄桑的歲月讓她變得固執(zhí)、孤僻，但是，世間任何苦難都無法吞沒人性的仁慈，只不過這種仁慈因?yàn)檎`解與隔膜被封閉在心靈的深處，而正是在與油麻地小學(xué)師生日漸深化地彼此理解中，他們逐步建立了和諧與融洽的關(guān)系。是真情喚回了真情，真心贏得了真意，所謂精誠所至金石為開。人之初性本善，其實(shí)每個人的內(nèi)心深處都有最為柔軟的一面，只要我們真誠地敞開心扉，寬容地接納別人，用溝通搭建心靈間的橋梁，不計(jì)個人得失，無私地為別人奉獻(xiàn)，明白幫助別人才是人世間最大的快樂，就能創(chuàng)造“人人為我，我為人人”的境界，在心靈的陽光下，貧瘠的荒漠也能變成繁花似錦的綠洲。就讓份難得的感悟，讓著這一瞬間綻放的人格之美，成為駐留我心間的一道永久的風(fēng)景，它將陪伴我走過童年，直到永遠(yuǎn)?！恫莘孔印返淖x書心得《草房子》篇三書籍是人的良友，更是人的良師。正如高爾基所說“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔前?人生快事，莫過于讀書了!它是我們精神的雀巢、生命的禪床啊!在這個寒假中，我讀了許多書，其中，對我影響最大的還是曹文軒的作品——《草房子》。這本書記敘了小男孩桑桑那刻苦銘心、終身難忘的小學(xué)生活。在這6年里，他親眼目睹了這一連串看似平淡無奇，卻又感人肺腑，動人心弦的故事：少男少女毫無瑕疵的純情，不幸少年在對厄運(yùn)時(shí)的悲愴和沉著，殘疾少年對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在生命的最后一刻煥發(fā)的人格光榮……這些優(yōu)美的文字如同一個個靈動的音符，在生命的琴鍵上跳躍著，叩響了本來沉睡的心靈，喚醒了對金色童年的追憶……有人常說兒童小說不值得一看，因?yàn)樗粌H沒有思想，還沒有內(nèi)涵。但是，你錯了!因?yàn)檫@本書從多個角度折射出不同的道理，引起我們的深思。例如：杜小康那求學(xué)假設(shè)渴的精神，襯托出我們身在福中不知福;自尊對于禿鶴的重要性，顯現(xiàn)出我們的懦弱;秦大奶奶的道德的蛻變，折射出我們?yōu)槿颂幨赖募馑峥瘫　?，如同一面鏡子，清楚地反映出了我們的種種缺乏……曹文軒筆下的文字好似一個有血有肉的靈魂，散發(fā)著獨(dú)特的清香，自始至終都透露著一股靈動感。整部作品的構(gòu)造別致而新穎，情節(jié)曲折動人，風(fēng)格詼諧而莊重。書中的插圖是用金色線條勾勒的，如同一朵迎著太陽盛開的向日葵，朝氣蓬勃。別致的文字加上精巧的插圖，就更顯得別具一格了。這本書是上個世紀(jì)60年代的經(jīng)典，為我們記述了逝去的光陰，讓我們在重拾書的芬芳時(shí)通曉了為人處世之道……我想一本好書,不僅可以給人以閱讀的快樂,還可以帶來潛移默化的影響。我愛這本《草房子》!《草房子》的讀書心得《草房子》篇四草房子》是作家曹文軒創(chuàng)作的一部講究品位的唯美的少年長篇小說。小說的故事發(fā)生在油麻地，通過對主人公男孩桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學(xué)生活地描寫，主要描繪了桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)挛鍌€孩子苦痛的成長歷程和油麻地的教師蔣一輪、白雀關(guān)系的糾纏，以及秦大奶奶的暮年生活。少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學(xué)讀書。他是個喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的乖僻行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家，會把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng);他看到賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明好奇，敢想、敢做，愛自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)出來。細(xì)馬是個江南孩子，懂事、堅(jiān)韌，和桑桑是好朋友。禿鶴原名陸鶴，是個小禿子，油麻地的孩子叫他禿鶴，和桑桑是同班同學(xué)，集體榮譽(yù)強(qiáng)的男孩，當(dāng)然也為自己的禿頭而煩惱過。紙?jiān)挛撵o、害羞，很在乎桑桑，與姥姥一起生活，寫得一手好字，媽媽死后不知道爸爸是誰，但與浸月寺的一位來自江南的長老關(guān)系神秘。在六年小學(xué)生活中，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光榮，在死亡體驗(yàn)中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展如今少年桑桑的世界里。這六年，是他承受人生啟蒙教育的六年。《草房子》的故事大概發(fā)生于60年代初，卻沒有牽扯上政治色彩，片中也沒有任何與政治事件有關(guān)的情節(jié)。它通過一個少年的目光看世界，展現(xiàn)60年代純樸的風(fēng)土人情，同時(shí)透出一種淡淡的憂愁?！恫莘孔印返闹鹘悄昙o(jì)很小，因此在他眼中的世界單純而美麗--雖然他見到的都是不幸。小說反映的是一種中國人特有的“情”:父子情、朋友誼、家庭中的感情、團(tuán)體間的感情、教師之間的感情。片中也有一段愛情，最后卻是以悲劇告終，但他們分手的原因并不是女方父親的嫌貧愛富(僅是一個方面)，也不是主人公的“誤事”(也僅是一個偶爾)，說到底是沒有“緣分”，而這一切都不是因?yàn)檎蔚囊蛩??！恫莘孔印肥巧倌觊L篇小說，卻看不到少年小說中常見的道德說教。小說中“時(shí)間”的概念是停滯的，我們看到的只是一個帶點(diǎn)浪漫，帶點(diǎn)傷感，帶點(diǎn)溫情的故事。小說的主風(fēng)格是比擬哀傷的，每個人都有一段不幸，但其表現(xiàn)過程卻又非常凄美，恰似江南的春雨，潤物細(xì)無聲?！恫莘孔印窐?gòu)造新穎，采用一個人物一個章節(jié)的形式布局謀篇，幾個主人公之間的故事既互相聯(lián)絡(luò)，又脈絡(luò)清楚，很合適兒童閱讀?！恫莘孔印凤L(fēng)格高雅，自始至終充滿美感。表達(dá)風(fēng)格諧趣而又莊重，整體構(gòu)造獨(dú)特而又新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨冷淡的當(dāng)今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇表達(dá)既明白曉暢，又有一定的深度，是那種既是孩子喜歡也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品?！恫莘孔印返淖x書心得《草房子》篇五讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美妙的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠(yuǎn)，而且永久……《草房子》是一本兒童讀物，描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說通過禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康四個同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的?！岸d鶴”是一個禿頂?shù)暮⒆印ｋS著日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂使學(xué)生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害，禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的目光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發(fā)來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時(shí)，他索性在“播送操”比賽這樣的重大日子里，把自己頭上的帽子甩向了天空，導(dǎo)致全校的播送操失控，而錯失了“第一”的榮譽(yù)，“就這樣，禿鶴用他特有的方式，報(bào)復(fù)了別人對他的輕慢與侮辱?！奔词苟d鶴用這樣嚴(yán)重的錯誤來報(bào)復(fù)別人對他的侮辱，但是，孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認(rèn)可，得到大家的尊重?？上驳氖?，他還是有著強(qiáng)烈地集體榮譽(yù)感，當(dāng)他們學(xué)校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時(shí)，他決然站出來，承當(dāng)起了這個重要的角色，而且把這個角色演得一絲不茍，活靈敏現(xiàn)。禿鶴在演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認(rèn)可，得到大家的尊重。每一個孩子的心都是純真的，他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”，從孩子的世界中體驗(yàn)到了什么是真，什么是純。一個是身有殘疾的“禿鶴”，另一個是美得讓人忍不住有保護(hù)欲望的“紙?jiān)隆?，紙?jiān)抡缢拿?，是一個易碎品，紙?jiān)碌囊皇趾米?，紙?jiān)碌牡粞蹨I，紙?jiān)碌男β?，紙?jiān)碌臏仨?，紙?jiān)碌某聊?，紙?jiān)碌木髲?qiáng)……都給桑桑帶來了莫名的感覺，不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實(shí)，又如此的唯美。雖然紙?jiān)率莻€私生子，但是在孩子們的眼中，并不影響紙?jiān)碌纳婆c美。孩子的世界是純真的，從孩子的眼中體驗(yàn)到了什么是美，什么是善。而細(xì)馬是一個領(lǐng)養(yǎng)來的孩子，在一個生疏的世界里，感覺到了被別人排斥，無法適應(yīng)新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。他回絕和同學(xué)交談，選擇了與養(yǎng)為伍，開場了自己的放養(yǎng)生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當(dāng)他能聽懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r(shí)，他用笨拙的“罵人和打架”，希望得到別人的“招惹”，以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母，方案著有一天逃離這個地方。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水吞沒后，養(yǎng)父病逝后，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后，細(xì)馬決然地挑起了這個家，承當(dāng)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。孩子的世界是純真的，從孩子的行動中體驗(yàn)到了什么是憂傷，什么是勇氣。杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原來的全村首富，一夜間變?yōu)樨?fù)債累累，小小的孩子確實(shí)承受的太多太多。一個整天穿著干干凈凈的孩子，