六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-《第6課 扇面畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)人教 版

六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-《第6課扇面畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)人教版一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解中國(guó)傳統(tǒng)文化中扇的歷史背景和文化內(nèi)涵；學(xué)習(xí)扇面畫(huà)的構(gòu)圖、布局與色彩運(yùn)用技巧；學(xué)會(huì)用毛筆畫(huà)出扇面畫(huà)的素描和線條；掌握筆觸的用法，刻畫(huà)出扇面畫(huà)中的典型形象；通過(guò)本次練習(xí)，提高學(xué)生的圖形構(gòu)思能力、筆觸表現(xiàn)能力和色彩運(yùn)用能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)生通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)，可以進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)文化；通過(guò)練習(xí)扇面畫(huà)，使學(xué)生在表達(dá)自己的同時(shí)，能夠培養(yǎng)審美情趣和藝術(shù)趣味；培養(yǎng)學(xué)生的快樂(lè)創(chuàng)造意識(shí)，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.扇面畫(huà)的構(gòu)圖、布局和色彩運(yùn)用（1）扇面畫(huà)的構(gòu)圖構(gòu)圖是表現(xiàn)扇面畫(huà)中形象的基礎(chǔ)。在構(gòu)圖時(shí)，要體現(xiàn)扇面畫(huà)中物象的主次分明、層次分明、平衡協(xié)調(diào)、豐富多彩。（2）扇面畫(huà)的布局布局取決于扇面畫(huà)中物象的表現(xiàn)和整個(gè)圖面效果的特點(diǎn)，要注重平衡和和諧。（3）扇面畫(huà)的色彩運(yùn)用色彩是扇面畫(huà)中的一個(gè)重要表現(xiàn)形式。選色要適當(dāng)，具有層次和對(duì)比，以豐富畫(huà)面的表現(xiàn)力。2.毛筆畫(huà)的素描和線條運(yùn)用素描和線條的正確運(yùn)用，是畫(huà)出扇面畫(huà)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，也是突出表現(xiàn)物象特點(diǎn)的重要表現(xiàn)形式。學(xué)生要在學(xué)習(xí)、理解的基礎(chǔ)上，練習(xí)毛筆的正確握法和運(yùn)筆方法，加強(qiáng)用筆力度的掌握。3.筆觸的用法筆觸的運(yùn)用對(duì)于表現(xiàn)扇面畫(huà)中物象、人物、花鳥(niǎo)昆蟲(chóng)等特點(diǎn)非常重要，這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)，注意掌握不同筆觸的特點(diǎn)，并學(xué)會(huì)分析筆觸與物象的相互關(guān)系。三、教學(xué)過(guò)程1.預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)教師向?qū)W生講解扇面畫(huà)的特點(diǎn)、構(gòu)圖、布局和色彩運(yùn)用等基本知識(shí)。并播放有關(guān)扇面畫(huà)的科普視頻，使學(xué)生通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)，了解扇面畫(huà)作品的藝術(shù)價(jià)值和文化內(nèi)涵。2.講授環(huán)節(jié)在這一階段，教師建議學(xué)生可以練習(xí)扇面畫(huà)中的“三題一目”，即人物、花鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)等題材，同時(shí)根據(jù)不同主題設(shè)置相應(yīng)的目標(biāo)。例如，學(xué)生可以按照“春天、秋天、點(diǎn)狀流暢等”主題進(jìn)行素描和線條的練習(xí)，以更好的完成扇面畫(huà)的練習(xí)。3.練習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)生可以根據(jù)主題進(jìn)行自主創(chuàng)作，并在課堂上向教師請(qǐng)教、反復(fù)修改，直到完成令人滿(mǎn)意的作品。四、教學(xué)評(píng)價(jià)在本次扇面畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)中，對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià)可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：老師對(duì)學(xué)生的筆觸、色彩運(yùn)用等方面給予仔細(xì)的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)鑒賞能力；老師通過(guò)輔導(dǎo)