2023年美術(shù)公開課作文匯編五篇

2023年美術(shù)公開課作文匯編五篇美術(shù)公開課作文篇1

今日下午我們?nèi)ノ鍢卿浾n室上了一堂美術(shù)公開課?；貋砗?，每個人都收獲滿滿。

去的路上，我有些驚慌，因?yàn)槲业睦L畫實(shí)力只能說是一般般，誰知道這次畫什么呢？要是畫人物肖像，那我可就慘嘍——我最不擅長畫肖像了，畫人畫的比豬還難看。

到了錄課室，我那顆懸著的心才放回肚子里。這次畫的是點(diǎn)、線、面的組合畫，我雖然不拿手，但也可以將就著看。比畫人物肖像強(qiáng)上好多好多倍，我的心此時才得以安靜下來。

但是，當(dāng)我聽到同桌說校長在后面坐著聽課時，不要說扭頭去看了，連大氣也不敢喘一下，生怕一喘氣就得不到優(yōu)秀。

起先上課了，我們每一個人都端端正正地坐著，沒有一點(diǎn)兒閑聊的聲音，也沒有任何一個人做小動作，更沒有人搶答。一切都是那么井然有序，我慢慢放松下來。

當(dāng)老師提問時，我突然聽到很響的一聲椅子與地面摩擦的聲音。我心中大驚，誰知道老師們有沒有聽到，我很想指責(zé)發(fā)出聲音的人，也希望聽課老師留意不到這點(diǎn)。

老師講完了，便指導(dǎo)我們畫畫。我的繪畫速度比較慢，有的`同學(xué)畫完了，我才畫了一半。

下了課，雖然我只畫了一幅半成品，卻駕馭了這種畫的方法，真是收獲滿滿。課下我肯定要把課上未完成的作品畫完，同時多加練習(xí)，也要提高自己繪畫的速度。

美術(shù)公開課作文篇2

XX年06月30日星期六天氣：晴

“加油，加油，快畫呀！”這聲音從哪里來？原來我們在上美術(shù)公開課。

“叮鈴鈴”盼望已久的美術(shù)公開課最終來臨了，大家走進(jìn)多媒體教室，一位儀態(tài)端莊的女老師站在我們的面前，她的.嘴角略帶著微笑，看起來很親切，桌子上有一個圓盤和一張三角形紙。大屏幕上顯示了一副圖畫，老師問到：同學(xué)們，這幅圖畫中有老師給你們祥瑞的祝愿，你們猜猜是什么？”這幅圖畫上有一個娃娃抱著魚的圖案，這應(yīng)當(dāng)是……還沒等我舉手，阜紫涵就一馬當(dāng)先，洪亮而又堅(jiān)決的回答道：“是年年有魚（余）?！边@時老師又神奇地拿出四張方方正正的卡紙，貼在黑板上，不用等老師說，我一眼就看出了馬腳，年年有魚的魚寫錯了，老師叫了李夏婷回答，李夏婷和我的想法一樣，老師告知我們這個成語的寓意是年年都有糧食和錢財(cái)，表示著財(cái)寶，接著老師讓我們把三條魚分別放入適合它的圖形，任務(wù)我們很快就完成了，接著老師播放了一段音樂，讓我們在音樂停的時候畫完適合圖形的魚，接著老師展示了幾個同學(xué)的“佳作”給我們介紹了幾種方式，讓我們在大圓盤上畫圖，面對這空空的圓盤，我不知如何是好，最終起先畫第一筆了，想畫頭卻畫成了尾，沒方法，只好將錯就錯，畫成了一個丑八怪。

這堂美術(shù)課真有意思。

美術(shù)公開課作文篇3

我以前上過許多公開課，有數(shù)學(xué)，語文，英語，還有許多許多個科目，但是這是在我人生中第一次上的美術(shù)公開課，也是在我中學(xué)的時候，第一次上的公開課。

歷史課上完了，下一節(jié)課是美術(shù)課，老師告知我們要去對面的綜合樓聽公開課，我們都特殊新奇，美術(shù)公開課是什么樣子的？因?yàn)槲覀儚男〉酱蠖紱]有上過美術(shù)公開課，以前上的都是那些文化課之類的。就在剛才沒說老師讓我把紙筆東西都拿著，然后再拿點(diǎn)白紙本之類的，我們就興趣盎然的去了對面的綜合樓的美術(shù)教室。到了那里，我們穿好鞋套，因?yàn)椴淮┬?，不能進(jìn)去，所以我們穿好了鞋套，一進(jìn)去就看到后面坐的兩排，全部都是美術(shù)老師，有好多好多老師，我們當(dāng)時特殊特殊的驚慌，在上課，老師提問我們問題的時候，我們都特別的驚慌，生怕自己說錯一個字，給老師丟臉，但是美術(shù)老師卻告知我們不用驚慌，放輕松跟平常上課就可以了。聽到這些話的，我們雖然心里有一點(diǎn)點(diǎn)的示意了，但是說要是不驚慌的話，也是不行能的。美術(shù)老師跟我們講了許多許多個內(nèi)容，我們都一一的記在了本子上。然后課程講完了，我們就要起先自己動手畫畫了。畫畫的內(nèi)容是一只樹，一條小河，一個人，一座山，這幅畫講解并描述的是一個孤獨(dú)的詩人，在壯志難酬的狀況下，而作的一首詩，所以我們要畫出它的情景。我們當(dāng)時都懷著那種壯志難酬的`心情，而作完了這幅畫，我畫了一條蜿蜿蜒蜒的小河，小河的岸邊站著一位詩人，還有幾座高山，還有幾個小鳥，整幅畫看著是特殊的凄涼。我畫的是人，背個手站在那里遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方，看起來他特殊的孤獨(dú)，沒有一個人可以陪她。后來美術(shù)老師下來走動，因?yàn)槲覐男【蛯W(xué)過畫畫，所以我畫畫的底子還是算不錯的了。美術(shù)老師，下跌來走動一會兒，然后就看到了我的畫，他就把我的畫拿到了，講臺前面給同學(xué)們展示一下，我當(dāng)時有一點(diǎn)點(diǎn)的羞澀，我看了看后面的評委老師，他們都在仔細(xì)地記著筆記。我忽然松了一口氣，其實(shí)我也不知道為什么要松這口氣，可能是還怕評委老師認(rèn)為我畫的不好看吧！然后美術(shù)老師展示完之后就把我的畫拿回來了，隨后她又去了那幾排走動，也展示了幾幅同學(xué)的畫。叮鈴鈴，叮鈴鈴下課了，我們都松了一口氣，瞬間覺得這節(jié)美術(shù)課過得好漫長啊，以前從來沒有過這種感覺的。老師讓我們一個個的排好隊(duì)，先讓老師們先走，然后我們隨后才走出去，我們一個個排好隊(duì)的走出去，然后脫下來的鞋套都裝在一個大紙盒子里，因?yàn)槊撓聛淼男撞荒軄y扔，只能全部都裝在那個紙殼子里。

這就是我們美術(shù)公開課，你們有沒有什么奇葩的公開課呢？我始終以為公開課只能是那些文化課來上的，沒想到也有美術(shù)公開課。而且前幾天我還聽別的班同學(xué)說，他們班級上了一節(jié)信息技術(shù)公開課，這到了中學(xué)真的是無奇不有??！你們有沒有上過美術(shù)公開課呢？你們在上公開課的時候是什么樣的一種心情呢？假如你們的心情和我們的心情一樣，忐忑擔(dān)心的話，那就和我們一起來說一說吧！

美術(shù)公開課作文篇4

鐘老師上課前已經(jīng)在黑板上畫了一個有裂縫的圓圓的東西。我們新奇地瞅著它。她笑瞇瞇地讓我們猜猜這會是什么。

今日上午，鐘老師給我們上了一節(jié)好玩的美術(shù)公開課，下課后，同學(xué)們還在興致勃勃地談?wù)撝险n時的情景。鈴聲響了，大家連忙跑進(jìn)教室，教室里忽然寧靜了下來。我們感覺今日特殊喧鬧，教室后面坐著很多老師呢！鐘老師上課前已經(jīng)在黑板上畫了一個有裂縫的圓圓的東西。我們新奇地瞅著它。她笑瞇瞇地讓我們猜猜這會是什么。

這下，大家唧唧喳喳地爭論了起來，有的`同學(xué)說這是一個恐龍蛋，有的同學(xué)說這是一個雞蛋，有的同學(xué)說這是一個鴨蛋，有的同學(xué)說這是一個鳥蛋……鐘老師不緊不慢地說：“大家猜的都沒錯。其實(shí)呀這就是一個蛋?！彼?dāng)心翼翼地揭開半個蛋殼，哈哈！一只毛茸茸的小雞鉆了出來。母雞媽媽慈祥地看著它。鐘老師接著讓我們講各種動物剛誕生時的樣子，以及媽媽會怎樣。后來，我們就全神貫注地起先畫了起來。我畫的是小烏龜出殼，它們正努力地?fù)纹频皻ぁ?/p>

這真是一節(jié)好玩的美術(shù)課啊！

美術(shù)公開課作文篇5

今日，上了一節(jié)公開課，老師上來就問我們喜愛什么課，我們爭先恐后地舉手，這個說美術(shù)課，那個說體育課……

老師愧疚地說：“因?yàn)榭炱谀┛荚嚵?，所以美術(shù)課和體育課就要停了?！甭犃诉@個消息，如同晴天霹靂，把大家鎮(zhèn)住了。王寬唯張了張嘴，“啊”的叫了一聲，許多人也是忿忿不平的樣子。

我其實(shí)一半難過一半不難過，難過的是美術(shù)課要停了，那可是我最喜愛的科目啊。不難過的是體育課不上了，我平常最頭疼上體育課了。

老師問我們同不同意她的觀點(diǎn)，有人同意，并叫了出來，我沒吱聲，因?yàn)槲也恢涝撛趺椿卮稹?/p>

老