五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)第8課 立體面具-夸張的立體面具|滬教版_第1頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)第8課 立體面具-夸張的立體面具|滬教版_第2頁(yè)
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五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)第8課立體面具–夸張的立體面具|滬教版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)學(xué)生了解立體面具的制作方法和技巧,掌握簡(jiǎn)單的雕刻、剪紙技巧。學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用手中的材料,將所學(xué)的技巧運(yùn)用到實(shí)踐中。學(xué)生通過(guò)制作,了解夸張、夸大、變形等創(chuàng)意手段,加強(qiáng)對(duì)立體造型的理解能力。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物品造型的觀察能力和藝術(shù)創(chuàng)造力,提高創(chuàng)造性思維能力。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,激發(fā)學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣和熱愛(ài)。提高學(xué)生的審美水平和綜合素養(yǎng)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生了解立體面具的制作原理和技巧。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用自己獨(dú)特的創(chuàng)意進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作。2.教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生對(duì)夸張、夸大、變形等概念的初步了解和應(yīng)用。學(xué)生對(duì)于手工制作的技巧需要細(xì)致耐心、熟練掌握。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)材料黑白印刷的立體面具圖形(圖片可在課前準(zhǔn)備好,或是向?qū)W生要求自行搜集印刷)。小型面具主體材料(如紙板、紙粘土、塑料絲等)。雕刻刀、剪刀、剪紙刀等。色彩材料及各種輔助工具。2.教學(xué)環(huán)境教室內(nèi)需要有一定的制作空間。需要保證教室光線適當(dāng),有良好的通風(fēng)環(huán)境。四、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入學(xué)生在課前用短時(shí)間搜集相關(guān)的立體面具圖形和設(shè)計(jì)靈感,然后分享出來(lái),引導(dǎo)他們分析夸張和變形的形式和手段。老師為學(xué)生介紹立體面具的概念和發(fā)展歷史,發(fā)揮學(xué)生的想象力,調(diào)查個(gè)人和家庭中的面具和相關(guān)的文化知識(shí)。2.講解老師通過(guò)PPT或教科書(shū)引導(dǎo)學(xué)生了解夸張、夸大和變形的手法及其在立體面具上的運(yùn)用。老師通過(guò)演示,講解制作立體面具的材料和技巧,讓學(xué)生了解制作過(guò)程和具體操作步驟,鼓勵(lì)他們提出實(shí)際問(wèn)題和疑問(wèn)。3.實(shí)踐學(xué)生根據(jù)自己的創(chuàng)意和選定材料開(kāi)始設(shè)計(jì)和制作,根據(jù)具體目標(biāo)和步驟進(jìn)行操作。在過(guò)程中老師會(huì)適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo)和輔導(dǎo),幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題和提高制作效率。學(xué)生在制作的同時(shí)還可以了解可能出現(xiàn)的問(wèn)題和注意事項(xiàng),掌握對(duì)于手工勞動(dòng)的技巧和方法。4.展示學(xué)生制作完成后,老師安排一個(gè)時(shí)間讓他們把作品放到一起進(jìn)行共享和交流。學(xué)生可以用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言介紹自己的作品,闡述自己的設(shè)計(jì)思路和技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)他人的作品,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神,有利于進(jìn)一步提高自身的造型能力和審美水平。五、教學(xué)評(píng)價(jià)老師可以通過(guò)查看學(xué)生的作品檢驗(yàn)他們對(duì)于基礎(chǔ)技巧和知識(shí)的掌握程度??梢圆扇W(xué)生自我評(píng)價(jià)和互評(píng)的方式進(jìn)行考評(píng),評(píng)估他們?cè)谒刭|(zhì)特征方面的表現(xiàn),比如溝通、創(chuàng)新、合作、審美等方面的能力。老師可以考慮建立學(xué)生個(gè)人作品集,幫助學(xué)生回顧和總結(jié)他們的學(xué)習(xí)與制作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)良好的自我評(píng)價(jià)和創(chuàng)造性思維習(xí)慣。六、教學(xué)延伸學(xué)生可以利用立體面具的設(shè)計(jì)和制作經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用到其他相關(guān)領(lǐng)域,比如紙藝、剪影、陶藝、影視、戲劇等,進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)。學(xué)生可以

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