二年級上冊綜合實踐活動導學案 有趣的水 全國通用_第1頁
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文檔簡介

二年級上冊綜合實踐活動導學案-有趣的水活動目標了解水的基本特性和重要性了解身邊常見的水的形態(tài)和用途學習實驗操作技能，鍛煉觀察力和動手能力活動內容第一部分：水的基本特性在本節(jié)課中，我們將學習水的基本特性，并與身邊的實物聯系起來，全面了解水的重要性。首先，請大家仔細觀察下面的圖片，然后回答以下問題：圖片中展示的是什么？這個實物對我們的生活有什么作用？它的主要成分是什么？接下來，我們請大家跟隨老師的指示完成以下實驗操作：實驗1：水流的形態(tài)實驗材料：水、透明杯實驗過程：將水倒?jié)M透明杯觀察水流的形態(tài)傾斜杯子，觀察水流的變化思考：傾斜時為什么水流會變形？實驗結果：水流呈現出彎曲形狀，傾斜杯子時水流方向會跟隨杯子的傾斜而發(fā)生變化。實驗2：水的密度實驗材料：水、油、塑料杯實驗過程：將塑料杯填滿1/3的水待水平穩(wěn)后，緩慢倒入同樣體積的油觀察油和水的位置思考：為什么油會浮在水面？實驗結果：由于油比水密度小，所以油會浮在水面上。第二部分：玩轉水的魔法在本節(jié)課中，我們將學習利用科學原理玩轉水的魔法，并從中獲取快樂。請大家看一下下面的圖片，然后回答以下問題：圖片中展示的是什么？它是怎么做到的？接下來，我們請大家跟隨老師的指示完成以下實驗操作：實驗3：水的出奇跡實驗材料：橡皮布、釘子、密封塑料袋實驗過程：在密封塑料袋上釘一個小洞把橡皮布套在塑料袋上將袋子里的空氣擠出來夾住袋子，將釘子順著袋子推進去思考：為什么水不會從袋子里面流出來？實驗結果：袋子上的橡皮布和釘子共同組成了密封。當釘子進入袋子時，把橡皮布的孔擠緊，使其密封。這樣，一旦釘子被拔出，孔就會保持密封，不會有水流出。第三部分：水的日常用途在本節(jié)課中，我們將了解到水在我們日常生活中的重要用途，并自己動手制作水的儲存設備。請大家看一下下面的圖片，然后回答以下問題：圖片中展示的是什么？它的主要用途是什么？接下來，我們請大家跟隨老師的指示，動手制作自己的水杯：DIY：水的儲存設備實驗材料：廢棄的牛奶盒、剪刀、膠帶制作過程：切掉牛奶盒的上部，使其成為一個開放的杯子用剪刀將牛奶盒剪成你喜歡的形狀在牛奶盒底部剪一個小洞用膠帶將牛奶盒底部封住制作結果：你自己制作的水杯完成啦！活動小結在本次實踐活動中，我們學習了水的基本特性、親手制作了水的儲存設備，玩

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