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文檔簡介
光的傳播導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】:1.知道光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的及其應(yīng)用2.知道光在真空中的傳播速度,并會用光線來表示光的傳播路徑【學(xué)習(xí)重點】:通過觀察光在空氣中和水中傳播的實驗現(xiàn)象,能概括出光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的特征,分析與了解影子的形成、日食、月食的成因,加深對光的直線傳播的理解?!緯r間安排】1課時預(yù)習(xí)案【自主預(yù)習(xí)】一、光源在物理學(xué)里,我們把那些能夠______________叫做光源。光源的分類:_______________光源,如:太陽、螢火蟲等;__________,如電燈等。月亮是光源嗎?二、光的傳播如書上圖5-2所示光在有機玻璃中的傳播路線是________(選填“直”或“彎”)的,這說明光在有機玻璃中是沿__________傳播的。光在同種均勻介質(zhì)中是_____________,常見的均勻介質(zhì)有空氣、水、玻璃等。為了表示光的傳播情況,我們通常用一根帶箭頭的直線表示廣大傳播路徑和方向,這樣的直線叫做___________;________則是具有一定關(guān)系的光線的集合。光在沿___________傳播的過程中,如果遇到不透明的物體,便會在物體的后面光不能達到的區(qū)域形成____________.日食、月食是怎樣形成的、日冕、和無影燈的制作和使用應(yīng)用了什么知識?光速在真空中,光傳播的速度是________,它相當于1s內(nèi)繞地球赤道___________圈(地球的半徑約為6400km)在其他介質(zhì)中傳播速度比在真空中的傳播速度___________(填快或慢)光在水中的速度大約是空氣的3/4,光在玻璃中的速度大約是空氣中的2/3探究案【合作探究】1.小實驗:探究光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播實驗器材:裝有水的燒杯、激光筆、光的透明礦泉水瓶、一小段蚊香、火機、果凍實驗過程:_______________________________________________實驗現(xiàn)象:_______________________________________________實驗結(jié)論:_______________________________________________2.探究:小孔成像的規(guī)律實驗器材:多張硬紙板、剪刀、光屏(白紙)實驗過程:__________________________________________________________換用不同形狀的小孔重復(fù)上述實驗,保持光屏與小孔的位置不變,在光屏上得到______形的光斑,說明小孔所成的像的形狀與__________________________無關(guān)保持光屏的位置不變,將同一張硬紙板向光屏靠攏,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變____亮度____保持硬紙板(孔的位置)不變,將光屏向遠離孔的方向移動,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變______,亮度變_
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