教科版（2023秋） 六年級(jí)上冊(cè)6.推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的印刷術(shù)（課件10ppt +記錄單+微課）

第第頁教科版（2023秋）六年級(jí)上冊(cè)6.推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的印刷術(shù)（課件10ppt+記錄單+微課）(共10張PPT)

六年級(jí)上冊(cè)·科學(xué)

第三單元

六年級(jí)上冊(cè)·科學(xué)

第六課

推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的印刷術(shù)

人類總是在不斷地改進(jìn)著工具和技術(shù)，從而推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展。在這個(gè)過程中，有一項(xiàng)技術(shù)發(fā)揮了十分重要的作用，這就是印刷術(shù)。你了解印刷術(shù)嗎？它是怎樣印制圖文的？

探索1

模擬活字印刷

活字印刷基本步驟

①檢字

把字模按照順序排列整齊；

②刷墨

在活字印刷版上均勻涂抹墨汁；

探索1

模擬活字印刷

活字印刷基本步驟

③拓印

鋪上白紙，拉平紙張，用拓印圓盤均勻壓印；

④晾制

緩緩將白紙掀起，放到向陽通風(fēng)處晾干。

評(píng)測(cè)手工抄寫和活字印刷兩種方式

1.在方格紙用手抄寫整首詩，計(jì)量抄寫時(shí)間；

2.估量如果是印刷需要多長(zhǎng)時(shí)間。

3.如果是印一本100頁的書和抄寫一本100頁的書大概要花多長(zhǎng)時(shí)間呢？100本這樣的書，兩種方式各需要多長(zhǎng)時(shí)間？

探索3

探索

請(qǐng)同學(xué)完成“活字印刷與手工抄寫”評(píng)測(cè)記錄表

評(píng)測(cè)任務(wù)評(píng)測(cè)活字印刷與手工抄寫的區(qū)別評(píng)測(cè)過程一、模擬活字印刷1.填寫流程：2.我的完成情況：_________________________________________。二、評(píng)測(cè)手工抄寫與活字印刷兩種方式估算用的時(shí)間評(píng)價(jià)復(fù)制1頁書復(fù)制1本書復(fù)制100本書費(fèi)時(shí)、費(fèi)力情況其他

手工抄寫容易錯(cuò)

活字印刷

研討

1.從模擬活字印刷的過程中，你知道了印刷術(shù)包括哪些方面？

2.通過評(píng)測(cè)，你知道印刷術(shù)給記錄和傳播信息帶來了哪些改變？

拓展

圖片：

印刷術(shù)的出現(xiàn)使書籍快速而大批印制成為可能。印刷術(shù)本身在不斷地發(fā)展。從雕版印刷到活字印刷，從人工拓印到用蒸汽做動(dòng)力的機(jī)器印刷，從大型印刷機(jī)到家庭打印機(jī)，每一次變化，都讓知識(shí)的普及和交流更為快速有效。

雕版印刷術(shù)

活字印刷術(shù)

速印機(jī)

激光打印機(jī)

六年級(jí)上冊(cè)·科學(xué)6.推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的印刷術(shù)

“活字印刷與手工抄寫”評(píng)測(cè)記錄表

記錄時(shí)間：______年______月______日

評(píng)測(cè)任務(wù)評(píng)測(cè)活字印刷與手工抄寫的區(qū)別

評(píng)測(cè)過程一、模擬活字印刷1.填寫流程2.我的完成情況：。二、評(píng)測(cè)手工抄寫與活字印刷兩種方式

估算用的時(shí)間評(píng)價(jià)

復(fù)制