演講競選班干部演講稿通用7篇

演講競選班干部演講稿通用7篇演講競選班干部演講稿篇1

尊敬的老師、同學(xué)們：

你們好！

我是四年級一班的同學(xué)，名字叫陳寶。今天，很高興能參加班干部的演講活動。你們可能有人問我，你憑什么讓我們選你？這個問題問得好，我站在這個演講舞臺上，當然有讓同學(xué)們選我的理由，如果沒有一定的實力，就沒有站在這個講臺上選競選的意義，這是我的自信。

首先，我非常熱愛班集體，喜歡助人為樂

如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)有什么困難或是有什么不解之處，我都會主動去幫助他們解決問題，這個很多同學(xué)都可以見證。同時，我還是一個認真做事的好少先隊員，平時嚴格要求自己那些事該做那些事不該做，所謂忽以惡小而為之，忽以善小而不為，這樣能養(yǎng)成了嚴格要求自己的好習慣。只要自己認為對的事都會去認真做好，嚴格執(zhí)行。

其次，我想當一名小老師

之所以有這個想法，是因為當老師不僅能激勵自己去努力學(xué)習，提高自己的水平，還能通過當小老師來幫助同學(xué)們解決學(xué)習生活問題，做一名真正的老師助手，減輕老師的工作負擔，又能鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，實現(xiàn)自己和全班同學(xué)共同進步，讓我們班的總體成績名列全校四年級的前茅。當然這個小老師就是我們班的班干部，我競選的職位是我們班的學(xué)習委員，競選理由是因為我學(xué)習成績相對比較好，這是我的優(yōu)點，只有好的成績才能幫助同學(xué)們更好提高學(xué)習水平。

如果我能當選班學(xué)習委員，我一定能讓我們班的學(xué)習成績更上一層樓。我能更好地把自己平時的一些學(xué)習方法與同學(xué)們分享，工作計劃是在堂上與同學(xué)們互動，提高學(xué)習興趣，只有好的學(xué)習興趣才能更好地熱愛學(xué)習，比如組織同學(xué)們一起學(xué)習古詩詞，實現(xiàn)互動。給同學(xué)們講成語故事，加深學(xué)習理解。對學(xué)習成績差點的同學(xué)，在學(xué)習上多接觸，找出提高學(xué)習成績的方法，讓他走出成績差的自卑心理，這只是其中的一些例子，以后的學(xué)習生活會做好更多的工作。我知道當選學(xué)習委員的擔子很重，有很多工作都要承擔起來，所以我會虛心向同學(xué)們或是老師們學(xué)習好的方法。

也許我會落選，如果落選，那可能是我表現(xiàn)得還不夠好，還有很多地方需要學(xué)習，等把自己的不足之處解決了，我明年會再來競選。如果我能當選，那說明同學(xué)們和老師們對我今天競選演講的認可，我會認真做好今天演講承諾的每一件事，甚至做得更好。為了我們班級的學(xué)習進步，請各位親愛的老師和同學(xué)投我一票吧。

演講競選班干部演講稿篇2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，李老師對我們說：“同學(xué)們，今天我們班要競聘班干部。給你們五分鐘的時間，大家好好思考準備發(fā)言。”

頓時，班上像炸開了鍋，很是熱鬧，你一言我一語，相互探討。幾分鐘后又恢復(fù)了先前的安靜。李老師用洪亮的聲音宣布說：“競選班干部大會現(xiàn)在開始！”剛開始，只有零零散散兩個同學(xué)上去，后來陸陸續(xù)續(xù)的又有幾個同學(xué)走上講臺演講，他們有的想當班長、有的想當副班長、有的想當學(xué)習委員、有的想當……，我在想我到底要不要上去呢？

心中充滿了忐忑和不安，很糾結(jié)。我突然想起媽媽曾經(jīng)對我說過的一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵”這是拿破侖的一句經(jīng)典名言，是它最終讓我鼓起勇氣走上講臺，我怯怯的開始了我的演講：尊敬的李老師、親愛的同學(xué)們，大家好！我想當一名班長。

我覺得我有能力當好班長，我會認真地履行其職責。如果同學(xué)之間發(fā)生了打架事件我會極力勸阻，告訴他們同學(xué)之間要互相友愛；如果同學(xué)之間發(fā)生了小糾紛，我會盡力去化解，并幫助老師做一些力所能及的事。帶領(lǐng)同學(xué)們把班級工作搞好好、把學(xué)習搞好。我的演講完了，謝謝大家！這是我的第一次競聘演講，我不知道是否成功，演講完后我緊張而又自豪。

競聘大會在我們的發(fā)言和掌聲中結(jié)束了。最后李老師說，班干部人選名單下個星期一公布，我期待這個結(jié)果，多么希望我就是班長?。?/p>

通過這次競選，我懂得了一個道理：我們每個人的潛力都是無限的，只要不吝嗇付出和努力，只要勇于拼一拼、挑戰(zhàn)自我，就會有所收獲！

演講競選班干部演講稿篇3

親愛的同學(xué)、敬愛的老師：

大家好。今天我競選的職位是班級的元老級人物——班長。希望在我的帶領(lǐng)下，我們的班級能騰飛的'更高。

班長我已經(jīng)做了一屆，有相當多的經(jīng)驗，這是優(yōu)勢。首先作為班長，不能擺官架子，我要做就做同學(xué)們心中的清官。如果做了班長，要學(xué)習好，這樣才能成為大家心中的榜樣。如果我有什么做得不好的地方請大家一定要幫我指出來，讓我揚長避短，更好地為大家服務(wù)。

如果我當了班長，我的宗旨是：讓大家學(xué)得好，也玩得好。所謂學(xué)得好，有兩點最為重要，一為幫助，同桌之間要互相幫助，互相監(jiān)視，上課不講話，不做小動作，據(jù)我的經(jīng)驗，課堂上上好每一節(jié)課，比下課做一百道題都要強。好同學(xué)要盡量多幫助學(xué)習差的同學(xué)，讓我們齊頭并進，不放棄每一個同學(xué)，讓我們的年級考試平均分名列前茅。

第二點是趕，同學(xué)之間你追我趕，這樣學(xué)的才有樂趣，有刺激性，這種成績追趕不僅是同桌之間的追趕，也是小組與小組之間的競爭，甚至是班級與班級競爭。這樣可形成一種強大的推動力，讓我們班的同學(xué)努力地去學(xué)習。

二是玩，同學(xué)之間要玩一些有意義的游戲，我們現(xiàn)在是六年級的學(xué)生，我們不能再玩你追我我追你的游戲了，我們班女生可以跳皮筋，男生可以打乒乓球，玩小雞啄米之類的有益于健康的游戲。

我希望老師您還可以和我一起多開設(shè)一些口語交際，辯論會，也可以在元旦開一些聯(lián)歡會，看看我們的才藝，和我們一起娛樂。

我希望在我的管理與老師您的協(xié)調(diào)下，我們班會變得更好

演講競選班干部演講稿篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

非常榮幸能站在講臺上來向大家演講，我是來自xx市的xx。在軍訓(xùn)的這幾天下來，我相信已經(jīng)有一些同學(xué)認識了我。但我還是在這里做一次正式的自我介紹。我叫xx，來自美麗且繁榮的xx市，生在xx，長在xx，我是一個樂觀開朗女生。我相信自己的努力能得到回報，所以我會不停的努力。為了創(chuàng)造更好的明天不停的奔跑。這次我站上講臺，是為了競選生活委員這個職位！

生活委員，是對班級的生活負責的班干部，要管理好班級的班費收支，還要了解同學(xué)們的基本情況，使同學(xué)們和輔導(dǎo)員的連線人。同時，班上的衛(wèi)生環(huán)境，也是生活委員的責任之一。

作為一名學(xué)生，過去的幾年來，我一直追求且擔任班長的職責從初中到高中，作為班長的我一直都認真負責的做好自己的工作。無論是組織同學(xué)，還是對班級各項的管理，6年來并未出現(xiàn)過嚴重的失誤情況。對于我的責任心大家可以放心，我有嚴格的自律能力，對于班費的管理和紀律，我會嚴格的記錄，一絲一毫都不會放過！并且我會及時的公開班費的收支，堅決杜絕記錄錯誤以及監(jiān)守自盜的行為！

作為生活委員，我也會認真的聽取同學(xué)們的煩惱，將同學(xué)們所述的生活中的煩惱和建議都認真的匯報給輔導(dǎo)員，并積極的和輔導(dǎo)員討論解決的策略，給同學(xué)們一個滿意的答復(fù)。

但是衛(wèi)生的情況請各位注意，如果我擔任上生活委員，我會積極的督促各位解決各自寢室的衛(wèi)生問題，不允許有偷懶不做的情況！畢竟我們現(xiàn)在是成年人，生活在大集體里，怎么能將生活的區(qū)域弄的一團亂卻不收拾呢？但我也不是不同情理的人，我會提前提醒，但是再三提醒無效的時候我也不能一直放任！

過去，我一直擔任著班長的職責，雖然管理全班，但是在這個精彩的大學(xué)環(huán)境中，如果不去多多的嘗試自己過去沒有體驗過的生活，那又有什么意思呢？為了改變自己，我選擇了這個職位，這就是我最先做出的改變！雖然只是生活委員，但是我會帶著班長的責任感，xx班的榮譽感，還有身為同學(xué)的情誼，去完成這份工作。我相信我能做好，也希望大家能一樣在這個大學(xué)中將自己的生活變的更加精彩！

我的演講到此結(jié)束，希望大家能支持我！

演講競選班干部演講稿篇5

老師、同學(xué)們，

你們好！美麗的花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒；一個人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，同一片藍天，我們每個人都有做太陽的機會。此次，我的競選目標是班級副班長。

我雖無班長駕馭全局的氣魂，卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能”。咱們班人多事雜，光靠班長一人難免照應(yīng)不過來。如果我有幸當上副班長，一定與班長密切配合，共同管理好我們這個班集體。副班長，雖然只是個二把手，但畢竟是班級的“上層”干部，決不能像別的班的副班長那樣不管大事，只抓雞毛蒜皮的小事。因此，我的競選口號是：副班長，必須名“副”其實！

曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯計算機網(wǎng)絡(luò)（2）班的蓬勃活力！

我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

想必一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。副班長這個響當當?shù)钠焯枺肋h是我心中的亮點，我的向往。讓我在童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

工作鍛煉了我，生活造就了我。那么，就讓我用最旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作吧！

說句俗的吧，為這個夢寐以求的男孩投上你寶貴的一票謝謝！

演講競選班干部演講稿篇6

同學(xué)們：

你們好!

今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

我從沒有擔任過班干部，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益。

班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：

1、借助科學(xué)的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率;

2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;

3、建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;

4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;

5、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

6、利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦，建立電腦興趣小組;

7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;

8、建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;

9、設(shè)一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全