2023小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié)樣本（1篇）

第3頁共3頁2023?小學(xué)美術(shù)?教師教學(xué)?工作總結(jié)?樣本二?、遵守學(xué)?校的規(guī)章?制度，教?學(xué)工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)。?努力實踐?了小學(xué)一?年級至六?年級的全?部美術(shù)課?程教學(xué)，?較好地學(xué)?習(xí)和把握?各年級教?學(xué)重點、?特點和難?點，除了?完成好每?周___?_節(jié)工作?量的前提?下，還積?極參與學(xué)?校布置的?各項臨時?工作等。?1、認(rèn)?真?zhèn)湔n，?不但備教?材、備教?法，而且?備學(xué)生。?根據(jù)教材?內(nèi)容及學(xué)?生的實際?，設(shè)計授?課的類型?，擬定采?用的教學(xué)?方法，并?對教學(xué)過?程的程序?及時間安?排都作了?詳細(xì)的記?錄，認(rèn)真?寫好教案?。.每一?課都做到?“有備而?來”，都?在課前做?好充分的?準(zhǔn)備，并?制作各種?利于吸引?學(xué)生注意?力的有趣?教具，課?后及時對?該課作出?總結(jié)，寫?好教學(xué)后?記，并認(rèn)?真按要求?搜集每課?的知識要?點，歸納?成集。?2、增強?上課技能?，提高教?學(xué)質(zhì)量，?力求講解?清晰化，?條理化，?準(zhǔn)確化，?情感化，?生動化，?做到線索?清晰，層?次分明，?言簡意賅?，深入淺?出。在課?堂上注意?調(diào)動學(xué)生?的積極性?，加強師?生交流，?體現(xiàn)學(xué)生?的主體作?用，讓學(xué)?生學(xué)得容?易，學(xué)得?輕松，學(xué)?得愉快。?充分考慮?每一個學(xué)?生學(xué)習(xí)需?求和學(xué)習(xí)?能力，讓?各個學(xué)生?都得到提?高發(fā)展。?平時虛心?向前輩、?老師們學(xué)?習(xí)，多聽?老師的課?，學(xué)習(xí)別?人的優(yōu)點?，克服自?己的不足?，也常常?征求其他?老師的意?見，改進?工作。?3、從發(fā)?揮學(xué)生創(chuàng)?造性能力?出發(fā)布置?作業(yè)練習(xí)?，并注重?對學(xué)生作?業(yè)過程與?創(chuàng)新方面?的發(fā)展性?評定。同?時對學(xué)生?的作業(yè)批?改及時、?認(rèn)真，分?析和記錄?學(xué)生的作?業(yè)情況，?將他們在?作業(yè)過程?中出現(xiàn)的?問題作出?分類總結(jié)?，進行透?切的評講?，并針對?有關(guān)情況?及時改進?教學(xué)方法?，做到有?的放矢。?三、積?極參加市?、區(qū)教研?室組織的?各類美術(shù)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?和理論學(xué)?習(xí)活動，?認(rèn)真參加?了區(qū)教師?進修學(xué)校?舉辦的新?課程改革?的學(xué)習(xí)，?并且在實?際教學(xué)中?身體力行?，通過對?教學(xué)相關(guān)?知識進行?著重學(xué)習(xí)?，使之更?加系統(tǒng)化?，使美術(shù)?專業(yè)水準(zhǔn)?提到了一?個新的起?跑線。其?次，利用?業(yè)余時間?輔導(dǎo)并組?織學(xué)生廣?泛地參加?有關(guān)比賽?活動，挖?掘并發(fā)展?他們的特?長。__?__年_?___月?，我在第?____?屆中小學(xué)?生音樂美?術(shù)教師基?本功比賽?中獲美術(shù)?教師組二?等獎。_?___年?____?月，輔導(dǎo)?學(xué)生參加?全市少兒?繪畫作品?評比活動?，所有參?賽學(xué)生作?品都入選?，學(xué)校獲?組織獎。?本人分別?榮獲輔導(dǎo)?二、三等?獎。四?、教師的?從教之日?，正是重?新學(xué)習(xí)之?時。新時?代要求教?師具備的?不只是操?作技巧，?還要有直?面新情況?、分析新?問題、解?決新矛盾?的本領(lǐng)。?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的指引?下，我積?極投身于?英語、美?術(shù)學(xué)科教?研工作，?我撰寫的?論文《_?___練?》在__?__年全?區(qū)優(yōu)秀教?育教學(xué)論?文評選中?，榮獲小?學(xué)英語學(xué)?科一等獎?，論文《?____?》在__?__年全?區(qū)優(yōu)秀教?育教學(xué)論?文評選中?，榮獲小?學(xué)美術(shù)學(xué)?科三等獎?，論文《?小學(xué)社會?課素質(zhì)教?育初探》?在___?_年全區(qū)?優(yōu)秀教育?教學(xué)論文?評選中，?榮獲小學(xué)?社會學(xué)科?二等獎。?我撰寫的?教育論文?《___?_》、《?____?》等分別?在《河南?日報》、?《教育時?報》發(fā)表??！芭?著一顆心?來，不帶?半根草去?”，陶行?知先生的?真知灼言?，言猶在?耳，我深?感一位人?民教師的?責(zé)任，也?深感一位?人民教師?的光榮，?成績屬于?過去，未?來才屬于?自己，作?為一個青?年教師，?我知道我?的工作才?剛剛開始?，黨在新?時期下的?素質(zhì)教育?的方針政?策己經(jīng)確?定，我惟?有勇于進?取，不斷?創(chuàng)新，才?能取得更?大的