四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-《第15課水墨改畫(huà)》　蘇少版

四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-《第15課水墨改畫(huà)》蘇少版一、教學(xué)背景本教學(xué)設(shè)計(jì)是針對(duì)四年級(jí)學(xué)生的美術(shù)教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容為《第15課水墨改畫(huà)》。本課程的教學(xué)重點(diǎn)是幫助學(xué)生掌握水墨畫(huà)的基本技巧和改畫(huà)的方法，在此基礎(chǔ)上，提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。二、教學(xué)目標(biāo)幫助學(xué)生掌握水墨畫(huà)的基本技巧和理論；幫助學(xué)生理解水墨畫(huà)的特點(diǎn)及其表現(xiàn)形式；幫助學(xué)生提高審美能力和藝術(shù)創(chuàng)作能力；幫助學(xué)生學(xué)會(huì)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。三、教學(xué)重點(diǎn)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確使用水、墨、紙；幫助學(xué)生掌握水墨畫(huà)的基本技巧；幫助學(xué)生掌握水墨畫(huà)的表現(xiàn)形式；幫助學(xué)生理解水墨畫(huà)的審美特點(diǎn)。四、教學(xué)難點(diǎn)幫助學(xué)生解決改畫(huà)時(shí)出現(xiàn)的一些問(wèn)題；幫助學(xué)生理解水墨畫(huà)的特點(diǎn)；幫助學(xué)生克服拘泥于形態(tài)表現(xiàn)的問(wèn)題。五、教學(xué)內(nèi)容1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過(guò)展示一幅水墨畫(huà)作品，幫助學(xué)生了解水墨畫(huà)的特點(diǎn)及其表現(xiàn)形式，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)水墨畫(huà)的美，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.重點(diǎn)教學(xué)（1）教學(xué)步驟給學(xué)生準(zhǔn)備好紙、筆、繪畫(huà)盤(pán)等繪畫(huà)用具；講解水墨畫(huà)的基本理論和技巧；對(duì)學(xué)生進(jìn)行示范，讓學(xué)生掌握畫(huà)墨的方法和技巧；引導(dǎo)學(xué)生自由繪畫(huà)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受水墨畫(huà)的神韻；分組進(jìn)行改畫(huà)，要求組員在相互幫助的基礎(chǔ)上，嘗試運(yùn)用各種表現(xiàn)手法。（2）注意事項(xiàng)學(xué)生在繪畫(huà)時(shí)要注意控制墨色和水的比例，保證畫(huà)面干凈整潔；改畫(huà)時(shí)要注意不要拘泥于形態(tài)，盡量運(yùn)用抽象表現(xiàn)手法，表達(dá)自己的創(chuàng)意。3.教學(xué)總結(jié)通過(guò)講解、示范和實(shí)踐，幫助學(xué)生掌握水墨畫(huà)的基本技巧和理論，提高學(xué)生審美能力和藝術(shù)創(chuàng)作能力。同時(shí)，通過(guò)改畫(huà)互動(dòng)活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，促進(jìn)合作、交流和分享。六、教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生是否掌握水墨畫(huà)的基本技巧和理論；學(xué)生在實(shí)踐中是否能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題；學(xué)生在改畫(huà)互動(dòng)活動(dòng)中是否能夠充分表現(xiàn)自己的創(chuàng)意和個(gè)性；整體教學(xué)效果是否良好。七、教學(xué)拓展通過(guò)觀看名家水墨畫(huà)作品，幫助學(xué)生進(jìn)一步了解水墨畫(huà)的特點(diǎn)和表現(xiàn)形式；通過(guò)使用不同的繪畫(huà)工具和材料，讓學(xué)生在實(shí)踐中