法學畢業(yè)論文研究方法-法學畢業(yè)論文研究方法怎么寫

法學畢業(yè)論文研究方法_法學畢業(yè)論文研究方法怎么寫一、社會調查法

這是《調研報告》最大的特色所在，也是對法學傳統(tǒng)理論研究方法的突破?！墩{研報告》一文主要采用的是訪問調查與問卷調查相結合的方式。

1、訪問調查

訪問調查的主要優(yōu)點是靈活方便彈性大，可適用于定性研究與定量研究?！墩{研報告》一文采用無結構式訪問調查中的重點訪問與深度訪問的方式，主要對30余位受訪對象進行深度訪談，這些受訪對象的資格一般為具有一定文化知識水平、對沉默權有所了解的公檢法司人員和社會各界人士。但《調研報告》在采用訪問調查方式的時候，在其對調查結果的評述中并未將被“深度訪問”的對象的意見單列出來，更沒有對在進行深度訪問過程中所取得的超出原先設計的問題之外的新信息新收獲在文章中予以闡述。因為不論調查者的思維有多縝密，在與受訪者面對面的訪問調查中總能得到意想不到的新收獲，若能將這些收獲也在文章中稍作提及，將會使文章內容更豐富也更具說服力。

2、問卷調查

由于訪問調查本身具有一定的局限性，如費用較高，所需人力和時間較多，從而對規(guī)模即“量”產生限制性影響，因此為獲得較全面客觀的結果，多采用將訪問調查與問卷調查相結合的研究方式。《調研報告》一文正是將這兩種方式同時結合運用的范例。其在調研中共分發(fā)問卷423份，收回有效問卷400份，其中公安人員45份，檢查人員69份，法官40份，律師27份，教學科研人員82份，普通居民137份。通過這種定量的研究方法，確保了調研方法的科學性。

《調研報告》一文通過對訪問調查與問卷調查這兩種方式的結合運用，使我們可以清楚地看到其對調研結果所起的重要作用：①用具體詳實的數據為“沉默權在中國”這一課題研究提供豐富的實證資料。如對“沉默權：中國老百姓的認知度有多大”這一問題，調查者就以具體數據進行說明：“絕大多數（平均占96.7%以上）的被訪者對沉默權‘知道’或‘知道一點’，只有極少數被訪者（平均只占3.3%）對沉默權一無所知，這說明我們對沉默權的的啟蒙與宣傳起到了很好的效果?！雹跒槔碚撛O計提供依據?！墩{研報告》一文在第四部分“中國沉默權的規(guī)則設計”部分對沉默權規(guī)則的微觀設計與實施沉默權的配套措施均做了一定理論上的闡述?？梢哉f，這部分理論的升華完全是基于前述對沉默權的調查研究的基礎之上。如在對我國的沉默權規(guī)則應當在多大范圍、多大程度上適用，其就以調研結果對之進行闡述：“調查統(tǒng)計揭示，今后我國在制定沉默權規(guī)則時，沉默權的使用范圍不是越大越好，也不是越小越好，而是應予適當的限制（有71％的被訪者持此觀點）；沉默權的適用階段應主要適用于偵查階段（此階段在訴訟三階段中的贊成比例最高），或者偵查、起訴、審判三個階段都予適用（有43％的被訪者這樣認為）。”

由此可見，調查研究方法是最具客觀性及科學性的法學研究方法，也只有這種方法才能更好地為實踐服務。

二、統(tǒng)計分析法

《調研報告》一文運用數理統(tǒng)計學的方法對調查所獲的龐雜的數字進行定量分析，從而為理論推斷提供了強有力的依據與支持，其運用的統(tǒng)計分析方法主要有以下兩種類型：

1、單變量描述性統(tǒng)計分析

《調研報告》采用的是定類變量，其取值只為類別屬性——職業(yè)，即其只將調查對象分為公安人員、檢查人員、法官、律師、教學科研人員和普通居民這六類，對每一個具體變量并無大小、程度之分。同時，從其收回的問卷數量可以看出，普通居民是出現(xiàn)頻次最高的變量值，為137份，即Mo=普通居民，其異眾比率Υ=(N-fmo)/N=(400-137)/400=0.6575。這說明眾數“普通居民”并不具有較高的代表性，即其余各個變量均占有一定比例，可反映出本次調查在對象的選取上是顧及各類調查對象的深度及廣度，從而避免片面性，較具客觀性。

2、推斷性統(tǒng)計分析

推斷性統(tǒng)計分析是根據樣本資料對總體的特征進行推斷?！墩{研報告》一文主要采用通過樣本對總體的未知參數進行估計的參數估計中的總體成數的區(qū)間估計法。如在第二部分“沉默權：真的很美好嗎”的“沉默權的價值評判”中，其調查結果顯示有80％的律師認為沉默權是一項好制度，若以收回的27份律師問卷調查為樣本，同時假設該調查的置信水平為95％，則P=80%=0.8，F(xiàn)(t)=95%，t=1.96，n=27，則總體成數的置信區(qū)間是0.8±0.15，即65%—95%。由此可見贊成沉默是一項好制度的律師有65％到95％的比例。因此，用此方法可以對其他未被調查的律師的意見情況進行一個總體估計評判，從而未沉默權的理論分析提供更廣闊的依據空間。

三、邏輯思維方法

理論思維是社會科學研究過程的后期階段，其特點是在對文獻資料或實證資料整理簡化和定量研究的基礎上進行思維加工，從感性認識上升到理性認識。綜觀《調研報告》一文，可以看到其在形式邏輯上主要采用了歸納的方法?！墩{研報告》采用的是不完全歸納法，其只是對某類對象的部分進行調查，據其具有或不具有某種屬性從而推論出該類對象的全部具有或不具有某種屬性，這就是不完全歸納法。在本篇調查報告中，這種方法的運用比比皆是。如在第二部分“沉默權：真的很美好嗎”的“沉默權存在的理論基礎”中，對“沉默權是否是無罪推定原則的必然要求”這一問題，在所有被訪者中有41％認為不是，22％回答不知道，只有37％的人認為是，可見作出準確判斷的被訪者比例并不高，從而推出“我們的普法與政法人員的培訓工作，仍需進一步加強”的結論?？梢哉f，歸納方法的運用，是一種從個別到一般的思維過程，在調研中這種方法的應用尤其重要，可以使調查結果具有真實性與可信性。

四、組織移植的法律移植方法

組織移植原是生物學中的概念，將其引入法學領域，用以類比研究法律移植問題。法律移植是指將其他國家或地區(qū)的法律制度或機制和操作技術，納入本國的法治體系中。其存在著與器官移植相類似的問題——“成功地為受體所接受”地問題。我國的許多法律存在著未經深思熟慮就把市場經濟發(fā)達國家的法律簡單移植過來，造成異體排斥使許多法律移植失敗的情況。為了改善我國的刑事訴訟法，有必要進行法律移植，而沉默權的引入就是法律移植方法的體現(xiàn)。我們知道，沉默權制度作為現(xiàn)代刑事證據制度的重要內容，其最早使源于羅馬法，后來逐漸在世界各國刑事訴訟種發(fā)揮著重要的作用。而中國刑事訴訟法開始引入沉默權只是近幾年的事。因而就產生了沉默權在中國的可適應性問題，即中國社會現(xiàn)有的土壤是否真正適合沉默權這一“舶來品”的生長?？梢?，我國刑事訴訟法學界在不斷完善自身的進程中，也意識到應引入國外已有的先進經驗，即移植國外法律制度，同時也認識到不能盲目引進，必須結合我國的實際情況，找出我國刑事訴訟法的缺陷以及導致這些缺陷的可遺傳的“人文基因”（即社會環(huán)境），然后尋找和培育可以用來替代和改良“人文基因”的優(yōu)良基因或方法。于是，在對沉默權進行正式規(guī)范之前對其進行一定的調研，發(fā)掘其在中國的可適性有多大及完善該制度的措施就顯得相當必要且重要。但不管怎么說，采用法律移植的方法引入沉默權，是完善我國刑事訴訟法律制度的一條相當便捷的途徑，同時也開辟了一個嶄新的課題，具有相當的研究價值。

五、實證分析法

實證分析作為一種研究方法，其實包含著邏輯實證分析和經驗實證分析兩個基本層面。通常所說的“實證分析”一般只是指后者，也就是“社會分析方法”。所謂“經驗實證方法”是按照社會學本身的模式，將法律實施視為一種社會現(xiàn)象，并對這些現(xiàn)象作出社會學解釋的方法?？梢哉f，在幾乎所有社會科學的實證分析方面，社會分析方法是最基礎、最普遍的一種研究方法。實證分析法是屬于描述性方法的范疇。所謂描述性方法即對現(xiàn)實存在的法律規(guī)范和法律活動作經驗性的表述和說明，即歸于實然（is）的范疇。實證分析法屬于一種基本的研究方法，與之相對應，在具體方法上主要注重社會調查。

在《調研報告》一文中，其在整體上采用的就是實證分析的方法，通過設計“沉默權：中國老百姓的認知度有多大”、“沉默權：真的很美好嗎”以及“沉默權在中國：是奢侈品嗎”這三個大問題再輔以各個具體的小問題來完成這一次實證調研工作。用實證分析法來研究法學并不多見，常用的是價值分析法（下文將具體闡釋），而實證分析法的作用就在于，以《調研報告》為例，通過具體親身的調研工作能獲取真實可靠的第一手資料，可以真正對社會各界對沉默權的真實看法有個大致把握，而這些素材是法學研究者坐在書房里所無從知曉的。而且，也只有通過這種親身的調研，才能知道引入沉默權制度到底是利大于弊還是弊大于利。法學研究就應該是源于實踐而高于實踐，若脫離實踐，只能成為無源之水、無本之木。正如在法學界最早對實證分析與價值分析進行劃分的實證主義法學鼻祖邊沁就極力主張法學研究應以實然法為主。實際上，法律的制定、實施和改革本身必然要作用于社會，也會構成一種極為復雜的社會現(xiàn)象。法學研究者如果僅僅將觀察視野局限在法律規(guī)則本身，就會忽視大量的制約法律實現(xiàn)的社會因素。就刑事司法制度的實施而論，目前中國就出現(xiàn)了一系列的問題，其中之一就是刑訊逼供，這就使對沉默權作為一種權利的研究成為必要?？梢哉f，刑訊逼供本身并不符合刑事訴訟法的規(guī)定，甚至與刑事訴訟法直接相違背。但是，它為什么發(fā)生且相當普遍，這就不僅涉及到刑事訴訟立法本身不嚴密的問題，還涉及到社會問題，因此，要對這一問題作出解釋分析，就必須采用諸如數據統(tǒng)計分析、訪談、社會調查等經驗分析方法，以較為精確的方式觀察某一法律現(xiàn)象的現(xiàn)狀、成因和發(fā)展軌跡，發(fā)現(xiàn)制約法律制定和法律實施的具體社會因素以及它們相互間的關系。通過這樣的分析，法學者可以為人們提供有關某一問題動態(tài)的、立體的、定量的解釋，使得自己對某一問題的認識盡可能接近客觀實際情況。這就如醫(yī)學上診斷與治療的關系一樣。社會學的分析就好比醫(yī)生對病情進行診斷，這一工作應盡可能精確，使得有關病癥的病理、程度、成因得到準確的分析。至于治療甚至手術活動，則屬于建立在“知”之上的“行”的范圍了。

六、價值分析法

價值分析法是與實證分析法相對應的研究方法。法學者通常用它來論證某一原則、規(guī)則、制度的正當性和合理性，或者批判某一制度或現(xiàn)象的非正義性。價值分析法屬于規(guī)范性方法的范疇，所謂規(guī)范性方法是找出既有法律規(guī)范和法律實踐中的不足，并開出解決問題的處方，即歸于“應然”(ought)的范疇。對于實然與應然，我認為它們之間并不存在無法跨越的鴻溝，它們是相互關聯(lián)補充的，應然是以實然為基礎，實然以應然為歸宿。就《調研報告》而言，其前三部分顯然采取的是實證分析法，而第四部分則是明顯的價值分析法法學專業(yè)論文撰寫方法法學專業(yè)論文撰寫方法法學專業(yè)論文和其它專業(yè)論文的寫作方法基本一樣，下面介紹一下我的論文寫作方法:一、撰寫提綱。論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經過深思熟慮構成的，寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。詳細提綱，是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前準備了詳細提綱，那么，執(zhí)筆時就能更順利。至于是寫簡單提綱還是詳細提綱，關鍵在于文章的難度、長度和客戶的意見。寫論文的關鍵在于大綱，只有把大綱寫好了，才有可能有一篇成功的文章。如何落筆擬定畢業(yè)論文提綱呢?首先要把握擬定論文提綱的原則，為此要掌握如下四個方面：(一)要有全局觀念，從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用?？纯锤鞑糠值谋壤峙涫欠袂‘?，篇幅的長短是否合適，每一部分能否為中心論點服務。(二)從中心論點出發(fā)，決定材料的取舍，把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失，才能有所得。(三)要考慮各部分之間的邏輯關系。初學撰寫論文的人常犯的毛病，是論點和論據沒有必然聯(lián)系，有的只限于反復闡述論點，而缺乏切實有力的論據;有的材料一大堆，論點不明確;有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關系，這樣的論文都是不合乎要求的，這樣的論文是沒有說服力的。下面再簡單闡述一下編寫論文提綱的方法：1.先擬標題;2.寫出總論點;3.考慮全篇總的安排：從幾個方面，以什么順序來論述總論點，這是論文結構的骨架;4.大的項目安排妥當之后，再逐個考慮每個項目的下位論點，直到段一級，寫出段的論點句(即段旨);5.依次考慮各個段的安排，把準備使用的材料按順序編碼，以便寫作時使用;6.全面檢查，作必要的增刪。在編寫論文提綱時還要注意：第一，編寫論文提綱有兩種方法：一是標題式寫法。即用簡要的文字寫成標題，把這部分的內容概括出來。這種寫法簡明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫.二是句子式寫法。即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費時費力。論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀，所以，要求采用這種編寫方法。第二，提綱寫好后，還有一項很重要的工作不可疏忽，這就是提綱的推敲和修改，這種推敲和修改要把握如下幾點。一是推敲題目是否恰當，是否合適;二是推敲提綱的結構。先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題，檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題，是否合乎道理;各層次、段落之間的聯(lián)系是否緊密，過渡是否自然。然后再進行客觀總體布局的檢查，再對每一層次中的'論述秩序進行“微調”。第三，論文寫作一般要求提綱擬到三級標題，這樣才能使文章的脈絡一幕了然。二、查找資料。大寫論文還有一個關鍵的問題是資料的查找。論文質量的好壞，跟資料的好壞也有很大的關系。我在這方面也有很多的經驗。找論文網站網上有很多收集論文的網站。先通過搜索引擎找到這些網站，然后再在這些網站上查找自己需要的資料，這是一種方案。找這類網站，簡單的用“論文”做關鍵詞進行搜索即可。我一般通過通過各種網絡電子資源檢索1、文獻數據庫國內主要資源(1)維普：主要是科技論文;(2)萬方：科技引文、學位論文、會議論文等;(3)cnki：學術期刊，和維普有點點區(qū)別;(4)超星圖書館、書生之家圖書館、中國數字圖書館及全國知名大學圖書館等等。國外主要資源(1)SpringerLink：包含學科：化學、計算機科學、經濟學、工程學、環(huán)境科學、地球科學、法律、生命科學、數學、醫(yī)學、物理與天文學等11個學科，其中許多為核心期刊;(2)IEEE/IEE：收錄美國電氣與電子工程師學會(IEEE)和英國電氣工程師學會(IEE)自1988年以來出版的全部150多種期刊，5670余種會議錄及1350余種標準的全文信息;文獻檢索(1)國內期刊報紙全文可以在萬方，維普，cnki進行檢索，其他專業(yè)的數據庫也可以;學位論文，可以在萬方、cnki檢索。專利、標準等文獻還是要到相應的數據庫進行檢索;(2)國外期刊在我以上提供的數據庫都可以檢索，而學位論文多是在ProQuest數據庫進行檢索。第三、論文格式。論文格式大同小異。但是這也是一個非常重要的工作。因為很多院校對整個工作看得很重，我們必須按照客戶的要求認真仔細的完成每一個細小的工作。這關系到論文的最后一關，我們必須本著對客戶高度負責的態(tài)度。第四、論文修改。畢竟不是我與客戶面度面的交流，我們不可能準確知道客戶的心理和需要。論文寫出來以后，由于本人的知識和能力所限，畢竟不可能讓每個客戶對我的論文都非常的滿意。論文的修改在所難免，我們一定要和客戶在事前保持意思聯(lián)絡渠道的暢通，這樣才能準確把握客戶的需要。最大限度的保持客戶的滿意度。在這里，我還想談一點個人的體會是，論文寫作不可能讓客戶百分之百的讓客戶滿意，一些小的問題，客戶可以適當的修改，畢竟人無完人啊。但是，我們寫手必須清醒的認識到，我們必須體客戶想一想，我們必須盡力的滿足客戶。三步教你寫好法學學術論文(一)緒論(introduction)緒論,即常見的“序”、“前言”或“引言”.緒論部分可大可小,根據論文而定。緒論是一篇合格論文的開頭部分,一般包括下列內容:研究的理由、目的、背景、前人的工作和知識空白,理論依據和實踐基礎,預期的結果及其在相關領域里的地位、作用和意義。緒論的篇幅大小,并無硬性的統(tǒng)一規(guī)定,需視整篇論文篇幅的大小及論文內容的需要來確定,長的可達700-800字或1000字左右,短的可不到100字。(二)本論(straightmatter,mainbody)撰寫本論時應當注意兩個問題,即法學論文寫作的步驟與論文對他人資料的引用。1.論文寫作的步驟第一步應當介紹該問題的歷史發(fā)展、現(xiàn)實存在的問題、學說史或者歷史沿革,目的在于考察該問題的來龍去脈,讓讀者對該問題有大致的認識。第二步是歸納學說。在提出問題時,應當對問題的背景、學說等作出解釋或者歸納,使讀者了解該問題在整個學科領域中的地位及其重要性。第三步是探索與問題有關的法律思想。第四步是對判例進行研究。第五步是做社會調查。第六步是比較法研究。比較法的方法是法學研究常用的方法,尤其是在環(huán)境法研究中。第七步是討論。即對自己所想提出的思想觀點展開論證,同時對自己所不贊成的理論觀點進行批判,提出并闡釋自己的理論見解。2.論文引用在法學論文寫作中經常需要引用到前人的觀點,以及當前的一些政策法規(guī),我們需要對引用部分進行標記,并在參考文獻中體現(xiàn)出來,這是對前人研究成果的尊重,也有助于提升學術人員的道德修養(yǎng)。(三)結論(result,discussionandconclusion)畢業(yè)論文的結論是對全文觀點的總結,按照(1)、(2)、(3)的模式編寫,當然并不一定寫上(1)、(2)、(3)。結論是以研究成果為前提,經過嚴密的邏輯推理和論證所得出的最后結論。在結論中應明確指出論文研究的成果或觀點,對其應用前景和社會,經濟價值等加以預測和評價,并指出今后進一步在本研究方向進行研究工作的展望與設想。結論應寫得簡明扼要,精練完整,邏輯嚴謹,措施得當,表達準確,有條理性。以上就是關于如何寫好法學學術論文的相關分享，想要了解更多相關內容，歡迎大家及時在平臺查看!法學論文的法學論文格式及方法法學體系為邏輯縝密的層疊結構，體現(xiàn)了法學研究范圍的明晰化和專深化。因此，關于法學專業(yè)論文的寫作要求有著法律制度和學科范疇的理論建構。在形式和內容上都體現(xiàn)出較大的差別。一、目的與要求認真撰寫法學畢業(yè)論文并順利通過論文答辯，是取得本科畢業(yè)證書和學士學位的必要條件。法學畢業(yè)論文的主要目的是使學生受到科學研究工作各環(huán)節(jié)的初步、綜合訓練，培養(yǎng)學生獨立分析和解決問題的能力，也是對教學質量的全面檢驗。詳言之，在教師指導下，使學生運用所學的專業(yè)知識，對法學中的理論問題和司法實踐中的實際問題進行獨立的分析研究，并能明確、恰當、充分地表述研究的成果，開始學習、初步掌握分析和解決某一專門學術問題的方法，鍛煉撰寫論文以解決某一學術問題的能力。要求學生寫法學畢業(yè)論文，就是要學會科學研究的方法，掌握了方法，將來寫什么都可以。法學論文的寫作要求：（1）從理論探討和解決實際問題的角度確定法學畢業(yè)論文題目，論文觀點明確，論據充分，層次清楚，理論聯(lián)系實際，具有一定的學術價值和現(xiàn)實意義。（2）法學畢業(yè)論文要能反映出學生的理論水平與業(yè)務水平和獨立進行科研的能力，力求有自己的新見解，材料要充實，堅決反對大段摘抄、整篇抄襲、請人代寫等不良現(xiàn)象（3）論文要能系統(tǒng)地闡明法學畢業(yè)論文題目所包括的主要問題，并力求做到概念明確、文理通順、邏輯嚴謹、結論合理，符合學術規(guī)范，體現(xiàn)學術思想。二、題目和論證角度首先，確定自己的法學畢業(yè)論文選題方向。如法律專業(yè)有合同法、公司法、勞動法、婚姻家庭法、國際私法等多門課程。這就要求法學專業(yè)的學生根據自己的興趣、體會和知識背景確定了大的方向后，還要確定具體的方向。雖然法學畢業(yè)論文論述的只是某一基本問題的一點，卻可以反映出作者的學術水平，分析、解決問題的方法和能力其次，選擇具體的法學畢業(yè)論文題目。應該是本學科中帶有基本性質的某個重要問題的某一重要側面或某一當前疑難的焦點，解決了