五年級下冊美術(shù)說課稿-彩云衣-湘美版

五年級下冊美術(shù)說課稿-彩云衣-湘美版一、教材情況本篇說課內(nèi)容為《湖南省美術(shù)教材》五年級下冊第八單元《彩云衣》，該教材是由湖南美術(shù)出版社編寫的，是根據(jù)國家教育部中小學教育課程改革的新要求精心編寫而成的初中一線美術(shù)師資主編的教材，適合小學五年級以上學生使用。二、教學目標知識目標：通過教學，學生應該了解到《彩云衣》的由來及它的特點，還要掌握使用彩色碎紙拼貼的方法；能力目標：通過教學，讓學生掌握用彩色碎紙拼貼的方法來表現(xiàn)繪畫主題，還要鍛煉學生在色彩運用和構(gòu)圖創(chuàng)作方面的能力；情感目標：通過教學，讓學生了解到彩云衣的情感內(nèi)涵，引導學生在創(chuàng)作中感知美，培養(yǎng)學生對藝術(shù)的熱愛。三、教學重點與難點教學重點：讓學生掌握使用彩色碎紙拼貼的方法來表達彩云衣的特點。教學難點：讓學生在設(shè)計構(gòu)思時能夠很好地將彩色碎紙拼貼技法和繪畫主題結(jié)合起來，創(chuàng)造出具有獨創(chuàng)性的作品。四、教學過程1.引入引導學生瞪大眼睛，看到大自然的美麗，提問學生：你們在日常生活中有沒有發(fā)現(xiàn)身邊的事物是五彩斑斕的呢？比如說藍天白云，彩虹、萬紫千紅的花朵和鳥兒等等。今天，我們要學習一種美術(shù)表現(xiàn)方式——拼貼畫，用它來表達一個美麗的形象——彩云衣。2.學習“彩云衣”的由來及作品欣賞讓學生通過展示相關(guān)圖片和文字資料等方式，了解古代傳說中的神仙女媧，她曾經(jīng)落地時，一路留下彩云，成就了彩云衣。接著，展示有關(guān)《彩云衣》的文藝作品，如動畫片和電視劇，加深學生對于《彩云衣》的印象。3.學習制作彩色碎紙拼貼讓學生對彩色碎紙拼貼進行深入的了解和學習。帶領(lǐng)學生實際操作，如如何選材料、如何將它們組織起來、如何利用顏色、如何運用剪、貼、描、補四種手法。學生們在實踐中學習技術(shù)并提高創(chuàng)作的能力。4.設(shè)計創(chuàng)作彩云衣結(jié)合課程主題，鼓勵學生使用所學的彩色碎紙拼貼技巧設(shè)計創(chuàng)作一幅《彩云衣》畫作。5.展示作品和總結(jié)在感性體驗中，學生親身創(chuàng)作的結(jié)果呈現(xiàn)在全班師生面前，進一步引導學生表達自己的看法和感悟，讓學生分享他們所創(chuàng)作的畫作并點評其他同學的創(chuàng)意，總結(jié)這次彩色碎紙拼貼和《彩云衣》的學習，鞏固知識，并讓學生深入地認識到美術(shù)創(chuàng)作的樂趣。五、教學手段黑板、彩紙、剪刀、膠水等美術(shù)輔助教具。六、教學評價通過學生學習、創(chuàng)作和表現(xiàn)的情況來評價教學效果，評價主要包括知識與技能的掌握情況，創(chuàng)意與構(gòu)思的獨創(chuàng)性等方面。七、教學反思教師應當多方面考慮學生的認知方法，以呈現(xiàn)更貼近學生的思考方式以及具有前沿性的教學方法，神秘化般的主題加深了學生對欣賞和鑒賞的認識，采用有趣