四川宜賓2020年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題

四川宜賓2020年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題關(guān)于全民閱讀的閱讀材料一中國全民閱讀媒體聯(lián)盟近日啟動2020年度“書香中國萬里行”線上巡回宣傳報(bào)道活動，線上采訪的第一站放在重慶。據(jù)悉，從3月下旬開始，重慶市全民閱讀辦公室每月最后一個(gè)周五都會面向市民推薦10本好書。自疫情暴發(fā)以來，全民閱讀媒體聯(lián)盟聯(lián)合全國新聞出版業(yè)同行，借助網(wǎng)絡(luò)媒體平臺推送可免費(fèi)閱讀的圖書，助力全民抗疫。比如，面向大眾推送了《應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情社區(qū)服務(wù)心理技巧50問》，面向高校師生推送了“在線選書用書免費(fèi)數(shù)字內(nèi)容平臺服務(wù)”，面向企業(yè)職工推送了《新型冠狀病毒職工防護(hù)知識50問》，面向醫(yī)護(hù)人員推送了《新型冠狀病毒肺炎醫(yī)院感染防控手冊》，面向中小學(xué)生推送了《新型冠狀病毒感染的肺炎學(xué)生防護(hù)讀本》，面向特殊兒童群體推送了《走開！冠小毒》，面向詩詞愛好者推送了電子書專輯“帶你走進(jìn)詩詞的海洋”……同時(shí)，還特邀柳斌杰、朱永新、何建明、聶震寧、宋明昌等專家學(xué)者以筆談的方式參加網(wǎng)上“紅沙發(fā)”高端訪談，分享“以讀攻‘毒’齊抗疫，足不出戶好讀書”的思考。（節(jié)選自“全民閱讀媒體聯(lián)盟”網(wǎng)）材料二從紙質(zhì)書到電子書，再到有聲讀物，呈現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代閱讀的重大變遷。盡管仍低于紙質(zhì)書和電子書讀者，但自2011年以來，聽有聲讀物的用戶人數(shù)一直在穩(wěn)步上升。?美國《出版人周刊》雜志網(wǎng)站發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，美國有聲讀物的讀者從2016年的14%上升到2018年的18%。以這樣的速度發(fā)展下去，不難想象，在2019年，很快就有近1/4的美國人會選擇有聲讀物。雖然打造高質(zhì)量的有聲讀物比提供按需印刷的圖書需要花費(fèi)更多的努力和投資，但這是推動圖書市場繼續(xù)增長的一個(gè)很好的方式。由于美國人實(shí)際閱讀紙質(zhì)書的時(shí)間在減少，所以有聲讀物是一種更好地到達(dá)“讀者”的途徑，用戶可以在通勤或其他活動中使用有聲讀物來消磨時(shí)間。?數(shù)字有聲讀物服務(wù)網(wǎng)站有聲讀物網(wǎng)的總經(jīng)理伊恩·斯莫爾已經(jīng)跟蹤有聲讀物行業(yè)發(fā)展超過14年，斯莫爾對福布斯網(wǎng)的記者亞當(dāng)·羅威說：“2019年，有聲讀物會比以往任何時(shí)候都有更多的增長和演變。我預(yù)測會有更多的競爭者進(jìn)入這個(gè)市場，隨著出版商嘗試新的事物，這個(gè)行業(yè)會有更多的創(chuàng)造力。我們將看到有外部行業(yè)試圖與有聲讀物的出版商結(jié)盟，以參與這個(gè)不斷增長的市場。不同行業(yè)的合作會給有聲讀物增加增長潛力，會為消費(fèi)者提供新的服務(wù)類型?！币纛l受眾面也在不斷擴(kuò)大，聽書群體正在年輕化，并且有更多語種的用戶加入這個(gè)市場。斯莫爾說：“在有聲讀物的用戶中，年輕人這一群體的性別均衡程度將比我們之前看到的還要高。2019年有聲讀物的列車將繼續(xù)保持高速運(yùn)行，沒有出版商愿意落后?！保ü?jié)選自2019年《中國新聞出版廣電報(bào)》）6．下列關(guān)于材料一內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（3分）A．2020年度“書香中國萬里行”全民閱讀活動是由重慶站最先開始開展的。B．中國全民閱讀管理部門在每月最后一個(gè)周五都會面向市民推薦10本好書。C．全國新聞出版業(yè)同行在疫情暴發(fā)前后借助網(wǎng)絡(luò)媒體推送可免費(fèi)閱讀圖書。D．部分專家學(xué)者分享了“以讀攻‘毒’齊抗疫，足不出戶好讀書”的思考。7．下列關(guān)于材料二內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（3分）A．紙質(zhì)書、電子書、有聲讀物并存，體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的閱讀特點(diǎn)。B．近年來，電子書、有聲讀物用戶穩(wěn)步上升，紙質(zhì)書讀者不斷減少。C．廣大讀者因?yàn)橛新曌x物有著更優(yōu)于其他書籍的內(nèi)容而選擇“閱讀”。D．老年群體因?yàn)橐暳?、聽力不好而普遍拒絕接受電子書和有聲讀物。8．下列說法，不符合材料內(nèi)容的一項(xiàng)是（3分）A．今年的“書香中國萬里行”活動體現(xiàn)了“抗疫”方面的主題。B．有關(guān)方面的讀書推薦具有針對不同群體進(jìn)行不同推薦的特點(diǎn)。C．出版社并不愿意花更多的努力和投資打造高質(zhì)量的有聲讀物。D．“不同行業(yè)合作會給有聲讀物增加增長潛力”成為新的期待。【參考答案】【分析】本題為材料閱讀題，圍繞“全民閱讀”給出兩則材料。第一題考查信息的篩選與比對能力，第二題考查材料內(nèi)容的理解與判斷能力，第三題考查信息的篩選與比對能力。【解答】（1）解答此題，要根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容找準(zhǔn)信息區(qū)間，然后將選項(xiàng)的表述與其進(jìn)行比照，從而判斷選項(xiàng)的正誤。A．有誤，選項(xiàng)偷換概念。材料中表述“線上采訪的第一站放在重慶”，而非全民閱讀活動是由重慶站最先開始開展的。B．有誤，選項(xiàng)偷換概念。材料中表述“從3月下旬開始，重慶市全民閱讀辦公室每月最后一個(gè)周五都會面向市民推薦10本好書”，并非中國全民閱讀辦公室。C．有誤，選項(xiàng)對象錯(cuò)誤。材料中表述“全民閱讀媒體聯(lián)盟聯(lián)合全國新聞出版業(yè)同行，借助網(wǎng)絡(luò)媒體平臺推送可免費(fèi)閱讀的圖書，助力全民抗疫”，并非全國新聞出版業(yè)同行。D．正確。故選：D。（2）本題是關(guān)于材料二內(nèi)容的理解，注意從中找到與選項(xiàng)內(nèi)容相對應(yīng)的句子，進(jìn)行分析與比對，判斷正誤。A．正確。B．有誤，推斷錯(cuò)誤，材料中指出聽有聲讀物的用戶人數(shù)一直在穩(wěn)步上升，并不能得出紙質(zhì)書讀者不斷減少的結(jié)論。C．有誤，選項(xiàng)強(qiáng)加因果，材料并未交代廣大讀者因?yàn)橛新曌x物有著更優(yōu)于其他書籍的內(nèi)容而選擇“閱讀”。D．有誤，選項(xiàng)無中生有，材料并未提及老年人群體。故選：A。（3）此類選擇題的綜合性較強(qiáng)，有的選項(xiàng)針對全篇，有的選項(xiàng)針對局部，總體來說，把握作品的內(nèi)容是解題的關(guān)鍵。ABD．與材料相符；C．與材料不符，根據(jù)材料二最后一句話“2019年有聲讀物的列車將繼續(xù)保持高速運(yùn)行，沒有出版商愿意落后”。可知選項(xiàng)中“出版社并不愿意花更多的努力和投資打造高質(zhì)量的有聲讀物”的表述錯(cuò)誤。故選：C。答案：（1）D（2）A（3）C【點(diǎn)評】要解答好材料閱讀題，必須做到：1、善于運(yùn)用積累，有效調(diào)用知識；2、仔細(xì)揣摩題意，提煉答題信息；3、發(fā)散多種思維，合理展開想象。（2020四川宜賓）語言是刀尤??今語言是刀。用語言贊美他人，猶如用刀子從事雕刻。倘若那贊美是真誠的，那么，雕成的便是不朽的藝術(shù)品。把這樣的一件藝術(shù)品贈送給他人，承受者銘感之余，會更加地努力，務(wù)使自己能在上了一層樓之后，更上一層樓。倘若那贊美是虛偽的，送出去的雕塑品宛如冰雕，轉(zhuǎn)瞬間冰融水瀉，承受者在一番驚喜之后，手上空無一物，只剩下十指無情的冰冷。用語言來抨擊他人，猶如用刀子來刺人。有些語言，表面上兇猛巴辣，但是，說的人功力不足，沒有傷及要害。那樣的語言，好似一把在空中飛舞的大刀，明晃晃、亮閃閃的，盡管聲勢逼人，可是沒有傷人的實(shí)力。?有些語言，初聽時(shí)微痛，然而，事后一想，卻痛不可當(dāng)，因?yàn)檎f話的人在“語言的刀刃”上抹上了劇毒，你以為你只受了微傷，沒想到毒已攻心。勸諫的話語，亦像刀子。見好友長了膿瘡，便忍不住用刀子為他刮一刮。倘若朋友領(lǐng)情，一刀下去，毒膿流盡，不藥而愈。然而，碰上不領(lǐng)情的朋友，那一刀不但醫(yī)不好他的瘡，反而傷了他的心。所以，以刀行醫(yī)，必須三思而行。也有些刀子，是因想象而生出的。明明只是一個(gè)無傷大雅的玩笑，然而，對方卻以為你口銜尖刀，肆意傷他，結(jié)果呢，懷恨在心，伺機(jī)報(bào)仇。等有一日他有備而來地欺近你時(shí)，你手無寸鐵，又無防人之心，他一出手，你便應(yīng)聲倒地，死得不明不白！明白了話語如刀這個(gè)道理，當(dāng)然就明白了為什么孔夫子會殷殷交代“慎于言”。（選自《廣州日報(bào)》）9．下面關(guān)于“語言是刀”的說法，不符合本文寫作意圖的一項(xiàng)是（3分）A．語言是刀，可以用心雕琢而贊美他人。B．語言是刀，可以用它的鋒刃抨擊他人。C．語言是刀，可以適時(shí)幫朋友刮除瘡毒。D．語言是刀，有時(shí)是因想象產(chǎn)生的誤解。10．下面關(guān)于本文論證方面的說法，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．“猶如用刀子從事雕刻”特別證明了“贊美勝過批評”的生活哲理。B．“送出去的雕塑品宛如冰雕”這個(gè)例子論證了語言贊美也具有虛偽性。C．從“猶如用刀子來刺人”的角度，文章分析了傷害程度的不同情形。D．“以刀行醫(yī)”的例子，是說語言批評務(wù)必注意分寸感和中肯態(tài)度等。11．下面關(guān)于全文觀點(diǎn)的分析和探究，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．語言是刀，既可以用于真誠地贊美，也可以用于委婉地批評。B．生活中有些語言方面的所謂“刀傷”，其實(shí)是聽話的人想多了。C．學(xué)好語言以及用好語言，并不是那么簡單和立竿見影的事情。D．“話語如刀”，不用就不會有誤傷；“慎于言”，無言則無傷害。【參考答案】【分析】這篇文章圍繞“語言是刀”展開論述。用語言贊美他人，猶如用刀子從事雕刻；用語言來抨擊他人，猶如用刀子來刺人；也有些刀子，是因想象而生出的。因此我們要學(xué)會“慎于言”。【解答】（1）本題考查對寫作意圖的探究。ACD．符合文意。B．有誤，從文章“用語言來抨擊他人，猶如用刀子來刺人。有些語言，……有些語言，初聽時(shí)微痛，然而，事后一想，卻痛不可當(dāng)，因?yàn)檎f話的人在‘語言的刀刃’上抹上了劇毒，你以為你只受了微傷，沒想到毒已攻心”可知，用語言來抨擊他人必須慎重，不能給人造成重大傷害。因此B錯(cuò)。故選：B。（2）本題考查對論證內(nèi)容的分析。A．有誤，從文章“用語言贊美他人，猶如用刀子從事雕刻”“倘若那贊美是真誠的……承受者銘感之余，會更加地努力，務(wù)使自己能在上了一層樓之后，更上一層樓。倘若那贊美是虛偽的……承受者在一番驚喜之后，手上空無一物，只剩下十指無情的冰冷”可知，作者要論證的是真誠的贊美勝過虛偽的贊美，而不是“贊美勝過批評”，故A錯(cuò)。BCD．正確。故選：A。（3）本題考查對觀點(diǎn)的分析和探究。ABC．正確。D．有誤，作者論述“話語如刀”，要用真誠的語言贊美去他人；要用勸諫的話語對待“好友長了膿瘡”，而且要讓他領(lǐng)情；而“有些刀子，是因想象而生出的”，“明明只是一個(gè)無傷大雅的玩笑，然而，對方卻以為你口銜尖刀，肆意傷他”，結(jié)果導(dǎo)致“你便應(yīng)聲倒地，死得不明不白！”可見，“話語如刀”，不用也會有誤傷?！吧饔谘浴?，是思考后再言，是謹(jǐn)慎地言，是讓朋友努力領(lǐng)你的情，而不是無言。故選：D。答案：（1）B（2）A（3）D【點(diǎn)評】關(guān)于全文觀點(diǎn)的分析和探究，首先要抓住文章的中心論點(diǎn)。（2020四川宜賓）聽香白音格力①第一次知道“聽香”這個(gè)詞，絕不是在開始學(xué)著附庸風(fēng)雅的年代，更不是知道文人雅士書房取名“聽香齋”之類的，自然也不是在蘇州園林獅子林看過“聽香”的題額。②我知道這個(gè)詞很早，在我0.1歲或0.5歲的時(shí)候，應(yīng)該就知道了。甚至在我還沒睜開眼睛時(shí)就聽到了，因?yàn)槎涫谴蜷_的。事實(shí)是，在我還沒有記憶、不會說話的小時(shí)候，一定就聽過“聽香”這個(gè)詞了。是我們家鄉(xiāng)的土話，“聞香”說成“聽香”，比如“聽聽這菜香不香”。我曾覺得我們的土話太土了，太沒有“文化”了，香又沒有聲音，耳朵怎么能聽到呢？我大概在上大學(xué)后，就再沒說過這句“土話”，只要一回到家鄉(xiāng)，“聽香”一詞就無處不在，頓頓飯都離不開。③清代畫家張問陶有詩：“早聽時(shí)務(wù)夜聽香，鎮(zhèn)日茶瓜習(xí)送迎。洗耳已無清澗水，到門恰喜賣花聲?！闭f的是每天早晨聽當(dāng)世的事務(wù)，夜晚聽著賣花聲，好似聞到花香，整天喝茶吃瓜，習(xí)慣過著迎來送往的生活。可是不愿意聽那些世俗雜事，想用清水洗洗耳朵，卻已經(jīng)沒有清澗水，可喜的是賣花聲送到家門口。④對詩中“聽香”的解釋，我是參考了資料的，就我個(gè)人而言，還是寧愿將其理解為一種生活姿態(tài)。不論是花香，還是墨香，能讓人心悠然從容、不理世事，沉浸于自我的世界之中。這時(shí)的香，一縷縷在飄著，仿佛耳朵能聽見一般。⑤同是清代的李慈銘為其友敘云所畫《湖南山桃花小景》題詩：“山氣花香無著處，今朝來向畫中聽?！弊x來妙不可言，從畫中聽山氣花香，這樣的人內(nèi)在自有乾坤，是在世最美的姿態(tài)了。⑥明代“吳中四杰”之一的張羽，為涼亭取名為“聽香亭”，題詩云：“人皆待三嗅，余獨(dú)愛以耳。”查得此資料時(shí)，覺得這樣的想法甚是可愛。這樣的亭，人坐其中，聽一壺茶香，或一池荷香，該是如何的逍遙自在。⑦金庸武俠小說《天龍八部》回目名稱詩詞，《蘇幕遮·其二》中有“水榭聽香”句，也是阿朱的居所名稱。多么讓人艷羨啊，臨水而居，聽得水聲如樂，緩緩流進(jìn)心田，于靜謐中，自然也聽得到花開的聲音，聞得到香氣。盡是自在悠閑，一派天真之趣。⑧香要聞、要嗅、要嘗、要品，用聽，卻真的是別有韻致的。⑨我覺得對“聽香”的理解，應(yīng)該有此二類：一是聽到與香有關(guān)的聲音，比如開花聲、賣花聲，就會因美而產(chǎn)生美好的聯(lián)想，耳朵里聽到這樣與花有關(guān)的聲音，自然而然會感覺聞到花香；二是香本身好似有聲音，因?yàn)殪o謐，因?yàn)樾拇婷篮?，能聽到那香在飄動，雖然看不見，耳朵卻又似聽得著。?⑩我特別喜歡這樣的描述，不管是聽到與花有關(guān)的聲音聯(lián)想到香，還是花香本聲是有聲音的，都是非常好的心境。?試想，巷子里突然傳來一聲賣花聲，你枯坐窗前，耳朵里會不會一下子開出花來呢？?試想，那些個(gè)夜晚，你案頭一枝荷也罷，一枝梅也罷，靜靜守著你，你在一抬眼間，看到不知什么時(shí)候，花已初綻，你是不是仿佛聽到花香在屋子里飄著的聲音，你是真的能聽到香的。?香到骨頭里，鼻子能聞見，耳朵能聽見，眼睛也能看到，我相信是這樣的。?聽香，原來就是你的心境之地長了耳朵，那一聲香，讓你的耳朵有了一場別有韻味的遇見，帶著溫慈的美。?從一枝冬窗下的枯枝上，能聽到香的夢囈；從初春綻出的第一縷香瓣上，能聽到香的私語；從一幅畫的山河里，能聽到香的淺笑；從一縷墨的走筆里，能聽到香的腳步聲……?這樣的人，心上長著耳朵，細(xì)膩而美好。（選自作者作品集《喜歡你，是一首詩的樣子》）12．下面關(guān)于“聽香”的相關(guān)理解，不符合文意的一項(xiàng)是（3分）A．把“聞香”說成“聽香”是比較土氣的方音誤傳。B．“聞香”側(cè)重體現(xiàn)嗅覺，“聽香”側(cè)重體現(xiàn)聽覺。C．“香”可以嘗，可以品，可以嗅，可以用心感受。D．“香”還能夠香到你的骨頭里，香到你的生活中。13．下面關(guān)于文章內(nèi)容的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．文章的筆法靈動且思路清晰，體現(xiàn)出散文“形散而神不散”的特點(diǎn)。B．“在我還沒睜開眼睛時(shí)就聽到了”語帶夸張，意在突出我聽覺很好。C．文章舉清代畫家張問陶詩句為例，把“聽香”理解為一種生活姿態(tài)。D．第⑧段承上啟下，引出下文“用聽，卻真的是別有韻致的”之感悟。14．文章緊扣“聽香”展開。請根據(jù)提示簡要概括主要內(nèi)容。（6分）段落范圍有關(guān)“聽香”的主要內(nèi)容①②自然段我與“聽香”這種說法的淵源。③～⑧自然段⑨～?自然段??自然段15．結(jié)合全文簡要作答：“這樣的人”是怎樣聽到香的？（6分）?【參考答案】【分析】這篇文章主要講聽香。作者覺得對“聽香”的理解，應(yīng)該有二類：一是聽到與香有關(guān)的聲音，比如開花聲、賣花聲，就會因美而產(chǎn)生美好的聯(lián)想，耳朵里聽到這樣與花有關(guān)的聲音，自然而然會感覺聞到花香；二是香本身好似有聲音，因?yàn)殪o謐，因?yàn)樾拇婷篮?，能聽到那香在飄動，雖然看不見，耳朵卻又似聽得著?！窘獯稹浚?）本題考查內(nèi)容分析。A．有誤，結(jié)合第二段“是我們家鄉(xiāng)的土話，‘聞香’說成‘聽香’”可知，作者家鄉(xiāng)的人把“聞香”說出“聽香”，是土話，并沒有提到方音誤傳。結(jié)合第三段“早聽時(shí)務(wù)夜聽香，鎮(zhèn)日茶瓜習(xí)送迎。洗耳已無清澗水，到門恰喜賣花聲”及后文作者的觀點(diǎn)句可知，還有一些人是有意的把“聞香”說成“聽香”，不是方音誤傳，這樣一種有意的說法，表現(xiàn)的是他們的一種自在、悠閑的生活態(tài)度，故A錯(cuò)誤。BCD．符合文意。故選：A。（2）本題考查內(nèi)容分析和鑒賞。ACD．正確。B．有誤，結(jié)合第二段“我知道這個(gè)詞很早，在我0.1歲或0.5歲的時(shí)候，應(yīng)該就知道了。甚至在我還沒睜開眼睛時(shí)就聽到了，因?yàn)槎涫谴蜷_的”可知，這里用夸張的手法突出了知道“聽香”這個(gè)詞之早，目的是寫“聽香”這個(gè)詞在家鄉(xiāng)應(yīng)用之普遍，進(jìn)而引發(fā)后文自己對這個(gè)詞情感態(tài)度的變化，以及對這個(gè)詞的深入解析、理解。不是為了突出聽力好，故B錯(cuò)誤。故選：B。（3）本題考查內(nèi)容概括。①文章第三到第七段分別舉出了四位作家、詩人在自己詩文里用“聽香”這個(gè)詞語的例子，結(jié)合“對詩中‘聽香’的解釋，我是參考了資料的，就我個(gè)人而言，還是寧愿將其理解為一種生活姿態(tài)”等句子可知，突出了“聽香”這種說法的深層內(nèi)涵，一種生活姿態(tài)。第八段總結(jié)上文。結(jié)合第八段“香要聞、要嗅、要嘗、要品，用聽，卻真的是別有韻致的”可知，文章第三到第八段舉詩文例子展現(xiàn)“聽香”韻致。②