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第頁共頁2023年幼兒園園長述職報告精彩開頭(4篇)幼兒園園長述職報告精彩篇一日月如梭,光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步,本人自2月24日到任擔任園長工作已近半載?;厥最櫷?,感慨萬千。雖然,我已擁有20xx年的幼兒教育經(jīng)歷及多年的園長工作經(jīng)歷,但接手這樣超大規(guī)模、管理人員缺乏、師資短缺、人心松散的超大型幼兒園卻還是第一次。面對嚴峻的現(xiàn)實與董事會的期望,我決定迎難而上承受挑戰(zhàn)。首先,讓自己成為一個有聲威的園長。領導者的聲威取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng),取決于他的知識、經(jīng)歷、膽略、才干和才能,取決于他是否嚴于律己、率先垂范、以身作那么、全身心地投入事業(yè)中去,更取決于他能否公平、公正待人。從上任的第一天起,我就以園為家,每天最早上班,最后下班,晚上、周六、周日只要不外出,都會在辦公室處理來電來訪等。凡事以身作那么、率先垂范,公平、公正地對待每一位員工,視員工為家人和朋友。做到在思想上引導他們,在業(yè)務上指導他們,在工作上肯定他們,在生活上關心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心,帶動他們的工作積極性,逐步改變工作作風,建立和諧的人際關系,培育互幫互助的團隊精神。其次,積極尋求幼兒園穩(wěn)定與開展的有力措施。一、重視軟件建立,穩(wěn)定和充實師資力量1、培訓老師隊伍:(1)重視新老師培訓:本學期根據(jù)幼兒園師資嚴重短缺的實際情況和師資現(xiàn)狀,分別從長沙師范、華南女子學院、蒲田學院、漳州師院等地先后招聘了21名新老師,為滿足不斷增長的生、維持正常的教學秩序及進步幼兒園的教育教學質(zhì)量、評市優(yōu)園奠定良好的根底。我根據(jù)她們的實際情況組建教學部培訓團隊,制定新老師培訓方案,分別于3月5日—18日、5月8日——5月16日對兩批新老師進展入職培訓,分別學習了園史園情、規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒老師職業(yè)道德》、《幼兒老師一日工作流程》…,使她們在專業(yè)思想、專業(yè)知識及理論操作才能上都有了明顯的進步,使他們以最短的時間適應工作崗位的要求。(2)開展全園英語培訓:根據(jù)我園雙語特色,本學期新招聘一名全日制外教,不但為幼兒學習英語提供了學習、生活、游戲的全程外教,還能根據(jù)幼兒園老師隊伍的現(xiàn)狀充分利用外教對保教人員進展英語口語培訓,其中老師每天晨讀20分鐘,每人每周培訓1小時,保育員培訓半小時,全面進步保教人員的英語程度,突顯雙語幼兒園特色。2、標準老師行為,創(chuàng)立優(yōu)良園風統(tǒng)一員工思想,標準員工行為是園風建立的重要途徑,我利用每周的老師例會組織老師學習一些有關老師職業(yè)道德、老師素質(zhì)、老師禮儀標準等方面的知識,注重在日常工作中催促老師樹立良好的老師形象,特別重視檢查和標準老師們的教育行為,使老師們的言行符合師德標準,成為幼兒的表率;首先要求老師講禮貌、待人熱忱,要有一顆愛孩子的心,要尊重孩子,老師的語言、動作應文雅大方,批評孩子應注意講究方法,不傷害孩子的自尊心等等。并把對老師行為標準的各項要求寫進績效考核之中,在每周的例會中表揚做得好的老師,把欠標準的行為重點提出批評,讓每位老師不斷修正自己的言行舉止,變得越來越優(yōu)秀。經(jīng)常與教職工談心,理解教職工的思想、學習、工作和心理狀況,適時賞識、鼓勵和疏導。我努力地把工作做細做到位,讓適宜的人做適宜的事,挖掘潛力,調(diào)動積極性。同時,我非常注重園內(nèi)人文環(huán)境建立。以“真實、老實、樸實”為座右銘,提倡人與人之間友好合作,以誠相待,在處理各類問題時以工作為重,以個人情感為次;在工作中,盡量做到多一點商量、少一點命令,將自己溶身于教職工之中,注重把愛平均分給每一位老師,積極對待老師的閃光點,營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氣氛。3、關注員工的切身利益,改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)發(fā)動工工作積極性的一個重要因素。我園原有的薪酬制度是建園時制定的,隨著時間的推移,幼兒園規(guī)模的擴大及物價的上漲及同行業(yè)工資程度的進步,已漸漸失去了原有的優(yōu)勢與吸引力,許多優(yōu)秀的老師都因為待遇問題離去。為了幼兒園的長遠開展,吸引人才、留住人才,穩(wěn)定教職員工隊伍和調(diào)動教職員工的工作積極性,在董事會的大力支持下于5月起草了合適幼兒園管理的老師、保育員工資改革方案,6月新工資方案出臺,教職員工重新簽定勞動合同,穩(wěn)定了教職工隊伍。為幼兒園的科學標準管理及長遠開展奠定了結實的根底。二、強化平安工作,落實平安措施平安工作是幼兒園最重要的工作之一。我園是一個超大規(guī)模的幼兒園,平安工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅持把平安工作放在重中之重來抓,重點落實以下工作。1、定期檢查全園平安設施,排除平安隱患設立園平安領導小組,每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、食堂設施、周邊環(huán)境等進展平安檢查并記錄,提出整改措施。2、抓好幼兒接送平安(2)校車接送的平安:設立專職人員負責接車制度,每輛車選派兩名老師早晚輪流接送幼兒,由管理校車的老師對接車老師先培訓再上崗,從效勞態(tài)度、操作細那么上標準管理。同時落實校門口值班的職責,分工明確,責任到人。形成以司機、接送老師、值班老師、生活老師共同組成的幼兒接送平安網(wǎng)絡。定期組織平安知識的學習,使他們明確平安的重要性,指出工作中存在的問題,不斷修正和完善接送工作。3、注重班級平安工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級平安責任書,明確平安責任,讓她們積極主動地做好平安工作。通過定期學習進步員工的思想認識,每周的老師例會上都會有針對性地學習一些平安知識、平安案例分析^p,增強老師的平安意識,每周五各班級對幼兒進展平安教育,增強幼兒的平安意識與自我保護才能,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不平安隱患,努力做到防患于未然。但由于本期新老師和新班級的增加,平安事故時有發(fā)生,可見平安之警鐘應時刻長鳴,一刻也不能松懈。今后對老師和保育員的培訓中,平安都應當放在首位,在教育教學中對平安知識和平安教育的浸透仍然需要我們進一步改良。三、以教學促教研,以活動促開展把《將幼兒園教育綱要》作為我園教育教學工作的根據(jù)和指南,繼續(xù)開展根據(jù)美國哈佛大學教授加德納的多元智能理論,由____教育學院的黃惠吟博士主編的《多元智能創(chuàng)意課程》進展網(wǎng)絡主題教學,讓幼兒在日常生活習慣、認知、情緒、安康、體能、音樂、美勞開展及公民教育等方面全面開展。英語教學采用特聘外教+清華幼兒英語實驗園的形式。繼續(xù)進展蒙氏教育、感統(tǒng)訓練、英語、舞蹈、聲樂、主持人、武術、繪畫與小制作、鋼琴、早期閱讀識字、珠心算等特色興趣班教學。利用每周的老師例會對老師進展師德教育及幼教理論學習,老師們的思想認識進一步進步,老老師們在組織教學活動中教學的形式漸漸多樣化,觀察理解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了,并開場嘗試創(chuàng)新教學了。同時,新老師通過入職培訓和以老帶新,跟蹤指導,公開活動評析等方式使其盡快適應工作,扎實工作,創(chuàng)新工作。每周組織一次年段教研活動,從教學實際出發(fā),集體協(xié)作,發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題。每周中英文各一次觀摩課,并組織老師自評、互評,取長補短,共同學習,不斷進步老師們研究和解決問題的才能,逐步進步教育教學程度。本學期安排舉辦了二期新老師培訓、二次新老師綜合素質(zhì)考核,舉辦了全園性的老師手抄報和廢舊物手工制作比賽。還安排和催促老師利用休息時間排練了獨舞《竹樓情深》、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又唱瀏陽河》四個節(jié)目,參加幼兒英語風采、溪邊居委會、六一活動、大班畢業(yè)晚會的演出。老師們精心組織的各項幼兒活動也獲得了可喜的成績:4月份組織各班幼兒參加全國“新世紀星杯”繪畫大賽,喜獲5個金獎、5個銀獎、6個銅獎、33個優(yōu)秀獎的成績。5月25日我園選派九個家庭參加“廈門市家庭興趣運動會”同安賽區(qū)的比賽,分別獲得小班組第四名,中班組第六名,大班組第二名。6月1日我園四個家庭代表參加“廈門市家庭興趣運動會”的決賽,小5班魏臣立家庭在小班組的兩個工程中分別獲得第二和第四名;大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個工程中獲得兩個并列第四名。6月28日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級考試獲得優(yōu)異的成績。7月15日在同安會堂,成功地舉辦了一場高檔次,高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會,受到了家長的歡送與好評。幼兒園的班級規(guī)模從學期初的17個班開展到20個班,幼兒人數(shù)從464人增加到學期末的565人。1、平安工作管理要進一步細化,要采取可行的措施杜絕各種平安事故的發(fā)生。2、日常教學管理應狠抓檢查落實,教研活動和業(yè)務學習要制定更切合教學實際更有針對性的方案。3、保育員的管理還要加大力度,4、老師的思想工作還要加強等等。我將在今后的工作中以“沒有最好、只有更好”的工作信念,兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責,踏踏實實做好每件工作,帶著教學部這個團隊努力工作,發(fā)揚成績、修正缺乏,將幼兒園的各項工作做得更好!幼兒園園長述職報告精彩篇二一、做為幼兒園的負責人,本人可以認真履行本崗位職責,嚴格執(zhí)行黨和國家的有關方針、政策、法律、法規(guī),并可以及時的把上級主管部門的各項指示精神傳到達全體教職員工中去,使大家及時理解有關的政策和規(guī)定,做到尊紀守法。二、可以根據(jù)上級組織的安排,組織大家進展政治理論學習。三、在幼兒園的工作管理中,可以做到“以人為本”,標準化管理。1、幼兒園重大事項的決定都是由教職工大會通過討論通過后再進展施行。2、在“平安消費”“消防平安”“糾風工作”等方面,各崗位工作人員層層簽定責任書,做到分工明確,責任落實到人,保證了工作質(zhì)量。3、對教職工關心的熱點問題可以積極采取措施進展解決。在幼兒園資金特別困難的情況下,可以想方法解決教職工四屆一次大會重要提案內(nèi)容如:幼兒園工作人員嚴重缺乏,各班幼兒人數(shù)全部超標,造成教職工工作量超負荷,根據(jù)大會提案,及時為各班配置了洗衣機,減輕大家勞動強度等,使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進一步的改善。四、在廉潔自律方面可以做到嚴格要求,身體力行,并能按照《教育系統(tǒng)黨風廉政工作責任書》、《教育系統(tǒng)糾風責任書》的要求,組織全體工作人員,認真學習有關文件精神,努力做到尊紀守法,對已發(fā)現(xiàn)的違軌違紀的行為及時進展糾正,同時能按時向局黨委上報自己與班子成員在廉潔自律方面的情況,虛心承受監(jiān)視。五、存在的缺乏管理程度有待于進一步進步,特別是在領會和貫徹各項法律法規(guī)方面還要不斷學習,不斷進步,并落實到理論中,真正作到依法治園,科學管理。以上是本人一年來在工作和學習中的情況總結,如有不實之處,請大家批評指出。幼兒園園長述職報告精彩篇三大家上午好!20xx年從春季開學拉開生命交響樂,到暑假工作的轉(zhuǎn)折可謂這一年對我來說是定格記憶。從五月份月看多數(shù)班級呈現(xiàn)及格率下降看。我和班子成員繼續(xù)狠抓了教學管理。每周開教學總結會、繼續(xù)檢查班級補差表、及時到薄弱班級聽課指導。重點抓課后教學輔導。有效運用暑期考試前的時間復習測試。通過家長會、老師教學指導會終于提升教學管理。從期末考試成績看很理想——教學成績保持穩(wěn)定。又一次譜寫小學區(qū)統(tǒng)考名列前茅。非統(tǒng)考科目成績也是提升的。另外,在六月中旬的全區(qū)班主任情景劇比賽中,我校組建的班主任團隊能在初賽中以全區(qū)最優(yōu)秀的成績,參加全區(qū)展示表演得到局領導和同仁的好評。對于小學義務教育管理輕車熟路的我,竟然轉(zhuǎn)崗到幼兒園任園長。帶著感謝領導對我的關心和照顧,我又一次踐行了新工作的艱辛。從門衛(wèi)的重新維修利用(加門鈴、增添門衛(wèi)員工床、被褥、網(wǎng)線、電腦、電暖風)、大門重新粉刷、園操場周圍的雜草除草(我丈夫用割草機割了五畝地的高蒿子。當烈日曬得他大汗淋淋時,我的心又一次糾結。)在教學樓南側(cè)重新修了給兒童曬被架長55米雙側(cè)的、室內(nèi)重新維修了廁所——每層加了成人用的蹲便、二層樓和三層樓中間的空格加了天棚、平安指示標識、每層窗邊加平安墊、紫外線消毒燈、每層樓臺階加防滑墊、淘氣堡活動室加積木區(qū)域、廚房增添電冰箱、食品整理箱。在這一系列的改建中投入資金除了園里節(jié)省的,我丈夫的義務勞動和吳老師的義務勞動就值三千多元。由于我在用心做教育,家長們每當送兒童入園都看在眼里,非常感動。在家長會上和元旦家長聯(lián)歡中都得到好評。最讓我欣慰的是入園兒童呈遞增趨勢。當11月中旬仍有入園兒童時,我也是很欣慰的。用家長的話說:我處處為兒童著想,舊貌變新顏。當我秉承著:杜絕小學化,張揚個性化的辦園理念,注重兒童一日科學管理,有效施行的策略。從兒童入園到離園都是平安有序的。從科學安排兒童活動——活動皆教育的管理理念,重點對五大領域課程研究創(chuàng)新應用施行。個性化的管理理念讓兒童在語言學科學會識字、背誦園本教材的古詩、三字經(jīng)、弟子規(guī)傳承中華古典文化。安康、科學、體育和數(shù)學的教學中,我們做到了理論感知與動手操作相結合??傊?,兒童不是呆板的小學化,每天安康快樂成長。對于即將步入五十三的我,非常珍惜生命賜予我的恩惠。在家人的叮嚀中我仍然還是不把自己的身體放在首位。工作中我堅持每天按時到園、最后離園;義務每周雙休日到園里義務和老師看護淘氣堡免費開放的兒童;帶著老師參加上級部門組織的培訓,抓老師隊伍管理,從園本培訓開場。建立老師博客,引導老師運用信息化的手段輔助教學。在區(qū)教育局組織的老師根本功大賽和教學賽課中劉老師和主任均獲佳績。是啊!心假設在夢就在!無愧于國家對幼教的投入、無愧于領導對我的關心和照顧、無愧于家長對兒童成長的期待!做合格的園長是我今后工作的追求!謝謝大家!幼兒園園長述職報告精彩篇四大家好我是心懷著對幼兒教育的夢想到幼兒園任職的,我心中經(jīng)常在追問,什么是真正的教育管理,因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,在這工作的三年多來我非常幸福,我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為幼兒園留下一些或許對將來有用的東西,我的心中充滿快樂。剛過去的一年對幼兒園來說非同尋常。這一年,我們有非常難得的機遇,第一學期區(qū)內(nèi)進展學前教育資金撥款,本學期對有老師資格證書、職稱老師進展補貼,老師們迎來了一次又一次的幼教改革春風。但是同時也迎來了一次又一次的檢查,比方在20__年的11月中整整檢查了5次:如街道衛(wèi)生檢查、婦保所抽檢、區(qū)教育局平安校園督察、專項資金審查,年度考評等等。還為第二學期的4月1日的省二級轉(zhuǎn)評工作進展了多方面的準備。所幸的是,我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力,靠我們自己,我們不僅沒有被困難擊垮,在一年的樂觀情緒和充分的自信中,我園在20__年度被評為平安校園,獎勵1.5萬元,省二級二類幼兒園轉(zhuǎn)評通過。一年中我園師生共獲各類市區(qū)級獎項3次(老師新秀教學設計比賽三等獎、青年老師說課三等獎、區(qū)內(nèi)讀書筆記三等獎),發(fā)表論文8篇,一名老師順利通過區(qū)骨干老師,園內(nèi)所獲榮譽的數(shù)量和級別為開園以來之最。而我做為幼兒園行政管理中一員在一次次的檢查、考評和應對中也逐漸的成長。2、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變,努力由老師轉(zhuǎn)變成時代所需要的教育思想家、幼兒園的管理者。這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作,一是學會傳播、表達自己的教育思想,二是學會開拓市場,為幼兒園爭取更多的外部資,我認為這兩件新的工作更符合幼兒園利益。為了做好這兩件新工作,放棄
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