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第頁共頁2023年初三學(xué)生勵(lì)志演講稿(14篇)演講稿是一種實(shí)用性比擬強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在如今的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來理解一下吧。初三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇一大家好!時(shí)間,是一首無聲的歌;時(shí)間,是一縷無痕的風(fēng);時(shí)間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間?;厥兹甑某踔猩睿?jīng)有歡暢的笑,曾經(jīng)有痛快的哭,曾經(jīng)有揮灑的汗,曾經(jīng)有收獲的甜……是的,經(jīng)過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,我們的心在一起跳動(dòng)。同學(xué)們,決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說:三分甜注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖di,面壁靜修的達(dá)摩,程門立雪的楊時(shí)……告訴我們:目的引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn),衣帶漸寬終不悔,不到長(zhǎng)城非好漢。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒有遠(yuǎn)大目的的人不會(huì)成功。偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能到達(dá)他所向德目的?!痹谶@最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),可以撬起地球。”其實(shí),我們可以相信,給誰一個(gè)支點(diǎn),誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最正確的支點(diǎn),讓我們用我們奮斗來做支點(diǎn),迎接命運(yùn)的撞擊。同學(xué)們,我希望你不要做過客的流星。因?yàn)椋阍弥腔叟嘤硐?不要摘青色的青果,因?yàn)槟阍煤顾疂补嘞M?不要做漂泊的扁舟,因?yàn)槟阍孙L(fēng)破浪,渡過學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫,因?yàn)槟阍G斬棘,踏過書山坎坷。秣馬厲兵三個(gè)月,敢抒凌云之志;砥礪磨劍意百天,誓酬蹈海雄心。一百天,愿你們發(fā)奮圖強(qiáng),持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭(zhēng)光?!叭甑Z劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋?!蹦銈兛矗豪蠋焸円呀?jīng)為你們點(diǎn)燃決戰(zhàn)的狼煙。學(xué)弟學(xué)妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。立壯志,展雄風(fēng),振翅搏長(zhǎng)空,戰(zhàn)百日,迎中考,誓志揚(yáng)一中!同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是漿,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要以飛沖天!我堅(jiān)信,今年六月的笑臉將更加燦爛。如今,送給所有同學(xué)一副對(duì)聯(lián):上聯(lián):十載寒窗,百天苦練,何人健步登今榜?下聯(lián):一腔熱血,萬丈豪情,我輩英才奪桂冠!橫批:百日?qǐng)A夢(mèng)同學(xué)們,讓我們擁抱理想,以青春的名義宣誓:不負(fù)父母的企盼,不負(fù)恩師德厚望,逐鹿中考,舍我其誰!奮斗百日,名題今榜!初三中考學(xué)生勵(lì)志演講稿4理想,一個(gè)多么美妙動(dòng)聽的詞語。每個(gè)人的理想都有所不同,每個(gè)人都擁有屬于自己的理想,關(guān)鍵是看你自己要怎樣來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我的理想原自于我的愛好,我自小對(duì)英語充滿興趣,在我眼中那一個(gè)個(gè)美麗的字母就如同一顆顆音符,令我充滿無限的向往。再者,我的語文一直不錯(cuò),曾有過想當(dāng)語文老師的理想,但這個(gè)理想沒過多久便消失了。因?yàn)橛谖业男愿窦皞€(gè)性,也有可能是因老師太勞累而望而生畏吧!重新回到我的愛好上來,我又開場(chǎng)擁有了一個(gè)想當(dāng)外資企業(yè)的英語翻譯的理想。這個(gè)理想一直持續(xù)至今。我迫切希望可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。從而,在學(xué)好其他功課的同時(shí),我又會(huì)抽出不少時(shí)間學(xué)習(xí)英語,上英語學(xué)習(xí)班或是盡可能地多閱讀英語文章。就這樣,盡自己全力為理想打根底。理想是一盞明燈,為我們的前進(jìn)道路照出一片光輝與希望。擁有理想的人是幸福的,快樂的。不要說自己的理想太卑微,不夠遠(yuǎn)大,不夠令人羨慕,但它總是你的目的,是你真心向往的啊。我們也許會(huì)因自己的理想遠(yuǎn)大而自豪,因別人的理想卑微而冷嘲熱諷,但假如沒有這些看作卑微的行業(yè),又怎能有這個(gè)世界呢?實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘,刺痛我們的手腳;也許會(huì)有許多艱辛,會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執(zhí)著地走下去,因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力,我們的生活才會(huì)更加豐富多彩,我們的理想也才會(huì)更加光榮奪目。樹立理想要符合自己的個(gè)性與愛好,這樣才會(huì)使自己有足夠的動(dòng)力沖向理想,實(shí)現(xiàn)理想。假如你根本不熱愛自己的理想,又怎會(huì)為它執(zhí)著努力呢!另外,理想不是件藝術(shù)品,被擺放著供人欣賞的。因此,我們絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。要從如今開場(chǎng),腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),為理想做準(zhǔn)備,執(zhí)著努力,勇往直前,為理想而奮斗!理想是盞燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的多么亮堂,那條路上會(huì)有艱辛,會(huì)有坎坷,會(huì)有挫折和淚水。但我堅(jiān)信自己不會(huì)為此而畏縮,我會(huì)努力地、執(zhí)著地,一直沖向終點(diǎn)!初三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇二親愛的老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是“流淚不如流汗”。流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象,但假如仔細(xì)分析^p,它們卻又是不同的。當(dāng)我們遇到困難或挫折時(shí),有些人總是喜歡一把鼻涕一把淚,有時(shí)甚至哭了很長(zhǎng)時(shí)間,也不知道自己為什么要流淚。我記得有一次我有幾道數(shù)學(xué)題解不出來,所以我急哭了。然后我父親走過來對(duì)我說:“孩子你不能因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題就哭了,你知道嗎?與其流淚,不如流汗。假如你花時(shí)間去考慮和學(xué)習(xí),或許你就能解決眼前這一切了,多流一些汗,總比流淚要值得?!蔽衣犃?,立即擦干眼淚,然后坐下來,仔細(xì)分析^p題目中的每一個(gè)字,盡管汗珠一滴滴地流下來,我也不去擦拭,因?yàn)槲抑懒恕傲鳒I不如流汗”的道理。在稻田里,經(jīng)??梢钥吹侥切叭粘龆鳎章涠ⅰ毙燎趧谧鞯霓r(nóng)民,正一次又一次用鋤頭翻松泥土。看,汗水正從他們的額頭流下,從他們的臉頰滑過,但他們不在乎,還是繼續(xù)勞作。他們努力工作,花力氣____汗,最后總會(huì)有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個(gè)道理,可以說成功的果實(shí)是汗水換來的。一滴眼淚和一滴汗水是不一樣的,流眼淚的人最終一無所有,但是流汗的人努力地工作,最后可以嘗到成功的果實(shí)。“流淚不如流汗”,我們不要浪費(fèi)這珍貴的時(shí)間,想想:當(dāng)你灑下辛勤的種子時(shí),成功的果實(shí)已經(jīng)含苞欲放,而收獲的果實(shí)就在我們不遠(yuǎn)處。同學(xué)們,多努力,多流汗,創(chuàng)造自己的偉大事業(yè)!謝謝大家!初三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇三尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我們?nèi)缃裾幵诿烂畹拇髮W(xué)階段,但很多的同學(xué)卻把時(shí)間都花在宿舍里,花在睡覺、打游戲上,我覺得這樣是不好的行為,我們不應(yīng)該把我們的青春都浪費(fèi)在這些事情上,而是要利用好我們?cè)诖髮W(xué)里課余的時(shí)間,去做一些對(duì)我們自己有利的事情,讓我們變得更加的優(yōu)秀。我們的時(shí)間不是用來虛度的,假如四年都這樣過下去的話,等到我們畢業(yè)的時(shí)候是沒有什么收獲的。也有很多的同學(xué)去嘗試過一些新的東西,也在學(xué)習(xí)一些自己比擬感興趣的事情,但往往堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄,買回來的東西上面落了很厚的一層灰。有這樣的想法是非常的好的,但同時(shí)也應(yīng)該要堅(jiān)持,而不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的,最后干脆就放棄了,這樣就算買了再多的教程,都是沒有什么結(jié)果的。既然是自己想做的事情,就努力的去堅(jiān)持,努力的去做到,而不是學(xué)了一段時(shí)間沒有效果之后就干脆放棄,還比方就不要開場(chǎng)。初三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇四從前有一個(gè)國(guó)家,地不大,人不多,但是人民過著悠閑快樂的生活,因?yàn)樗麄冇幸晃徊幌矚g做事的國(guó)王和一位不喜歡做官的智慧大臣。這個(gè)智慧大臣最大的特點(diǎn)就是積極——不管遇上什么事,他總是愿意去看事物好的那一面,而回絕消極觀點(diǎn)。由于智慧大臣凡事都抱著積極的態(tài)度,確實(shí)為國(guó)王妥善地處理了許多費(fèi)事事,因此備受國(guó)王的敬重,凡事皆要咨詢他的意見。國(guó)王沒有什么不良嗜好,除了打獵以外,最喜歡與智慧大臣微服私訪民隱。智慧大臣除了處理政務(wù)外,就是陪著國(guó)王下鄉(xiāng)巡視,假如是他一個(gè)人的話,他最喜歡研究宇宙人生的真理,他最常掛在嘴邊的一句話就是“一切都是最好的安排”。有一次,國(guó)王興高采烈地到大草原打獵,隨從們帶著數(shù)十條獵犬,聲勢(shì)浩蕩勵(lì)志演講稿大全--精選20篇有關(guān)青春勵(lì)志演講稿演講稿。國(guó)王的身體保養(yǎng)得非常好,筋骨結(jié)實(shí),而且肌膚泛光,看起來就有一國(guó)之君的氣度,隨從看見國(guó)王騎在馬上,威風(fēng)凜凜地追逐一頭花豹,都不禁贊嘆國(guó)王勇武過人!花豹奮力逃命,國(guó)王緊迫不舍,一直追到花豹的速度減慢時(shí),國(guó)王才沉著不迫彎弓搭箭,瞄準(zhǔn)花豹,嗖的一聲,利箭像閃電似的,一眨眼就飛過草原,不偏不倚鉆入花豹的頸子,花豹慘嘶一聲,仆倒在地。國(guó)王很開心,他眼看花豹躺在地上許久都毫無動(dòng)靜,一時(shí)失去戒心,居然在隨從尚未趕上時(shí),就下馬檢視花豹。誰想到,花豹就是在等待這一瞬間,使出最后的力氣,突然跳起來向國(guó)王撲過來。國(guó)王一愣,看見花豹張開血盆大口咬來,他下意識(shí)地閃了一下,心想:“完了!”還好,隨從及時(shí)趕上,立即發(fā)箭射入花豹的咽喉,國(guó)王覺得小指一涼,花豹就悶不吭聲跌在地上,這次真的死了。隨從忐忑不安走上來詢問國(guó)王是否無恙,國(guó)王看看手,小指頭被花豹咬掉小半截,血流不止,隨行的御醫(yī)立即上前包扎。雖然傷勢(shì)不算嚴(yán)重,但國(guó)王的興致破壞光了,本來國(guó)王還想找人來責(zé)罵一番,可是想想這次只怪自己冒失,還能怪誰?所以悶不吭聲,大伙兒就黯然回宮去了?;貙m以后,國(guó)王越想越不痛快,就找了智慧大臣來飲酒解愁。智慧大臣知道了這事后,一邊舉酒敬國(guó)王,一邊微笑說:“大王啊!少了一小塊肉總比少了一條命來得好吧!想開一點(diǎn),一切都是最好的安排!”國(guó)王一聽,悶了半天的不快終于找到宣泄的時(shí)機(jī)。他凝視智慧大臣說:“你真是膽大包天,我的手指都沒了,你還認(rèn)為這是最好的安排!”智慧大臣覺察國(guó)王非常憤怒,卻毫不在意說:“大王,真的,假如我們可以超越自我一時(shí)的得失成敗,確確實(shí)實(shí),一切都是最好的安排?!背跞龑W(xué)生勵(lì)志演講稿篇五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:大家好!我們是岳麓交警,今天來校和大家一起進(jìn)展交通平安學(xué)習(xí)。今天是第17個(gè)全國(guó)中小學(xué)生平安教育日,主題是“普及平安知識(shí),進(jìn)步避險(xiǎn)才能”。作為一名交通參與者,我們中學(xué)生在道路交通中應(yīng)注意什么呢?在我國(guó),有兩條根本的道路交統(tǒng)統(tǒng)行規(guī)那么。一是右側(cè)通行。我國(guó)是一個(gè)右側(cè)通行的國(guó)家,行車、走路都應(yīng)該靠右。二是各行其道。由于機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車和行人在道路上的通行方式尤其是行駛的速度差異很大,假如它〔他〕們都在同一車道內(nèi)行駛很容易發(fā)生交通事故,一旦發(fā)生交通事故最先受到傷害的就是非機(jī)動(dòng)車和行人。各行其道是非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)撕托腥吮Wo(hù)自己生命平安的最有效方法之一。交通信號(hào)包括交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線和交通交通警察的指揮。它們是永不下崗的交通警察,用不同的顏色、圖案、符號(hào)和文字來表達(dá)特定的意思。交通信號(hào)的種類很多,但請(qǐng)大家記住幾種顏色的意義:紅色是血色,代表制止;綠色表示答應(yīng);黃色代表警示;藍(lán)色代表提示或指引;白色代表撤消或解除。交通要平安,在思想集中的同時(shí)還左顧右盼,要注意觀察周邊的交通狀況。一是走路應(yīng)走人行道,過馬路應(yīng)直行通過過街設(shè)施,先左后右觀察兩邊來車,不要搶道,不能看書或戴耳塞聽音樂。二是騎車要看清楚來往車輛,轉(zhuǎn)彎前,要伸手示意,不能突然猛拐,不能雙手離把,不能并行;三是乘車或下車開門前必須先查看車外、車后的交通動(dòng)態(tài),防止車門撞到別人或自己被其他車輛撞到;四是注意觀察周邊車輛動(dòng)態(tài),特別要注意已亮著指示燈、剎車燈、尾燈或向你閃燈的車輛,保持應(yīng)有平安間隔,提早做好避讓準(zhǔn)備。同時(shí),汽車是依靠前輪來轉(zhuǎn)向的,前后有個(gè)輪距差,離轉(zhuǎn)彎汽車太近,容易被車尾擦到。交通事故的發(fā)生往往就是在一瞬間,據(jù)我們調(diào)查,絕大多數(shù)的當(dāng)事人在事故發(fā)生前抱有一種幸運(yùn)心理。一是不要認(rèn)為其他車輛肯定會(huì)讓行。在我國(guó),群眾的文明交通習(xí)慣還沒有形成,就在斑馬線上也常有事故發(fā)生,一定要有“寧停三分,不搶一秒”的心理。二是不要認(rèn)為汽車一剎就會(huì)停。由于慣性作用,汽車剎車后還會(huì)向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。何況還有可能駕駛?cè)俗⒁饬Σ患?、剎車不靈、措施不及等因素。因此,永遠(yuǎn)不要和汽車搶行。三是不要認(rèn)為你看到它它就能看到你。在車前車后,都有一個(gè)駕駛?cè)说囊暰€死角,在汽車前、后急穿或搶行,常會(huì)讓駕駛?cè)舜胧植患埃蜁?huì)造成車禍。交通平安,人人有責(zé)。今天,我們一起在國(guó)旗下宣誓,展示了中學(xué)生對(duì)社會(huì)責(zé)任的一份擔(dān)當(dāng),我對(duì)你們充滿信心和期待。讓我們攜起手來,做文明交通的倡導(dǎo)者、踐行者和傳播者,這既是對(duì)自己生命平安的負(fù)責(zé),更是對(duì)所有關(guān)心自己、保護(hù)自己的所有人負(fù)責(zé)。我的演講完畢,謝謝大家!初三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇六親愛的老師,同學(xué)們:您好!六年的時(shí)間就這樣匆匆的過去了,我們將要畢業(yè)了,分開這親愛的母校。我們感覺到在母校的生活是多么的快樂,多么幸福。回憶一下,從一年級(jí)到六年級(jí)的這段光陰,仿佛是一場(chǎng)夢(mèng),在夢(mèng)里,我們學(xué)會(huì)了許許多多的指示,也交了許多的朋友。分開了母校,我們就得上初中了,或許小學(xué)的同班同學(xué)也就見不著面了。當(dāng)遇到不會(huì)的問題可以請(qǐng)教同學(xué)。下課了,大家一起玩,是那么得開心。有快樂可以和同學(xué)一起分享。分開了母校,也許見不到小學(xué)的老師了,想起老師在課堂上給我們講課,雖然說有時(shí)候很嚴(yán)肅,但也會(huì)跟我們開開玩笑。在學(xué)習(xí)上,老師為我們花了多少的心血,老師給予我們的知識(shí)太多太多了,我們無以報(bào)答老師,只能以優(yōu)異的成績(jī)來感謝老師。在這六年里,我們懂得了怎樣做人,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛,感恩回報(bào)。育才二小,親愛的母校,在這里我們留下了許許多多的歡樂,在這里,也能看到我們成長(zhǎng)的腳印。初三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇七同學(xué)們:大家好!命運(yùn)從來都不是注定的最近剛看完了美國(guó)大片《命運(yùn)規(guī)劃局》,它是根據(jù)菲利普·k·迪克的短篇小說《規(guī)劃小組(adjustmentteam)》改編的。劇中男主角david,一見鐘情的愛上了女主角伊利斯,他們本來是可以順利在一起的可是他們的命運(yùn),似乎被一種神秘的力量所牽引,阻止了他們?cè)谝黄鹩纱碎_場(chǎng)了他們命途多舛的人生,愛情之路男主角david,和伊利斯走散了,他為了能再遇到她,每天乘坐同一輛公交車,堅(jiān)持了3年,最終他們?cè)谝粋€(gè)巷子相遇。很多東西看似是注定的,一如我們會(huì)遇到很多人,和誰在一起,什么時(shí)間發(fā)生什么事其實(shí)不然,只是你愿不愿意去改變,想不想去嘗試daivd做到了!他為了愛情意無反顧,后來又為了愛情,不得已分開伊利斯最后他發(fā)現(xiàn),原來這一切都不是他想要的,沒有愛,他的生命是空虛的,沒有顏色他決定擺脫命運(yùn)的束縛,于是開場(chǎng)了一連串的____伊利斯也義無反顧的愛上了這個(gè)男人,為了他不顧一切我想這或許就是愛情的力量,愛情,總可以創(chuàng)造出許多的奇跡很多人,不愿意改變,不愿意嘗試,總覺得一切都是命運(yùn)其實(shí)命運(yùn)從來都不是注定的,命運(yùn)是可以改變的,帝賦予了你的自由意志,就是要你按照自己認(rèn)為對(duì)的路去走!加油吧,生活從來都是按你想要的方式去開展,你想成為怎樣,就會(huì)開展成怎樣。初三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇八曾經(jīng),大學(xué)生是天之驕子,誰家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖,門楣大幸,但隨著社會(huì)的開展,各大高校的擴(kuò)招,大學(xué)生在社會(huì)中所占比率越來越高,雖然,大學(xué)生照舊是祖國(guó)的棟梁,民族的希望,但相應(yīng)的問題也隨之而來。在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維,抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力,阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和,比方大學(xué)生中的急躁風(fēng),機(jī)械思想,極端個(gè)人,無視體育鍛煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟梁的兇手。當(dāng)代大學(xué)生,受當(dāng)前全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來的一些不良思想潛移默化的影響,加受騙前獨(dú)生子女增多,在家中可謂集萬千寵愛于一身,任何事物張嘴便可要來,伸手便可拿來,因此許多不良習(xí)氣也都有所沾染,如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道,改正不良習(xí)氣及習(xí)慣,是我們社會(huì)人都應(yīng)該考慮及身體力行的。一首先,與時(shí)代一起,與國(guó)際接軌,將個(gè)人命運(yùn)同時(shí)代命運(yùn)嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起。青年的前途離不開國(guó)家的前途,國(guó)家的前途離不開青年的前途。大學(xué)生只有將個(gè)人的前途聲譽(yù)同國(guó)家民族的開展前途結(jié)合在一起,才能真正的實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,做對(duì)社會(huì)有用,對(duì)自己無愧的優(yōu)質(zhì)人才。二其次,我們要充分利用現(xiàn)有條件,成為好人才,成為好棟梁。眾所周知,當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代,唯有有真才實(shí)學(xué)才能在今后日益復(fù)雜的社會(huì)中博得一席之地。所以,我們每位大學(xué)生在校期間,應(yīng)該充分利用各種資,不符按的提升自己,超越自己,有專業(yè)所長(zhǎng)、有目光、有創(chuàng)造力。三然后,要成為培養(yǎng)德智體美勞全面開展的好學(xué)生,好公民,培養(yǎng)高尚且健全人格,以安康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時(shí),養(yǎng)成大愛,以博大的胸懷去,從而形成根本的價(jià)值觀、道德觀、思維觀和社會(huì)工作的才能,為將來的走向社會(huì)效勞別人奠定夯實(shí)的根底。四最后,把握有限光陰,創(chuàng)造無限人生。當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛步入社會(huì),年少氣盛,應(yīng)學(xué)習(xí)例行,培養(yǎng)分析^p才能和判斷力,先思后言、先思后行。同時(shí)注意個(gè)人言行,知禮,誠(chéng)信,明德,修身,學(xué)會(huì)控制自己,調(diào)整自己,走向社會(huì)、參與理論、志愿效勞、公益事業(yè),以充分展現(xiàn)個(gè)人魅力及個(gè)人修養(yǎng),這將會(huì)是我們今后就業(yè)中無形的財(cái)富。望當(dāng)今大學(xué)生,承前啟后,實(shí)事求是,活出自我,少年強(qiáng)那么,學(xué)子們,愿你們用努力與托起明天旭日,扛起中國(guó)脊梁。初三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇九尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得翻開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探究之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開場(chǎng)駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋!我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的?!泵總€(gè)人都有時(shí)機(jī)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)時(shí)機(jī)。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了催促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),進(jìn)步你的才能,改變你的人生?正如郭沫假設(shè)先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就將來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的缺乏,珍惜如今的每一刻,努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來說,八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步自己;而七年級(jí)的我們也千萬不要放松,我們?nèi)缃竦呐κ窃跒橐院蟮膶W(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底,只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想獲得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?,曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!贝_實(shí),不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探究,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!初三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好,我今天演講的主題是“直面困難和挫折”。困難與挫折是每個(gè)人的成長(zhǎng)中最重要的一局部。雖然它有時(shí)候會(huì)阻擋你的成功,但是當(dāng)你跨過挫折時(shí),你的成功會(huì)變成的更加穩(wěn)固,更加長(zhǎng)久。困難和挫折就像一條冰冷的小河,面對(duì)它,你沒有船,也沒有橋,更沒有捷徑,你有的,只是自己。在這時(shí),你可以選擇逃避它,但這樣做,你將沒有時(shí)機(jī)成功;你可以選擇自己造一條船,但這樣做,你將花費(fèi)大量的時(shí)間,因?yàn)槟阋ふ夜ぞ吆湍静?;還有一種方法,當(dāng)然,也是最簡(jiǎn)單的方法,那就是踏入那冰冷刺骨的水中,這樣做你也許會(huì)成功,但是這僅僅是也許,因?yàn)槟悴⒉恢肋@條河有多深,也不知道這條河里是否有會(huì)要你命的東西,聰明的人,也許會(huì)先找一個(gè)長(zhǎng)木棍測(cè)量一下水深,往水里扔幾塊兒石頭,看看水底是否有東西。當(dāng)你認(rèn)為萬無一失時(shí),你需要的便是自己的信心與勇氣,當(dāng)你真正從那冰冷的小河中淌過時(shí),你的心情是多么興奮、沖動(dòng)呀!當(dāng)你真正淌過那冰冷的小河,走上岸時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美妙;當(dāng)你向?qū)Π赌切┻€沒有過河來的人招手辭別時(shí),你會(huì)覺得自己是多么自豪!困難與挫折就是這樣,只要你有足夠的信心和勇氣去面對(duì)它,那在你看來,它也不過如此。初三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十一老師們、同學(xué)們:大家好!首先,我在這里,想要問同學(xué)們,在場(chǎng)的有多少人知道我校的校風(fēng):樸茂整肅,銘刻于心的同時(shí)又是否去踐行?一個(gè)一類示范性高中假如沒有與之匹配的學(xué)生,是否令人感到悲哀?一周之內(nèi),課間操風(fēng)貌煥然一新,課間改革這一變化讓我們從10分鐘到不了場(chǎng)地到如今的迅速集合,整齊做操,秩序井然,讓我們看到了一所好高中的學(xué)生所該具有的風(fēng)貌,而私下里總有那么一些學(xué)生對(duì)此意見頻頻??稍O(shè)想,假如一個(gè)優(yōu)秀生,分不清是與非,搞不清楚懶散與整肅的定義,將進(jìn)步的事情嗤之以鼻,那不禁令人疑惑,優(yōu)秀的定義是什么?我想,一個(gè)優(yōu)秀的人,就必需要有揚(yáng)在臉上的自信,長(zhǎng)在心里的仁慈,融進(jìn)血里的骨氣,刻進(jìn)生命里的堅(jiān)強(qiáng)。大國(guó)需要工匠精神,急躁的時(shí)代需要沉靜的心,校園亦是如此,臨近上課,教室里稀疏幾人。課間操遲遲未到,這是散漫。優(yōu)秀的學(xué)校靠學(xué)生打造,優(yōu)秀的學(xué)生靠品性成就,只有盡心學(xué)習(xí),踏實(shí)前進(jìn),去理解樸茂整肅真正的定義并去踐行,我們才能更好的為~~中代言,毫不怯場(chǎng)。青春的我們,不必急躁,不必盲目。尼采曾說過:誰終將聲震人間,必長(zhǎng)久深自沉默,誰終將點(diǎn)燃閃電,必長(zhǎng)久如云漂泊。一個(gè)優(yōu)秀的人是考慮靜得下心,學(xué)習(xí)時(shí)沉得住氣的年輕是拼搏的資本,而不應(yīng)該是懶惰的借口,所有回絕拖延,杜絕做事三分鐘熱度,一個(gè)優(yōu)秀的人,會(huì)堅(jiān)持,且專注的做一件事情,勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把,所以優(yōu)秀的人也需要不怠于勤,善與求勤的精神。一個(gè)優(yōu)秀的人需要升國(guó)旗,唱國(guó)歌時(shí)的莊嚴(yán)莊嚴(yán),也需要課外活動(dòng)時(shí)的陽光活力。一個(gè)優(yōu)秀的人需要站如松,坐如鐘,行如風(fēng)的精氣神,也需要做小事的嚴(yán)謹(jǐn),做大事的氣魄。而如今的~~中正需要這樣的優(yōu)秀,所以,讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,不馳于空想,不鶩于虛聲,求真務(wù)實(shí),樸茂整肅,讓我們成為~~中的代言人!初三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十二大家好!我是來自高一(18)班的練xx。這個(gè)暑假想必大家都看《哪吒》這部電影了吧!我是太乙真人的徒弟的忠實(shí)粉絲,那就允許我化用他的一段話作為開頭。軍訓(xùn)你全是淚,沒倒就得活受罪,越是折騰越倒霉,越想放棄越悲催,立正稍息你累不累,不如癱在床上睡。不用說,這是很多同學(xué)當(dāng)下的心理,這就極其符合我今天演講的主題:假設(shè)要擁抱陽光,必先經(jīng)歷風(fēng)雨。作為一次不走形式的軍訓(xùn),一定是具有挑戰(zhàn)性,不會(huì)讓大家身、心上過于舒適,必定要經(jīng)受陽光雨露的共同“滋潤(rùn)”。你可能因?yàn)殛柟獾谋駥?huì)變成“土包”,可能將因?yàn)橹惺畹膩硪u幾乎暈厥,還可能將因?yàn)楦邚?qiáng)度訓(xùn)練想要放棄。但是你就得堅(jiān)持,這就是一道關(guān),一道非過不可的難關(guān),你想逃避?不可能,一開場(chǎng)我就說“沒倒就得活受罪”,我們必須以一個(gè)人軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我相信,這次軍訓(xùn)一定會(huì)像哪吒脖子上的乾坤圈,乾坤圈困住哪吒的魔氣讓他可進(jìn)入正道,而軍訓(xùn)也是一件寶物除去我們一個(gè)暑假積下來的惰性,指引我們走向“三年求學(xué)之路”。這三年,也許陪伴我們的會(huì)是比軍訓(xùn)更艱辛的各種考試,也許是比軍訓(xùn)更枯燥的如山作業(yè),也許是比軍訓(xùn)更漫長(zhǎng)的挑燈夜讀。但是我們不怕,因?yàn)椤坝茶F百鍛,才能鑄無價(jià)之鉆;厲兵千練,方能成威武之師?!避娪?xùn)不僅是一次苦與累的考驗(yàn),更是一次展示我們蓬勃青春的時(shí)機(jī),相信大家經(jīng)歷苦練之后,身上會(huì)少了嬌氣,多了堅(jiān)強(qiáng);少了依賴,多了自強(qiáng);少了抱怨,多了英勇;少了自私,多了團(tuán)結(jié)。具有麗中學(xué)子該有的情懷、素養(yǎng)和意趣。我叫練xx,爸爸媽媽賦予我這個(gè)名字,就是告訴我生活需要經(jīng)歷陽光,也一定會(huì)經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮,我必須在任何困難面前磨煉自己,才能更好的成長(zhǎng),所以,我出生就為這場(chǎng)洗禮做好了充分的準(zhǔn)備。那么同學(xué)們,讓我們?nèi)硇耐度胲娪?xùn),盡快適應(yīng)麗中生活:在寢室做好內(nèi)務(wù),到餐廳有序用餐,來操場(chǎng)聽從教官指揮。并懷有一顆感恩的心來對(duì)待陪伴我們訓(xùn)練的老師和教官。給大家十秒種感謝身邊的教官和老師們,并問問自己是否準(zhǔn)備充分去迎接這次挑戰(zhàn)。允許我再cos(扮演)一次哪吒。十!九!八!七!六!五!四!三!二!一!準(zhǔn)備好了嗎?初三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十三尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好:人最珍貴的東西是生命?!鄙鼘?duì)于我們僅有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)是這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而慚愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他可以說:“我整個(gè)生命和全部,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類解放而斗爭(zhēng)?!薄枴た虏旖鸨査f到了,并且做到了,即使在常人看來是不可逾越的困難,保爾以他超人的毅力理論著他生命的誓言——將自我的生命和全部精力,獻(xiàn)給解放全人類的斗爭(zhēng),一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說著一切,我們也從他身上看到了學(xué)習(xí)的典范。保爾·柯察金,一個(gè)時(shí)代最可貴、完美的精神品質(zhì)凝聚于他的身上——為夢(mèng)想而奮斗的精神,鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向,因?yàn)槲覀冎皇瞧椒驳貌荒茉倨椒驳娜?,我們無須應(yīng)對(duì)戰(zhàn)亂,也無須為之獻(xiàn)身,但我們同樣擁有夢(mèng)想,我們也同樣要經(jīng)歷坎坷,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)強(qiáng),英勇與執(zhí)著.此刻的生活固然安定,但決不能就此放縱自我。人生需要一盞指路的明燈,這明燈就是“夢(mèng)想”。求索的道路是漫長(zhǎng)、困難、曲折的,但只要有夢(mèng)想的明燈引航。我們就有堅(jiān)決、正確的方向,排除萬難,迎來人生輝煌。假假設(shè),這盞明燈因經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),而失去它原有的萬丈光明,那么漫漫長(zhǎng)夜,在怪石嶙峋、充滿困難險(xiǎn)阻的“登山”旅途中,磕磕絆絆,迷失方向也就在所難免了。而比起保爾,我們是幸運(yùn)的。他雙目失明,雙耳失聰,在那樣一個(gè)無助的世界里,在一片黑暗和寂靜的世界里,站起身,靠著刻苦、努力,成為一個(gè)偉大的作家,寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,使他變成世界上第一個(gè)一輩子聾而不聞、盲而不見、而卻不是啞而無言的人,他的精神筑就了他的偉大。我們有亮堂的眼睛、靈敏的耳朵,這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的學(xué)校、寬闊亮堂的教室、親切和藹的老師、歡樂友好的同學(xué)……這一切都這么完美,我們有何理由不去珍惜它們呢?假如我們都像海倫所寫的那樣“把活著的每一天都看做生命的最終一天”的話,我們過得每一天都會(huì)非常有意義、有朝氣,對(duì)生活充滿熱情;假設(shè)我們的每一天都那樣充實(shí),我們何愁僅有三天光明?因?yàn)槲覀兊男撵`已經(jīng)代替了眼睛!意大利的空想社會(huì)者托馬佐·康帕拉為了祖國(guó)的解放而戰(zhàn)斗。他被捕后,在獄中度過了27年,每次嚴(yán)厲拷打使他昏死過去,但每次清醒過來后,他的第一個(gè)信念就是“我能思索,我還活著!”他不屈不撓,以自我的心血鑄成了人類思想史上最早的空想社會(huì)著作之一《____》。著名史學(xué)家司馬遷雖然因得罪了漢武帝,而被“凈身”,但他并沒有所以而放棄自我的夢(mèng)想,他忍辱負(fù)重,最終寫成了被譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,每個(gè)人心中都渴望著成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到困難和挫折,那么多名人告訴我們應(yīng)當(dāng)怎樣做。所以從今日開場(chǎng),不要再虛度年華,不要沉湎昨日,不要觀望明天,一切從此刻開場(chǎng),從今日開場(chǎng)。初三學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十四親愛的老師、同學(xué)們、你們好!我是05幼師班畢業(yè)生,我叫蘇強(qiáng)。是05幼師班的男生,也是目前大通縣歷屆幼師班堅(jiān)持下來的男生。經(jīng)過三年多的歷煉,如今的我,已成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的男幼師,我不僅受到了學(xué)校的重視,也深受家長(zhǎng)
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