政教處個人工作總結(jié)9篇(大全)

第頁共頁政教處個人工作總結(jié)9篇(大全)學(xué)校政教處工作是學(xué)校一切教育教學(xué)工作的方向標(biāo)、助推器、加油站。本學(xué)期，以校園經(jīng)典文化教育為主線，以日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育為根底，實在貫徹《雞西市中小學(xué)養(yǎng)成教育施行方案》，探究加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營造良好的校園文化氣氛，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的形成，在全體師生的共同努力下，政教處工作獲得了一定的成績：1、班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，始終是一支重要的骨干力量，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強(qiáng)了班主任工作的評價體系建立，加大了班主任工作的考核力度。2、結(jié)合學(xué)校總體工作布暑，定期召開班主任例會，加強(qiáng)班主任在班級管理中的方向性，進(jìn)步班主任駕馭本職工作的才能和程度，增強(qiáng)班主任履行職務(wù)行為的執(zhí)行力。3、為了創(chuàng)新我校德育工作，進(jìn)步班主任隊伍的專業(yè)素質(zhì)和管理程度，在期末階段參加了區(qū)教育局組織的班主任經(jīng)歷交流會，同時，在學(xué)校內(nèi)部也開展了互相交流與學(xué)習(xí)的班主任論壇，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，進(jìn)步班主任隊伍的整體素質(zhì)。1、一學(xué)期來，政教處對每月班會進(jìn)展主題布置，并分初高中階段分別下發(fā)了“雞西市養(yǎng)成教育標(biāo)準(zhǔn)要求”，各班主任充分利用班會課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，政教處通過班課檢查，對標(biāo)準(zhǔn)教育進(jìn)展督導(dǎo)。2、通過對學(xué)生個人衛(wèi)生，染發(fā)、長發(fā)、指甲、首飾、穿著等的定期檢查，標(biāo)準(zhǔn)個人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。3、加大對室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查和巡查力度，并設(shè)立值周流動紅旗，定期進(jìn)展總結(jié)，加強(qiáng)了周四例行衛(wèi)生清掃的檢查，使校園衛(wèi)生得到良好的保持。4、利用學(xué)生會、團(tuán)總支在學(xué)生中的骨干地位，通過站崗、值周等形式，對學(xué)生中存在的問題進(jìn)展監(jiān)視。5、充分利用更新設(shè)備和改組后的播送站加強(qiáng)對學(xué)生愛國教育、公德意識教育和心理安康教育，同時利用三樓宣傳櫥窗及各樓層黑板報，加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、“防災(zāi)減災(zāi)“教育、經(jīng)典文化教育的宣傳和引導(dǎo)，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。6、為實在消除校園平安故事的發(fā)生，政教處同后勤一起，以標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生日常行為為根底，積極開展平安教育工作，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故，在課間、間操、放學(xué)期間安排主任在各樓層值班、樓梯值周學(xué)生站崗。并加強(qiáng)交通平安教育，積極開展法制教育，組織了“緊急疏散演練”等活動，進(jìn)步了學(xué)生對重大事故的應(yīng)對才能。在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的根本方法。為進(jìn)步德育工作效果，政教處、各年級組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建立。1、本學(xué)期，政教處親自組織了“團(tuán)優(yōu)表彰大會”、“紀(jì)念5、12主題演講比賽”、“經(jīng)典學(xué)習(xí)展示大合唱”等校級大型德育教育活動，參與指導(dǎo)了高三學(xué)年、初四學(xué)年畢業(yè)聯(lián)歡活動，高中學(xué)年《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)啟動大會、初二學(xué)年經(jīng)典學(xué)習(xí)啟動大會等學(xué)年教育活動，各項活動教育到位、材料完好，極大地豐富了校園文化氣氛，促進(jìn)了對學(xué)生的教育。2、為建立綠色校園，政教處組織各學(xué)年及班級進(jìn)展了轟轟烈烈的綠色校園文化建立，涌現(xiàn)了一大批校園建立骨干班級。同時，積極參與到社區(qū)理論活動中，組織學(xué)生會骨干學(xué)生參加了“迎五一植樹勞動”、高中學(xué)年學(xué)生到社區(qū)挖樹坑等活動，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動、熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)。3、在每周例行的升國旗儀式上，實行班主任國旗下講話制度，并對每周的國旗下講話稿進(jìn)展嚴(yán)格的命題要求，突出主題教育，使每次升旗儀式都成為對學(xué)生進(jìn)展良好教育的契機(jī)，也為班主任自我才能的提升搭建了展示的舞臺。本學(xué)期，以《弟子規(guī)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展了中華民族傳統(tǒng)文化教育活動，發(fā)揮校園文化的育人作用，營造和諧文明的文化氣氛，創(chuàng)立和諧校園。1、學(xué)期初，高中學(xué)年及初二學(xué)年召開了《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)啟動大會，掀起了全校性的學(xué)習(xí)熱潮。通過主題班會、誦讀與競誦等活動，運用行之有效的教育形式，對學(xué)生進(jìn)展傳統(tǒng)文化教育。2、政教處對各學(xué)年和班級經(jīng)典文化學(xué)習(xí)進(jìn)展進(jìn)展了督導(dǎo)檢查，并組織高中學(xué)年班主任和任課老師參加了高二二班組織的《弟子規(guī)》競誦展示活動。3、利用播送站、黑板報、櫥窗等媒介加強(qiáng)了經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)和教育，如黑板報分別以《弟子規(guī)》、《論語》、《孝經(jīng)進(jìn)展了專題宣傳，每天早晨播送站定時播放《弟子規(guī)》音頻誦讀，營建了經(jīng)典學(xué)習(xí)氣氛，使經(jīng)典學(xué)習(xí)深化師生內(nèi)心。4、本學(xué)期期中階段，政教處組織了“經(jīng)典文化學(xué)習(xí)誦讀展示”，局部班級和老師參與了展示活動，期末階段，經(jīng)過緊張的籌備，舉行了全校性的“經(jīng)典學(xué)習(xí)歌詠大賽”，獲得了良好的教育效果。政教處個人工作總結(jié)篇九忙繁忙碌中一年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，這一年的錘煉雖然腳步蹣跚但受益匪淺，積累下一筆珍貴的財富，我成功地邁出了步入社會的又一步，在本年度，我能不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，用自己的愛心和敬業(yè)精神，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色，把美的享受帶給學(xué)生，讓學(xué)生在音樂中得到熏陶，審美才能得到進(jìn)步，在政教工作方面我踏踏實實，認(rèn)真配合主管領(lǐng)導(dǎo)組織好每一次活動。下面我就向各位領(lǐng)導(dǎo)老師匯報自己這一年的工作情況：作為一名年輕老師，學(xué)校安排我擔(dān)任政教干事一職，是對我的信任，也是提升我個人才能的一個平臺。本學(xué)期，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極有效地開展各項德育工作，現(xiàn)就我本人在政教處這一年的工作總結(jié)如下：1、“校園之聲”播送站校園播送站是學(xué)校的一個重要陣地。為了加強(qiáng)校園文化宣傳，豐富校園文化生活，親密師生關(guān)系。我校充分發(fā)揮校園播送所應(yīng)有的自我教育、豐富課余生活、進(jìn)步學(xué)生的整體素質(zhì)的作用。每天學(xué)校的喇叭里一定會傳來——“第五中學(xué)播送站，如今開場播送”這甜美的聲音。國家大事、學(xué)校新聞、美文品讀、成語故事、寓言童話等輪流播放，每天一歌，為學(xué)生播放“經(jīng)典紅歌”“地方民歌”等，用優(yōu)美的音樂，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操，營造了良好的學(xué)習(xí)氣氛，更為構(gòu)建和諧校園起到了潛移默化的作用。2、校園衛(wèi)生學(xué)校衛(wèi)生工作是關(guān)系到全體學(xué)生身心安康的大事，本人主要負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)視、檢查、考核的任務(wù)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，每天上班提早到校，催促、檢查各班衛(wèi)生，把整個校園的衛(wèi)生工作負(fù)責(zé)起來。為了搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，從各班中選出優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué)校學(xué)生會衛(wèi)生部，并定期召開生活委員會議，定期指導(dǎo)他們的工作。并要求衛(wèi)生委員協(xié)助班主任做好班級的衛(wèi)生工作。班級衛(wèi)生要求重在保持，輔以清掃。學(xué)校衛(wèi)生每天檢查記錄并且進(jìn)展公示，每周開展衛(wèi)生評比活動，進(jìn)展十項評比考核，形成人人講衛(wèi)生、班班爭當(dāng)文明班的良好風(fēng)氣。3、安康教育協(xié)助陳主任圍繞“心理安康”為主題開展了“主題班會、主題黑板報、心理安康手抄報、摘抄安康故事、搜集安康格言”的主題教育活動，11月對心理安康系列活動進(jìn)展了評比，展覽了優(yōu)秀“心理安康”手抄報。并在此活動中對家庭成員進(jìn)展相關(guān)的教育浸透，讓每個學(xué)生都能安康成長。建立健全20xx年“安康教育”“傳染病”“除、四害”“霉病生物”“愛國衛(wèi)生”等檔案工作。4、文明教育協(xié)助政教處組織“青少年文明養(yǎng)成教育”活動，20xx年下半年，協(xié)助政教處開展每月“文明學(xué)生”“文明班級”“文明宿舍”“文明住宿生”等評選活動，穩(wěn)固文明養(yǎng)成教育成果。本年度上半年我擔(dān)任八年級音樂的教學(xué)工作，下半年我擔(dān)任七年級音樂的教學(xué)工作。在教學(xué)中我根據(jù)學(xué)校的工作目的和教材的內(nèi)容，理解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究詳細(xì)教學(xué)方法，制定了實在可行的學(xué)期工作方案，為整個學(xué)期的音樂教學(xué)工作定下目的和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求以音樂學(xué)科的特點來進(jìn)展教學(xué)。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，保護(hù)及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂理論活動中，主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定的根底上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中，與老師打成一片，用自己的親和力來帶著學(xué)生遨游在音樂的海洋，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中進(jìn)步。今年五月份學(xué)校組織與金花園社區(qū)“舞動青春唱響紅歌”合唱節(jié)，我負(fù)責(zé)八年級八個班的班級合唱的組織排練，6首合唱曲全部采用伴奏帶，其中有十首曲目是我自己通過音樂軟件截取制作的，給各班編排不同的合唱隊形及動作，進(jìn)一步加強(qiáng)歌曲的感染力。最終獲得了領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。通過本次活動進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生民族自豪感，抒發(fā)了了全體師生熱愛黨、熱愛祖國的豪邁情懷，充分展現(xiàn)了第五中學(xué)同學(xué)們立志成才、報效祖國的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)了班級的凝聚力，豐富了校園文化生活。參加“毽球舞動青春”區(qū)級課題的研究及施行，十月份協(xié)助吳組長組織進(jìn)展各班毽球比賽，活動評選出各年級優(yōu)勝班級，并予以獎勵。當(dāng)然在教學(xué)工作中，自身尚有缺乏之處，還需繼續(xù)努力進(jìn)步自身的才能。教育是一項高難度的工作，要做好它，非常不易。但我相信，只要愛崗敬業(yè)，定會有所收獲。1、缺乏大膽創(chuàng)新和銳意進(jìn)取的精神，在教學(xué)工作中不能放開手腳，拓展思維，創(chuàng)新的經(jīng)歷太少。2、工作的預(yù)見性、前瞻性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。1、工作中學(xué)習(xí)創(chuàng)新，積極優(yōu)化工作方法。拓寬向經(jīng)歷豐富的老師學(xué)習(xí)的渠道，在處理違紀(jì)學(xué)生時，要積極向廣峰校長和陳主任學(xué)習(xí)解決方法，把握處理學(xué)生的技巧，緩和矛盾，用學(xué)生可以