新部編版小學(xué)語文一年級上冊【課外閱讀專項訓(xùn)練(完整版)】及答案

新部編版小學(xué)語文一年級上冊【課外閱讀專項訓(xùn)練(完整版)】及答案一、閱讀理解題1．讀一讀，回答問題。會跑的陽光

星期六，我本來想睡個懶覺?？墒牵淮笤?，媽媽就喊：“太陽開始跑步啦!”我一看，陽光照在我房間的窗戶上。我趕緊起床，抓緊時間練琴。

中午，太陽的影子從墻上跑到了地上。陽光跑得真快呀!

下午，我復(fù)習(xí)功課。我發(fā)現(xiàn)陽光跑出了我的房間。一天又快過去了。（1）看圖，猜猜下列生字的讀音。窗戶________

練琴________

跑步________（2）短文一共有________個自然段，第三自然段一共有________句話。（3）早晨，太陽在________；中午，它的影子在________；下午，它跑出了________。①地上

②“我”的房間

③“我”房間的窗戶上（4）時間過得真快，我們要珍惜時間，這讓我想起了一句名言(

)A.

種瓜得瓜，種豆得豆。

B.

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

C.

千里之行，始于足下?！敬鸢浮浚?）chuāng；qín；pǎo（2）3；3（3）③；①；②（4）B【考點(diǎn)】語段閱讀【解析】

2．讀一讀，回答問題。貓的舌頭上有肉刺，它經(jīng)常用舌頭梳理身上的毛。狗在天熱時總是把舌頭伸出來，幫助散發(fā)體內(nèi)的熱量。長頸鹿的舌頭長長的，能把樹上的嫩枝嫩葉卷住。（1）把動物名稱和舌頭的作用連起來。狗________

貓________

長頸鹿________卷嫩枝嫩葉

散發(fā)熱量

梳理毛（2）你還知道哪一種動物舌頭的作用？寫出一個吧?！敬鸢浮浚?）散發(fā)熱量；梳理毛；卷嫩枝嫩葉（2）青蛙的舌頭很長很黏，能粘住害蟲?！究键c(diǎn)】語段閱讀【解析】3．讀短文，完成練習(xí)。

云的本領(lǐng)真大，它會變出各種樣子。看，有時變成一匹白馬，有時變成一只小狗，有時變成一朵小花，有時變成一個大蘑菇，有時變成一座大雪山，有時又變成一只小花鹿。可真有意思?。?）短文共有________句話。（2）天上的云會變成什么？請用橫線在文中畫出來。（3）我知道天上的云還會變成________和________。【答案】（1）3（2）一匹白馬；一只小狗；一朵小花；一個大蘑菇；一座大雪山；一只小花鹿（3）一只雄獅；一床大棉被【考點(diǎn)】語段閱讀【解析】4．讀短文，回答問題。美麗的花

花園里到處開滿（mǎn）了五顏（yán）六色的花，紅的、黃的、藍(lán)的、白的……美麗極（jí）了。

蜜（mì）蜂（fēnɡ）們來了，采一籃（lán）花粉（fěn），花粉真香（xiānɡ）。蝴（hú）蝶（dié）們也飛來了，吸一口花蜜，花蜜真甜（tián）。（1）短文有________個自然段，第二自然段有________句話。（2）（蝴蝶

蜜蜂）________采花粉，（蝴蝶

蜜蜂）________吸花蜜?！敬鸢浮浚?）2；2（2）蜜蜂；蝴蝶【考點(diǎn)】語段閱讀【解析】5．讀課文，完成練習(xí)。（1）小動物的腳印像什么?請連一連。

（2）照樣子，寫一寫。例：小狗的腳印像梅花。①梧桐樹葉像________。

②大象的耳朵像________。（3）青蛙為什么沒有參加？（

）A.

冬眠

B.

沒時間（4）下列哪些動物肯定也沒參加?(

)(多選)A.

蛇

B.

烏龜

C.

鵝

D.

羊【答案】（1）（2）手掌；扇子（3）A（4）A,B【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解【解析】6．閱讀文章，完成小題。

春天，陽光燦爛，田野里百花盛開。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。（1）短文共有________句話，寫的是________季的景象。（2）填空：春天有燦爛的________；田野里________，散發(fā)出濃濃的________。（3）用“________”畫出文中表示顏色的詞。（4）春天，________、________、________都開花了。除了這些，還有許多春天開的花，它們是________?！敬鸢浮浚?）兩；春季（2）陽光；百花盛開；香味（3）白、粉紅、金黃。（4）梨花；桃花；油菜花；杏花、迎春花、蘭花【考點(diǎn)】語段閱讀，明天要遠(yuǎn)足【解析】7．閱讀下面的小短文，回答問題。四個太陽

我畫了個綠色的太陽，照著夏天。高山、田野、大馬路，到處一片清涼。

我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，嘗嘗水果的香甜。

我畫了個紅紅的太陽，掛在冬天，溫暖著娃娃們凍僵的手和臉。

春天，春天的太陽該畫什么顏色？噢，畫個彩色的。春天，是最美的季節(jié)。（1）讀讀看，在作者筆下四季的太陽分別是什么顏色的？為什么？冬天的太陽是________色的，因為________。秋天的太陽是________色的，因為________。夏天的太陽是________色的，因為________。而春天的太陽是________色的，因為________。（2）畫一畫，涂一涂你心中四季的太陽分別是什么顏色的?！敬鸢浮浚?））紅；它能給娃娃們帶來溫暖；金黃；秋天是豐收的季節(jié)；綠；它能給夏天帶來清涼；彩；春天是多姿多彩的（2）略【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，語段閱讀，四季【解析】8．讀一讀，完成練習(xí)。春對秋，夏對冬。白云對紅日，明月對清風(fēng)。（1）找出表示顏色的詞語。（2）“春”是表示季節(jié)的詞語，像這樣的詞語文中還有，找出來?！敬鸢浮浚?）白；紅（2）秋；夏；冬【考點(diǎn)】兒歌【解析】9．選出與畫線詞語意思相近的詞語（

）。國旗國旗真美麗，金星金星照大地，我愿變朵小紅云，飛上藍(lán)天親親你。①可愛

②漂亮

③鮮艷【答案】②【考點(diǎn)】詞義【解析】

10．讀一讀，回答問題。房子

池塘是青蛙的房子，草地是蟲兒的房子。

大樹是小鳥的房子，山峰是雄鷹的房子。（1）讀一讀，用拼音填一填。蟲兒的房子是________，小鳥的房子是________。（2）找出三個整體認(rèn)讀音節(jié)抄寫下來。________

________

________（3）想一想，白云的房子是什么呢?【答案】（1）cǎodì；dàshù（2）chí；shì；zi（3）lántiān【考點(diǎn)】詩【解析】

11．閱讀詩歌，回答問題。如果我是一片雪花如果我是一片雪花，我要飄落到什么地方呢？飄到小河里，變成一滴水，和小魚小蝦玩游戲。飄到廣場上，去堆雪人。望著你笑瞇瞇，親親你，然后就快樂地融化。（1）雪花飄落到小河里，變成________，和小魚小蝦________。（2）雪花飄到廣場上會做什么呢？（3）雪花還會飄到什么地方去呢？請你也來寫一寫。如果我是一片雪花，我要飄落到什么地方呢？飄到________，________。【答案】（1）一滴水；玩游戲（2）去堆雪人。望著你笑瞇瞇，親親你，然后就快樂地融化。（3）樹上；把大樹打扮得漂漂亮亮【考點(diǎn)】詩，大還是小【解析】12．讀兒歌，回答問題。文具歌鉛筆尺子田字本，學(xué)習(xí)用品好伙伴，天天幫助我學(xué)習(xí)，和我成長永相伴，不損壞，不浪費(fèi)，學(xué)習(xí)用品要愛惜!（1）兒歌提到了哪幾種文具用品？在兒歌中找出來。（2）你學(xué)習(xí)的好伙伴還有哪些？寫下來和大家分享吧。（3）在正確的說法后面畫“√”，錯誤的畫“×”。①學(xué)習(xí)用品和“我”的成長永相伴。________②我們要愛惜學(xué)習(xí)用品，不應(yīng)該借給同學(xué)用。________③鉛筆、尺子、田字本等都是學(xué)習(xí)用品。________【答案】（1）鉛筆、尺子、田字本（2）橡皮、彩筆、蠟筆、轉(zhuǎn)筆刀等。（3）√；×；√【考點(diǎn)】語段閱讀【解析】13．讀兒歌，回答問題。

水果歌

蘋果愛臉紅，

香蕉愛彎腰，

石榴愛咧嘴，

桃子愛長毛。（1）兒歌中哪些音節(jié)是整體認(rèn)讀音節(jié)？（2）你知道兒歌里寫了哪些水果嗎？【答案】（1）shí

zi（2）蘋果、香蕉、石榴、桃子?！究键c(diǎn)】課文內(nèi)容理解，江南【解析】【分析】兒歌中的整體認(rèn)讀音節(jié)有：shí、zi，兒歌里寫了四種水果：蘋果、香蕉、石榴、桃子?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生對整體認(rèn)讀音節(jié)的掌握和對兒歌內(nèi)容的理解能力。14．寫一寫。原野上,長滿了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，過著悠閑的日子。（1）蜻蜓活躍的天地在哪里？（

）A.

小河邊

B.

大樹下

C.

原野上

D.

竹林（2）小蜻蜓看上去像什么？（

）A.

小蜜蜂

B.

小飛機(jī)

C.

小燕子

D.

小火箭【答案】（1）C（2）B【考點(diǎn)】語段閱讀，四季【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。根據(jù)內(nèi)容“原野上,長滿了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地?！笨梢曰卮鸬谝活}。根據(jù)“小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)?！笨梢曰卮鸬诙}?！军c(diǎn)評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對學(xué)生的能力是一定的提升。15．閱讀理解人有兩件寶

人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手