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文檔簡介
第2節(jié)生物學研究的基本方法一二三一、生物學研究的基本方法生物科學工作者利用
、
、
、
等方法,觀察、收集生物的科學事實,然后在各種科學事實間建立起合理的聯(lián)系,再尋找事實產(chǎn)生的
,提出解釋事實的各種
和
。
是現(xiàn)代生物學研究的重要方法。
觀察
調(diào)查
分類
實驗
原因
假說
理論
實驗法
一二三二、實驗法研究的一般步驟實驗法研究一般包括
;收集與問題相關(guān)的信息;
;設計實驗方案;實施實驗并記錄;分析
;得出結(jié)論。
發(fā)現(xiàn)并提出問題
作出假設
實驗現(xiàn)象
一二三三、用實驗法研究影響生物分布的環(huán)境因素1.一個好的假設,要能夠說明相關(guān)事物之間的
關(guān)系。2.實驗計劃包括:準備實驗
、準備實驗
、確定實驗
、提出
等。
3.實驗方案中一般只設
個變量因素,每個變量因素應該設置
。
4.實驗過程中要仔細觀察,認真
,注意實驗的每細微環(huán)節(jié)。可以設計一個表格,用來記錄實驗數(shù)據(jù)。
因果
材料
用具
程序
注意事項
一
對照
記錄
怎樣設計對照實驗?1.實驗法是現(xiàn)代生物學研究的重要方法,其一般步驟是:發(fā)現(xiàn)并提出問題→收集與問題相關(guān)的信息→作出假設→設計實驗方案→實施實驗并記錄→分析實驗現(xiàn)象→得出結(jié)論。2.對照實驗的設計:實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和作出的假設來進行。在實驗設計中,除了要研究的條件外,其他條件都應相同?!纠}】
以下是某同學為探究溫度是否影響黃櫨葉色而進行的實驗設計,符合要求的是(
)A.甲組用弱光照射,乙組用強光照射B.甲組光照時間長,乙組光照時間短C.甲組置于低溫環(huán)境中,乙組置于適溫環(huán)境中D.甲組土壤保持濕潤,乙組土壤保持干燥解析:探究的內(nèi)容是溫度是否影響黃櫨葉色,由此可知變量是溫度,只有C項符合。A項的變量是光照強度;B項的變量是光照時間;D項的變量是水分。答案:C1234561.(2017·山東臨沂中考)某興趣小組的同學設置了“有光”和“無光”兩種環(huán)境條件,探究“光會影響鼠婦的分布”。這種研究方法屬于(
)A.觀察法 B.實驗法C.調(diào)查法 D.模擬法答案答案關(guān)閉B1234562.將20只蝗蟲分成數(shù)量相等的兩組,將甲組蝗蟲的觸角剪去,乙組不做任何處理,把甲、乙兩組蝗蟲放入一個稍大的盒子里,要證明蝗蟲的觸角有觸覺和嗅覺的作用,下列做法正確的是(
)A.盒內(nèi)放入鋸末B.盒內(nèi)放入鋸末和其他昆蟲的尸體C.在盒內(nèi)兩側(cè)放入禾本科植物的葉子和大小、顏色、形狀相同的塑料葉子D.盒內(nèi)放入禾本科植物的葉子,其中甲組蝗蟲的復眼被涂上墨汁答案答案關(guān)閉C1234563.科學探究的一般過程的排列順序是(
)①發(fā)現(xiàn)并提出問題②作出假設③分析實驗現(xiàn)象④設計實驗方案⑤實施實驗并記錄⑥得出結(jié)論
A.①②③④⑤⑥ B.②①④⑤③⑥
C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥
答案解析解析關(guān)閉科學探究一般包括發(fā)現(xiàn)并提出問題;收集與問題相關(guān)的信息;作出假設;設計實驗方案;實施實驗并記錄;分析實驗現(xiàn)象;得出結(jié)論等步驟。答案解析關(guān)閉D1234564.在設計對照實驗時,應注意的問題是(
)A.所有變量都相同B.所有變量都不相同C.實驗變量相同D.除實驗變量外,其他因素都相同且適宜答案答案關(guān)閉D1234565.下列關(guān)于假設的敘述,不正確的是(
)A.假設是對問題的一種可能解釋B.假設是一種無端的猜測C.假設要以事實或生活經(jīng)驗為依據(jù)D.假設可以與結(jié)果一致,也可以不一致答案答案關(guān)閉B1234566.在日常生活中,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)喝剩的茶水中茶葉發(fā)霉的現(xiàn)象,這是因為霉菌能從茶葉中獲取自身生活所需的營養(yǎng)物質(zhì),并在適宜的條件下不斷生長與繁殖。
(1)某同學為了探究霉菌生長與哪些環(huán)境因素有關(guān),設計了如上圖所示的實驗:把A、B裝置放在適宜的環(huán)境中進行對照,通過實驗可得出霉菌的生長與繁殖跟
有關(guān)。
(2)為了進一步探究水分對茶葉上的霉菌生長與繁殖的影響
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