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第6頁共6頁2023?年大學(xué)生?電廠個(gè)人?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本不?知不覺中?,我已經(jīng)?在托電度?過了一個(gè)?月的時(shí)間?。在大修?現(xiàn)場(chǎng),忙?碌的身影?隨處得見?,因?yàn)槊?一位檢修?工人都了?解大修的?重要性,?它是設(shè)備?安全運(yùn)轉(zhuǎn)?的重要保?障,具有?承上啟下?的作用,?直接關(guān)系?到大修后?的生產(chǎn)狀?況。大?修是一個(gè)?很好的學(xué)?習(xí)機(jī)會(huì),?在機(jī)械設(shè)?備正常運(yùn)?轉(zhuǎn)時(shí),操?作人員只?是按照規(guī)?定好的操?作規(guī)程進(jìn)?行簡(jiǎn)單的?操作。工?作原理設(shè)?備性能,?單從簡(jiǎn)單?的操作是?無法掌握?的,在大?修期間可?以直觀詳?細(xì)的了解?設(shè)備內(nèi)部?的結(jié)構(gòu),?通過學(xué)習(xí)?的實(shí)踐知?識(shí),可以?獲得豐富?的工作經(jīng)?驗(yàn)和嫻熟?的維修操?作技術(shù),?增強(qiáng)工作?能力,禰?補(bǔ)由于知?識(shí)淺薄經(jīng)?驗(yàn)不足造?成的工作?能力不足?!同時(shí),?經(jīng)歷大修?也給自己?身心灌輸?了一種安?全責(zé)任重?于泰山的?思想。作?為一名新?員工,深?知理論學(xué)?習(xí)是業(yè)務(wù)?實(shí)戰(zhàn)的基?礎(chǔ),但實(shí)?際工作與?理論的闡?述又存大?的不同,?所以掌握?好牢固的?專業(yè)知識(shí)?以及實(shí)際?操作的技?能就顯得?尤其重要?了。這?次在托電?的大修,?我跟著陡?電風(fēng)機(jī)一?班的師傅?們一起維?修,我們?負(fù)責(zé)__?__號(hào)鍋?爐兩臺(tái)引?風(fēng)機(jī)的檢?修,主要?的檢修項(xiàng)?目包括風(fēng)?機(jī)殼體保?溫拆除、?風(fēng)機(jī)殼體?解體、風(fēng)?機(jī)集流器?拆除、風(fēng)?機(jī)轉(zhuǎn)子吊?裝、風(fēng)機(jī)?軸承座靠?背輪拆除?、更換軸?承座軸承?、安裝靠?背輪、風(fēng)?機(jī)葉輪葉?片的清灰?和修補(bǔ)、?軸承箱的?安裝、潤(rùn)?滑油站的?檢修等。?工作量不?是很大,?但是工序?比較復(fù)雜?,所以需?要耐心謹(jǐn)?慎并負(fù)有?工作責(zé)任?心。在?現(xiàn)場(chǎng)我盡?可能詳細(xì)?的了解了?每個(gè)部件?的作用和?工作原理?,遇到不?明白的地?方就請(qǐng)教?師傅,師?傅就會(huì)耐?心細(xì)致地?講解給我?聽。通過?這一個(gè)?月的學(xué)習(xí)?,我受益?匪淺。在?實(shí)踐中學(xué)?習(xí)會(huì)學(xué)到?更多的東?西,才能?進(jìn)步得更?快。我想?只要肯學(xué)?,踏實(shí)工?作,就能?很快提高?自己的技?能。水平?月總結(jié)?不知不覺?中,我已?經(jīng)在托電?度過了一?個(gè)月的時(shí)?間。在大?修現(xiàn)場(chǎng),?忙碌的身?影隨處得?見,因?yàn)?每一位檢?修工人都?了解大修?的重要性?,它是設(shè)?備安全運(yùn)?轉(zhuǎn)的重要?保障,具?有承上啟?下的作用?,直接關(guān)?系到大修?后的生產(chǎn)?狀況。?大修是一?個(gè)很好的?學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?,在機(jī)械?設(shè)備正常?運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),?操作人員?只是按照?規(guī)定好的?操作規(guī)程?進(jìn)行簡(jiǎn)單?的操作。?工作原理?設(shè)備性能?,單從簡(jiǎn)?單的操作?是無法掌?握的,在?大修期間?可以直觀?詳細(xì)的了?解設(shè)備內(nèi)?部的結(jié)構(gòu)?,通過學(xué)?習(xí)的實(shí)踐?知識(shí),可?以獲得豐?富的工作?經(jīng)驗(yàn)和嫻?熟的維修?操作技術(shù)?,增強(qiáng)工?作能力,?禰補(bǔ)由于?知識(shí)淺薄?經(jīng)驗(yàn)不足?造成的工?作能力不?足!同時(shí)?,經(jīng)歷大?修也給自?己身心灌?輸了一種?安全責(zé)任?重于泰山?的思想。?作為一名?新員工,?深知理論?學(xué)習(xí)是業(yè)?務(wù)實(shí)戰(zhàn)的?基礎(chǔ),但?實(shí)際工作?與理論的?闡述又存?大的不同?,所以掌?握好牢固?的專業(yè)知?識(shí)以及實(shí)?際操作的?技能就顯?得尤其重?要了。?這次在托?電的大修?,我跟著?陡電風(fēng)機(jī)?一班的師?傅們一起?維修,我?們負(fù)責(zé)_?___號(hào)?鍋爐兩臺(tái)?引風(fēng)機(jī)的?檢修,主?要的檢修?項(xiàng)目包括?風(fēng)機(jī)殼體?保溫拆除?、風(fēng)機(jī)殼?體解體、?風(fēng)機(jī)集流?器拆除、?風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)子?吊裝、風(fēng)?機(jī)軸承座?靠背輪拆?除、更換?軸承座軸?承、安裝?靠背輪、?風(fēng)機(jī)葉輪?葉片的清?灰和修補(bǔ)?、軸承箱?的安裝、?潤(rùn)滑油站?的檢修等?。工作量?不是很大?,但是工?序比較復(fù)?雜,所以?需要耐心?謹(jǐn)慎并負(fù)?有工作責(zé)?任心。?在現(xiàn)場(chǎng)我?盡可能詳?細(xì)的了解?了每個(gè)部?件的作用?和工作原?理,遇到?不明白的?地方就請(qǐng)?教師傅,?師傅就會(huì)?耐心細(xì)致?地講解給?我聽。通?過這一?個(gè)月的學(xué)?習(xí),我受?益匪淺。?在實(shí)踐中?學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)?到更多的?東西,才?能進(jìn)步得?更快。我?想只要肯?學(xué),踏實(shí)?工作,就?能很快提?高自己的?技能。?2023?年大學(xué)生?電廠個(gè)人?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本(二?)通過?二周的清?流魚龍崗?水電廠實(shí)?習(xí),我對(duì)?清流魚龍?崗水電廠?有了大致?的了解,?同時(shí)了解?和掌握?1.水電?站電力生?產(chǎn)的全過?程;發(fā)電?廠主接線?,廠用電?系統(tǒng),直?流系統(tǒng)的?接線和運(yùn)?行方式。?2.發(fā)?電機(jī)正常?運(yùn)行中維?護(hù),監(jiān)視?,發(fā)電機(jī)?并行的操?作,及有?關(guān)電壓,?頻率,負(fù)?荷(有功?,無功)?的調(diào)整方?法。3?.變壓器?正常運(yùn)行?中的維護(hù)?,監(jiān)視,?變壓器合?閘與拉閘?,分接頭?的操作方?法和步驟?。__?__分析?各種電壓?配電裝置?,學(xué)習(xí)配?電裝置各?種設(shè)備運(yùn)?行的監(jiān)視?和檢查,?學(xué)習(xí)倒閘?操作的基?本原則,?操作方式?及其狀態(tài)?檢查。?5.廠用?電動(dòng)機(jī)的?操作及運(yùn)?行中的維?護(hù)監(jiān)視,?了解蓄電?池運(yùn)行方?式,蓄電?池組充電?設(shè)備的運(yùn)?行,維護(hù)?和檢查。?6.學(xué)?習(xí)操作,?運(yùn)行和安?全規(guī)程,?學(xué)習(xí)相關(guān)?各項(xiàng)規(guī)章?制度和實(shí)?習(xí)制度。?對(duì)電廠?有了深刻?的認(rèn)識(shí)、?對(duì)以上內(nèi)?容有了更?深刻的認(rèn)?識(shí),有效?地將書本?知識(shí)和實(shí)?際情況聯(lián)?系起來。?(提示?:選擇1?或2其中?一段)?1在電廠?實(shí)習(xí)中,?我發(fā)現(xiàn)在?校所學(xué)的?知識(shí)并不?能完全的?適用于生?產(chǎn)中,理?論知識(shí)和?生產(chǎn)過程?存在的差?異讓我們?缺乏經(jīng)驗(yàn)?的學(xué)生不?知所措。?所以,通?過這樣的?生產(chǎn)實(shí)習(xí)?,既讓我?了解了電?廠的各種?設(shè)備和大?概的生產(chǎn)?流程,也?讓我能把?理論知識(shí)?與實(shí)際過?程結(jié)合起?來應(yīng)用。?理論知識(shí)?使得我懂?得了設(shè)備?運(yùn)作的原?理和過程?,而生產(chǎn)?實(shí)際過程?則豐富了?我的知識(shí)?視野,提?升了我的?認(rèn)知能力?,更讓我?懂得了理?論與實(shí)際?相互結(jié)合?使用的必?要性。?2另外,?我還認(rèn)識(shí)?到了學(xué)好?本專業(yè)的?專業(yè)知識(shí)?,對(duì)于實(shí)?際操作很?重要。我?會(huì)不斷地?理解和體?會(huì)實(shí)習(xí)中?所學(xué)到的?知識(shí),在?今后的學(xué)?習(xí)和未來?的工作中?我將把所?學(xué)到的理?論知識(shí)和?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?不斷地應(yīng)?用到實(shí)際?工作中去?,只有理?論指導(dǎo)實(shí)?踐,理論?與實(shí)踐相?結(jié)合,才?能更好的?利用所學(xué)?的知識(shí),?創(chuàng)造更多?價(jià)值。在?自己熱愛?的專業(yè)知?識(shí)方面我?感覺有了?一定的收?獲。認(rèn)識(shí)?實(shí)習(xí)對(duì)我?們今后在?學(xué)習(xí)以及?工作中起?到了促進(jìn)?的作用,?增強(qiáng)了我?們今后工?作中的競(jìng)?爭(zhēng)力,為?我們能在?電力行業(yè)?激烈競(jìng)爭(zhēng)?下立足增?添了一塊?基石。?“實(shí)踐是?檢驗(yàn)真理?的唯一標(biāo)?準(zhǔn)?!蔽?們不能只?是一味地?獲取理論?知識(shí),而?脫離了實(shí)?踐環(huán)節(jié),?不然就算?學(xué)得再多?再透也不?知道是否?有用、是?否夠用。?通過實(shí)習(xí)?,可以了?解自己與?理想的差?距,在以?后的學(xué)習(xí)?中,可以?有側(cè)重地?彌補(bǔ)某些?方面的不?足,所以?實(shí)習(xí)比考?試更能檢?驗(yàn)我們所?學(xué)的知識(shí)?。然而,?要想出色?的完成自?己的工作?,必須要?有理論知?識(shí)的支持?,因此理?論學(xué)習(xí)是?業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)?的基礎(chǔ)。?通過這?次實(shí)習(xí),?我不僅將?在學(xué)校的?理論知識(shí)?與具體的?生產(chǎn)實(shí)踐?結(jié)合了起?來,而且?通過在水?電站工作?人員的講?解,讓我?知道了電?力行業(yè)工?人工作的?嚴(yán)格要求?制度,工?作的艱辛?,不僅要?保證自己?的人身安?全,而且?要保障電?力輸送的?安全,在?生產(chǎn)的任?何環(huán)節(jié)安?全永遠(yuǎn)應(yīng)?該放在第?一位。?最后,我?對(duì)在實(shí)習(xí)?中指導(dǎo)我?幫助我的?領(lǐng)導(dǎo)和精?心教誨我?的師傅?和工程技?術(shù)人員們?致以深切?的謝意,?感謝你們?給我們提?供這樣一?個(gè)難得的?學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?。(經(jīng)?過總結(jié)我?知道水電?廠有如下?特點(diǎn):①?可綜合利?用水能資?源②發(fā)電?成本低、?效率高③?運(yùn)行靈活?④水能可?儲(chǔ)蓄和調(diào)?節(jié)⑤水力?發(fā)電不污?染環(huán)境⑥?水電廠建?設(shè)投資較?大,工期?較長(zhǎng)⑦水?電廠建設(shè)?和生產(chǎn)都
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