二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)-第13課　會(huì)變的花、樹、葉10-蘇少版

二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)-第13課會(huì)變的花、樹、葉10-蘇少版1.教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)自然界中植物的變化，學(xué)習(xí)如何通過觀察繪畫的方式表達(dá)出植物的生長變化。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解植物的變化規(guī)律和成長過程，從而提高對(duì)自然的認(rèn)識(shí)和對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。2.教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)1.了解植物的變化規(guī)律和成長過程2.學(xué)會(huì)如何通過觀察繪畫的方式表達(dá)植物的生長變化。2.2能力目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和描繪能力2.學(xué)生能夠用不同的顏色、線條和形狀來表現(xiàn)植物的生長變化。2.3情感目標(biāo)1.愛護(hù)自然，珍惜環(huán)境2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)植物的熱愛和對(duì)自然界的敬畏之心。3.教學(xué)步驟3.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)在板書上暴露三張圖片：一棵樹，一朵花，一片葉子。讓學(xué)生觀察這三張圖片，分別讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)在三幅圖中，植物對(duì)象都有的形態(tài)和特點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生想象這三種植物在不同的季節(jié)或環(huán)境下的變化情況。3.2講解與示范1.通過口頭講解，介紹植物生長的規(guī)律和變化。2.以花為主要對(duì)象，從花苞到開花的不同形態(tài)和特點(diǎn)進(jìn)行較為詳細(xì)的講解。3.通過演示來展示如何用線條和顏色來表達(dá)花的不同生長階段的表現(xiàn)方法。3.3實(shí)踐演練1.學(xué)生開始進(jìn)行實(shí)踐演練，首先畫一朵花，盡量用自然的姿態(tài)、自然的色彩來表現(xiàn)。2.學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行畫一棵樹、一片樹葉的實(shí)驗(yàn)練習(xí)。3.4課堂總結(jié)教師對(duì)本課的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行總結(jié)和回顧；教師和同學(xué)一起評(píng)論和評(píng)價(jià)學(xué)生的作品；實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)。4.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)4.1教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)生能夠用不同的顏色、線條和形狀來表現(xiàn)植物的生長變化。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、描繪能力和表現(xiàn)能力；3.關(guān)注美術(shù)和自然界的結(jié)合。4.2教學(xué)難點(diǎn)1.如何使學(xué)生準(zhǔn)確地描繪生長變化；如何讓學(xué)生把自己的感受表現(xiàn)出來。5.教學(xué)評(píng)估老師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，點(diǎn)評(píng)其中的正確性、完整性等要素；教師還可以通過學(xué)生的表現(xiàn)和思考，對(duì)