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2/2收集整理,僅供參考云南紅河州教育體育局所屬事業(yè)單位(紅河州民族高級(jí)中學(xué))選調(diào)教師考試真題2022一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.班主任以教育目的為指導(dǎo)思想,以《中小學(xué)生守則》為基本依據(jù),對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作是()。A.班主任工作計(jì)劃B.班主任工作總結(jié)C.操作評(píng)定D.建立學(xué)生檔案【答案】:C2.教師不得隨意宣揚(yáng)學(xué)生的缺點(diǎn),不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等,這是維護(hù)學(xué)生的()。A.榮譽(yù)權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.隱私權(quán)D.身心健康權(quán)【答案】:C3.如果高水平學(xué)生在測驗(yàn)項(xiàng)目上能得高分,而低水平學(xué)生只能得低分,那么就說明下列哪種質(zhì)量指標(biāo)高?()A.難度B.區(qū)分度C.信度D.效度【答案】:B4.張老師這段時(shí)間對(duì)工作失去了熱情,覺得工作沒意思,同時(shí)總是感覺很疲勞,工作效率不高,那么張老師目前的狀態(tài)屬于職業(yè)倦?。ǎ┓矫娴谋憩F(xiàn)。A.個(gè)人成就感低B.缺乏工作動(dòng)機(jī)C.情緒耗竭D.去人性化【答案】:C5.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí),此教師處于成長過程中的()階段。A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注情境C.關(guān)注生存D.關(guān)注發(fā)展【答案】:C6.課程計(jì)劃的制訂不僅要考慮未來人和社會(huì)的發(fā)展,還應(yīng)考慮當(dāng)下人和社會(huì)的要求。這體現(xiàn)了課程計(jì)劃的()特點(diǎn)。A.合理性B.簡約性C.和諧性D.明確性【答案】:C7.下列哪一項(xiàng)不是上好課的必要條件?()A.方法得當(dāng)B.目的明確C.內(nèi)容正確D.手段先進(jìn)【答案】:D8.以下哪項(xiàng)不是構(gòu)造主義關(guān)于意識(shí)的三種元素分類()。A.意象B.感覺C.情感D.激情狀態(tài)【答案】:C9.()不是影響遷移的客觀因素。A.媒體B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.學(xué)習(xí)材料特性D.家長指導(dǎo)【答案】:B10.對(duì)經(jīng)常表現(xiàn)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生所作的評(píng)價(jià),多半是在形成性評(píng)價(jià)之后實(shí)施的是指()。A.常模參照評(píng)價(jià)B.診斷性評(píng)價(jià)C.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)D.配置性評(píng)價(jià)【答案】:B11.當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己的行為結(jié)果進(jìn)行歸因時(shí),如果把成功歸因于能力,這時(shí)產(chǎn)生的情感體驗(yàn)是()。A.激動(dòng)B.驚訝C.感激D.自信【答案】:D12.用馬克思主義理論作指導(dǎo)而編寫《教育學(xué)》的是教育家()。A.赫爾巴特B.凱洛夫C.杜威D.夸美紐斯【答案】:B13.提出著名的“白板說”的是()。A.洛克B.杜威C.盧梭D.裴斯泰洛齊【答案】:A14.義務(wù)教育階段的教學(xué)計(jì)劃是《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定實(shí)施的計(jì)劃,這說明義務(wù)教育階段的教學(xué)計(jì)劃具有()。A.普遍性B.基礎(chǔ)性C.全民性D.強(qiáng)制性【答案】:D15.道德意志的過程不包括()。A.形成道德觀念B.選擇道德方式C.生成道德動(dòng)機(jī)D.執(zhí)行道德決定【答案】:A16.()的目的是促進(jìn)個(gè)體在人際關(guān)系中公開表達(dá)自己的真實(shí)情感和觀點(diǎn),維護(hù)自己權(quán)益也尊重別人權(quán)益,發(fā)展人的自我肯定行為。A.全身松弛法B.果敢訓(xùn)練C.系統(tǒng)脫敏法D.強(qiáng)化訓(xùn)練【答案】:B17.用于表彰先進(jìn),批評(píng)錯(cuò)誤,傳達(dá)重要精神或情況的文種是()。A.通知B.通報(bào)C.公告D.通告【答案】:B18.在市場經(jīng)濟(jì)條件下,調(diào)整資源分配比例最直接的信號(hào)是()。A.質(zhì)量B.價(jià)格C.競爭D.供求【答案】:B19.根據(jù)刑法規(guī)定,下列行為構(gòu)成的罪名正確的是()。A.保姆甲某利用趙市長的影響力受賄20萬,構(gòu)成受賄罪B.乙某攜帶兇器(在口袋里)。C.丙某為收養(yǎng)孩子誘騙6周歲的戴某脫離其監(jiān)護(hù)人看護(hù),構(gòu)成拐賣兒童罪D.丁某對(duì)李某實(shí)施盜竊,李某揮拳反擊,致使丁某當(dāng)場被打死,李某構(gòu)成防衛(wèi)過當(dāng)罪【答案】:B20.清代軍機(jī)處創(chuàng)立于()。A.康熙時(shí)期B.雍正時(shí)期C.乾隆時(shí)期D.光緒時(shí)期【答案】:B21.下列各項(xiàng)中,被稱為準(zhǔn)貨幣的是()。A.銀行活期存款B.銀行定期存款,儲(chǔ)蓄存款,外匯存款C.非存款性金融資產(chǎn)D.現(xiàn)金【答案】:B22.我國有很多條地理分界線。關(guān)于地理分界線,下列說法錯(cuò)誤的是()。A.亞熱帶與暖溫帶分界線為秦嶺-淮河一線B.地勢(shì)第一、二級(jí)階梯界線為昆侖山脈-祁連山脈-橫斷山脈C.季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的界線為大興安嶺-陰山山脈-賀蘭山-巴顏喀拉山脈-岡底斯山脈以東一線D.我國人口密度大致以漠河-騰沖一線為界線【答案】:D23.沙塵暴是沙暴和塵暴的總稱,是指強(qiáng)風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中,使空氣特別渾濁,水平能見度小于()米的嚴(yán)重風(fēng)沙天氣現(xiàn)象。A.1500B.1000C.2000D.500【答案】:B24.()是管理活動(dòng)得以進(jìn)行的力量憑借。A.公共利益B.公共權(quán)力C.公共組織D.公共目標(biāo)【答案】:B25.傳統(tǒng)的創(chuàng)新觀念認(rèn)為創(chuàng)新沒有固定結(jié)構(gòu),不遵從規(guī)則和模式。想要成為創(chuàng)新者的人被告知要“跳出固有思維模式”,“盡情拓展思路,用與你的產(chǎn)品和服務(wù)毫不相關(guān)的東西做類比”。我們則主張一種截然不同的方法:在眾所周知的框架內(nèi)思考,不要跳出它的范圍。人在專注于某個(gè)狀況或問題的內(nèi)部因素時(shí),創(chuàng)造力才是最強(qiáng)的,通過對(duì)某個(gè)特定的創(chuàng)新任務(wù)進(jìn)行界定,之后對(duì)其外延加以封閉,由此,我們大多數(shù)人才可能會(huì)更具持久的創(chuàng)造力。這段文字意在說明()A.忽視規(guī)則和模式的觀念不利于激發(fā)創(chuàng)造力B.框架內(nèi)的思維往往會(huì)更有助于創(chuàng)新C.沒有固定結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新會(huì)限制創(chuàng)新者的思維D.專注是提升創(chuàng)造力的重要影響因素【答案】:B26.慈善資金是特殊的款項(xiàng),是群眾關(guān)心關(guān)注的重點(diǎn)。善款的來龍去脈信息不明、暗箱操作,是導(dǎo)致慈善機(jī)構(gòu)公信力不足的重要原因。提升公信力,就要把慈善的錢放在“玻璃口袋”里。要隨時(shí)公布善款的來源和流向,建立完全透明的公眾查詢系統(tǒng),建設(shè)一支具有專業(yè)素質(zhì)的慈善工作團(tuán)隊(duì),及時(shí)、準(zhǔn)確解答公眾關(guān)于慈善信息的任何疑問,把慈善活動(dòng)真正打造成陽光工程,推動(dòng)慈善運(yùn)作更加規(guī)范,使每一筆捐助都能體現(xiàn)捐獻(xiàn)者意愿,用到最需要的地方,幫助最需要的人。根據(jù)本段文字,作者認(rèn)為加強(qiáng)慈善事業(yè)的公信力重在()。A.公布善款去向B.推進(jìn)信息公開C.完善制度機(jī)制D.切實(shí)強(qiáng)化監(jiān)督【答案】:B27.詩歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下,而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說,_________。典型的例子就是晉代的潘岳,他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑,但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見【答案】:A28.《老子》曰:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。”這表明:A.事物的變化發(fā)展始于量變,量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變B.質(zhì)變和量變相互滲透,相互作用C.質(zhì)變是量變的前提和必要準(zhǔn)備D.質(zhì)變由量變引起,優(yōu)于量變【答案】:A29.定義的使命是抽象概括出某類事物的本質(zhì)特征。當(dāng)定義概括不了時(shí),本應(yīng)修正定義,而有人卻常?!伴_除”那些概括不了的同類事物,以維護(hù)定義的純潔性,這無疑是()。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.指鹿為馬B.削足適履C.自欺欺人D.掩耳盜鈴【答案】:B30.“書”本是指文字符號(hào),現(xiàn)在提到的“書”不是從文字符號(hào)講,也不是從文字學(xué)“六書”來講,而是從書法藝術(shù)講。書法對(duì)中華民族有很深遠(yuǎn)的影響,“書”與“金”“石”“畫”并稱,在中國文化中占很重要的位置。書法是一種藝術(shù),而且是廣大人民喜聞樂見的藝術(shù)。中國的漢字剛一出現(xiàn),寫字的人就有“寫得好看”的要求和欲望。如甲骨文就是如此,雖然字形繁難復(fù)雜,但是不論單個(gè)的字還是全篇的字,結(jié)構(gòu)章法都要好看。下列關(guān)于“書”的表述或推論不正確的是()。A.在甲骨文中,不論是單個(gè)的字還是全篇的字,結(jié)構(gòu)章法都已經(jīng)很好看了,可見漢字剛一出現(xiàn),就有了“書”這一方面的要求B.在歷史上,“書”與“金”“石”“畫”并稱,它們同樣因?yàn)橛绊懮钸h(yuǎn),而在中國文化中占有很重要的位置C.自從有寫字的行動(dòng)以來,就伴隨著藝術(shù)的要求、美觀的要求D.在漢語中,“書”既可以指文字符號(hào),也可以是文字學(xué)的“六書”之“書”,本文則是從書法藝術(shù)上來講,所謂“書”就是書法【答案】:B31.“孝”是晚輩對(duì)長輩的倫理關(guān)系,所以,孝言孝語屬于道德語言,反映的是良心,表達(dá)的是敬意,蘊(yùn)含著某些“密碼”。孝的本質(zhì)是“親”,表現(xiàn)是“敬”,內(nèi)涵卻是“誠”。我們老祖宗欣然的“言為心聲”,希冀的是“真”。當(dāng)今社會(huì)我們說“誠信是通行證”,足見其力量。而如果我們?nèi)シ治觥罢\信”二字,其本義實(shí)際上也主要指的是言語方面,所以真誠、出自肺腑的言語,自在孝言孝語之列,反之則不然,所以用心行孝是當(dāng)今社會(huì)的內(nèi)在要求。這段文字意在說明:()。A.堅(jiān)持孝的倫理觀就是要遵照長輩的命令B.“孝”包括“親”“敬”“誠”三方面內(nèi)涵C.“孝”的內(nèi)在要求是態(tài)度的誠懇D.“孝”是當(dāng)代不可或缺的道德倫理價(jià)值觀【答案】:C32.解決城市交通可以嘗試一種新機(jī)制:公交因?yàn)槌袚?dān)著為低收人者、環(huán)保人士等提供社會(huì)公益性服務(wù)的職能,由政府購買公交服務(wù),低價(jià)提供給公眾;個(gè)體自行車出行或納人到政府購買體系,或推行自行車優(yōu)先措施;出租車因?yàn)閮r(jià)格的高低并不會(huì)影響需求者對(duì)出租車這種出行方式的選擇,所以自然由開放的競爭市場來提供相應(yīng)服務(wù);對(duì)小汽車的使用者可以征收道路使用費(fèi),使交通擁堵的外部性內(nèi)化。這種機(jī)制的實(shí)施,還要求有配套措施:比如完善公交優(yōu)先基礎(chǔ)設(shè)施、鼓勵(lì)拼車行為、恢復(fù)或建設(shè)自行車道、制定針對(duì)綠色出行的政策法規(guī),引導(dǎo)和鼓勵(lì)綠色出行方式等。對(duì)文中的“新機(jī)制”最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵ǎ?。A.“多元-環(huán)?!睓C(jī)制B.“公平-高效”機(jī)制C.“保障-市場”機(jī)制D.“主體-配套”機(jī)制【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列行為中屬于違背服務(wù)人民要求的有()。A.為配偶、子女謀私利B.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私C.收受賄賂D.經(jīng)商辦企業(yè)【答案】:ABCD34.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定,可以依法提起學(xué)生行政申訴的對(duì)象和內(nèi)容包括()。A.對(duì)學(xué)校侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)的B.對(duì)學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的C.對(duì)學(xué)校侵犯其人身權(quán)的D.對(duì)學(xué)校給予的處分不服的【答案】:ABCD35.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個(gè)階段?()。A.盡責(zé)期B.墨守成規(guī)期C.自治期D.自我保護(hù)期E.自覺期【答案】:ABCD36.教師道德公正的作用體現(xiàn)在()。A.有利于創(chuàng)造良好的人才環(huán)境,調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的成才積極性B.有利于塑造學(xué)生美好的心靈C.有利于形成一種和諧的工作環(huán)境,激發(fā)每個(gè)教師的工作熱情D.有利于激發(fā)學(xué)生尊敬和信賴教師之情【答案】:ABCD37.情緒和情感()。A.會(huì)引起生理變化B.是一種主觀感受C.以需要為中介D.與認(rèn)識(shí)過程無關(guān)【答案】:ABC38.斯滕伯格的"愛情三元論"提出,愛情包括的成分有()A.親密B.激情C.承諾D.信任【答案】:ABC39.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些?()。A.意志B.想象力C.觀察力D.學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】:ABC40.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在()。A.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性B.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性D.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性E.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性【答案】:ADE41.內(nèi)心信念在教師道德評(píng)價(jià)中的作用主要表現(xiàn)為()。A.它作為具有較高層次的教師道德意識(shí)和道德原則,是道德評(píng)價(jià)中的直接準(zhǔn)繩B.它是實(shí)現(xiàn)教師道德評(píng)價(jià)成效的途徑和目的C.它是教育行為當(dāng)事者一種內(nèi)在的控制力D.它作為一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感,成為教師對(duì)自己的職業(yè)行為進(jìn)行自我評(píng)判的直接內(nèi)在動(dòng)力【答案】:ABCD42.在全社會(huì)從業(yè)者中開展職業(yè)道德教育,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質(zhì),其意義重大、作用明顯,主要表現(xiàn)在()。A.提高黨和政府的執(zhí)政能力B.促進(jìn)社會(huì)良好道德風(fēng)尚的形成C.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)D.提高從業(yè)者勞動(dòng)質(zhì)量和職業(yè)素質(zhì)【答案】:ABCD43.核能釋放的方式有()。A.核裂變B.核聚變C.核衰變D.核合變【答案】:ABC44.李白的作品有以下哪些()。A.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》B.《望廬山瀑布》C.《夢(mèng)游天姥吟留別》D.《望天門山》【答案】:BCD45.壟斷指在一個(gè)產(chǎn)品市場上只有少數(shù)買家或少數(shù)賣家。一般而言,發(fā)生市場壟斷的原因包括()。A.成本特性產(chǎn)生的壟斷B.強(qiáng)制勢(shì)力形成的壟斷C.由資源的天然秉性帶來產(chǎn)品的獨(dú)特性D.創(chuàng)新帶來的壟斷【答案】:ABCD46.下列選項(xiàng)中,屬于運(yùn)用貨幣政策所采取的措施的有()。A.控制貨幣流量B.推行公開市場業(yè)務(wù)C.直接信用管制D.調(diào)整再貼現(xiàn)率【答案】:ABCD47.綠色消費(fèi)是以保護(hù)消費(fèi)者健康和節(jié)約資源為主旨,符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為的總稱,核心是可持續(xù)消費(fèi)。人們形象地把綠色消費(fèi)概括為“5R”,下列屬于“5R”的是()。A.保護(hù)自然,萬物共存B.避免盲從,理性消費(fèi)C.綠色生活,環(huán)保選購D.節(jié)約資源,減少污染【答案】:ACD48.新冠肺炎疫情給社會(huì)生活帶來巨大沖擊,個(gè)人、家庭和社區(qū)呈現(xiàn)出新的多樣性需求,特別是脆弱群體需要更多的資源支持。社會(huì)工作者小衛(wèi)聯(lián)系了公益基金會(huì),與街道辦事處共同為社區(qū)低收入家庭和獨(dú)居老人提供了防疫和日常生活用品。小衛(wèi)所做的社會(huì)工作介入包括了()。A.系統(tǒng)的改變B.部門的合作C.資源的運(yùn)用D.能力的提升【答案】:ACD49.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)參保?個(gè)人需提供?的資料有()
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