兒童學習圍棋的方法

第第頁兒童學習圍棋的方法兒童學習圍棋的方法_圍棋的基本下法

圍棋是我們國家十分傳統(tǒng)的游戲，簡單來說圍棋是一種考驗智力和思維的游戲，那么你了解兒童學習圍棋應該怎么學呢?下面我為大家?guī)韮和瘜W習圍棋的方法，希望對您有所幫助!

兒童學習圍棋的方法

一.家長對年齡小的孩子學棋不能心急，一定不能打擊孩子的積極性。

二.當孩子遇到挫折時家長一定要鼓勵孩子堅強，而不是批評孩子，家長要表揚孩子好的地方，使孩子重新找回自信。

三.小孩學棋一定要多和孩子下棋，總和成人下棋不宜。

四.孩子下棋的對手越高越好嗎?這種說法是不對的，孩子下棋的對手要高低都有才好。和水平比自己低的下棋，孩子會感到贏棋的快樂，給孩子帶來自信和戰(zhàn)勝別人的勇氣。

五.孩子學棋一段時間就應該讓他參加比賽，比賽是對孩子各方面素質提高，最好的.幫助方式。比賽的過程中要多對孩子說鼓勵的話以激勵孩子。孩子即使輸了也要表揚他好的一面，這樣孩子就會勇敢的面對比賽喜歡比賽。

六.孩子犯了原則性錯誤的時候，不能粗暴的去批評他，應該給他講清楚道理，讓他知道自己的錯誤會帶來不良的后果。讓孩子自己認識到自己的錯誤，他才不會再犯。

總的說來

好孩子是夸出來的，但要注意分寸尺度。對孩子的問題要講道理，不要輕易打罵孩子，孩子的理解力差，講個一遍兩遍的他們是不可能記住的，所以一些基本的東西一定要反復的講，年齡小的孩子學棋進度一定不能太快的，請家長一定不要心急!

圍棋的基本下法

對局雙方各執(zhí)一色棋子，黑先白后，交替下子，每次只能下一子。

棋子下在棋盤上的交叉點上。

棋子落子后，不得向其他位置移動。

輪流下子是雙方的權利，但允許任何一方放棄下子權。

棋子的氣

一個棋子在棋盤上，與它直線緊鄰的空點是這個棋子的“氣”。棋子直線緊鄰的點上，如果有同色棋子存在，則它們便相互連接成一個不可分割的整體。

它們的氣也應一并計算。棋子直線緊鄰的點上，如果有異色棋子存在，這口氣就不復存在。如所有的氣均為對方所占據(jù)，便呈無氣狀態(tài)。無氣狀態(tài)的棋子不能在棋盤上存在，也就是——提子。

提子

把無氣之子提出盤外的手段叫“提子”。

提子有二種

1.下子后，對方棋子無氣，應立即提取。

2.下子后，雙方棋子都呈無氣狀態(tài)，應立即提取對方無氣之子。拔掉對手一顆棋子之后，就是禁著點(也作禁入點)。棋盤上的任何一子，如某方下子后，該子立即呈無氣狀態(tài)，同時又不能提取對方的棋子，這個點，叫做“禁著點”，禁止被提方下子。

小孩子下圍棋的10大好處

1、開發(fā)智力

眾所周知圍棋是一項智力的運動，每一步棋需要經(jīng)過計算與判斷后才可以落子。如果沒有經(jīng)過思考下的“隨手棋”，那么勝負的天枰也許就會傾斜了。就是“一著走錯，滿盤皆輸”的道理。下圍棋，能有效幫助孩子養(yǎng)成愛動腦、勤思考的好習慣。

2、培養(yǎng)集中注意力

圍棋的棋盤上一直都充滿著斗智斗勇，下棋的過程中注意力不能分散和松懈。對手的每一著棋，需要經(jīng)過評估和判斷后才能作出合理的應對。下圍棋對孩子集中注意力方面有極好的提升。

3、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力

下圍棋的時候如何只是平庸地跟隨對手是很難獲勝的，因此，在棋盤上經(jīng)常要做到出奇出新，下出令對手感到為難的著法才能多贏得勝利，同時能贏得對手的尊敬，這對培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力很有幫助。

4、培養(yǎng)積極向上不放棄的精神

圍棋和別的棋類不太一樣，圍棋比賽多有勝負，少有和棋。因此，每一步棋都要朝著勝利積極前進，不可以有消極和懈怠，再好的局面要是一旦被對手逆轉，就可能會面臨失敗，所以不到最后一刻就不能輕言放棄。

5、培養(yǎng)孩子的耐心

下一盤圍棋時間上往往需要一兩個小時，如果沒有耐心是不能很好地下完的，并且在對弈的過程中需要等待和發(fā)現(xiàn)各種機會的.出現(xiàn)，這個過程對培養(yǎng)孩子的耐心會非常的有幫助。

6、提高計算能力和記憶力

下圍棋的過程必然離不開計算，并且要靠自己的心算來完成。長期的訓練培養(yǎng)后，孩子在計算方面的能力會得到明顯提高，平時學起數(shù)學來就輕松多了，圍棋中需要記憶的知識很多，特別是局后的復盤，對加強孩子的記憶力有很大幫助。

7、培養(yǎng)孩子的競爭意識

下圍棋是一種爭勝負的過程，想要獲得勝利，就需要有積極進取的精神，不僅要和對手競爭，并且需要不斷地超越自我，通過經(jīng)常下圍棋的過程，小孩子的競爭意識和追求勝利的渴望都會得到加強。

8、培養(yǎng)與人相處的能力

下圍棋的對弈，場上是對手，場下是朋友。棋友間在相處和對弈的過程中，必然會遇到各種不同問題，孩子在處理這些問題中，怯生、孤僻、蠻橫、不善溝通等情況都會得到改善，社交能力會得到很大提高。

9、培養(yǎng)面對挫折的抗壓能力

下圍棋幾乎每一盤都會有勝負，有勝利的喜悅，也會有失敗的苦惱，所以經(jīng)常下圍棋可以使孩子養(yǎng)成在逆境和壓力面前永不放棄，養(yǎng)成快速調整心態(tài)的好習慣。

10、培養(yǎng)自立思考和自立解決問題的能力

下圍棋的過程中，面對不同的對手，每一著棋都可能會面臨逆境。孩子必須要學會在沒有任何幫助的情況下自立處理問題，通過自立思考分析來解決棋盤上的各種紛爭。因此下圍棋能有效的培養(yǎng)孩子自立思考和自立解決問題的意識。

學圍棋的方法

訓練棋

由于是以練棋為目的，所以應當挑對方的強項來與之對抗，以達到取長補短的效果!

比賽棋

既然是以贏棋為目的，當然是找自己熟悉的路子走，避其鋒芒，另外要注意時間!

快棋

時間短的棋最容易猶豫，而對手也會猶豫，這時候挑最強最狠的下法，一定會有出其不意的效果!

打譜

就是為了鍛煉棋感，所以要盡量快擺，而且越快越好，陳耀燁擺一盤棋只要5分鐘，你行嗎?你為什么擺不完?就因為在棋上的方向感不對!

死活題

太難會打擊自信，太簡單又達不到鍛煉的效果，題目不夠實戰(zhàn)也不實用，所以選材很重要!

下圍棋的技巧

要學會棄子

不要沉溺于殺棋，面對對方的大龍，有時可以選擇放生，讓其逃回家，借機搜刮目數(shù)，借機走厚自己的棋，從而獲勝。遇到不會處理的地方，要學會脫先，放著那一塊不走，去走別的大場和急所。

看高手對局，在做活之前，有些便宜(包括適時的切斷，官子便宜)必須走掉，以后你棋活了，他就不一定應了，而且高手補棋總是補在最有目的地方，我經(jīng)常看到有些棋手能一路立下補活的，偏偏補在自己空里，一來一去相差幾目，在看棋過程中，一局棋能發(fā)現(xiàn)這樣一個地方或學到一點小東西就足夠了。

這種點滴的積累很重要，最后是心態(tài)平靜，不失去平常心.圍棋的學習應該循序漸進。從認識棋盤和數(shù)氣開始，先練習吃子，然后逐漸發(fā)展到整盤棋。業(yè)余圍棋不需要太多的天分，但是需要更多的勤奮。

多做死活題，多下棋就能進步快

要想提高，就要做到認真對得每一盤棋，不下隨意棋，兩人下棋時如果你的水平比他人高得多，可以讓子，但不可以讓棋，我認為讓棋對別人不公平，對自己也有害，圍棋是需要斗志的，如果你經(jīng)常讓棋，你的棋的鋒芒會悄悄衰退的。

最后還有一點忠告，行棋時不要太極端，不要過分搶占實地而使自己的棋太薄，也不要過分注重厚勢而忘記實地。增加實戰(zhàn)經(jīng)驗，多跟強手下棋。

成為圍棋高手的要求

圍棋就是人們日常生活的一項休閑的活動，而由于其益智的效果使得人惡魔呢非常喜歡它，那么到底要如何才能成為一個圍棋高手呢?

綜合能力

這首先要有全面的技術。全面是一個勝率很高的棋手所必須具備的條件。在高段棋手之間，已經(jīng)出現(xiàn)風格之前，要有高的勝率，就需要能夠戰(zhàn)勝所有風格棋手的本事。這樣，他要在開局、中盤和收官上都很強。

要在進攻和治孤上都有能力。要在下一盤殺棋和下一盤比較功力的棋上都能表現(xiàn)出色。有的研究者將科學研究中的“木桶原理，短板效應”引入對圍棋手的研究之中，認為從圍棋的特點來看，一個棋手在比賽中短處會比長處更重要。

如果棋手的短處會在比賽中受到對手的攻擊，就象一個由不同長度木板做成的木桶，水的溢出總是在最短的木板處，而最長的一片木板在這樣的情況下是作用不大的。所以棋手與其去不斷發(fā)揮自己的特長，還不如去研究改進自己的短處。而小林廣一則是這樣的原理的代表人物。

綜合能力更重要的是一種判斷和把握全局的能力。棋手到了這一層次，每一步棋，其意義已經(jīng)是屬于全局的一步棋，而不可能是局部和孤立的一步