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文檔簡介
2023年四川省教師招聘考試《中學生物》典型題題庫學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.選擇正確的實驗試劑是實驗成功的關鍵,下列實驗能夠與所用試劑對應的是()。
A.觀察洋蔥表皮細胞質壁分離—0.5g/mL的蔗糖溶液
B.探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚藍)溶液
C.葉綠體色素的分離——無水乙醇
D.觀察細胞的有絲分裂中染色體行為——蘇丹Ⅲ染液
2.探究蠶豆種子發(fā)芽與水的關系中.應該改變的條件是()。
A.水分B.陽光C.空氣D.溫度
3.在雜交育種實驗中,將紙袋套在花上的目的是()。
A.保持開花的溫度和水分B.防止花粉成熟后散失C.防止白花傳粉D.防止外來花粉的干擾
4.在原型內化階段,對學生言語培養(yǎng)的重點應放在()上。
A.考查言語的動作效應B.使學生了解動作本身C.鞏固學生動作的認知D.使學生學會利用言語來標志練習
5.牛和羊是兩個物種是因為()。
A.雜種天亡B.雜種不育C.行為隔離D.配子隔離
6.下列有關實驗的描述錯誤的是()。
A.分離葉綠體中的色素時,不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同
B.用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片外表皮細胞的質壁分離和復原過程
C.觀察葉片細胞的葉綠體時,先在低倍鏡下找到葉片細胞,再換高倍鏡觀察
D.甲基綠染色可使人口腔上皮細胞的細胞核呈綠色
7.健康人的尿液不含葡萄糖的原因是()。
A.原尿中不含葡萄糖B.腎小管的重吸收作用C.膀胱能暫時存儲尿液D.腎小球和腎小囊的過濾作用
8.改良缺乏某種抗病性的水稻品種,不宜采用的方法是()。
A.誘變育種B.單倍體育種C.基因工程育種D.雜交育種
9.以下屬于非智力因素的是()。
A.意志力B.觀察力C.記憶力D.思維力
10.下列動物行為中,屬于生殖行為的是()。
A.蜜蜂采蜜B.母雞孵卵C.大雁南飛D.角馬遷徙
11.非甜玉米對甜玉米為顯性,受常染色體上一對基因控制?,F選擇親本為非甜玉米的個體自由交配,所得子一代中非甜:甜=48:1,則親本純合子比例為()。
A.2/7B.3/7C.4/7D.5/7
12.下列有關人類神經傳導的敘述,正確的是()。
A.在神經纖維上及兩個神經元之間,興奮是以電信號的形式傳遞的
B.兩個神經元的細胞膜是直接接觸,以便于興奮的傳遞
C.突觸只允許興奮由樹突末端傳到另一神經元的軸突或細胞體
D.軸突末端的突觸小泡內的遞質,可使下一個神經元產生興奮或抑制
13.下列有關群落演替的說法,正確的是()。
A.到達森林階段時,群落中還能找到苔蘚階段、灌木階段等植物種群
B.人類活動可以改變演替速度,但不能改變方向
C.在草本階段,各種昆蟲進入不會影響群落對環(huán)境變化的抵抗力
D.群落演替的根本原因在于群落內部,不受外部環(huán)境的影響
14.植物根尖的結構基本相同,從尖端向上依次包括()。
A.成熟區(qū)伸長區(qū)分生區(qū)根冠B.根冠伸長區(qū)分生區(qū)成熟區(qū)C.根冠分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)D.分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)根冠
15.可以在人體同一細胞中產生的是()。
A.抗體和干擾素B.溶菌酶和甲狀腺激素受體C.胰高血糖素和胰蛋白酶D.生長激素和抗利尿激素
16.下列關于植物組織培養(yǎng)的描述,正確的是()。
A.離體的植物器官、組織需要滅菌處理
B.利用芽尖分生組織培養(yǎng)能得到脫毒植株
C.培養(yǎng)過程中始終需要光照處理
D.培養(yǎng)基中的有機物只有細胞分裂素和生長素
17.玉米糯質胚乳WX和黑綠菌基因V通常是連鎖(即位于同一條染色體上遺傳的),然而一位學者發(fā)現一個品種中也能有自由組合,其原因是()。
A.染色體缺失B.染色體重復C.染色體側位D.染色體易位
18.對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析發(fā)現A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35%、0、20%、15%、30%則該細胞能完成()。
A.吸收氧氣,進行有氧呼吸B.發(fā)出星射線,形成紡錘體C.結合mRNA,合成蛋白質D.吸收并轉換光能,完成光合作用
19.以下是關于“初中生物概念圖教學的實驗研究”的研究步驟,不恰當的是()。
A.選擇的實驗班和對照班入學摸底考試成績等均無差異
B.甲老師在實驗班進行概念圖教學,乙老師在對照班進行傳統(tǒng)方式的教學
C.利用期終考試進行觀測,分析對照班和實驗班成績有無顯著差異
D.運用問卷對實驗班和對照班的學生進行“概念圖教學滿意度”的調查
20.下列敘述中。除哪項外,都與植物體細胞雜交密切相關()
A.利用離心、振動、電刺激等誘導細胞融合
B.微型繁殖作物脫毒
C.利用纖維素酶和果膠酶去除植物細胞壁
D.克服遠緣雜交不親和的障礙
21.下列關于孢子植物的敘述中,不正確的是()。
A.生長到一定時期會產生一種叫孢子的生殖細胞,靠孢子繁殖后代
B.適于生活在水中或陰濕的環(huán)境中
C.包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物等
D.都沒有根、莖、葉的分化
22.水稻葉表層上的保衛(wèi)細胞吸水,氣孔張開;保衛(wèi)細胞失水,氣孔關閉。現將兩塊放置在清水中的葉表層取出,一塊立即放在顯微鏡下觀察;一塊完全浸入適宜濃度(大于細胞液濃度)的甘油中立即用顯微鏡觀察,觀察到的兩塊葉表層氣孔開閉情況是()。
A.開啟關閉B.關閉開啟C.關閉先開啟后關閉D.開啟先關閉后開啟
23.制作果酒、果醋和泡菜三個實驗的共同點是()。
A.菌種為異養(yǎng)原核生物B.將原料滅菌后再發(fā)酵C.保證無氧環(huán)境下發(fā)酵D.發(fā)酵液最終呈現酸性
24.在人體成熟的紅細胞、蛙的紅細胞以及雞的紅細胞中均能進行的生理活動是()。
A.中心體發(fā)出星射線B.無絲分裂C.合成蛋白質D.ATP合成
25.下列能說明某細胞已經發(fā)生分化的是()。
A.進行ATP的合成B.進行mRNA的合成C.存在血紅蛋白D.存在纖維蛋白原基因
26.下列關于免疫細胞的敘述中,正確的是()。
A.一個漿細胞可以合成和分泌不同的抗體
B.輔助性T細胞表面具有能與HIV結合的受體
C.效應細胞毒性T細胞能分泌淋巴因子
D.B細胞分化成記憶B細胞后,其膜表面接受抗原的受體類型已改變
27.下列動物不屬于魚類的是()。
A.鯨魚B.鯊魚C.鯉魚D.海馬
28.下列與病原體有關的敘述,不正確的是()。
A.Rous肉瘤病毒是致癌因子,與人的細胞癌變有關
B.抗體抵抗病毒的機制與溶酶體殺滅細菌的機制不同
C.抗體可以進入細胞消滅寄生在其中的結核桿菌
D.人感染HIV后的癥狀與體內該病毒濃度和T細胞數量有關
29.分配學生座位時,教師最值得關心的是()。
A.學生聽課效果B.對課堂紀律的影響C.后進生的感受D.對人際關系的影響
30.科學研究表明.哺乳動物骨骼肌細胞外Na+濃度約是膜內的12倍.膜內K+濃度約是膜外的38倍。該濃度差與膜上的Na+-K+泵有關,下列敘述正確的是()。
A.溫度的改變不影響Na+和K+的運輸
B.呼吸抑制劑不影響Na+和K+的運輸
C.該過程的持續(xù)會導致大量ADP的積累
D.該運轉過程能體現細胞膜的功能特性
二、判斷題(5題)31.植物體在白天進行光合作用,在夜晚進行呼吸作用,二者循環(huán)交替發(fā)生。()
A.正確B.錯誤
32.在人體消化系統(tǒng)中,消化管壁的組織結構由外到內依次為粘膜、粘膜下層、肌層和外膜。()
A.正確B.錯誤
33.人體蝸背側核與蝸腹側核發(fā)出的纖維大部分在背蓋腹側交叉到對側,與對側未交叉的纖維一起上行與中腦的外側構成外側丘系。()
A.正確B.錯誤
34.由載體蛋白介導的物質逆濃度梯度或電化學梯度由濃度低的一側向高濃度一側進行跨膜轉運的方式稱為協(xié)同運輸。()
A.正確B.錯誤
35.同源染色體上的遺傳因子連在一起一同遺傳的現象稱為連鎖。()
A.正確B.錯誤
參考答案
1.B0.5g/mL的蔗糖溶液能夠觀察細胞質壁分離現象,但是其濃度較大,使細胞失水過多死亡,不能觀察到細胞質壁分離復原的現象,應選擇質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液,A錯誤。酵母菌是兼性厭氧菌,可以進行有氧呼吸和無氧呼吸。呼吸作用產生的CO2可以由BTB(溴代麝香草酚藍)溶液檢測,故B正確。C選項,無水乙醇用來提取植物組織葉綠素,葉綠體色素的分離在層析液中進行,層析液主要是石油醚,丙酮和苯的混合物,C錯誤。蘇丹Ⅲ染液使脂肪著色,而染色體主要是蛋白質和DNA組成,染色劑應用紫色龍膽紫,D錯誤。
2.A探究水對種子萌發(fā)的作用.控制的變量就是水分。
3.D育種實驗過程中,去雄后以及人工異花授粉后都需要套上紙袋,其目的是防止外來花粉的干擾。故選D。
4.A言語在原型內化階段的作用在于鞏固形成中的動作形象,并使動作形象得以進一步概括,從而向概念性動作映像轉化。這時言語已轉變成為動作的體現者,成為加工動作對象的工具。所以,這時培養(yǎng)的重點應放在考查言語的動作效應上。因此,答案選A。
5.B新物種形成的標志是產生生殖隔離,即雜交后不能產生可育后代。故牛和羊是兩個物種的原因是雜種不育。
6.BA項,分離葉綠體中的色素的原理就是利用不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同,正確;B項,用低倍鏡可以觀察到質壁分離和復原過程,因為觀察這個過程不需要看到細胞內部,只需要看到細胞壁和細胞膜的相對移動,錯誤;C項,低倍鏡下觀察不到清晰的葉綠體,需要找準細胞后,換高倍鏡觀察,正確;D項,甲基綠是DNA染色劑,能將細胞核內的DNA染色使得細胞核呈綠色,正確。故選B。
7.B健康人的血液經過腎小球和腎小囊時,除血細胞和蛋白質以外,水、無機鹽、葡萄糖和尿素都被過濾到腎小囊腔內,形成原尿。所以A、D錯誤。原尿流人腎小管時,其中全部的葡萄糖、部分無機鹽、大部分水被重吸收,回流人血液中。其余的水、無機鹽和尿素形成尿液暫存在膀胱中。所以健康人的尿液不含葡萄糖是因為腎小管的重吸收作用。
8.BA項,誘變育種可以通過基因突變使水稻產生抗病基因,A正確:B項,單倍體育種過程:先花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株,再用秋水仙素加倍。然而,其本身缺少的抗病基因并沒有得到補充,因此該方法不適宜改良缺乏某種抗病性的水稻品種,B錯誤;C項,基因工程育種可以將其它生物的抗病基因轉移到水稻細胞內,C正確;D項,雜交育種能將不同植株的優(yōu)良性狀集中在一個個體上,因此該方法也能用來改良缺乏某種抗病性的水稻品種,D正確。
9.A智力因素通常是指記憶力、觀察力、思維能力、注意力、想象力等,即認識能力的總和。意志力屬于非智力因素,故本題選A。
10.B生殖行為是指動物產生與培育下一代的行為。生殖行為的表現形式千差萬別,如筑巢、尋偶和求偶、交配、受孕、產出下一代等。蜜蜂采蜜是取食行為,A錯誤;母雞孵卵是動物的生殖行為,B正確;大雁南飛是節(jié)律行為,C錯誤;角馬遷徙屬于遷徙行為,D錯誤。
11.D
12.DA項,興奮在神經纖維上是以電信號的形式傳遞的,在兩個神經元之間的傳遞形式是電信號到化學信號再到電信號,故錯誤;B項,兩個神經元的細胞膜不是直接接觸的,中間隔著突觸間隙,故錯誤;C項,突觸只允許興奮由軸突末梢傳到另一神經元的樹突或細胞體,故錯誤;D項,突觸前膜釋放的神經遞質通過突觸間隙作用于突觸后膜上的特異性受體,可使下一個神經元產生興奮或抑制,故正確。
13.AA項,群落演替過程中物種取代是一種優(yōu)勢取代,而不是完全取代,則森林中還能找到苔蘚和灌木,故正確;B項,人類活動往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進行,故錯誤;C項,昆蟲進入,生物種類增多,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性增加,群落調節(jié)能力發(fā)生變化,故錯誤;D項,群落之外的環(huán)境條件諸如氣候、地貌、土壤和火等常可成為引起演替的重要條件,故錯誤。
14.C植物根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結構從尖端向上依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。
15.B抗體由效應B細胞產生,干擾素由效應T細胞產生,A錯誤;多種細胞均可產生溶菌酶.甲狀腺激素受體分布在人體全身細胞的表面,B正確;胰高血糖素是胰腺中內分泌部位的胰島A細胞合成分泌的,胰蛋白酶是胰腺中外分泌部位合成分泌的,C錯誤;生長激素是由垂體細胞產生的,抗利尿激素是由下丘腦產生的,D錯誤
16.B離體的植物器官、組織需要消毒處理而不是滅菌,A錯誤;植物分生區(qū)附近(如芽尖)的病毒極少,甚至無毒,因此利用芽尖分生組織培養(yǎng)能得到脫毒植株,B正確;利用胡蘿卜組織塊進行培養(yǎng)時,得到的愈傷組織需要避光培養(yǎng),C錯誤;培養(yǎng)基中還有糖類、維生素等各類有機物,D錯誤。
17.D染色體結構變異指細胞內一個或幾個染色體發(fā)生片段的缺失(染色體的某一片段消失)、增添(染色體增加了某一片段)、顛倒(染色體的某一片段顛倒了180℃)或易位(染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上)等改變。由題干信息可知玉米糯質胚乳WX和黑綠菌基因V通常位于同一個染色體上的,而基因自由組合只發(fā)生在非同源染色體上的,說明WX或V轉移到另一個染色體上了,因此很可能發(fā)生了染色體易位,故選D。
18.C由題意可知,該細胞器含有A、C、G、U堿基,不含堿基T,因此該細胞器中只含RNA,不含DNA。A項,吸收氧氣,進行有氧呼吸的細胞器是線粒體,含有DNA,故錯誤;B項,發(fā)出星射線,形成紡錘體的細胞器是中心體,綠色植物細胞無中心體,故錯誤;C項,結合mRNA,合成蛋白質的細胞器是核糖體,含有RNA,不含DNA,故正確;D項,吸收并轉換光能,完成光合作用的細胞器是葉綠體,含有DNA,故錯誤。
19.B實驗研究要遵循單一變量原則,所以無論是實驗班還是對照班都應該是同一位老師進行教學。故B項做法錯誤。
20.B植物體細胞雜交首先需利用纖維素酶和果膠酶去除植物細胞壁,獲得原生質體,然后再通過離心、振動、電刺激等使原生質體融合,植物體細胞雜交克服了遠緣雜交不親和的障礙。微型繁殖和作物脫毒利用的是植物組織培養(yǎng)技術,無植物體細胞雜交過程。所以本題選擇B選項。
21.DA項,孢子植物都不結種子,但生長到一定時期會產生一種叫孢子的生殖細胞,靠孢子繁殖后代。因此,這類植物叫孢子植物,正確;B項,孢子植物的生殖都離不開水,因此,適于生活在水中或陰濕的環(huán)境中,正確;C項,藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結種子,都用孢子繁殖后代,都屬于孢子植物,正確;D項,孢子植物中的藻類植物的結構簡單,無根、莖、葉的分化,苔蘚植物無根,有莖、葉的分化;蕨類植物有了根、莖、葉的分化,且體內有了輸導組織,故D不正確。選D。
22.D兩塊放在清水中的葉表層,其中一塊取出后立即放在顯微鏡下進行觀察,清水的滲透壓要小于細胞內的滲透壓.所以細胞會吸水,氣孔開啟;另一塊取出后放在大于細胞液濃度的甘油中,由于一開始細胞內液滲透壓小,細胞失水,氣孔關閉,一段時間后由于細胞吸收甘油分子,細胞內液滲透壓增大,細胞再吸水,氣孔開啟。
23.D本題考查傳統(tǒng)發(fā)酵技術的應用相關知識。發(fā)酵液在微生物的作用下都會變?yōu)樗嵝?,故D項正確。A項:制作果酒用的是酵母菌,是異養(yǎng)兼性厭氧型,果醋利用的醋酸茵是異養(yǎng)需氧型,泡菜是利用乳酸菌,異養(yǎng)厭氧型,酵母菌是真菌,A項錯誤。與題干不符,排除。B項:利用自然菌種發(fā)酵時不能對原料進行滅菌,否則菌種也會死亡,如野生型酵母菌是存在于葡萄皮上的,B項錯誤。與題干不符,排除。C項:醋酸菌一定需要氧氣,C項錯誤。與題干不符,排除。
24.D人的成熟紅細胞已高度分化,不再進行分裂,它的細胞核和細胞器退化,不能合成蛋白質,不能進行有氧呼吸.只能進行無氧呼吸,產生的ATP來自糖酵解階段。而蛙的紅細胞、雞的紅細胞都具有細胞核和多種細胞器。所以三種細胞均能夠進行的是ATP的合成。
25.CA項,所有細胞都能進行細胞呼吸合成ATP,所以據此不能說明細胞已經分化,故錯誤;B項,幾乎所有細胞都能轉錄、翻譯形成蛋白質,因此都能進行mRNA的合成,故錯誤;C項,合成并含有血紅蛋白的只有紅細胞,而紅細胞是已經高度分化的細胞,故正確;D項,同一個體所有細胞除生殖細胞外,都含有全部相同的遺傳物質,據此并不能判斷細胞是否已分化,故錯誤。
26.B一個漿細胞只能分泌一種抗體,A錯誤;輔助性T細胞能識別抗原,表
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