




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第1課李さんは中國人です主な內(nèi)容1.新しい単語の勉強(qiáng)2.新しい文法の勉強(qiáng)3.文法の練習(xí)単語中國①ちゅうごく日本②にほん韓國①かんこくアメリカフランス國名+人表示哪國人じん中國日本韓國アメリカフランス人=+中國人⑤日本人④韓國人④アメリカ人④フランス人④補(bǔ)充:國名+語
表示某國的語言ご中國語日本語韓國語英語
フランス語えいごがくせい
▲學(xué)生
せんせい
▲先生
りゅうがくせい
▲留學(xué)生學(xué)生,特指大學(xué)生。①老師。②教師,醫(yī)生,律師,政治家等職業(yè)的敬稱。留學(xué)生
こうこうせい
高校生ちゅうがくせい
中學(xué)生しょうがくせい
小學(xué)生せい
~生?③④きょうじゅ教授?/①しゃいん社員①かいしゃいん會社員③てんいん店員?表示具體屬于某一公司的一員。表示一種職業(yè),公司職員。店員,售貨員。けんしゅうせい研修生③きぎょう企業(yè)①だいがく大學(xué)?
ちち父①②①如果直接稱呼自己的父、母親使用「お父(とう)さん(爸爸)」「お母(かあ)さん(媽媽)」。②談到別人的父親、母親時(shí)使用「お父(とう)さん(爸爸)」「お母(かあ)さん(媽媽)」。はは母①對外談到自己的父親、母親時(shí)使用。かちょう課長?
しゃちょう社長?ぶちょう部長?社長>部長>課長でむかえ出迎え?迎接わたし私?
あなた貴方②
ひとあの人②あなた用于稱呼與自己有著非常親密的關(guān)系的人(如夫妻、戀人等),如果在除此之外的場合使用,會給對方不太禮貌的印象,因此在日語會話中,一般不用“あなた”,而是使用“姓名+さん”來代替“あなた”。どうも①副詞,很,非常。どうもすみません實(shí)在對不起
どうもありがとうございます非常感謝日常會話①こんにちは②A:初めまして、どうぞ、よろしくお願(yuàn)いします
B:こちらこそよろしくお願(yuàn)いします。③そうです?違います。④わかりません。
~さん?~ちゃん?~君
稱呼別人時(shí),在姓名后加“さん”,相當(dāng)于“先生、女士”,表示禮貌,不用于自己的人名后。還可以用職業(yè)、職務(wù)后,如“醫(yī)者さん、課長さん、社(しゃ)長(ちょう)さん”。稱呼小女孩,在名字后加“ちゃん”,稱呼小男孩、與自己年齡相當(dāng)或比自己年輕的男性,可以姓名后加“君(くん)”。李さん王さん張さん森さん林さん小野さん吉田さん田中さん中村さん太郎さんキムさんデュポンさんスミスさんジョンソンさん再來看看中國姓氏的日語讀法,找找你名字的讀法文法猜一猜下面的句子的意思1.ドラえもんは貓です。2.コナンは小學(xué)生です。哆啦A夢是只貓??履鲜切W(xué)生。李さんは中國人です。
【は】-助詞
日語:黏著語(靠助詞連接各部分)
は:凸顯助詞(提示其前面部分的主題)
讀作“わ”?!挨扦埂笔侵鷦?dòng)詞,相當(dāng)于中文的“是”。日語與中文不同,謂語動(dòng)詞總出現(xiàn)在句末。句式:AはBですA是B(AB為名詞)本の例文を見ましょう①李さんは中國人です。②私は日本人です。③私は王です。日語中第一,二人稱常省略。日本人です※稱呼自己時(shí)不可+~さん、~君,~ちゃん等練習(xí)しよう1.小金是韓國人。2.小野是留學(xué)生。3.我是田中。4.史密斯是教授。キムさんは韓國人です小野さんは留學(xué)生です私は田中ですスミスさんは教授です李さんは學(xué)生ではありません。名詞名詞
提示主題讀作“わ”“です”的否定形式,用于比較正式的場合?!挨扦稀暗目谡Z是”じゃ”句式:AはBでは?じゃありませんA不是B(AB為名詞)本の例文を見ましょう①森さんは學(xué)生ではありません。②私は日本人ではありません。③私は田中じゃありません。練習(xí)しよう1.吉田不是美國人人。2.中村不是公司職員。3.我不是小森。4.小李不是研修生。吉田さんはアメリカ人ではありません中村さんは會社員ではありません私は森ではありません李さんは研修生ではありません李さんは中國人ですか。
例:あなたは日本人ですか。①はい。?いいえ。②はい、日本人です。?いいえ、日本人ではありません。③はい、そうです。?いいえ、違います?!袱故潜硎疽蓡柕慕K助詞,在日語里問句句尾不使用“?”,讀升調(diào)。小李是中國人嗎?疑問句的肯定否定回答本の例文を見ましょう①A:あなたは小野さんですか。B:はい、小野です。②A:キムさんは中國人ですか。B:いいえ、中國人ではありません。③A:森さんは學(xué)生ですか。B:はい、そうです。?いいえ、ちがいます。父は大學(xué)の教授です。名詞の名詞
助詞“の”表示前面的名詞是后面名詞【從屬機(jī)構(gòu)、國家】【屬性】。相當(dāng)于中文的“的”。私の先生企業(yè)の社員大學(xué)の教授本の例文を見ましょう①李さんはジェーシ企畫の社員です。②北京旅行社は中國の企業(yè)です。③デュポンさんは大學(xué)の先生です。
次の中國語を日本語に訳してください。1.史密斯是北京大學(xué)的留學(xué)生。スミスさんは北京大學(xué)の留學(xué)生です2.吉田不是日中商事的職員。吉田さんは日中商事の社員ではありません。3.A:小金是韓國人嗎?B:是的,他是韓國人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新疆機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《創(chuàng)業(yè)管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《道路景觀設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 昆明冶金高等??茖W(xué)?!堆b飾圖案基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 日照航海工程職業(yè)學(xué)院《首飾設(shè)計(jì)與制作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 西藏民族大學(xué)《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)研究進(jìn)展》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院《軟件設(shè)計(jì)開發(fā)綜合實(shí)訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院《生物質(zhì)廢棄物資源化利用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 上海杉達(dá)學(xué)院《細(xì)胞及分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院《天然藥物化學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院《高頻電子電路》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 醫(yī)保業(yè)務(wù)培訓(xùn)大綱
- 北師大版2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期一年級數(shù)學(xué)期中檢測(含答案)
- 2025年中國短圓柱滾子軸承市場調(diào)查研究報(bào)告
- 教師的情緒管理課件
- 湖北省十一校2024-2025學(xué)年高三第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版)
- 英語-華大新高考聯(lián)盟2025屆高三3月教學(xué)質(zhì)量測評試題+答案
- MOOC 數(shù)字邏輯電路實(shí)驗(yàn)-東南大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- (2024年)知識產(chǎn)權(quán)全套課件(完整)
- 國家開放大學(xué)《人文英語4》邊學(xué)邊練參考答案
- 入團(tuán)志愿書(2016版本)(可編輯打印標(biāo)準(zhǔn)A4) (1)
- 新版入團(tuán)志愿書入團(tuán)志愿書
評論
0/150
提交評論