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六年級下冊綜合實踐活動教學(xué)設(shè)計-環(huán)保調(diào)查實踐活動一、教學(xué)目標1.了解環(huán)境污染的成因和對生態(tài)環(huán)境的影響。2.懂得應(yīng)該如何合理利用資源和節(jié)約能源。3.熱愛自然環(huán)境,關(guān)心生態(tài)環(huán)保,形成良好的環(huán)保意識和習慣。4.能夠通過實踐認識到環(huán)境保護的重要性。5.提高學(xué)生的調(diào)查和分析能力,培養(yǎng)學(xué)生實踐動手能力。二、教學(xué)重難點1.環(huán)保意識的培養(yǎng)2.環(huán)境污染的成因和對生態(tài)環(huán)境的影響3.學(xué)生自主完成環(huán)保調(diào)查及報告三、教學(xué)內(nèi)容及進度安排第一節(jié):環(huán)保宣傳教學(xué)目標:了解環(huán)保的意義,認識環(huán)保的重要性,樹立環(huán)保意識。具體內(nèi)容:1.宣傳環(huán)保日的重要性,對學(xué)生逐步建立起環(huán)保意識。2.觀看環(huán)保宣傳片,激發(fā)學(xué)生的環(huán)保興趣。3.針對環(huán)境污染可能帶來的危害,引導(dǎo)學(xué)生從自己的角度思考如何做出實實在在的行動。進度安排:第一節(jié)課第二節(jié):環(huán)保知識講解教學(xué)目標:了解環(huán)境污染的成因和對生態(tài)環(huán)境的影響,明白應(yīng)該如何合理利用資源和節(jié)約能源。具體內(nèi)容:1.講解環(huán)境污染的來源和分類,如大氣污染、水污染及噪聲污染,幫助學(xué)生了解環(huán)境污染的成因。2.介紹節(jié)約能源、合理利用資源等知識,這部分內(nèi)容涉及到了許多理化知識,這是課外知識的拓展。3.舉例說明生活中應(yīng)如何從小做起,合理利用、節(jié)約能源。進度安排:第二節(jié)課第三節(jié):環(huán)保知識小測驗教學(xué)目標:通過有趣的問答競賽,檢查學(xué)生對于環(huán)保知識的掌握情況。具體內(nèi)容:1.設(shè)計十道關(guān)于環(huán)保的小測驗題目。2.學(xué)生自行組隊競賽,交替發(fā)題和解答。3.課后講解答案并鞏固知識點。進度安排:第三節(jié)課第四節(jié):環(huán)保調(diào)查實踐活動教學(xué)目標:學(xué)生通過實踐活動,了解環(huán)保措施執(zhí)行情況,反思環(huán)保問題,提高學(xué)生調(diào)查和分析能力,培養(yǎng)學(xué)生實踐動手能力。具體內(nèi)容:1.任務(wù):進行環(huán)保調(diào)查及報告。2.學(xué)生分小組,進行環(huán)保調(diào)查。3.學(xué)生充分利用多種信息來源,收集資料并觀察現(xiàn)象,形成文字和圖表等形式的報告。4.總結(jié):學(xué)生歸納整理自己的工作,深刻分析自己在調(diào)查中所遇到的問題及相關(guān)解決方法。5.評比:評選出優(yōu)秀的調(diào)查報告,展示出來,讓全班同學(xué)予以評選和點評。進度安排:第四節(jié)至第七節(jié)課第八節(jié):環(huán)保主題班會教學(xué)目標:在班會中,利用環(huán)保知識,加強師生間交流和互動,以班為單位形成一種強共識,同時提高班級環(huán)保意識和習慣。具體內(nèi)容:1.學(xué)生圍繞環(huán)境保護的主題,用報告、講座、現(xiàn)場體驗等形式開展班會。2.通過班會的形式,加強師生間的交流互動,并且以班為單位形成一種強共識,在班級中大力弘揚環(huán)保意識。進度安排:第八節(jié)課四、教學(xué)手段1.多媒體課件2.小組分組實踐3.調(diào)查實踐報告4.布告欄五、教學(xué)評價教師通過對學(xué)生實踐活動的評價、作業(yè)的審閱、班會及答題等方式進行考核,從而得出學(xué)生的環(huán)保意識提升情況及環(huán)保知識掌握情況。同時針對評估結(jié)果,提出針對性的教學(xué)建議。##六、教學(xué)反思教師無疑是推動環(huán)保教育發(fā)展的中堅力量,對于教師而言,應(yīng)常關(guān)注環(huán)境保護的最新變化,用心思考教學(xué)方案,并結(jié)合實際傳授環(huán)保的知識,把自己的意識形態(tài)融入到教
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