職業(yè)素養(yǎng)的基本知識(shí)課件

職業(yè)素養(yǎng)的基本知識(shí)職業(yè)素養(yǎng)的基本知識(shí)

擁有職業(yè)素養(yǎng)－做可靠員工

有效溝通合作－建造團(tuán)隊(duì)通天塔

主要內(nèi)容擁有職業(yè)素養(yǎng)－做可靠員工有效溝通合作－改變之門

我們每個(gè)人都守著一扇只能由內(nèi)部開(kāi)啟的改變之門除了自己，沒(méi)有人能為你開(kāi)門。只要你愿意敞開(kāi)心靈，拋卻舊有觀念，把良好準(zhǔn)則化為習(xí)慣，成功圓滿就在掌握之中。人的行為總是一再重復(fù)。因此卓越不是單一的舉動(dòng)，而是習(xí)慣。一一亞里斯多德改變之門我們每個(gè)人都守著一扇只能由內(nèi)部開(kāi)啟的改變之門①把手舉到臉前：②雙手按箭頭方向做“拉”的動(dòng)作，一邊想象笑的形象，一邊使嘴笑起來(lái)。

一起來(lái)微笑!①把手舉到臉前：②雙手按箭頭方向做“拉”的動(dòng)作，一邊想象笑的

一起來(lái)微笑!

把手指放在嘴角并向臉的上方輕輕上提

一邊上提，一邊使嘴充滿笑意。一起來(lái)微笑!

把手指放在嘴角并一起來(lái)微笑!

手張開(kāi)舉在眼前，手掌向上提，并且兩手展開(kāi)

隨著手掌上提，打開(kāi)，眼睛一下子睜大一起來(lái)微笑!

手張開(kāi)舉在眼前，手掌向上提，并且兩手展開(kāi)隨相貌與表情微笑是現(xiàn)在的表情但是長(zhǎng)期的微笑就變成一個(gè)可愛(ài)的“笑臉”自己快樂(lè)，也給別人帶來(lái)快樂(lè)瞬間的相貌就是你現(xiàn)在的表情長(zhǎng)期的表情就形成你的相貌相貌與表情微笑是現(xiàn)在的表情思想的力量

種下思想，收獲行動(dòng)種下行動(dòng)，收獲習(xí)慣種下習(xí)慣，收獲品格種下品格，收獲命運(yùn)

——SamuelSmiles山姆史邁思想的力量種下思想，收獲行動(dòng)我的選擇即便無(wú)法選擇工作本身但工作方式總是可以選擇的我可以選擇接受,也可以選擇抱怨我可以選擇面對(duì)一切問(wèn)題,也可以選擇逃避…這是自己可以決定的選擇而這些選擇將決定我的一生！我的選擇即便無(wú)法選擇工作本身大部分人沒(méi)辦法得到他們想要的東西，最大的原因是他們不知道自己想要什么。大部分人沒(méi)辦法得到他們想要的東西，對(duì)于您來(lái)說(shuō)職場(chǎng)是什么場(chǎng)所？對(duì)于您來(lái)說(shuō)職場(chǎng)是什么場(chǎng)所？謀生的利益共同體個(gè)性、能力發(fā)揮的場(chǎng)所學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的場(chǎng)所人際關(guān)系的場(chǎng)所競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)所生活中最重要場(chǎng)所之一企業(yè)是謀生的利益共同體企業(yè)是最牛的女秘書案例分享最牛的女秘書案例分享

認(rèn)識(shí)職業(yè)和職業(yè)化什么是職業(yè)職業(yè)==飯碗

職業(yè)==工作

職業(yè)是一個(gè)人參與社會(huì)勞動(dòng)、獲取社會(huì)報(bào)酬、并獲得社會(huì)認(rèn)可的標(biāo)志。認(rèn)識(shí)職業(yè)和職業(yè)化什么是職業(yè)職業(yè)==飯碗什么是職業(yè)化

職業(yè)化是指按職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化的要求塑造自己。職業(yè)化就是將該做的事做到極致，并從中感受到樂(lè)趣。什么是職業(yè)化職業(yè)化是指按職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化能力態(tài)度強(qiáng)弱消極積極人才人材人裁人財(cái)

沒(méi)有能力，態(tài)度又差，裁掉算了！

態(tài)度不錯(cuò)，可以培養(yǎng)，做備用吧！

能力挺強(qiáng)，態(tài)度太差，真是難用！

態(tài)度很好，又有能力，公司財(cái)源！企業(yè)中的職業(yè)化能力態(tài)度強(qiáng)弱消極積極人才人材人裁人財(cái)沒(méi)有能力，態(tài)度不做事結(jié)果導(dǎo)向服務(wù)客戶

敬業(yè)專業(yè)

做人誠(chéng)實(shí)守信積極主動(dòng)團(tuán)結(jié)協(xié)作持續(xù)提高

如何實(shí)現(xiàn)職業(yè)化做事結(jié)果導(dǎo)向做人誠(chéng)實(shí)守信如何實(shí)現(xiàn)職業(yè)化如何實(shí)現(xiàn)職業(yè)化

結(jié)果導(dǎo)向

目標(biāo)明確以終為始服務(wù)客戶

從客戶需求出發(fā)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)達(dá)成客戶滿意敬業(yè)

全力以赴高度責(zé)任感專業(yè)

以此為生精于此道如何實(shí)現(xiàn)職業(yè)化

結(jié)果導(dǎo)向目標(biāo)明確服務(wù)客戶從客戶需求出發(fā)敬案例分享格力和繼剛的故事案例分享格力和繼剛的故事案例分享強(qiáng)弱責(zé)任心注重結(jié)果不注重結(jié)果工作效果有序無(wú)序工作程序超前不超前工作推進(jìn)獨(dú)立不獨(dú)立工作能力全面不全面思考問(wèn)題主動(dòng)不主動(dòng)工作態(tài)度明確不明確工作目標(biāo)繼剛格利對(duì)比內(nèi)容案例分享強(qiáng)弱責(zé)任心注重結(jié)果不注重結(jié)果工作效果有序無(wú)序工作程序?qū)τ诼殬I(yè)化員工來(lái)說(shuō)，在接受任務(wù)之前，要將可能存在的問(wèn)題問(wèn)清楚；在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中，要有獨(dú)立分析解決問(wèn)題的能力；既然擔(dān)當(dāng)一定的職位，就要在不越權(quán)的前提下，在一定職責(zé)范圍內(nèi)靈活使用自己的權(quán)力。也就是要恰當(dāng)行使自己的權(quán)力，并對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)；有好的建議積極提出，但不越權(quán)（購(gòu)買牛肉）。

所以最好的員工是跟領(lǐng)導(dǎo)做選擇題，而不是問(wèn)答題總結(jié)：企業(yè)招聘我們是來(lái)解決問(wèn)題的，所以要對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)結(jié)果導(dǎo)向的核心要點(diǎn)就是目標(biāo)明確、以終為始(就是在做事前要有明確的目標(biāo)，并且按照目標(biāo)要求來(lái)倒推行動(dòng)計(jì)劃，保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn))對(duì)于職業(yè)化員工來(lái)說(shuō)，在接受任務(wù)之前，要將可能存在的問(wèn)題問(wèn)清楚

有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。

老板舍不得他的好工人走，問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說(shuō)可以。但是大家后來(lái)都看得出來(lái)，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時(shí)候，老板把大門的鑰匙遞給他。

“這是你的房子，”他說(shuō)，“我送給你的禮物?！?/p>

他震驚得目瞪口呆，羞愧得無(wú)地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)這樣呢？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里！

我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動(dòng)，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺(jué)自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧，想想你的房子，每天你敲進(jìn)去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美、高貴，墻上的銘牌上寫著：“生活是自己創(chuàng)造的?！?/p>

給予

有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè)，回家提問(wèn)題

——您是哪只“狐貍”？提問(wèn)題

——您是哪只“狐貍”？您是哪只“狐貍”？第一只狐貍跳了幾下摘不到葡萄，從附近找來(lái)一個(gè)梯子，爬上去滿載而歸。

第二只狐貍跳了多次仍吃不到，找遍四周，沒(méi)有任何工具可以利用，笑了笑說(shuō)：“

這里的葡萄一定特別酸！”于是，心安理得地走了。

您是哪只“狐貍”？第一只狐貍跳了幾下摘不到葡萄，從附近找來(lái)一您是哪只“狐貍”？第三只狐貍高喊著“下定決心，不怕萬(wàn)難，吃不到葡萄死不瞑目”的口號(hào)，一次又一次跳個(gè)沒(méi)完，最后累死在葡萄架下。

第四只狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸颜鞇瀽灢粯?lè)，抑郁成疾，不治而亡。

第五只狐貍想：“連個(gè)葡萄都吃不到，活著還有什么意義呀！”于是找個(gè)樹(shù)藤上吊了。

第六只狐貍吃不到葡萄便破口大罵，被路人一棒子了卻性命。您是哪只“狐貍”？第三只狐貍高喊著“下定決心，不怕萬(wàn)難，吃不您是哪只“狐貍”？第七只狐貍抱著“我得不到的東西也決不讓別人得到”的陰暗心理，一把火把葡萄園燒了，遭到其他狐貍的共同圍剿。第八只狐貍想從第一只狐貍那里偷、騙、搶些葡萄，也受到了嚴(yán)厲懲罰。

第九只狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸褮鈽O發(fā)瘋，蓬頭垢面，口中念念有詞：“吃葡萄不吐葡萄皮……”

另有幾只狐貍來(lái)到一個(gè)更高的葡萄架下，經(jīng)過(guò)友好協(xié)商，利用疊羅漢的方法，成果共享，皆大歡喜！您是哪只“狐貍”？第七只狐貍抱著“我得不到的東西也決不讓別人

有效溝通合作－建造團(tuán)隊(duì)通天塔有效溝通合作－建造團(tuán)隊(duì)通天塔團(tuán)隊(duì)不是公交車上的一群人團(tuán)隊(duì)不是公交車上的一群人

集思廣益集思廣益下面四個(gè)類型，哪些是群體？哪些是團(tuán)隊(duì)？下面四個(gè)類型，哪些是群體？哪些是團(tuán)隊(duì)？

團(tuán)隊(duì)（Team)

團(tuán)隊(duì)是由相互依賴、相互影響的人組成的集合。是為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而由相互協(xié)作的個(gè)體所組成的正式群體。它由相互依賴、相互影響的人組成，建立在成員共同信仰、價(jià)值觀、歸屬感和認(rèn)同感基礎(chǔ)上。團(tuán)隊(duì)（Team)

團(tuán)隊(duì)就象一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)，由一位指揮協(xié)調(diào)著一群各有專長(zhǎng)的員工，每個(gè)都知道樂(lè)譜，也知道樂(lè)隊(duì)指揮和自己都要表達(dá)什么職業(yè)素養(yǎng)的基本知識(shí)課件

是通過(guò)共同規(guī)范、信仰、價(jià)值觀將團(tuán)隊(duì)的成員聯(lián)系在一起，對(duì)事物產(chǎn)生共同理解的系統(tǒng)。它反映了團(tuán)隊(duì)的個(gè)性，使我們能預(yù)測(cè)團(tuán)隊(duì)成員的態(tài)度和行為。從而能充分發(fā)揮人的能動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。什么是團(tuán)隊(duì)文化是通過(guò)共同規(guī)范、信仰、價(jià)值觀將團(tuán)隊(duì)的成員聯(lián)系我們共同的愿景與價(jià)值觀讓一群平凡的人做不平凡的事我們共同的愿景與價(jià)值觀讓一群平凡的人做不平凡的事個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的三種關(guān)系個(gè)人目標(biāo)A企業(yè)目標(biāo)B企業(yè)目標(biāo)個(gè)人目標(biāo)C個(gè)人目標(biāo)企業(yè)目標(biāo)個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的三種關(guān)系個(gè)人目標(biāo)A企業(yè)目標(biāo)B企業(yè)目標(biāo)個(gè)人溝通---實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的通天塔

溝通是把一個(gè)組織中的成員聯(lián)系到一起,以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的手段溝通---實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的通天塔溝通是把一個(gè)組織中的小故事:通天塔為何建不成曹操誤殺呂伯奢小故事:通天塔為何建不成

職場(chǎng)中的人際溝通社會(huì)上級(jí)自我下級(jí)客戶家長(zhǎng)同級(jí)職場(chǎng)中的人際溝通社會(huì)上級(jí)自我下級(jí)客戶同級(jí)摒棄“零和博弈”——雙贏思維站在對(duì)方的立場(chǎng)、觀點(diǎn)看問(wèn)題，了解他人的的需要與顧慮，甚至比對(duì)方了解得更透徹認(rèn)清問(wèn)題的關(guān)鍵所在以及彼此的顧慮尋求彼此能接受的結(jié)果商討達(dá)成上述結(jié)果的可能途徑摒棄“零和博弈”——雙贏思維站在對(duì)方的立場(chǎng)、觀點(diǎn)看問(wèn)題，了解統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)成員的想法，產(chǎn)生共識(shí)，達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)提供資料，掌握工作過(guò)程與結(jié)果，使管理更順利相互交換意見(jiàn)，使“知”的范圍擴(kuò)大，“不知”部份縮小，使信息價(jià)值最大化。強(qiáng)化人際關(guān)系，鼓動(dòng)工作情緒。統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)成員的想法，產(chǎn)生共識(shí)，達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)關(guān)心是否想到別人？

注意他人的狀況與難處注意他人的需求與不便注意他人的痛苦與問(wèn)題對(duì)別人的關(guān)心和善意，比任何禮物都能產(chǎn)生更好的效果關(guān)心是否想到別人？

注意他人的狀況與難處對(duì)別人的關(guān)心和分享團(tuán)隊(duì)成功

群策群力以達(dá)成功分享團(tuán)隊(duì)成功群策群力以達(dá)成功個(gè)人素養(yǎng)中讓人喜歡的原則1.長(zhǎng)相不令人討厭，如果長(zhǎng)得不好，就讓自己有才氣；如果才氣也沒(méi)有，那就總是微笑。2.氣質(zhì)是天生。但如果時(shí)尚學(xué)不好，寧愿純樸。3.與人握手時(shí)，可多握和緊握一會(huì)兒（男女除外）。真誠(chéng)是寶。4.不必什么都用“我”做主語(yǔ)。5.不要向朋友借錢。6.不要“逼”客人看你的家庭相冊(cè)。7.與人打“的”時(shí)，請(qǐng)搶先坐在司機(jī)旁。8.堅(jiān)持在背后說(shuō)別人好話，別擔(dān)心這好話傳不到當(dāng)事人耳朵里。個(gè)人素養(yǎng)中讓人喜歡的原則1.長(zhǎng)相不令人討厭，如果長(zhǎng)得不好，就個(gè)人素養(yǎng)中讓人喜歡的原則9.有人在你面前說(shuō)某人壞話時(shí)，你只微笑。

10.自己開(kāi)小車，不要特地停下來(lái)和一個(gè)騎自行車的同事打招呼。人家會(huì)以為你在炫耀。11.同事生病時(shí)，去探望他。很自然地坐在他病床上，回家再認(rèn)真洗手。12.不要把過(guò)去的事全讓人知道13.尊敬不喜歡你的人。

14.對(duì)事不對(duì)人；或?qū)κ聼o(wú)情，對(duì)人要有情.或做人第一，做事其次。15.自我批評(píng)總能讓人相信，自我表?yè)P(yáng)則不然。個(gè)人素養(yǎng)中讓人喜歡的原則9.有人在你面前說(shuō)某人壞話時(shí)，你只微個(gè)人素養(yǎng)中讓人喜歡的原則16.沒(méi)有什么東西比圍觀者們更能提高你的保齡球的成績(jī)了。所以，平常不要吝惜你的喝彩聲。17.不要把別人對(duì)你的好，視為理所當(dāng)然。要知道感恩。18.榕樹(shù)上的“八哥”在講，只講不聽(tīng)，結(jié)果亂成一團(tuán)。學(xué)會(huì)聆聽(tīng)。19.尊重傳達(dá)室里的師傅及搞衛(wèi)生的阿姨。20.說(shuō)話的時(shí)候記得常用“我們”開(kāi)頭。21.為每一位上臺(tái)唱歌的人鼓掌。22.有時(shí)要明知故問(wèn)：你的鉆戒很貴吧！有時(shí)，即使想問(wèn)也不能問(wèn)，比如：你多大了？23.話多必失，人多的場(chǎng)合少說(shuō)話。個(gè)人素養(yǎng)中讓人喜歡的原則16.沒(méi)有什么東西比圍觀者們更能提高個(gè)人素養(yǎng)中讓人喜歡的原則24.把未出口的“不”改成：“這需要時(shí)間”、“我盡力”、“我不確定”、“當(dāng)我決定后，會(huì)給你打電話”……25.不要期望所有人都喜歡你，那是不可能的，讓大多數(shù)人喜歡就是成功的表現(xiàn)。26.當(dāng)然，自己要喜歡自己。27.如果你在表演或者是講演的時(shí)候，如果只要有一個(gè)人在聽(tīng)也要用心的繼續(xù)下去，即使沒(méi)有人喝采也要繼續(xù)，因?yàn)檫@是你將成功的道路，是你成功的過(guò)程，你不要看別的人成功，而是要你自己成功。個(gè)人素養(yǎng)中讓人喜歡的原則24.把未出口的“不”改成：“這需要個(gè)人素養(yǎng)中讓人喜歡的原則16.沒(méi)有什么東西比圍觀者們更能提高你的保齡球的成績(jī)了。所以，平常不要吝惜你的喝彩聲。17.不要把別人對(duì)你的好，視為理所當(dāng)然。要知道感恩。18.榕樹(shù)上的“八哥”在講，只講不聽(tīng)，結(jié)果亂成一團(tuán)。學(xué)會(huì)聆聽(tīng)。19.尊重傳達(dá)室里的師傅及搞衛(wèi)生的阿姨。20.說(shuō)話的時(shí)候記得常用“我們”開(kāi)頭。21.為每一位上臺(tái)唱歌的人鼓掌。22.有時(shí)要明知故問(wèn)：你的鉆戒很貴吧！有時(shí)，即使想問(wèn)也不能問(wèn)，比如：你多大了？23.話多必失，人多的場(chǎng)合少說(shuō)話。個(gè)人素養(yǎng)中讓人喜歡的原則16.沒(méi)有什么東西比圍觀者們更能提高良好習(xí)慣習(xí)慣的兩面性表現(xiàn)習(xí)慣不好習(xí)慣個(gè)人職業(yè)化品牌個(gè)人職業(yè)化障礙良好習(xí)慣習(xí)慣的兩面性表現(xiàn)習(xí)慣不好習(xí)慣個(gè)人職業(yè)化品牌個(gè)人職業(yè)化認(rèn)識(shí)習(xí)慣習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的習(xí)慣是可以改變的改變習(xí)慣是一件不舒服的事情改變習(xí)慣是一個(gè)過(guò)程改變是一種高層次的享受認(rèn)識(shí)習(xí)慣習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的習(xí)慣改變的過(guò)程第一階段0-7天刻意、不自然第二階段7-21天刻意、自然第三階段21-90天不經(jīng)意、自然習(xí)慣改變的過(guò)程第一階段0-7天刻意、“如果你想在大事上表現(xiàn)出眾，就要在小事上養(yǎng)成好的習(xí)慣。出眾不是一種例外，而是一種無(wú)所不在的狀態(tài)?！薄屏瞩U威爾“如果你想在大事上表現(xiàn)出眾，好員工是這樣煉成的---超越自我一個(gè)人、一個(gè)組織發(fā)展的最大障礙，不是經(jīng)理，也不是環(huán)境，而是每個(gè)人在自己頭腦里設(shè)定的種種極限。“自我超越”是指突破極限的自我實(shí)現(xiàn)，或技巧的精熟。對(duì)一名技術(shù)精純的藝匠而言，將其巧思融合熟練的手藝而形成渾然天成的作品，便是一種自我超越的實(shí)現(xiàn)。高度自我超越的人是永不停止學(xué)習(xí)的，因?yàn)樽晕页讲皇且粋€(gè)人所擁有的某些能力，它是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，不斷創(chuàng)造的過(guò)程，一種終生的修煉。好員工是這樣煉成的---超越自我一個(gè)人、一個(gè)組織發(fā)展的一.找到自己的北極星認(rèn)識(shí)自我明確目標(biāo)行動(dòng)計(jì)劃二.時(shí)刻準(zhǔn)備著動(dòng)態(tài)“T”型知識(shí)結(jié)構(gòu)高效“工型”能力模型人際影響能力(高度)專業(yè)操作能力通用基礎(chǔ)能力(廣度)相關(guān)知識(shí)廣度專業(yè)知識(shí)深度一.找到自己的北極星二.時(shí)刻準(zhǔn)備著人際影響能力(高度)專業(yè)操“千招會(huì)”不如“一招絕”從“萬(wàn)金油”到“特效藥”讓自己不可替代登高望遠(yuǎn)---“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望斷天涯路”勤學(xué)苦練－－“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”自助天助－－“眾里尋他千百度。暮然回首，那人卻在，燈火闌珊處。四、不達(dá)目的不罷休（專注）五、方法總比困難多六、好頭腦不如好習(xí)慣七、找對(duì)“貴人”結(jié)善緣八、讓陽(yáng)光心態(tài)照亮前程“千招會(huì)”不如“一招絕”四、不達(dá)目的不罷休（專注）給懂珍惜的人給懂珍惜的人遇到你真的愛(ài)的人時(shí)要努力爭(zhēng)取和他相伴一生的機(jī)會(huì)因?yàn)楫?dāng)他離去時(shí).一切都來(lái)不及了....遇到你真的愛(ài)的人時(shí)要努力爭(zhēng)取和他相伴一生的機(jī)會(huì)2、遇到可相信的朋友時(shí)，要好好和他相處下去，

因?yàn)樵谌说囊簧?可遇到知己真的不易2、遇到可相信的朋友時(shí)，要好好和他相處下去，

因?yàn)樵谌?.遇到人生中的貴人時(shí)要記得好好感激

因?yàn)樗悄闳松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)3.遇到人生中的貴人時(shí)要記得好好感激

因?yàn)樗悄闳?.遇到曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人??記得微笑向他感激

因?yàn)樗亲屇愀異?ài)的人4.遇到曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人??記得微笑向他感激

因?yàn)樗?.

遇到曾經(jīng)恨過(guò)的人時(shí)要微笑向他打招呼

因?yàn)樗屇愀訄?jiān)強(qiáng)5.遇到曾經(jīng)恨過(guò)的人時(shí)要微笑向他打招呼

因?yàn)樗屇?.

遇到曾經(jīng)背叛你的人時(shí)要跟他好好聊一聊

因?yàn)槿舨皇撬裉炷悴粫?huì)懂這世界6.遇到曾經(jīng)背叛你的人時(shí)要跟他好好聊一聊

因?yàn)槿舨?.遇到曾經(jīng)偷偷喜歡的人時(shí)要祝他幸福?。?/p>

因?yàn)槟阆矚g他時(shí)不是希望他幸?？鞓?lè)嗎？7.遇到曾經(jīng)偷偷喜歡的人時(shí)要祝他幸福?。?/p>

因?yàn)?.遇到匆匆離開(kāi)你人生的人時(shí)要謝謝他走過(guò)你的人生

因?yàn)樗悄憔苫貞浀囊徊糠?.遇到匆匆離開(kāi)你人生的人時(shí)要謝謝他走過(guò)你的人生

9.遇到曾經(jīng)和你有誤會(huì)的人時(shí)要趁現(xiàn)在解清誤會(huì)

因?yàn)槟憧赡苤挥羞@一次機(jī)會(huì)解釋清楚9.遇到曾經(jīng)和你有誤會(huì)的人時(shí)要趁現(xiàn)在解清誤會(huì)

因?yàn)?0.遇到現(xiàn)在和相伴一生的人要百分百感謝他愛(ài)你

因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在都得到幸福和真愛(ài)10.遇到現(xiàn)在和相伴一生的人要百分百感謝他愛(ài)你

因?yàn)閰⒖奸喿x快樂(lè)智慧生活的四句至理名言

一位十六歲的少年去拜訪一位年長(zhǎng)的智者。他問(wèn)：我如何才能變成一個(gè)自己愉快、也能夠給別人愉快的人呢？智者笑著望著他說(shuō)：孩子，在你這個(gè)年齡有這樣的愿望，已經(jīng)是很難得了。很多比你年長(zhǎng)很多的人，從他們問(wèn)的問(wèn)題本身就可以看出，不管給他們多少解釋，都不可能讓他們明白真正重要的道理，就只好讓他們那樣好了。少年滿懷虔誠(chéng)地聽(tīng)著，臉上沒(méi)有流露出絲毫得意之色。智者接著說(shuō)：我送給你四句話。第一句話是，把自己當(dāng)成別人。你能說(shuō)說(shuō)這句話的含義嗎？少年回答說(shuō)：是不是說(shuō)，在我感到痛苦憂傷的時(shí)候，就把自己當(dāng)成是別人，這樣痛苦就自然減輕了；當(dāng)我欣喜若狂之時(shí)，把自己當(dāng)成別人，那些狂喜也會(huì)變得平和中正一些？智者微微點(diǎn)頭，接著說(shuō)：第二句話，把別人當(dāng)成自己。少年沉思一會(huì)兒，說(shuō)：這樣就可以真正同情別人的不幸，理解別人的需求，并且在別人需要的時(shí)候給予恰當(dāng)?shù)膸椭?？智者兩眼發(fā)光，繼續(xù)說(shuō)道：第三句話，把別人當(dāng)成別人。少年說(shuō)：這句話的意思是不是說(shuō)，要充分地尊重每個(gè)人的獨(dú)立性，在任何情形下都不可侵犯他人的核心領(lǐng)地？智者哈哈大笑：很好，很好。孺子可教也！第四句話是，把自己當(dāng)成自己。這句話理解起來(lái)太難了，留著你