ZZ027嬰幼兒保育賽項(xiàng)賽題-2023年全國職業(yè)院校技能大賽擬設(shè)賽項(xiàng)賽題完整版（10套）

2023全國職業(yè)院校技能大賽(中職組)1.試卷序號(hào)：第01卷一、單項(xiàng)選擇題(在下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)將其代碼填在括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、未選均不得分。本大題共30小題)1.保育員熱愛嬰兒不是出于個(gè)人情緒的偏愛，不是自然的愛，而是理智的愛，即()。2.()是對(duì)保育員的第一要求。A和藹、親切B健康、樂觀C耐心、細(xì)致B具體形象思維C抽象邏輯思維D演繹歸納思維4.人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循行為準(zhǔn)則和規(guī)范是()。B職業(yè)守則C職業(yè)道德D職業(yè)紀(jì)律不得少于()。A2小時(shí)B4小時(shí)C6小時(shí)D8小時(shí)6.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中具體全面負(fù)責(zé)嬰幼兒安全的人是()。7.我國教育工作的總方向：教育必須為()。的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，實(shí)施()全面發(fā)展的教9.教師節(jié)，王教師拒絕了家長贈(zèng)送的購物卡，體現(xiàn)出教師職業(yè)道德久的原因是()。A脂肪B碳水化合物C維生素D蛋白質(zhì)13.嬰幼兒生病時(shí)表情的跡象是()。A精神C對(duì)刺激反應(yīng)快D眼神發(fā)呆14.為預(yù)防感冒等呼吸道疾病，在冬季嬰幼兒還應(yīng)經(jīng)常使用A熱水洗臉B冷水洗臉C溫水洗臉D混合水洗臉15.下列飲料中，降火效果明顯的是()。A果汁B豆?jié){C綠豆湯D白開水16.嬰幼兒曬太陽的最佳時(shí)間是()。A上午8:00和下午2:00B上午9:00和下午3:00C上午10:00和下午4:00D上午11:00和下午4:0017.()被譽(yù)為是預(yù)防感冒或流感的“最佳搭檔”。A維生素A和鋅元素B維生素C和鐵元素C維生素C和銅元素D維生素A和鈣元素18.為使肥胖兒產(chǎn)生飽腹感，防止過度進(jìn)食，進(jìn)餐時(shí)可適當(dāng)調(diào)整進(jìn)食順序，即()。A先吃主食，然后喝湯，最后吃蔬菜水果B先喝湯，然后吃主食，最后吃蔬菜水果C先吃蔬菜水果，然后喝湯，最后吃主食D無固定順序，按肥胖兒的個(gè)人喜好進(jìn)食19.能手口協(xié)調(diào)進(jìn)行5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)，但點(diǎn)數(shù)后說不出物體總數(shù)的是A2-3歲幼兒B3-5歲幼兒C5-7歲幼兒D3-6歲幼兒20.制定學(xué)前教育機(jī)構(gòu)清潔衛(wèi)生制度的原則是()。A可行性B有效性C靈活性D全面性21.幼兒在幼兒園的一日活動(dòng)包括集體教育活動(dòng)、生活活動(dòng)和A體育活動(dòng)B自由活動(dòng)C游戲活動(dòng)D午休活動(dòng)活，時(shí)間安排應(yīng)有相對(duì)的穩(wěn)定性與靈活性，既有利于形成秩序，又能滿足幼兒的合理需要，照顧到()。C個(gè)體差異23.制定學(xué)前教育任務(wù)、內(nèi)容和方法時(shí)的重要參考指標(biāo)是()。24.學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)的速率、進(jìn)度、方式、效率、()等方面都A水平B方法C特點(diǎn)D效果26.感覺發(fā)展的敏感期是()。A新生兒期B嬰幼兒期C童年期D青少年期27.嬰幼兒心理發(fā)展的關(guān)鍵期現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在()。28.想象發(fā)生發(fā)展的基礎(chǔ)是()。29.幼兒愛提問是因?yàn)樗麄?A思維活躍B有好奇心C愛表現(xiàn)自己D覺得問著好玩30.老師常常把剛?cè)雸@哭著找媽媽的幼兒與其他幼兒暫時(shí)隔離開，這主要是因?yàn)?)。A老師不喜歡哭鬧的孩子B該幼兒不適合上幼兒園C幼兒的情緒容易受感染D幼兒常常處于激動(dòng)的情緒狀態(tài)二、多選題(考查學(xué)生對(duì)應(yīng)專業(yè)課程的基本知識(shí)、基本技能和基本素養(yǎng)，共計(jì)10題)31.所謂"十年樹木，百年樹人"說明幼兒園教師這一職業(yè)具有A復(fù)雜性B創(chuàng)造性C遲效性D深遠(yuǎn)性32.保育員的工作機(jī)構(gòu)一般包括()。A社會(huì)福利機(jī)構(gòu)B托兒所C幼兒園D其他保育機(jī)構(gòu)33.保育員的主要職責(zé)有(A負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作B在教師指導(dǎo)下，科學(xué)照料和管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動(dòng)C在衛(wèi)生保健人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度D妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具34.嬰幼兒腹瀉的類型分為()。A生理性腹瀉B心理性腹瀉C輕型腹瀉D重型腹瀉35.常見傳染病的一般消毒方法有()。B高溫蒸煮消毒C空氣消毒D消毒液消毒36.不能產(chǎn)生熱能的營養(yǎng)素是()。37.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本原則有()。38.下列屬于表演游戲的是()。A木偶戲B桌面表演C唱歌表演D影子戲39.關(guān)于幼兒記憶，說法正確的有()。40.關(guān)于學(xué)前兒童言語發(fā)展的特點(diǎn)，以下表述正確的有()。B內(nèi)部言語在結(jié)構(gòu)上比較松散，往往不連貫、不完整，不一定遵守D1.5-2歲處于雙詞句階段基本素養(yǎng)，共計(jì)10題)()44.桌椅、門把手等可以直接用84液消毒。()47.教師應(yīng)在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)每一位幼兒的積極性，促進(jìn)每一位幼兒在原有的水平上不斷得到發(fā)展。()48.幼兒園教學(xué)活動(dòng)過程一般分為開始部分、基本部分和結(jié)束()50.嬰幼兒與周圍環(huán)境取得平衡和協(xié)調(diào)的基本心理?xiàng)l件是情緒2023全國職業(yè)院校技能大賽(中職組)模塊一“職業(yè)素養(yǎng)測評(píng)”賽卷(客觀題)1.試卷序號(hào)：第02卷一、單項(xiàng)選擇題(在下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)將其代碼填在括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、未選均不得分。本大題共30小題)1.一個(gè)好的幼兒園教師，必定是愛孩子的。這一點(diǎn)符合()。A愛國守法的要求B愛崗敬業(yè)的要求C為人師表的要求D關(guān)愛學(xué)生的要求2.有的幼兒園教師和自己搭班的老師相處時(shí)不能有效控制自己的情緒，合理的建議是()。A想罵人就罵人B想打架就打架C看不慣就批判D減少抱怨，平心靜氣3.英國教育家洛克的代表作是(4.幼兒園全面發(fā)展教育的基礎(chǔ)是()。A體育B智育5.《幼兒園工作規(guī)程》明確指出：幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施()的機(jī)構(gòu)。A教育和養(yǎng)育B教育和游戲C保育和教育D學(xué)習(xí)和活動(dòng)6.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園的品德教育應(yīng)當(dāng)以()為7.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)組織活動(dòng)形式要以()為主，使幼兒在玩A上課B游戲C玩D對(duì)話8.幼兒園教育是()教育的重要組成部分，是學(xué)校教育制度的基A義務(wù)B基礎(chǔ)C基本D初等10.()不是嬰幼兒常見病毒性急性出疹性傳染病。B過錯(cuò)推定責(zé)任原則C無過錯(cuò)責(zé)任原則D公平責(zé)任原則A抗生素B抗體13.嬰幼兒被燒傷或燙傷，下列處理方法正確的是()。的時(shí)間為()小時(shí)。16.嬰幼兒溺水后進(jìn)行人工呼吸時(shí)，吹氣、排氣的時(shí)間比應(yīng)是B消毒劑浸泡C消毒劑噴霧擦拭D石灰覆蓋19.下列做法符合營養(yǎng)科學(xué)要求的是()。20.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)環(huán)境所具有的兩個(gè)明顯特點(diǎn)包括控制性()。21.幼兒園教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是()。B活動(dòng)重難點(diǎn)C活動(dòng)方法D活動(dòng)內(nèi)容22.在主動(dòng)配合教育活動(dòng)的過程中，保育員要認(rèn)真學(xué)習(xí)本園、本班的教育工作計(jì)劃，對(duì)兒童的()、發(fā)展目標(biāo)、教育要求做到心中有A發(fā)展情況B心理情況C個(gè)別特點(diǎn)D學(xué)習(xí)情況23.以下關(guān)于建立良好的師幼關(guān)系的策略表述錯(cuò)誤的是()。A教師要關(guān)愛幼兒B教師對(duì)幼兒要坦白誠實(shí)C教師要管控好幼兒D教師要以身作則，為人師表24.兒童在游戲時(shí)無須擔(dān)心玩得不好會(huì)受到批評(píng)，也不是為了得到獎(jiǎng)勵(lì)去玩游戲。這體現(xiàn)的游戲特點(diǎn)是()。A無目的性B具體性C自主性D虛構(gòu)性25.嬰幼兒對(duì)熟悉的物體記憶效果優(yōu)于熟悉的詞，而對(duì)生疏的詞記憶效果顯著低于熟悉的物體和熟悉的詞，這說明()。A嬰幼兒無意記憶占優(yōu)勢B嬰幼兒機(jī)械記憶效果好D嬰幼兒形象記憶占優(yōu)勢26.造成孩子缺乏()的主要原因是家長和教師平時(shí)對(duì)孩子的事情包辦過多，不給孩子獨(dú)立完成某中任務(wù)的機(jī)會(huì)。A人際交往能力B獨(dú)立生活能力C規(guī)則意識(shí)和完成規(guī)則的能力D任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力27.對(duì)特定的事物或情景產(chǎn)生過分或不合理的恐懼和回避反應(yīng)叫做A兒童期恐懼B兒童期焦慮C兒童期回避D兒童期驚恐28.在"陌生情景"中，如果學(xué)前兒童在母親離開之前就開始焦慮，總是生怕母親會(huì)離開，因此不能盡興游戲，母親離開后他們更加不安，而當(dāng)母親回來后，他們一方面想靠近母親，一方面又以尖叫、踢打來拒絕，這種依戀類型屬于()。A回避型B矛盾型C安全型D抗拒型29.渴望同伴接納自己，希望自己得到老師的表揚(yáng)，這種表現(xiàn)反映了A自信心的發(fā)展B自尊心的發(fā)展C主動(dòng)性的發(fā)展D自主性的發(fā)展30.影響兒童個(gè)別差異發(fā)展的最初可能性是()。A遺傳差異B生理成熟C環(huán)境與教育D實(shí)踐活動(dòng)二、多項(xiàng)選擇題(請(qǐng)將每題正確答案的代碼填在括號(hào)內(nèi)，錯(cuò)選、多選、少選、未選均不得分。本大題共10小題)A社會(huì)活動(dòng)B藝術(shù)活動(dòng)C科學(xué)活動(dòng)D語文活動(dòng)首位的是()”。A保護(hù)幼兒生命B促進(jìn)幼兒的健康C發(fā)展幼兒的特長D促進(jìn)幼兒的社會(huì)性發(fā)展33.《幼兒園工作規(guī)程》指出幼兒園教育工作的原則有(A體、智、德、美諸方面的教育應(yīng)相互滲透，有機(jī)結(jié)合B遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)C注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展D面向全體幼兒，熱愛幼兒34.下列對(duì)與嬰幼兒泌尿系統(tǒng)特點(diǎn)描述正確的有()。A腎臟儲(chǔ)備能力B膀胱儲(chǔ)尿功能差C尿道較短、尿路易感染D輸尿管易發(fā)生扭轉(zhuǎn)35.嬰幼兒時(shí)期是人的一生中發(fā)展變化最大的時(shí)期，是個(gè)體()A身體心理B動(dòng)作C智力D品德36.在宣傳母乳喂養(yǎng)優(yōu)點(diǎn)時(shí)，下列正確的是()。A容易消化吸收B經(jīng)濟(jì)、方便、衛(wèi)生C促進(jìn)母嬰感情D增強(qiáng)免疫力37.嬰幼兒生長發(fā)育的規(guī)律有()。A生長發(fā)育有連續(xù)性B生長發(fā)育有階段性C生長發(fā)育的速度是波浪式的D生長發(fā)育有個(gè)體差異身體各系統(tǒng)的發(fā)育是不均衡的，但又是統(tǒng)一協(xié)調(diào)的38.新時(shí)代黨的教育方針()。A是黨不斷適應(yīng)時(shí)代要求B總結(jié)教育規(guī)律C把握社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展要求而提出的教育事業(yè)行動(dòng)指南D是新中國成立70年來黨的教育方針發(fā)展演進(jìn)的結(jié)果39.下列屬于按照皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論分類的游戲是()。A感覺運(yùn)動(dòng)游戲B本體性游戲C聯(lián)合游戲D象征性游戲40.關(guān)于幼兒性格特點(diǎn)，說法錯(cuò)誤的是()。A幼兒各個(gè)能力發(fā)展水平相近，是齊頭并進(jìn)的B幼兒能力表現(xiàn)不具有性別差異C在3-6歲時(shí)，幼兒的某些特殊才能已經(jīng)開始有所表現(xiàn)D3-6歲是幼兒口語能力發(fā)展的關(guān)鍵期三、判斷題(正確的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“√”,錯(cuò)誤打“×”。本大題共10小題)()41.幼兒園工作者在培養(yǎng)人的教育過程中，也在不斷地充實(shí)和提升自己，在發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。()43.接送時(shí)交流是家園之間一種簡便易行的溝通方式，是幼兒園對(duì)家長進(jìn)行指導(dǎo)的有利時(shí)機(jī)，保教人員要見縫插針、合理利()44.幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)后，要休息10-15分鐘，再進(jìn)食。()45.嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血，用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼，同時(shí)在額頭或鼻梁處放上冷毛巾或冰塊，一般壓迫5～10分鐘即可止血。()46.幼兒因每周剪一次手指甲，每兩周剪一次腳指甲，避免殘留污垢。()47.研究表明，在活動(dòng)面積較大和活動(dòng)材料豐富的情況下，幼兒較少表現(xiàn)出侵犯性和破壞性等行為。()48.著名教育家陳鶴琴提出了"藝友制",主張："凡用朋友之道教人學(xué)做藝術(shù)或手藝便是藝友制”。()49.每個(gè)兒童是一個(gè)獨(dú)立的、完整的個(gè)體，他和其他兒童在各個(gè)方面存在著差異。()50.有意想象為主，無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點(diǎn)之一。2023全國職業(yè)院校技能大賽(中職組)模塊—“職業(yè)素養(yǎng)測評(píng)”賽卷(客觀題)1.試卷序號(hào)：第03卷一、單項(xiàng)選擇題(在下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)將其代碼填在括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、未選均不得分。本大題共30小題)1.保育員必須要一視同仁地尊重和對(duì)待每位家長，(),這也是教育公正的要求之一。A教育好每位家長B與其建立誠摯平等的關(guān)系C滿足家長的要求D做好家長工作2.活動(dòng)課上，趙老師特意邀請(qǐng)幾個(gè)平時(shí)不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀請(qǐng)的孩子面帶微笑與其他小朋友愉快的完成表演。趙老師的行為()。A恰當(dāng)，教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律習(xí)慣B不恰當(dāng)，教師應(yīng)當(dāng)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律C恰當(dāng)，教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注每個(gè)幼兒發(fā)展D不恰當(dāng)，教師應(yīng)當(dāng)保護(hù)幼兒的自尊心3.“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也”,這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求()。A愛國守法B愛崗敬業(yè)C教書育人D關(guān)愛學(xué)生4.《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定，教育活動(dòng)的()應(yīng)注重支持幼兒的主動(dòng)探索、操作實(shí)踐、合作交流和表達(dá)表現(xiàn)，不應(yīng)片面追求活動(dòng)5.建議學(xué)齡前兒童每日飲水量為()毫升。6.《指南》中健康領(lǐng)域包括身心狀況、動(dòng)作發(fā)展和()三個(gè)子領(lǐng)A生活習(xí)慣與生活能力B社會(huì)適應(yīng)C情緒安定愉快D安全知識(shí)7.幼兒必須進(jìn)行(),合格者方可入園。A考試B選拔C測查D健康檢查8.幼兒園實(shí)行()負(fù)責(zé)制。A保育員B行政教育部C園長D社區(qū)門9.在生活自理能力方面，能幫助家長做一些簡單的家務(wù)勞動(dòng)，如掃地、擦桌子、收拾碗筷等，這表明該幼兒的年齡應(yīng)為()。10.3-4歲的幼兒，路走得很穩(wěn)，但拿筷子就顯得很吃力，握筆畫一直線也不容易，其原因是()。A大肌肉群發(fā)育較晚B手眼不協(xié)調(diào)C小肌肉群發(fā)育較晚D自我控制能力差11.給幼兒剪指甲，下列做法正確的是()。A手指甲剪平，腳趾甲剪圓B手指甲、腳趾甲都剪圓C手指甲、腳趾甲都剪平D手指甲剪圓，腳趾甲剪平12.乳牙共20顆，于()出齊。C2歲半左右13.嬰幼兒突然惡心、嘔吐，厭油膩，有可能是()的表現(xiàn)。14.要讓幼兒知道簡單的防火知識(shí)，知道()都能滅火。A水、油15.教會(huì)嬰幼兒識(shí)別()的食物和飲料的簡單方法，以及防燙、A腐敗變質(zhì)B便宜C優(yōu)質(zhì)D高級(jí)是安全教育內(nèi)容中的()。17.傳染病的流行必須具備的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是傳染源、傳染途徑和B病原體攜帶者C抗原和抗體D易感人群19.嬰幼兒在游戲和教學(xué)中出現(xiàn)的問題有些是由于()和孩子的個(gè)性特點(diǎn)決定的，有些則是由于教育的方法不當(dāng)和活動(dòng)本身存在問C嬰幼兒年齡特點(diǎn)D活動(dòng)枯燥20.解決嬰幼兒在游戲和教學(xué)中出現(xiàn)的問題時(shí)應(yīng)重視孩子的個(gè)體差異，解決問題的方式應(yīng)()。A因人而異B符合教育的要求C符合孩子的要求D符合活動(dòng)目標(biāo)21.()幼兒大都處于平行游戲或獨(dú)自游戲階段，保育員應(yīng)多準(zhǔn)備一些相同種類的玩具和其他材料。22.前庭平衡訓(xùn)練的常見方法是()。A音樂訓(xùn)練和追視活動(dòng)B配對(duì)游戲和認(rèn)知游戲C正豎托抱和浴巾游戲D親子閱讀和觸摸自然23.在幼兒園除了按計(jì)劃進(jìn)行的教育內(nèi)容外，還有許多教育活動(dòng)是A根據(jù)孩子們?cè)谌粘Ｉ钪械呐d趣而形成的B教材內(nèi)容以外的C發(fā)生在計(jì)劃外的24.在主動(dòng)配合教育活動(dòng)的過程中，保育員平時(shí)要認(rèn)真(A了解發(fā)展情況B做好物質(zhì)準(zhǔn)備C了解孩子的個(gè)別特點(diǎn)D觀察孩子們的行為表現(xiàn)25.認(rèn)為學(xué)習(xí)的決定因素是外部刺激，強(qiáng)調(diào)學(xué)前兒童的行為是由環(huán)境中的刺激引起的理論是()。A成熟勢力說B行為主義學(xué)說C社會(huì)學(xué)習(xí)論D認(rèn)知發(fā)展學(xué)說26.兒童期最重要的人際關(guān)系是()。A師幼關(guān)系C親子關(guān)系D與其他社會(huì)人員的關(guān)系27.幼兒聽老師講《小紅帽》故事時(shí)頭腦中的想象主要是()。A創(chuàng)造想象B有意想象C再造想象D無意想象28.幼兒午睡一般應(yīng)達(dá)到()小時(shí)左右。29.有的幼兒不隨便要東西，不搶別人的玩具；有的幼兒則不能控制自己，當(dāng)要求得不到滿足時(shí)，就以哭鬧為手段要挾父母，這反映了性格的()。A合群性B自制力C獨(dú)立性D活動(dòng)性30.盈盈的氣質(zhì)類型是膽汁質(zhì)，但在教師的引導(dǎo)下，其急躁、任性、孤僻的特點(diǎn)逐漸得到了改變，體現(xiàn)了氣質(zhì)的()。A教育性B可變性C穩(wěn)定性D環(huán)境性二、多項(xiàng)選擇題(請(qǐng)將每題正確答案的代碼填在括號(hào)內(nèi)，錯(cuò)選、多選、少選、未選均不得分。本大題共10小題)31.所謂“十年樹木，百年樹人”說明幼兒園教師這一職業(yè)具有什么A復(fù)雜性B創(chuàng)造性C遲效性D深遠(yuǎn)性A全日制B半日制C定時(shí)制D走讀制33.幼兒園教育應(yīng)當(dāng)貫徹以下原則與要求()。A遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律B充分發(fā)揮各種教育手段的交互運(yùn)用D創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境34.使幼兒體溫暫時(shí)升高的因素，正確的是()。A室溫過高B運(yùn)動(dòng)C衣被過厚D感冒35.嬰幼兒進(jìn)餐環(huán)境要求有良好的物理環(huán)境要求，具體地說有A場所適宜B桌椅高低適合嬰幼兒身材C餐具清潔D食物色、香、味俱全36.防止或緩解嬰幼兒咳嗽癥狀的有效措施是()。A創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境B保證合理飲食C保證充足的水分D加強(qiáng)體育鍛煉37.保育員的主要職責(zé)有(A負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)各、環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作B創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，合理組織教育內(nèi)容，提供豐富的玩具和游戲材料，開展適宜的教育活動(dòng)C在衛(wèi)生保健人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度D妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具38.觀察法是在活動(dòng)中觀察嬰幼兒的()等特征，來了解其活動(dòng)A臉色呼吸B表情C出汗?fàn)顩rD動(dòng)作的協(xié)調(diào)性39.學(xué)前兒童喜歡游戲的原因很多，這是由其()兩方面決定A其知識(shí)經(jīng)驗(yàn)B身心發(fā)展的特點(diǎn)C游戲本身的特點(diǎn)D發(fā)展水平40.關(guān)于同伴交往的培養(yǎng)策略，說法正確的有()。A應(yīng)對(duì)不同的同伴交往類型進(jìn)行有針對(duì)性培養(yǎng)B注重家園共育人C巧用游戲發(fā)展同伴關(guān)系D根據(jù)幼兒的情況，為幼兒指定玩伴三、判斷題(正確的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“√”,錯(cuò)誤打“×”。本大題共10小題)()41.《兒童權(quán)利公約》指出，締約國應(yīng)尊重兒童享有思想、信仰和宗教自由的權(quán)利。()42.班級(jí)教學(xué)計(jì)劃由教師與保育員共同來制定。()43.在活動(dòng)結(jié)束后，保育員要對(duì)自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行反思，為今后的教育工作提供依據(jù)。()44.幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)后，要休息10-15分鐘，再進(jìn)食。()45.手足口病病人發(fā)病后1周內(nèi)傳染性最強(qiáng)。()46.一旦患兒的呼吸、心跳發(fā)生嚴(yán)重障礙時(shí)，當(dāng)務(wù)之急是立即送醫(yī)院。()47.每一位幼兒的模仿力都很強(qiáng)，他們是天生的模仿專家。教師、家長的一言一行都是幼兒追隨的對(duì)象，針對(duì)幼兒的這一特點(diǎn)，老師應(yīng)該反對(duì)幼兒機(jī)械模仿，著重培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造()48.指導(dǎo)學(xué)前兒童的自由游戲應(yīng)做到尊重兒童游戲的自主性；認(rèn)真觀察兒童的游戲，了解兒童游戲的真實(shí)情況，合理地參與游戲，為孩子順利開展游戲提供支持。()49.2-5歲時(shí)，兒童詞匯擴(kuò)展的最快，對(duì)口頭語言模仿力最強(qiáng)，是最適合進(jìn)行語言教育的時(shí)期。()50.在幼兒園中，應(yīng)該以游戲活動(dòng)為主。2023全國職業(yè)院校技能大賽(中職組)1.試卷序號(hào)：第04卷一、單項(xiàng)選擇題(在下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)將其代碼填在括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、未選均不得分。本大題共30小題)二是()。B落實(shí)嬰幼兒道德行為C培養(yǎng)嬰幼兒道德情感D提高嬰幼兒道德水平2.下列選項(xiàng)不符合《兒童權(quán)利公約》的是()。大笑。該老師的做法()。4.幼兒園大班人數(shù)一般不超過()。A20人B25人C30人D35人C《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》6.《幼兒園工作規(guī)程》指出，幼兒園需要每隔()對(duì)幼兒進(jìn)行一的、漸進(jìn)的過程，同時(shí)也表現(xiàn)出一定的()特征”。吻合且平滑。這是()年齡段的教育發(fā)展目標(biāo)。熱能，應(yīng)占總熱能的比例是()。11.對(duì)于幼兒來說，魚肉理想的制作方法是()。A碎末B去刺、小丁C大塊D肉泥12.國際上判別幼兒多動(dòng)癥使用最普遍的一種量表是()。C用草灰敷入鼻內(nèi)14.幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性開始逐漸降低的時(shí)間段是()。A上午7—10時(shí)B上午9—10時(shí)C上午10—11時(shí)D上午11—12時(shí)好動(dòng)，有的文靜。這說明幼兒的生長發(fā)育具有的特點(diǎn)是()。B個(gè)體差異性C階段性D程序性16.幼兒進(jìn)行日光浴后，用溫水沖洗前，應(yīng)讓幼兒休息()。17.幼兒園門把、水龍頭消毒，常規(guī)次數(shù)是()。C每周一次D每月一次18.幼兒入園后每季度要進(jìn)行檢查測量的是(D體重19.建筑工人根據(jù)圖紙建筑大樓是()。A有意想象B無意想象C創(chuàng)造想象D再造想象B喜歡上學(xué)C為幼兒的終身發(fā)展服務(wù)D提高幼兒的學(xué)習(xí)成績21.當(dāng)教師以"病人"身份進(jìn)入小醫(yī)院時(shí)，有六位小醫(yī)生同時(shí)上前詢問病情，每位幼兒都為教師積極的看病打針，結(jié)果教師最后一共被打了六針。對(duì)于這種游戲行為理解最恰當(dāng)?shù)氖?)。A過于重視教師身份B角色游戲呈現(xiàn)合作游戲的特點(diǎn)C在游戲角色中定位出現(xiàn)混亂D角色游戲呈現(xiàn)平行游戲的特點(diǎn)22.幼兒園的教育計(jì)劃按范圍分可分為：全園教育計(jì)劃、各年齡班教A個(gè)人教育計(jì)劃B周教育計(jì)劃C學(xué)年教育計(jì)劃D學(xué)期教育計(jì)劃23.幼兒園教育活動(dòng)的最終目的是()。A促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展B幫助幼兒學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能C促進(jìn)幼兒智力發(fā)展D促進(jìn)幼兒身體成長24.明明在建構(gòu)區(qū)進(jìn)行游戲時(shí)，總是和旁邊的幼兒搭建一樣的東西，并且和同伴的交往很少。根據(jù)案例可以看出明明所在的年齡班是A小班B中班C大班D學(xué)前班25.幼兒往往具有較強(qiáng)的沖動(dòng)性和攻擊性，很少懂得換位思考，對(duì)人缺乏熱心及關(guān)心，對(duì)事缺乏興趣和熱情，父母教養(yǎng)方式最有可能是A民主型B專制型C放縱型D忽視型26.關(guān)于親子依戀，以下說法正確的是()。B親子依戀大約在3-6歲之間形成27."3歲看大，7歲看老",反映了兒童心理發(fā)展的()。A28.兒童自我意識(shí)萌芽的重要標(biāo)志是()。A會(huì)叫“ma-ma”C會(huì)認(rèn)五官D用“我”來稱呼自己29.兒童"自我中心"現(xiàn)象比較突出的階段是()。C具體運(yùn)算階段D形式運(yùn)算階段30.皮亞杰證明幼兒具有自我中心主義傾向的著名實(shí)驗(yàn)是()。B液體守恒實(shí)驗(yàn)D視崖實(shí)驗(yàn)選、多選、少選、未選均不得分。本大題共10小題)31.如何維護(hù)幼兒園工作者良好品質(zhì)()。C建立良好人際關(guān)系32."三浴"活動(dòng)主要指(C空氣浴D淋浴D注意幼兒口腔衛(wèi)生，保護(hù)幼兒視力34.幼兒較易缺乏的無機(jī)鹽除鈣、磷外，還有()。A銅B碘C鐵D鋅35.以下含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)較豐富的食物有()。B蔬果C魚類D豆類及其制品36.某園中班發(fā)生一例甲型肝炎患兒，該園應(yīng)立即采取的措施有B密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察30天C對(duì)患兒使用過的玩具、食具進(jìn)行消毒D可用板藍(lán)根沖劑預(yù)防37.關(guān)于游戲活動(dòng)的玩具或材料，下列說法錯(cuò)誤的是()進(jìn)行教A高結(jié)構(gòu)化的材料更適合年長幼兒在游戲中使用B未成型玩具在游戲中的功能比較固定，玩法單一C低結(jié)構(gòu)化的游戲材料更能引發(fā)幼兒在玩法上的創(chuàng)新D成型玩具完全不能激發(fā)幼兒游戲的興趣和愿望38.關(guān)于幼兒園與小學(xué)的銜接，以下說法正確的是()。A幼小銜接應(yīng)該從小班就開始進(jìn)行B幼小銜接只在大班進(jìn)行C幼兒園與小學(xué)的銜接主要是指在幼兒園提前學(xué)習(xí)小學(xué)的知識(shí)D幼兒園應(yīng)該培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)的情感，激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度"社會(huì)處境不利"兒童是指()兩方面決定A受歡迎型B被拒絕型C被忽視型D一般型40.以下屬于學(xué)前兒童氣質(zhì)發(fā)展特點(diǎn)的是()。A個(gè)別性B可變性C相對(duì)穩(wěn)定性D復(fù)雜性三、判斷題(正確的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“√”,錯(cuò)誤打“×”。本大題共10小題)()41."為人師表"作為教師行為規(guī)范，這是由教師職業(yè)道德()42.凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。()44.嬰幼兒常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A()45.晨檢中的"一摸"是指摸額頭、頜下、腮部。()46.幼兒誤服毒物后，催吐法是排除胃內(nèi)毒物的()47.艾賓浩斯遺忘曲線認(rèn)為遺忘進(jìn)程是不均衡的，即先慢后()48.幼兒園教師與幼兒之間的溝通主要是言語溝通，()50.在學(xué)前兒童自我體驗(yàn)的產(chǎn)生過程中，成人的暗示起著重2023全國職業(yè)院校技能大賽(中職組)模塊—“職業(yè)素養(yǎng)測評(píng)”賽卷(客觀題)1.試卷序號(hào)：第05卷一、單項(xiàng)選擇題(在下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)將其代碼填在括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、未選均不得分。本大題共30小題)1.每次活動(dòng)前，王老師都會(huì)組織幼兒做“請(qǐng)你跟我這樣做”的游戲，每次動(dòng)作都一樣，幼兒感覺有些乏味。這天王老師又做這個(gè)游想跟你這樣做。"全班幼兒哄堂大笑。對(duì)此，王老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ荁停止游戲，批評(píng)該幼兒擾亂秩序C繼續(xù)游戲，對(duì)小朋友的搗亂聲音不予理睬D繼續(xù)游戲，依據(jù)小朋友興趣調(diào)整游戲動(dòng)作2.李老師與大班幼兒面對(duì)面自由地坐在塑膠地上。李老師對(duì)幼兒說，請(qǐng)你們想一個(gè)辦法到老師面前來。樂樂想到了前滾翻，動(dòng)作不怎么標(biāo)準(zhǔn)，整到了一邊。對(duì)此，李老師恰當(dāng)?shù)恼f法是()。A動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，重新做一遍B樂樂的想法真奇妙，要注意安全C這樣不好，會(huì)踢到旁邊的小朋友D樂樂真勇敢，大家要向他學(xué)習(xí)3.教師王某帶領(lǐng)幼兒參加戶外活動(dòng)，王某時(shí)不時(shí)叮囑幼兒注意安全、彼此保持適當(dāng)距離?？墒翘詺獾奶焯爝€是將文文推倒在地，對(duì)文文所受傷害應(yīng)該承擔(dān)主要賠償責(zé)任的是()。A幼兒園B天天的法定監(jiān)護(hù)人C王某D雯雯的法定監(jiān)護(hù)4.自由活動(dòng)時(shí)，幼兒三五成群的在沙坑里玩耍，只有杰杰孤零零地站在旁邊，一動(dòng)不動(dòng)。對(duì)此，老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。A詢問杰杰不與大家玩的原因B只關(guān)注其他孩子，不理會(huì)杰杰C告訴杰杰可以自己一個(gè)人玩D要求杰杰過去與大家一起玩5.“雀朦眼”(即夜盲癥)的病因是體內(nèi)缺乏()。A維生素AB維生素B族C維生素CD維生素D6.幼兒園放學(xué)時(shí)，萌萌的父親臨時(shí)有事，便委托其同事王某到園接萌萌。張老師在與萌萌的父親通話確認(rèn)無誤后，同意王某將萌萌接走。張老師的做法()。A正確。家長的同事可以代替接送B正確。教師應(yīng)該核對(duì)接送人的身份C不正確。應(yīng)該征得萌萌的同意D不正確。幼兒只能由其監(jiān)護(hù)人接送7.下列選項(xiàng)中屬于5~6歲幼兒基本生活自理能力方面應(yīng)具有的能力A能將玩具和圖書放回原處B能整理自己的物品C能自己穿脫衣服、鞋襪、扣紐扣D會(huì)自己系鞋帶8.當(dāng)幼兒在欣賞藝術(shù)作品時(shí)手舞足蹈、即興模仿等行為時(shí)，我們的做法應(yīng)該是()。A理解和尊重B鼓勵(lì)和支持9.3-4歲幼兒連續(xù)看電視時(shí)間不超過()。A10分鐘B15分鐘C20分鐘D25分鐘10.手足口病的傳播方式是()。11.在傳染病多發(fā)季節(jié)，利用紫外線燈照射消毒的時(shí)間通常是每次12.在6種營養(yǎng)素中，可以在體內(nèi)產(chǎn)生熱量的有()。13.使用84消毒液對(duì)塑料玩具進(jìn)行浸泡()分鐘，然后沖洗干凈，A10分鐘B5分鐘C1分鐘D半分鐘法是()。D蹦跳熱、怕冷、咽痛等癥狀。該幼兒所患疾病是()。A水痘B風(fēng)疹C猩紅熱D腮腺炎16.以下不符合幼兒園藥品、有毒物品安全管理的做法是()。17.夏季，幼兒進(jìn)行日光浴的適宜時(shí)間為()。A上午8:00—9:00B上午10:00—11:00C下午13:00—14:00D下午14:00—15:0018.幼兒園的盥洗池、廁所、便盆清洗消毒的頻次是()。A每天B每星期C半個(gè)月D一個(gè)月19.當(dāng)幼兒能夠堅(jiān)持使用正確的姿勢時(shí)，保育員(),使之形成A加強(qiáng)日常檢查和提醒B及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)C加強(qiáng)個(gè)別幼兒的教育D加強(qiáng)小組教育20.保育員獨(dú)立組織嬰幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，在活動(dòng)中應(yīng)做到(),隨時(shí)調(diào)整嬰幼兒的活動(dòng)量，使幼兒既能充分活動(dòng)，又不至于過分疲A活動(dòng)內(nèi)容豐富B動(dòng)靜交替C相互配合D與嬰幼兒共同活動(dòng)21.保育員()的工作程序是了解幼兒園教育工作計(jì)劃的類型；與教師和嬰幼兒共同做好各類教育活動(dòng)的物質(zhì)準(zhǔn)備；主動(dòng)與教師、家長溝通以共同搞好教育活動(dòng)；根據(jù)不同的要求主動(dòng)配合教師搞好A參與教育活動(dòng)B主動(dòng)配合教育活動(dòng)C創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的精神環(huán)境D積極參與活動(dòng)22.中班幼兒每次教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間應(yīng)為()。A10-15分鐘B15-20分鐘C20-25分鐘D25-30分鐘23.下列關(guān)于中班的區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)，說法正確的是()。24.提出“五指活動(dòng)”的教育家是()。25.教師幫助幼兒增強(qiáng)其交往的意愿，信心，克服害羞和退縮的心理，這些策略主要針對(duì)()。B被拒絕型幼兒C被忽視型幼兒D一般型幼兒26.在親子交往中，母親應(yīng)該做到的事情不包括()。的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力，是我國幼兒園()的基本任務(wù)。測試的是嬰兒的()。B防御意識(shí)C性別意識(shí)D道德意識(shí)29.畫家擅長的記憶是()。A動(dòng)作記憶B形象記憶C情緒記憶D語詞記憶30.4-5歲兒童實(shí)物概念發(fā)展的特點(diǎn)是()。A所掌握的實(shí)物概念主要是他們熟悉的實(shí)物B已經(jīng)能掌握物體比較突出的特征C給物體下定義多為功用型的D初步掌握物體若干特征的總和二、多項(xiàng)選擇題(請(qǐng)將每題正確答案的代碼填在括號(hào)內(nèi)，錯(cuò)選、多選、少選、未選均不得分。本大題共10小題)31.幼兒園教育應(yīng)當(dāng)貫徹的原則有()。A體、智、德、美等互相滲透，有機(jī)結(jié)合B遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，符合幼兒年齡特點(diǎn)C面向全體幼兒D以游戲?yàn)榛净顒?dòng)32.新時(shí)期黨和國家的教育方針是()。A堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B為人民服務(wù)C培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人D努力辦好人民滿意的教育33.《幼兒園工作規(guī)程》指出幼兒園教育工作的原則有()等。A德智體美方面的教育應(yīng)相互滲透，有機(jī)結(jié)合B遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，符合幼兒年齡特點(diǎn)C注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展D面向全體幼兒，熱愛幼兒34.切斷呼吸道傳染病的傳播途徑，除實(shí)施隔離外還要做到()。A嘔吐物要經(jīng)過嚴(yán)格的消毒B實(shí)行濕式打掃，防治灰塵飛揚(yáng)35.影響幼兒生長發(fā)育的內(nèi)在因素有()。主要有()。A入園晨檢C離園晚檢37.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義是()。38.根據(jù)組織形式，可以把幼兒園教學(xué)活動(dòng)分為()。A集體教學(xué)C個(gè)別教學(xué)D體驗(yàn)性教學(xué)39.幼兒一日活動(dòng)的組織應(yīng)當(dāng)動(dòng)靜交替，注重幼兒的(A直接感知B實(shí)際操作40.佛洛依德認(rèn)為在人格發(fā)展上存在的主要結(jié)構(gòu)有()。三、判斷題(正確的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“√”,錯(cuò)誤打“×”。本大題共10小題)()41.某幼兒園要求幼兒必須到醫(yī)院接受體檢()42.依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》,入園幼兒只能由法定監(jiān)護(hù)人()43.蘭蘭擅長繪畫，小小年紀(jì)已經(jīng)多次獲獎(jiǎng)，幼兒園在沒有征得家長沒有征得蘭蘭和其家長同意的情況下，將蘭蘭在幼兒園課堂上創(chuàng)作的話，拿給出版社出版。幼兒園的做法。()44.圖書的消毒方法是翻曬3-6小時(shí)。()45.幼兒發(fā)生喉部異物，可速將幼兒抱起，使其頭低腳高，并用手掌拍其背部，使幼兒咳嗽時(shí)咳出異物。()46.讓幼兒用冷水洗手洗臉，可以提高幼兒對(duì)冷刺激的抵抗()47.建構(gòu)游戲與繪畫一樣，是一種造型藝術(shù)活動(dòng)，不僅反映了幼兒的美術(shù)欣賞能力，同時(shí)也需要掌握藝術(shù)造型的簡單知識(shí)與技()48.在幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)過程中，我們經(jīng)常使用間接經(jīng)驗(yàn)()49.對(duì)幼兒過分照顧，會(huì)形成幼兒的過度依戀，對(duì)幼兒的人()50.四種典型氣質(zhì)類型中，比較好的是多血質(zhì)和粘液質(zhì)，存2023全國職業(yè)院校技能大賽(中職組)模塊一“職業(yè)素養(yǎng)測評(píng)”賽卷(客觀題)1.試卷序號(hào)：第06卷一、單項(xiàng)選擇題(在下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)將其代碼填在括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、未選均不得分。本大題共30小題)1.孫老師組織的“我為班級(jí)做件事”討論中，晨晨說“我收垃圾。"琴琴立刻說“媽媽說，如果不好好學(xué)習(xí)，長大以后就去收垃圾。"孫老師接著說"環(huán)衛(wèi)工收垃圾，讓我們生活在干凈的環(huán)境里，收垃圾也是一件很有意義的事情。"從教育觀點(diǎn)角度分析，下列說法正確的是()。A教師要引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)知B教師要關(guān)注幼兒的特長C教師要引導(dǎo)幼兒，進(jìn)行生涯規(guī)劃D教師要關(guān)注幼兒的差異2.小班幼兒點(diǎn)點(diǎn)初入園時(shí)，不愿意午睡，連自己的小床都不愿意靠近。對(duì)此，王老師正確的做法是由()。A通知家長，領(lǐng)回訓(xùn)練B統(tǒng)一要求，不能特殊C批評(píng)點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持常規(guī)D降低要求，個(gè)別對(duì)待3.某幼兒園在上學(xué)期為大班開設(shè)了小學(xué)一年級(jí)語文、數(shù)學(xué)課程。該幼兒園的做法()。A正確，幼兒園有權(quán)安排教學(xué)活動(dòng)B不正確，這些內(nèi)容應(yīng)設(shè)在大班下學(xué)期4.幼兒圓圓有一頭漂亮的長發(fā)，經(jīng)常在上課時(shí)玩頭發(fā)，不按照教師劉某的要求進(jìn)行活動(dòng)，多次勸說無效后，劉某惱羞成怒的剪掉了圓圓的頭發(fā)。劉某的行為()。6.手足口病患者的隔離期限是()。7.在正常情況下，幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間(包括戶外體育活動(dòng)時(shí)間)每天不得少于()。8.幼兒老師準(zhǔn)備給幼兒講白雪公主的故事，思思聽到故事的名字后兒教師應(yīng)該()。9."能用拍手、踏腳等身體動(dòng)作或可敲擊的物品敲打節(jié)拍和基本節(jié)奏"這一具體內(nèi)容是對(duì)哪個(gè)年齡階段幼兒的期望()。10.在傳染病多發(fā)季節(jié)，嬰幼兒居室每天開窗通風(fēng)的時(shí)間不少于A1小時(shí)B2小時(shí)C3小時(shí)D4小時(shí)11.幼兒園應(yīng)當(dāng)積極開展適合幼兒的體育活動(dòng)，充分利用()等自然因素以及本地自然環(huán)境，有計(jì)劃地鍛煉幼兒機(jī)體，增強(qiáng)身體12.水痘接觸者的檢疫期為()。13.幼兒園的品德教育應(yīng)當(dāng)以()教育和培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣A思想B情感C政治D知識(shí)14.幼兒過于肥胖，走路.直立時(shí)間過長或負(fù)重過度，可能形成15.幼兒園是對(duì)()周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)16.以下符合幼兒園環(huán)境設(shè)施安全要求的做法是()。A家具.玩具要牢固B選用口吹玩具C電燈用插頭式的D門上宜加設(shè)彈簧17.給嬰幼兒滴鼻藥的方法是()。A讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，點(diǎn)1～2滴藥液，然后起來B讓嬰幼兒仰臥，使鼻孔朝上，點(diǎn)3～4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會(huì)兒再起來C讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，點(diǎn)3～4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會(huì)兒再起來D讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點(diǎn)1~2滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會(huì)兒再起來18.異嗜癖是指嬰幼兒對(duì)食物以外的物品()。A有不可自制的食欲B較為喜歡C能夠接受D不愛吃19.下列關(guān)于幼兒園室外環(huán)境設(shè)計(jì)，說法錯(cuò)誤的是()。A幼兒園設(shè)置于戶外的游戲設(shè)施包括大型游戲器材.可移動(dòng)的游戲器材以及沙水活動(dòng)設(shè)施B戶外場地的設(shè)計(jì)要充分考慮庭院的綠化C幼兒園開辟戶外場地，主要目的是為了幼兒充分接觸新鮮空氣和陽光，鍛煉身體D幼兒園開辟戶外場地，主要目的是為了幼兒學(xué)習(xí)豐富的體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)20.下列關(guān)于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中安全性原則，說法不正確的是A材料要安全無毒B墻角和柱子上進(jìn)行軟包C定期消毒D每日更換玩教具21.在建構(gòu)游戲中，幼兒不僅要具備一定的操作技能，還需要對(duì)建構(gòu)物品在顏色、形狀、大小、功能與空間上有一定的認(rèn)知，這體現(xiàn)出建構(gòu)游戲?qū)τ谟變簛碚f，也是一種()。A創(chuàng)造性構(gòu)造活動(dòng)B娛樂活動(dòng)C藝術(shù)活動(dòng)D認(rèn)知活動(dòng)22.芳芳穿上媽媽的衣服哄布娃娃睡覺，然后又拿起書本給布娃娃講故事，芳芳玩的游戲?qū)儆?)。A益智游戲B角色游戲C建構(gòu)游戲D表演游戲23.初入園的小朋友害怕幼兒園廁所里的蹲坑，黎老師就每個(gè)蹲坑兩邊的合適位置，用環(huán)保油漆畫上了可愛的小腳印，孩子們看了又新奇又歡樂，入廁時(shí)都去踩自己的小腳印。這說明教師勞動(dòng)具有A長期性B示范性C復(fù)雜性D創(chuàng)造性24.幼兒園具體教學(xué)活動(dòng)實(shí)施的核心環(huán)節(jié)是()。A導(dǎo)入環(huán)節(jié)B展開環(huán)節(jié)C結(jié)束環(huán)節(jié)D反思環(huán)節(jié)25.衡量幼兒園一節(jié)教學(xué)活動(dòng)好壞的主要尺度是()的正確制定A活動(dòng)目標(biāo)B活動(dòng)方法C活動(dòng)準(zhǔn)備D活動(dòng)延伸26.最有助于兒童學(xué)習(xí)社會(huì)交往技能的是()。A親子交往C師幼交往D與其他社會(huì)人員的交往27.正確的鼻出血處理措施是()。A讓幼兒仰頭十分鐘B立即去醫(yī)院處理C用濕毛巾冷敷患兒前額、鼻部D止血后立刻游戲28.使遺傳所提供的心理發(fā)展由可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的是()。A個(gè)人主觀努力B生理成熟C環(huán)境與教育D實(shí)踐活動(dòng)29.幼兒會(huì)因成人的表揚(yáng)和批評(píng)而產(chǎn)生不同的自我體驗(yàn)，說明自我體驗(yàn)具有()。A發(fā)展性B受暗示性C脆弱性D主觀情緒性30.幼兒指著飯碗說"飯飯",抱著玩偶說"娃娃",看到小狗說"汪汪"等。表明幼兒言語其處于()。A單詞句階段B雙詞句階段C完整句階段D簡單句階段二、多項(xiàng)選擇題(請(qǐng)將每題正確答案的代碼填在括號(hào)內(nèi)，錯(cuò)選、多選、少選、未選均不得分。本大題共10小題)因此不喜歡跟他玩。強(qiáng)強(qiáng)慢慢地變得孤僻了。老師正確的做法是A訓(xùn)練輕輕地動(dòng)作敏捷性B默許其他小朋友行為C教育其他小朋友接納強(qiáng)強(qiáng)D幫助強(qiáng)強(qiáng)養(yǎng)成合理飲食習(xí)慣32.公辦幼兒園教師黃某曾有輕微體罰幼兒的行為，園長對(duì)其進(jìn)行了批評(píng)教育，沒過多久，黃某又再次同樣體罰幼兒。對(duì)于黃某，所在教育行政部門依法不能給予()。A行政處罰B行政處分C撤銷教師資格D刑事處罰33.根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》,下列選項(xiàng)正確的是()。A幼兒園是對(duì)3歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育與教育的機(jī)構(gòu)B幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中C幼兒八園前須進(jìn)行簡單測試，通過者方可入園D幼兒入園前須進(jìn)行體檢，合格者方可入園34.關(guān)于母乳中鈣的營養(yǎng)，下列說法正確的是()。A母乳鈣含量比牛奶高B鈣磷比例適宜C吸收率高35.切斷腸道傳染病的傳播途徑，要做好()。36.幼兒良好的睡眠環(huán)境要求包括有()。D光線不強(qiáng)37.游戲?qū)τ趦和l(fā)展的價(jià)值包括()。38.下列哪一種屬于《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》倡導(dǎo)的幼兒學(xué)習(xí)方式()。A強(qiáng)化學(xué)習(xí)B直接感知C實(shí)際操作D親身體驗(yàn)39.學(xué)前兒童的性格特點(diǎn)主要包括()。A好動(dòng)好模仿B好奇好問C好交往D好沖動(dòng)40.兒童情緒日益豐富是指()。三、判斷題(正確的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“√”,錯(cuò)誤打“×”。本大題共10小題)()42.某幼兒園對(duì)新入園的幼兒進(jìn)行健康檢查.簡單的知識(shí)測試與智力測驗(yàn)，并依據(jù)測試結(jié)果錄取幼兒。該幼兒園的做法。()43.幼兒園教育是基礎(chǔ)教育和終身教育的奠基階段。()44.維生素C的缺乏.呼吸系統(tǒng)疾病以及不正確的坐姿，會(huì)影響幼兒胸骨的發(fā)育，造成胸骨畸形。()45.保育員應(yīng)該根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，定時(shí)喚醒他們排尿。()46.幼兒鼻部出血，應(yīng)采取坐位，頭稍向前傾，盡量將從鼻咽腔咽到口腔的血吐出。()47.對(duì)待患病的嬰幼兒，保育員要提供清淡可口的飯菜。()48.幼兒園教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃的一般結(jié)構(gòu)包括活動(dòng)名稱、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、活動(dòng)延伸和活動(dòng)反思等。()49."幼兒的臉，六月的天，說變就變",說明學(xué)前兒童情感的穩(wěn)定性較差。()50.一般型的幼兒在同伴交往中行為表現(xiàn)一般，既不為同伴所特別喜愛、接納，也不為同伴所特別忽視.拒絕，其在同伴心目中的地位一般。2023全國職業(yè)院校技能大賽(中職組)模塊一“職業(yè)素養(yǎng)測評(píng)”賽卷(客觀題)1.試卷序號(hào)：第07卷一、單項(xiàng)選擇題(在下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)將其代碼填在括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、未選均不得分。本大題共30小題)1.3-6歲學(xué)齡前兒童膳食指南中，建議學(xué)齡前兒童每日飲水量為(),飲料應(yīng)以白開水為主。2.小(2)班的幼兒在“六一”匯演的節(jié)目排練時(shí)，洋洋和健健總是不能跟著劉老師做動(dòng)作，站在原地發(fā)呆。為了不影響班集體的表演效果劉老師不讓他倆參加演出。劉老師的做法()。3.語言活動(dòng)中，吳老師發(fā)現(xiàn)凱凱正在拔前面一個(gè)女孩外套上的絨毛。此時(shí)，吳老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。A停止教學(xué)，點(diǎn)名批評(píng)B停止教學(xué)，當(dāng)眾罰站C繼續(xù)教學(xué)，不予理睬D繼續(xù)教學(xué)，微笑提醒4.以下目標(biāo)不屬于4-5歲幼兒的是()。A能感知物體的形體結(jié)構(gòu)特征，畫出或拼搭出該物體的造型。B能感知和發(fā)現(xiàn)常見幾何圖形的基本特征，并能進(jìn)行分類。C能按語言指示或根據(jù)簡單示意圖正確取放物品。D能使用上下、前后、里外、中間、旁邊等方位詞描述物體的位置5.《幼兒園工作規(guī)程》明確指出：幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施()的機(jī)構(gòu)。A保育和教育B教育和游戲C教育和養(yǎng)育D學(xué)習(xí)和活動(dòng)6.幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的(),是學(xué)校教育制度的(A重要組成部分，基礎(chǔ)階段B起始階段，基礎(chǔ)階段C組成部分，起始階段D重要階段，基礎(chǔ)階段7.人出生后身長、體重增長最快的階段是()。A胎兒時(shí)期B出生后第一年C出生后第二年D青春發(fā)育期8.陽陽在戶外活動(dòng)時(shí)偷偷溜出幼兒園，在人行道上被電動(dòng)車撞傷。十又陽陽受到的傷害，應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任的是()。A幼兒園B車主C保育員D幼兒園與車主9.許多老師發(fā)現(xiàn)，不少幼兒在家過了一個(gè)雙休日，再回到幼兒園，一些良好的行為習(xí)慣就退步了，比如不認(rèn)真吃飯，亂扔?xùn)|西，活動(dòng)時(shí)喜歡說話。對(duì)此老師正確的做法是()。A召開家長會(huì)，點(diǎn)名要求做得不好的家長向做得好的家長學(xué)習(xí)10.幼兒園里的幼兒食譜要根據(jù)當(dāng)?shù)夭煌竟?jié)和幼兒的飲食特點(diǎn)制C神經(jīng)系統(tǒng)問題D智力障礙D用水沖洗A吮指頭B偏食C尿床D舔唇16.幼兒園正餐間隔的時(shí)間為()。A3.5小時(shí)B4小時(shí)C3小時(shí)D3.5-4小時(shí))特征。"18.幼兒園家具適宜的材質(zhì)是()。A實(shí)驗(yàn)法B游戲法C觀察法D操作法20.端午節(jié)快到了，幼兒園老師以"端午節(jié)"為主題來設(shè)計(jì)主題活A(yù)興趣性原則B生活性原則C時(shí)代性原則D發(fā)展性原則A集體教學(xué)活動(dòng)D研討23.主張"做中教，做中學(xué)，做中求進(jìn)步"的教育家是()。24.利用相關(guān)的圖書、故事，結(jié)合幼兒的(),和他討論什么樣的B耐心教育C等待他自我醒悟D開除26."一目十行"和“耳聽八方”說明了()。A注意的廣度B注意的穩(wěn)定C注意的靈活性性D注意的轉(zhuǎn)移此班級(jí)老師的正確做法是()。A訓(xùn)斥哭鬧的幼兒B安撫哭鬧的幼兒C嘲諷哭鬧的幼兒D貶低哭鬧的幼兒28.洋洋說自己是好孩子，因?yàn)樽约撼缘暮茫煤?，說明其評(píng)價(jià)具有()。B局限于外部行動(dòng)C細(xì)致性D主觀情緒性29.皮亞杰認(rèn)為兒童出現(xiàn)守恒是在()。A感知運(yùn)動(dòng)階段B前運(yùn)算階段C具體運(yùn)算階段D形式運(yùn)算階段30.以下不屬于心理過程的是(A認(rèn)知過程B情緒情感過程C意志過程D個(gè)性心理二、多項(xiàng)選擇題(請(qǐng)將每題正確答案的代碼填在括號(hào)內(nèi)，錯(cuò)選、多選、少選、未選均不得分。本大題共10小題)31.午餐時(shí)，有些幼兒邊吃邊玩，為了讓幼兒專心就餐，李老師說法A沒吃完的不許睡覺B比比看誰吃得最快C我看看誰吃得最香D看誰還在那兒磨蹭32.戶外活動(dòng)時(shí)，趙老師特意邀請(qǐng)幾個(gè)平時(shí)不太合群的孩子表演"找朋友”,被邀請(qǐng)的孩子面帶微笑與其他小朋友一起愉快地完成了表演。對(duì)于趙老師的行為說法不恰當(dāng)?shù)氖?)。A恰當(dāng)，教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律的習(xí)慣B恰當(dāng)，教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注每個(gè)幼兒的發(fā)展C不恰當(dāng)，教師應(yīng)當(dāng)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律D不恰當(dāng)，教師應(yīng)當(dāng)保護(hù)幼兒的自尊心33.生活活動(dòng)貫穿于幼兒的一日活動(dòng)中，旨在促進(jìn)幼兒()、人際B感知能力C行為習(xí)慣D探究能力34.經(jīng)飛沫傳播的兒童常見急性傳染病有()。A流行性乙型腦炎B水痘C流行性腦脊髓膜炎D流行性感冒35.幼兒患肥胖癥的病因有遺傳以及()。A多食B少動(dòng)C心理因素D內(nèi)分泌疾病36.當(dāng)幼兒發(fā)生嚴(yán)重摔傷可能造成腰椎骨折時(shí)，不能采用以下哪些方法轉(zhuǎn)運(yùn)患兒()。A用繩索擔(dān)架抬救患兒B直接抱起患兒C用門板擔(dān)架轉(zhuǎn)運(yùn)患兒D用帆布擔(dān)架轉(zhuǎn)運(yùn)患兒37.幼兒園教育的特殊原則包括()。A保教結(jié)合的原則B以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則C教育的活動(dòng)性和直觀性原則38.幼兒園區(qū)域活動(dòng)可以分為()。A科學(xué)區(qū)B美工區(qū)C語言區(qū)D表演區(qū)39.關(guān)于幼兒記憶，說法正確的有()。A整個(gè)幼兒期，動(dòng)作記憶占主要地位B語詞記憶的效果好于形象記憶C形象記憶和語詞記憶都隨著年齡增長而發(fā)展D幼兒較多的運(yùn)用機(jī)械記憶40.關(guān)于2-3歲幼兒數(shù)概念發(fā)展的描述，正確的是()。A對(duì)大小、多少的籠統(tǒng)感知B會(huì)唱數(shù)，但范圍一般不會(huì)超過5C逐步學(xué)會(huì)小范圍(1-5)手口協(xié)調(diào)的點(diǎn)數(shù)D點(diǎn)數(shù)后能說出物體的總數(shù)三、判斷題(正確的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“√”,錯(cuò)誤打“×”。本大題共10小題)()41.某幼兒園一直注重教育質(zhì)量，選擇“唐詩三百首”為幼兒詳細(xì)講解、認(rèn)讀、聽寫，部分家長對(duì)此很滿意。()42.幼兒黃某活潑好動(dòng)，常與同伴嬉笑打鬧，多次違反活動(dòng)紀(jì)律。為此，教師萬某不允許其參加幼兒園的各種文藝活動(dòng)，以防其破壞活動(dòng)秩序。()43.有家長對(duì)幼兒說：“我們與別人交同樣多的錢，分點(diǎn)心時(shí)就不要拿小的"。針對(duì)此現(xiàn)象，胡老師給幼兒講"孔融讓梨”的故事，教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓。()44.幼兒園食堂炊事人員家屬中如有急性傳染病患者，該炊事員也應(yīng)暫時(shí)離開廚房工作。()45.幼兒一直哭鬧不停，老師測體溫后發(fā)現(xiàn)有38.6℃,這時(shí)首要的事是通知家長將孩子送醫(yī)院。()46.學(xué)前教育的發(fā)展速度受政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的影()47.兒童與周圍同伴玩著相同或相近的玩具，偶爾觀看其他人的行為相互模仿，但彼此沒有或者很少交流，這種游戲形式被稱為平行游戲。()48.運(yùn)用情境導(dǎo)入時(shí)，創(chuàng)設(shè)的情境要具有新意，創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容要與活動(dòng)目標(biāo)一致且具有啟發(fā)性。()49.3歲時(shí)，學(xué)前兒童能夠?qū)e人的行為是否符合道德標(biāo)準(zhǔn)也產(chǎn)生明顯的情緒體驗(yàn)。()50.2歲左右，隨著心理過程、心理狀態(tài)和自我意識(shí)的發(fā)展，嬰兒出現(xiàn)了最初性格方面的差異。2023全國職業(yè)院校技能大賽(中職組)模塊一“職業(yè)素養(yǎng)測評(píng)”賽卷(客觀題)1.試卷序號(hào)：第08卷一、單項(xiàng)選擇題(在下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)將其代碼填在括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、未選均不得分。本大題共30小題)1.中班的小林喜歡表現(xiàn)自己，組織能力比較強(qiáng)，王老師每次在開展表演游戲時(shí)總讓小林扮演主角。王老師的做法違背的素質(zhì)教育要求是()。A促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展B面向全體學(xué)生C促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展D培養(yǎng)創(chuàng)造精神2.午點(diǎn)后，幼兒正在看動(dòng)畫片，突然，欣欣哭了起來。原來是玲玲咬了她。張老師剛想問明原因，玲玲不滿地說：“她故意擋住我看電視。"從教師指導(dǎo)者作用的角度來看，張老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ茿幫助幼兒解決問題B公平對(duì)待每個(gè)幼兒C傾聽兒童內(nèi)心想法D關(guān)注幼兒個(gè)體差異3.《指南》指出，保證幼兒每天睡覺的時(shí)間為()。A12—13小時(shí)B9—10小時(shí)C10—11小時(shí)D11—12小時(shí)C踩高蹺D拍球9.某幼兒園正在開展游戲活動(dòng)，教師王某活動(dòng)前反復(fù)提醒小朋友注意安全，活動(dòng)中也一直在旁邊組織、觀察、保護(hù)，但是意外還是發(fā)生，小明在跳躍時(shí)摔傷手臂。王某馬上將小明送到醫(yī)院檢查，經(jīng)醫(yī)生診斷，小明右手骨折。應(yīng)對(duì)小明所受傷害承擔(dān)責(zé)任的主體是A幼兒園B教師王某10.正常環(huán)境下加溫至80℃左右時(shí)，會(huì)出現(xiàn)“假沸”現(xiàn)象的是A鮮牛奶B生豆?jié){C果汁D咖啡11.幼兒運(yùn)動(dòng)時(shí)踝關(guān)節(jié)扭傷，出現(xiàn)腫脹或青紫色淤血。以下正確的處理辦法是()。A按揉B熱敷C冷敷D消毒12.幼兒在沒有言語器官損傷或智力發(fā)展障礙情況下表現(xiàn)出沉默不語，問之不答的現(xiàn)象是()。B語言發(fā)育遲緩C選擇性緘默D習(xí)慣性口腔動(dòng)作13.幼兒發(fā)生意外傷害事故后，急救的原則的是()B挽救生命C盡快減少影響D盡快通知監(jiān)護(hù)人14.一旦患兒的呼吸、心跳發(fā)生嚴(yán)重障礙時(shí)，當(dāng)務(wù)之急應(yīng)立即實(shí)施的救治措施是()。A送醫(yī)院B平躺休息C人工呼吸D通知家長15.幼兒的咽鼓管與成人比，既短又粗，傾斜度小，所以咽、喉和鼻腔感染時(shí)，易引起的疾病是()。A鼻竇炎B結(jié)膜炎C中耳炎D扁桃體炎16.幼兒午睡一般應(yīng)達(dá)到()小時(shí)左右。17.《指南》指出，幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間一般不少于()小18.為了預(yù)防患齲齒，小兒應(yīng)在()歲以后學(xué)會(huì)刷牙。19.幼兒園正餐間隔時(shí)間為()小時(shí)。20.幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為：小班25人，中班()人，大班35人，混合班30人。21.幼兒園應(yīng)當(dāng)在區(qū)域活動(dòng)空間，提供適合幼兒年齡特點(diǎn)的()支B操作材料C幼兒讀物D以上三項(xiàng)都是22."對(duì)幼兒照顧與教育，就像緯線和經(jīng)線一樣緊密地交織在一起?！边@句話體現(xiàn)的教育原則是()。A個(gè)別教育原則B因材施教原則C保教結(jié)合原則D集體教育原則23.幼兒園應(yīng)當(dāng)每()向家長公示幼兒食譜，并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行A周B月C天D半個(gè)月24.正常情況下，戶外體育活動(dòng)不得少于()小時(shí)。25.孩子聽爸爸說出差回來給她買電動(dòng)火車，于是就對(duì)幼兒園其他小A記憶B知覺C撒謊D想象26.某幼兒能夠依靠生活作息制度來認(rèn)識(shí)時(shí)間，如“下午是午睡起來以后”,這說明幼兒()。A根據(jù)日夜和季節(jié)變化來對(duì)時(shí)間定向B依靠生理變化產(chǎn)生對(duì)時(shí)間的條件反射C能夠?qū)Τ掷m(xù)時(shí)間進(jìn)行估計(jì)D有了與具體事物和事件相聯(lián)系的時(shí)間和知覺27.幼兒掌握概念"交通工具"要比掌握"小汽車"難，是由于幼兒思維具有的特點(diǎn)()。A象征性B經(jīng)驗(yàn)性C具體性D表面性28.小班集體教學(xué)活動(dòng)一般都安排15分鐘左右，是因?yàn)樾“嘤變河幸庾⒁鈺r(shí)間一般是()。A20-25分鐘B3-5分鐘C15-18分鐘D10-12分鐘29.幼兒園的保育員應(yīng)當(dāng)符合本規(guī)程的第三十九條規(guī)定，并應(yīng)當(dāng)具有(),受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。A小學(xué)畢業(yè)以上學(xué)歷B初中畢業(yè)以上學(xué)歷C高中畢業(yè)以上學(xué)歷D大學(xué)畢業(yè)以上學(xué)歷30.膳食中，能與谷類混合起到蛋白質(zhì)互補(bǔ)作用的是()。A蔬菜B豆類C脂類D藻類二、多選題(考查學(xué)生對(duì)應(yīng)專業(yè)課程的基本知識(shí)、基本技能和基本素養(yǎng)，共計(jì)10題)31.在中班繪畫活動(dòng)中，李老師將自己畫好的"小汽車"貼在墻上，怎么可能有翅膀?去前面看我畫的，照著畫!"關(guān)于李老師的做法，下列評(píng)價(jià)恰當(dāng)?shù)氖?)。A忽視了幼兒的天性B忽視了對(duì)幼兒權(quán)利的尊重C忽視了對(duì)幼兒的正確引導(dǎo)D忽視了對(duì)幼兒特長的培養(yǎng)于家長委員會(huì)的任務(wù)說法正確的是()。A發(fā)揮優(yōu)勢，支持幼兒園保育教育工作B協(xié)助幼兒園開展家庭教育指導(dǎo)和交流C參與幼兒園管理，并表決重大決策D幫助家長了解幼兒園工作計(jì)劃和要求33.保育員的主要職責(zé)有()。A負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)各、環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作B創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，合理組織教育內(nèi)容，提供豐富的玩具和游戲材料，開展適宜的教育活動(dòng)C在衛(wèi)生保健人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度D妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具34.幼兒生活習(xí)慣與生活能力的目標(biāo)有()。A具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣B具有基本的安全知識(shí)與自我保護(hù)能力C具備簡單的自救求助方法D具有基本的生活自理能力35.下列不適合幼兒玩的一組玩具是()。A七巧板、飛行棋B橡膠口琴、鐵皮風(fēng)車C布玩具、毛皮制玩具D民族娃娃、積木36.幼兒常見的品行障礙有(A攻擊性行為B選擇性緘默C說謊D夢游37.下列傳染病中屬于空氣飛沫傳播的是()。A猩紅熱B麻疹C百日咳D流腦38.幼兒在游戲時(shí)總是喜歡爭搶玩具，對(duì)此胡老師合適的做法是A織幼兒討論玩具使用規(guī)則B讓幼兒說明爭搶玩具的理由C表揚(yáng)幼兒的分享及合作行為D讓爭搶玩具的幼兒站到墻角39.家里來了客人，有的幼兒就會(huì)有"人來瘋"的表現(xiàn)，這說明A幼兒的情緒是不穩(wěn)定的B幼兒的情緒比較外露40.下列選項(xiàng)中不含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的食物是()。三、判斷題(正確的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“√”,錯(cuò)誤打“×”。本大題共10小題)李老師當(dāng)著歡歡的面對(duì)家長說：“歡歡畫畫很不認(rèn)真，總是畫43.在活動(dòng)結(jié)束后，保育員要對(duì)自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行反思，為44.煮豆?jié){時(shí)出現(xiàn)泡沫上溢的現(xiàn)象說明豆?jié){已經(jīng)燒開了可以食用48.幼兒每天體育活動(dòng)的時(shí)間不少于1小時(shí)()50.幼兒園應(yīng)每1年為幼兒體檢一次()2023全國職業(yè)院校技能大賽(中職組)模塊—“職業(yè)素養(yǎng)測評(píng)”賽卷(客觀題)1.試卷序號(hào)：第09卷一、單項(xiàng)選擇題(在下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)將其代碼填在括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、未選均不得分。本大題共30小題)1.教師節(jié)，李老師看見桌上放著孩子們送給自己的禮品，有包裝精美的鮮花、音樂卡等。李老師從桌子上特意拿起一張賀卡，笑著對(duì)大家說：“這是小朋友自己做的吧，老師很喜歡!”該做法表明李老A偏愛袒護(hù)個(gè)別幼兒B不尊重大部分幼兒C自覺抵制不良風(fēng)氣D能維護(hù)幼兒的權(quán)益2.一個(gè)孩子向楊老師"告狀",其他孩子就會(huì)一個(gè)接一個(gè)地“告狀”。孩子們吵吵嚷嚷，班上亂成一鍋粥。楊老師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞紸不理所有“告狀”的孩子B先讓孩子們安靜下來再行處理問題C訓(xùn)斥所有“告狀”的孩子D選取部分孩子的“告狀”予以解決3.小朋友們?cè)噲D用旋轉(zhuǎn)的方法打開水龍頭，不出水就大聲叫老師。這時(shí)蔣老師沒有急于出手幫助，而是鼓勵(lì)他們自己去試。很快小朋友們發(fā)現(xiàn)，提起開關(guān)，水就流出來，按下去，水就關(guān)上了。小朋友們高興得不得了。這體現(xiàn)了蔣老師注重()A教師的主體作用B游戲的促進(jìn)作用C幼兒的親身體驗(yàn)D環(huán)境的積極影響4.某小區(qū)發(fā)生盜竊案，警察來到小區(qū)幼兒園，希望通過詢問幼兒君君獲得辦案線索，園長張某得知警察并沒有聯(lián)系上君君的父母，拒絕了警察的詢問要求，張園長的做法()A正確，履行保護(hù)未成年人合法權(quán)益的義務(wù)B正確，任何組織或者個(gè)人不得改變教學(xué)計(jì)劃C不正確，公民有配合公安機(jī)關(guān)辦案的義務(wù)D不正確，干擾了公安機(jī)關(guān)的正常執(zhí)法行為5.教師成某帶小班幼兒戶外活動(dòng)，東東突然從滑梯上跳下摔傷。事后調(diào)取監(jiān)控錄像發(fā)現(xiàn)，事發(fā)時(shí)成某背對(duì)著幼兒活動(dòng)區(qū)域。對(duì)東東所受傷害應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任的主體是()A成某B幼兒園C東東D東東的監(jiān)護(hù)人6.幼兒通過扮演媽媽，體會(huì)到母親的行為以及和孩子之間的關(guān)系，這種游戲?qū)儆?)A角色游戲B智力游戲C音樂游戲D體育游戲7.下列典型表現(xiàn)屬于4-5歲年齡段的幼兒的是()A每天按時(shí)睡覺和起床，并能堅(jiān)持午睡B能主動(dòng)參加體育活動(dòng)C在提醒下，每天早晚刷牙，飯前便后洗手D連續(xù)看電視時(shí)間不超過30分鐘8.下列選項(xiàng)中不屬于5-6歲幼兒基本安全知識(shí)和自我保護(hù)能力方面應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)是()A未經(jīng)大人允許不給陌生人開門B能自覺遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則C運(yùn)動(dòng)時(shí)能注意安全，不給他人造成危險(xiǎn)D知道簡單的求助方式9.下列選項(xiàng)中屬于4-5歲幼兒情緒方面應(yīng)具有的能力的是()A經(jīng)常保持愉快的情緒，不高興時(shí)能較快緩解B有比較強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)時(shí)，能在成人的安撫下逐漸平靜下來C表達(dá)情緒的方式比較適度，不亂發(fā)脾氣D能隨著活動(dòng)的需要轉(zhuǎn)換情緒和注意10.幼兒餐后安靜活動(dòng)或散步時(shí)間為()A5-10分鐘B10-15分鐘C15-20分鐘D20-25分鐘11.保育員進(jìn)行午睡巡視時(shí)關(guān)注的事項(xiàng)包括()A關(guān)注未入睡幼兒情況，排查原因B關(guān)注被子是否蓋好：睡姿是否正確C觀察幼兒身體健康情況12.幼兒應(yīng)多進(jìn)食含()的食物，有利于血紅蛋白的合成，預(yù)防A鋅和脂肪B維生素和無機(jī)鹽C碳水化合物和鈣D鐵和蛋白質(zhì)13.幼兒應(yīng)定期進(jìn)行健康檢查，1-3歲兒童每年應(yīng)進(jìn)行(康檢查，3歲以上兒童每年應(yīng)進(jìn)行()次健康檢查14.急性結(jié)膜炎俗稱"紅眼病",是由病毒或細(xì)菌引起的傳染性眼病。主要通過(A日常生活接觸B空氣飛沫C醫(yī)源性D飲食15.為了保證幼兒安全，平開門距離樓地面()m以下部分應(yīng)設(shè)防夾手設(shè)施16.()敷一般用于扭傷所致局部腫脹()后、皮膚感染癤腫初起時(shí)、眼結(jié)膜炎等A熱；24hB冷；24hC熱；1