2022年蕪湖市南陵縣中小學(xué)編外聘用教師招聘真題

2/2收集整理，僅供參考2022年蕪湖市南陵縣中小學(xué)編外聘用教師招聘真題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》提出教育發(fā)展的“兩全”目標(biāo)，“兩全”是指（）。A.全面普及義務(wù)教育，全面掃除青壯年文盲B.全面改革政府包攬辦學(xué)的格局，全面深化教育體制改革C.全面進(jìn)行教育改革，全面發(fā)展職業(yè)教育D.全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量【答案】：D2.競(jìng)爭(zhēng)有可能會(huì)使一部分學(xué)生過(guò)度緊張和焦慮，容易忽視活動(dòng)的（）。A.創(chuàng)造性功能B.積極價(jià)值C.真正目的D.內(nèi)在價(jià)值和創(chuàng)造性【答案】：D3.學(xué)生渴望充分發(fā)揮自己的潛能，希望自己越來(lái)越成為所希望的人物，完成與自己能力相稱(chēng)的一切活動(dòng)。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，這屬于（）。A.尊重的需要B.自我實(shí)現(xiàn)的需要C.審美的需要D.求知的需要【答案】：B4.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于，現(xiàn)代教育重視（）。A.體質(zhì)的增強(qiáng)B.升學(xué)率C.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)D.智力的發(fā)展【答案】：C5.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信，比如，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)先避開(kāi)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來(lái)，然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說(shuō)服教育，這利用的是（）。A.超限效應(yīng)B.自己人效應(yīng)C.南風(fēng)效應(yīng)D.名片效應(yīng)【答案】：C6.充分利用學(xué)生頭腦中生動(dòng)而鮮明的形象來(lái)幫助記憶，這是使用了（）。A.精細(xì)加工策略B.元認(rèn)知策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】：A7.學(xué)高為"師",身正為"范"強(qiáng)調(diào)了教師專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的（）。A.角色多樣性B.勞動(dòng)創(chuàng)造性C.工作神圣性D.成效滯后性【答案】：C8.根據(jù)課程實(shí)施的主體的不同，可把課程分為（）。A.基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程B.工具性課程、知識(shí)性課程、技能性課程、實(shí)踐性課程C.國(guó)家課程、地方課程、學(xué)校課程D.小學(xué)課程、初中課程、高中課程【答案】：C9.根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)層次分類(lèi)方式，“紅燈停，綠燈行”，這樣的反應(yīng)的學(xué)習(xí)屬于以下哪一類(lèi)？（）A.信號(hào)學(xué)習(xí)B.解決問(wèn)題學(xué)習(xí)C.連鎖學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)【答案】：A10.小明（15歲）的父母離婚時(shí)，法院判決其隨母生活，其父以法院判決為由，對(duì)其不管不問(wèn)。其父的這種行為違反了（）。A.《中華人民共和國(guó)婚姻法》B.《中華人民共和國(guó)教育法》C.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》D.《中華人民共和國(guó)教師法》【答案】：C11.創(chuàng)造性與智力的關(guān)系主要體現(xiàn)在？（）A.高智商一定具有創(chuàng)造性B.高智商是高創(chuàng)造性的充分且必要條件C.低智商也可能具有創(chuàng)造性D.高智商是高創(chuàng)造性的必要非充分條件【答案】：D12.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的特征不包括（）。A.影響的深刻性B.時(shí)間的持久性C.過(guò)程的復(fù)雜性D.空間的廣泛性【答案】：C13.下列哪種選項(xiàng)屬于一般能力的范疇？（）A.運(yùn)動(dòng)能力B.記憶能力C.創(chuàng)造能力D.社交能力【答案】：B14.為了將教學(xué)過(guò)程中教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位統(tǒng)一起來(lái)而提出了（）。A.系統(tǒng)性原則B.量力性原則C.啟發(fā)性原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則【答案】：C15.問(wèn)題解決的首要條件是（）。A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題B.理解問(wèn)題C.檢驗(yàn)假設(shè)D.提出假設(shè)【答案】：A16.德育過(guò)程結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素是（）。A.教育者、受教育者、德育內(nèi)容、德育方法B.教育者、受教育者C.教育者、受教育者、教育內(nèi)容D.教育者、受教育者、教育環(huán)境【答案】：A17.（）與蜂蜜同食，會(huì)腹瀉。忌與棗同食，可使人病。A.土豆B.蒜C.蔥D.苦瓜【答案】：C18.我國(guó)最早建立縣制是在：（）A.戰(zhàn)國(guó)B.秦朝C.春秋D.漢朝【答案】：A19.從事貿(mào)易活動(dòng)的人叫做“商人”，這跟歷史上的商代有關(guān)嗎?（）A.有關(guān)B.無(wú)關(guān)【答案】：A20.按照目前物理學(xué)研究的最新成果，構(gòu)成物質(zhì)的最小單位是（）。A.夸克B.納C.中子D.質(zhì)子【答案】：A21.假定出租車(chē)用戶(hù)需求穩(wěn)定，現(xiàn)政府決定開(kāi)放市場(chǎng)，讓出租公司自主定價(jià)，將可能產(chǎn)生的影響是（）。A.需求量下降，服務(wù)價(jià)格上升B.需求量上升，服務(wù)價(jià)格下降C.需求量上升，服務(wù)價(jià)格上升D.需求量下降，服務(wù)價(jià)格下降【答案】：B22.熱效率極高，且燃燒后生成水，不會(huì)污染環(huán)境的最理想燃料是（）。A.甲烷B.天然氣C.一氧化碳D.氫氣【答案】：D23.政務(wù)公開(kāi)是政府信息公開(kāi)的一部分，主要通過(guò)政府公報(bào)、政府網(wǎng)站、新聞發(fā)布會(huì)以及報(bào)刊、廣播、電視等便于公眾知曉的方式公開(kāi)?？梢?jiàn)，政務(wù)公開(kāi)屬于管理活動(dòng)中的：（）。A.情感方法B.心理方法C.行政方法D.傳播方法【答案】：D24.下列有關(guān)天文知識(shí)的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.銀河系的中央是超大質(zhì)量黑洞B.太陽(yáng)系中，水星離太陽(yáng)最近，火星體積最大C.金星的自轉(zhuǎn)時(shí)間比公轉(zhuǎn)時(shí)間長(zhǎng)D.太陽(yáng)上最豐富的元素是氫【答案】：B25.氨基酸與糖加熱發(fā)生美拉德反應(yīng)，是各種肉類(lèi)香氣的來(lái)源。除了燒烤和油炸，紅燒大概是最能讓美拉德反應(yīng)發(fā)生的“低溫烹飪”了。之所以紅燒里脊不正宗、一定要紅燒肥肉或者五花肉，是因?yàn)橹驹诿览路磻?yīng)中并非只是打醬油，而是重要參與者。分子美食學(xué)創(chuàng)始人蒂斯經(jīng)過(guò)探討，發(fā)現(xiàn)主要是脂肪中的磷脂容易發(fā)生氧化，而其產(chǎn)物在紛繁復(fù)雜的美拉德反應(yīng)產(chǎn)物中占據(jù)了重要的一席之地。于是，在完全不懂化學(xué)、生物的時(shí)代，老祖宗們琢磨出的紅燒肥肉又一次被后世的科學(xué)證實(shí)了其合理性。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：（）。A.紅燒里脊不正宗是因?yàn)槠淞字灰装l(fā)生氧化B.脂肪是參與美拉德反應(yīng)的唯一要素C.紅燒是最容易引起美拉德反應(yīng)發(fā)生的烹飪方式D.脂肪中的磷脂對(duì)產(chǎn)生“肉香”至關(guān)重要【答案】：D26.以下句子中關(guān)聯(lián)詞使用正確的是（）。A.貪圖小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盤(pán)，從而忽視了集體和國(guó)家的利益B.由于《古文觀止》具有特色，自問(wèn)世以后三百年來(lái)，廣為傳布，經(jīng)久不衰，至今仍不失為一部有價(jià)值的選本C.無(wú)論干部和群眾，毫無(wú)例外，都必須遵守社會(huì)主義法制D.不僅中藥療效好，而且價(jià)格低廉，無(wú)副作用【答案】：A27.亞當(dāng)?斯密認(rèn)為，人們只有享有參與到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的（），才會(huì)增加財(cái)富。只有在這樣的背景下，人們才能尋找到他的比較優(yōu)勢(shì)，（）才能每個(gè)人身上的企業(yè)家稟賦。因此有人說(shuō)，其實(shí)每個(gè)人都是企業(yè)家，每個(gè)人都在創(chuàng)新，（）是我們的制度設(shè)計(jì)是否給每個(gè)人這樣的機(jī)會(huì)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.保證釋放條件B.保障引發(fā)前提C.權(quán)利驅(qū)動(dòng)主要D.自由激活關(guān)鍵【答案】：D28.從20世紀(jì)70年代開(kāi)始，經(jīng)濟(jì)學(xué)家就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)并不必然帶來(lái)滿(mǎn)意度?？傮w說(shuō)，有錢(qián)人比窮人幸福，一個(gè)貧民窟的窮人突然變成中產(chǎn)了，他會(huì)非常幸福；但在達(dá)到一定水平之后，金錢(qián)對(duì)幸福的影響程度會(huì)越來(lái)越小。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人的收入增加時(shí)，他們對(duì)于“多少收入才算幸?！钡钠谕狄苍谕皆黾?。而且，一個(gè)人越是看重錢(qián)在個(gè)人幸福中的作用，就越不滿(mǎn)意，因?yàn)檫@時(shí)相對(duì)收入比絕對(duì)收入更重要，永遠(yuǎn)有比你更有錢(qián)的人。作者通過(guò)文段想要告訴讀者的是（）。A.人們對(duì)于金錢(qián)的欲望是無(wú)法滿(mǎn)足的B.金錢(qián)并不一定能使人長(zhǎng)久幸福C.總體上看有錢(qián)人比窮人更幸福D.窮人比富人更能感受到幸福【答案】：B29.應(yīng)該說(shuō)，有意欺騙是一種理性的算計(jì)能力，它與大腦皮層的高度發(fā)達(dá)有關(guān)，與之對(duì)照，情感則是一種更為古老的功能，它更多與大腦的邊緣系統(tǒng)、杏仁核等部位有關(guān)。童言無(wú)忌，與其說(shuō)是一種贊美之詞，還不如說(shuō)是對(duì)大腦額葉皮層尚未發(fā)育完善的一種描述。很多時(shí)候貌似高級(jí)的理性往往難以掩蓋原始情感的表達(dá)，皮笑肉不笑或強(qiáng)顏歡笑描寫(xiě)的就是此種情形。因此有意欺騙很有可能被對(duì)方識(shí)破，因?yàn)楸砬闀?huì)不由自主地泄露天機(jī)。對(duì)以上文字理解不正確的是：（）。A.有意欺瞞容易被表情泄露天機(jī)B.情感相比理性更能反映真實(shí)內(nèi)心C.有意欺騙是一種理性的算計(jì)能力D.有意欺瞞與大腦額葉皮層相關(guān)【答案】：B30.一般情況下，如果社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給，政府在財(cái)政稅收方面應(yīng)該采取的政策措施為：A.減稅、減少財(cái)政支出B.增稅、增加財(cái)政支出C.減稅、增加財(cái)政支出D.增稅、減少財(cái)政支出【答案】：C31.文化保護(hù)和商業(yè)開(kāi)發(fā)有時(shí)候是一對(duì)矛盾，對(duì)于文化來(lái)說(shuō)，赤膊上陣賺錢(qián)并非文化的________，用算盤(pán)去衡量?jī)?nèi)在價(jià)值，文化難免在“保護(hù)與開(kāi)發(fā)的________中”敗下陣來(lái)。如今我們認(rèn)識(shí)到，文化成為發(fā)展的________動(dòng)力，企業(yè)、地方甚至國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心，可能藏在“文化密碼”里。

依次填入劃?rùn)M線部分，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.追求權(quán)衡原始B.預(yù)設(shè)博弈不竭C.強(qiáng)項(xiàng)對(duì)壘內(nèi)生D.本色拉鋸強(qiáng)大【答案】：C32.我們也許已經(jīng)開(kāi)始后悔，未能把過(guò)去那些珍貴的生活片段保存下來(lái)，殊不知，多少年后，我們又會(huì)后悔今天。如果有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，投身再大的事業(yè)也不如把自己的人生當(dāng)作一個(gè)事業(yè)，聆聽(tīng)再好的故事也不如把自己的人生當(dāng)作一個(gè)故事，我們一定會(huì)動(dòng)手動(dòng)筆，做一點(diǎn)有意思的事情。不妨把這樣的事情稱(chēng)之為“收藏人生的游戲”。讓今天收藏昨天，讓明天收藏今天，在一截一截的收藏中，原先的斷片連成了長(zhǎng)線，原先的水潭連成了大河，而大河，就不會(huì)再有腐臭和干涸的危險(xiǎn)?！安环涟堰@樣的事情稱(chēng)之為‘收藏人生的游戲’”，其中“這樣的事情”指代的是：A.把生活中珍貴的片段記錄下來(lái)B.停下來(lái)聆聽(tīng)自己的故事C.把自己的人生當(dāng)作事業(yè)D.在生活中尋找有意思的事情【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師倫理學(xué)的使命包括（）。A.研究教師道德實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律B.梳理和繼承歷史上一切有價(jià)值的教師道德遺產(chǎn)和資源。C.研究教師道德意識(shí)現(xiàn)象D.研究教育活動(dòng)中的特殊道德關(guān)系【答案】：ABCD34.教師道德行為選擇的內(nèi)部條件有（）。A.教師個(gè)人的世界觀B.教師個(gè)體能力素質(zhì)C.教師個(gè)人的人生觀D.教師個(gè)人身體素質(zhì)E.教師個(gè)體道德素質(zhì)【答案】：ABCE35.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘。（）A.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的。B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失的C.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的。D.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的?！敬鸢浮浚築CD36.成就目標(biāo)可以劃分為（）。A.表現(xiàn)回避目標(biāo)B.掌握回避目標(biāo)C.表現(xiàn)接近目標(biāo)D.掌握接近目標(biāo)【答案】：ABCD37.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在（）A.矯正功能B.發(fā)展功能C.教育功能D.預(yù)防功能【答案】：ABCD38.公道的特征有（）。A.公道觀念的多元性B.公道意識(shí)的社會(huì)性C.產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益D.公道標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)代性【答案】：AD39.下列行為中，違背職業(yè)道德的是（）。A.上班時(shí)用單位的電話(huà)聊天B.私下打開(kāi)同事的電子郵箱C.上班時(shí)在單位的電腦上讀小說(shuō)D.拷貝和使用免費(fèi)軟件【答案】：ABC40.職業(yè)紀(jì)律的特點(diǎn)有（）。A.特殊性B.強(qiáng)制性C.約束性D.一致性【答案】：ABD41.學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略包括（）。A.計(jì)劃策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.精加工策略【答案】：BCD42.要牢記群眾是真正的英雄，任何時(shí)候都不能忘記（），真正同人民結(jié)合起來(lái)。A.依靠誰(shuí)B.為了誰(shuí)C.跟隨誰(shuí)D.我是誰(shuí)【答案】：ABD43.下列關(guān)于公文結(jié)構(gòu)層次序數(shù)使用不正確的是（）。A.1.1.11.1.11.1.1.1B.一、（一）1.(1)C.一、1.(1)①D.ⅠⅡⅢⅣ【答案】：ACD44.下列關(guān)于血液說(shuō)法中，正確的有（）。A.患急性炎癥時(shí)，驗(yàn)血時(shí)往往會(huì)發(fā)現(xiàn)血液中白細(xì)胞增多B.人體在受傷流血時(shí)，血小板有自動(dòng)止血和加速血液凝固的作用C.貧血主要導(dǎo)致血液運(yùn)輸氧氣的能力降低D.血漿中含量最多的物質(zhì)是葡萄糖【答案】：ABC45.有學(xué)者認(rèn)為，宋朝是中國(guó)歷史的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折時(shí)期。下列對(duì)該觀點(diǎn)理解準(zhǔn)確的是（）。A.我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心逐漸轉(zhuǎn)移到江浙地區(qū)B.形成以“理”為核心的新儒學(xué)體系C.結(jié)束藩鎮(zhèn)割據(jù)局面，加強(qiáng)中央集權(quán)D.削弱宰相職權(quán)，君主專(zhuān)制達(dá)到頂峰【答案】：ABC46.我國(guó)奴隸社會(huì)確立和發(fā)展的時(shí)期是（）。A.夏朝B.商朝C.西周王朝D.東周王朝【答案】：ABC47.關(guān)于職業(yè)道德的特征，下列說(shuō)法正確的是（）。A.具體性B.繼承性C.職業(yè)性D.實(shí)踐性【答案】：ABCD48.勞動(dòng)合同分?為哪幾種?（）A.非全日制勞?動(dòng)合同B.無(wú)固定期限?勞動(dòng)合同C.固定期限勞?動(dòng)合同D.以完成一定?工作任務(wù)為?期限的勞動(dòng)?合同【答案】：BCD49.以下哪幾種情況可以拒交物業(yè)費(fèi)。A.因?yàn)榉课葙|(zhì)量問(wèn)題還未交房，物業(yè)費(fèi)是由開(kāi)發(fā)商繳納B.物業(yè)公司沒(méi)有物價(jià)管理部門(mén)各項(xiàng)審批文件原件C.物業(yè)公司未履行物業(yè)合同服務(wù)責(zé)任的，全體業(yè)主可以拒交，但要有有力的證據(jù)D.物業(yè)公司提供的服務(wù)質(zhì)量達(dá)不到物業(yè)合同約定的標(biāo)準(zhǔn)【答案】：ABCD50.下列行為構(gòu)成故意殺人罪的是（）A.齊某將某女強(qiáng)奸，某女受不了打擊選擇了自殺B.張某發(fā)現(xiàn)自己飼養(yǎng)的寵物撕咬鄰居小孩故意不制止，致鄰居小孩被咬死C.賈某和李某是情侶關(guān)系，由于家里反對(duì)其戀愛(ài)關(guān)系，兩人相約自殺，但李某在欺騙賈某先自殺后逃走D.王某將患溶血癥的女兒丟棄在山上，致使女兒死亡【答案】：BCD51.煙熏痕跡可以用（）固定。A.筆錄B.錄像C.繪圖D.拍照【答案】：ABCD52.住房和城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)、消防救援機(jī)構(gòu)及其工作人員進(jìn)行消防設(shè)計(jì)審查、消防驗(yàn)收、備案抽查和消防安全檢查等，（）。A.不得變相指定消防產(chǎn)品的品牌、銷(xiāo)售單位或者消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、消防設(shè)施施工單位B.不得收取費(fèi)用C.不得利用職務(wù)謀取利益D.不得利用職務(wù)為用戶(hù)、建設(shè)單位指定【答案】：ABCD53.火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查是消防部門(mén)以吸取火災(zāi)事故教訓(xùn)為目的，從火災(zāi)原因入手，綜合調(diào)查火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)情況，采?。ǎ┑确绞?，還原火災(zāi)發(fā)生、發(fā)展