初中開學(xué)第一課：理性批判篇

初中開學(xué)第一課：理性批判篇班會背景暑假我校對班主任進(jìn)行了開學(xué)前德育培訓(xùn)，北京教育學(xué)院的專家李雯教授就《學(xué)生欺凌的預(yù)防與應(yīng)對》進(jìn)行了深刻解讀，期間，說到了學(xué)生欺凌發(fā)生原因里很重要的方面就是網(wǎng)絡(luò)語言暴力和言語欺凌，這些行為對學(xué)生的身心造成極大地傷害，輕則留下心理陰影，重則患上心理疾病甚至有輕生的念頭。在我擔(dān)任班主任的過程中，也處理過很多類似的矛盾，可處理著，問題還是發(fā)生著。為了孩子們有個陽光、青春、靚麗的初中階段，遠(yuǎn)離這些不利于成長的毒瘤，針對我假期關(guān)注的新聞熱點(diǎn)及網(wǎng)評的多面性，讓我急切的想告訴孩子們，面對網(wǎng)絡(luò)新鮮事、生活中是非處、校園成長地一定要保持清醒，理智旁觀，用最佳的方式去面對成長中的各種問題，活出自己的精彩人生!班會目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：通過視頻資料和生動形象的圖片，讓學(xué)生認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)和人性的復(fù)雜性，震懾學(xué)生內(nèi)心對生命的敬畏感。2.情感目標(biāo)：通過網(wǎng)絡(luò)、生活、校園不同場景的案例，讓學(xué)生建立自我保護(hù)意識并把握自己的言論邊界，提升學(xué)生是非觀、價值觀。3.行動目標(biāo)：通過學(xué)生討論，案例再現(xiàn)等活動，告訴學(xué)生應(yīng)對之策，現(xiàn)實生活中理論化為實踐，青春期不再受困擾，活出靚麗人生。班會過程00導(dǎo)入師：同學(xué)們好！這個暑假你們除了學(xué)習(xí)，閱讀和手機(jī)哪個是你最好的朋友呀？你都關(guān)注了哪些新鮮事？（學(xué)生暢所欲言）（學(xué)生講述自己的做法）01一、網(wǎng)絡(luò)新鮮事，理性以觀之1看新聞，談感受師：我們關(guān)注的國際熱點(diǎn)就是佩洛西竄訪臺灣，你們都為她的一意孤行而憤慨，就在全國人民與國家決策保持高度一致的關(guān)鍵時刻，卻從中看到了不同的聲音。（展示評論，讓學(xué)生發(fā)表看法）生1：這些人都是站著說話不腰疼，呈口舌之快。生2：我們要聽從國家的策略，做決定要慎重，把握主動權(quán)2看評論，明態(tài)度師：我們再來看國內(nèi)的幾個熱點(diǎn)：高速車禍救人視頻及評論、劉學(xué)洲事件視頻及網(wǎng)評、女孩叫外賣受不了網(wǎng)暴自殺……根據(jù)上面新聞，大家冷靜思考一下，面對這些事情你會怎么想？（學(xué)生思考后發(fā)表自己的看法）師：是呀，同學(xué)們，有時候你們發(fā)表的觀點(diǎn)有可能救了一個人，也有可能毀了一個人。所以，請大家一定要知道網(wǎng)絡(luò)暴力的危害有多驚人，切記：3網(wǎng)絡(luò)事，有措施師：那以后我們再看到網(wǎng)絡(luò)上的國內(nèi)外熱點(diǎn)應(yīng)該怎么做呢？多聽國家的聲音，聽看官方的信息，不要偏信偏聽，擾亂了自己的是非觀。（展示官方權(quán)威網(wǎng)站LOGO，供學(xué)生參考）02二、生活是非處，理性以判之1看圖片，說感受師：同學(xué)們，我們一起看兩組有趣的圖片。首先是第一張圖片，你看到了什么？生：這個男人做了鄙視人的肢體動作。師：我們換個角度再看。生：哦？這個人只是給別人了一些手勢提示而已。師：這張圖你看到了什么？生：一只青蛙，師：這樣呢？生：馬頭！師總結(jié)：對，這兩張圖片跟我們以前學(xué)過的盲人摸象的故事一樣，都告訴我們，位置不同，你看到的結(jié)果也不同。2進(jìn)情景，談見解師：我們來看一個案例：（展示案例）師：對此，你們怎么看？（學(xué)生思考，發(fā)表自己的見解）3聽老師，來支招師總結(jié)：青春期不可怕，攀比心也不可怕，有虛榮心更不可怕，可怕的是，因為這些虛無縹緲的事物迷失了自己。師：同學(xué)們呢，我們以后要用正能量的標(biāo)準(zhǔn)去衡量人和事，要謹(jǐn)慎身邊的“毒朋友”。總結(jié)出來就是四點(diǎn)：師：我們再來聽聽樊登給我們的建議吧！03三、校園成長地，理性以為之師：對于學(xué)生來說，大部分時間在學(xué)校，我們認(rèn)為的最干凈的環(huán)境也會有黑暗的角落，你們都了解哪些相關(guān)的事情？（學(xué)生自由發(fā)言）師：同學(xué)們呢提到了《逆流悲傷成河》，我這里正好有個視頻，大家看一些（播放視頻）師：針尖不大扎人最疼，舌頭無骨傷人最深。那面對欺凌，我們應(yīng)該怎么做？結(jié)束語：同學(xué)們，我希望你們今后不論是