幼兒園各類教學(xué)計(jì)劃的制定課件

精品文檔精品文檔什么是計(jì)劃？計(jì)劃是工作或行動(dòng)之前預(yù)先擬定的具體內(nèi)容和方案。計(jì)劃的制定不在于繁與簡，而在于清晰明確。什么是計(jì)劃？計(jì)劃是工作或行動(dòng)之前預(yù)先擬定的具體內(nèi)容和方案。計(jì)制定計(jì)劃的重要性？1、制定計(jì)劃是為了更好地實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)。2、制定計(jì)劃是為了改進(jìn)以往教學(xué)中存在的問題。3、制定計(jì)劃是一個(gè)創(chuàng)造性的勞動(dòng)過程。制定計(jì)劃的重要性？1、制定計(jì)劃是為了更好地實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)。幼兒園需要制定哪些計(jì)劃？學(xué)校層面：園務(wù)計(jì)劃中間層面：教研計(jì)劃、科研計(jì)劃、后勤計(jì)劃。教研組層面：安全計(jì)劃、教研組計(jì)劃、保健工作計(jì)劃、保育組工作計(jì)劃、課題計(jì)劃幼兒層面：班級計(jì)劃、主題計(jì)劃、周計(jì)劃、半日活動(dòng)計(jì)劃幼兒園需要制定哪些計(jì)劃？學(xué)校層面：園務(wù)計(jì)劃中間層面：教研計(jì)劃在制定計(jì)劃時(shí)需遵循哪些原則？1、貫徹《綱要》和《指南》的精神。在制定計(jì)劃時(shí)需遵循哪些原則？1、貫徹《綱要》和《指南》的精神1、貫徹《綱要》精神的原則。第一部分總則第二部分教育內(nèi)容與要求第三部分組織實(shí)施第四部分教育評價(jià)1、貫徹《綱要》精神的原則。第一部分總則第二部分教育1、貫徹《綱要》精神的原則。1、貫徹《綱要》精神的原則。1、貫徹《綱要》精神的原則。1、貫徹《綱要》精神的原則。在制定計(jì)劃時(shí)需遵循哪些原則？1、貫徹《綱要》精神的原則。2、幼兒為本的原則。3、循序漸進(jìn)的原則。4、保教結(jié)合的原則。5、具體可行的原則。在制定計(jì)劃時(shí)需遵循哪些原則？1、貫徹《綱要》精神的原則。2、具體計(jì)劃的制定具體計(jì)劃的制定學(xué)期工作計(jì)劃的制定幼兒發(fā)展情況登記表學(xué)期工作計(jì)劃表學(xué)期工作計(jì)劃的制定幼兒發(fā)展情況登記表學(xué)期工作計(jì)劃表幼兒發(fā)展情況登記表序號姓名性別健康社會語言科學(xué)藝術(shù)好中差好中差好中差好中差好中差統(tǒng)計(jì)總?cè)藬?shù)幼兒發(fā)展水平好人好人好人好人好人中人中人中人中人

中人差人差人差人差人差人幼兒發(fā)展情況登記表序號姓名性別健康社會語言科學(xué)藝術(shù)好中差好中學(xué)期工作計(jì)劃表內(nèi)容幼兒發(fā)展現(xiàn)狀分析學(xué)期目標(biāo)健康社會語言科學(xué)藝術(shù)學(xué)期工作計(jì)劃表內(nèi)容幼兒發(fā)展現(xiàn)狀分析學(xué)期目標(biāo)健康社會語言學(xué)期工作計(jì)劃制定需注意的地方：

1、在制定班級計(jì)劃之前一定要對班級情況進(jìn)行調(diào)研，做到班級情況心中有數(shù)，了解孩子的情況，對幼兒發(fā)展情況有所了解。2、在幼兒發(fā)展現(xiàn)狀中可以分五大領(lǐng)域進(jìn)行分析，我們可以從不同的角度去分析孩子的情況，這樣的分析比較全面也很到位。3、根據(jù)分析情況制定本學(xué)期幼兒發(fā)展的目標(biāo)，此目標(biāo)是需要幼兒通過努力達(dá)到的，雖然不是很難達(dá)到，但是也是需要跳一跳才能達(dá)到的，這樣富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)是最適合孩子的。學(xué)期工作計(jì)劃制定需注意的地方：1、在制定班級計(jì)劃之前一定月工作計(jì)劃的制定上月情況分析本月工作重點(diǎn)領(lǐng)域月目標(biāo)主要活動(dòng)環(huán)境材料家長工作健康社會語言科學(xué)藝術(shù)月工作計(jì)劃的制定上月情況分析本月領(lǐng)域月目標(biāo)主要活動(dòng)環(huán)境材料家月工作計(jì)劃制定需注意的地方：1、主要活動(dòng)包括了幼兒的一日活動(dòng)。在我們幼兒園中大家都有這樣一種觀點(diǎn)：幼兒的一日活動(dòng)皆課程。也就是說在幼兒的一日活動(dòng)中都可有教育的存在。

2、環(huán)境材料：這里的環(huán)境是指大環(huán)境概念，因此包括班級環(huán)境、自然角、區(qū)域活動(dòng)游戲及材料，還可以涉及心理環(huán)境。盡量為孩子們提供一個(gè)豐富的、安全的、快樂的活動(dòng)環(huán)境，也要最大化地發(fā)揮環(huán)境的作用。

3、家長工作：做好家長工作，一方面讓家長了解幼兒在園的一切情況；另一方面讓家長主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來，為幼兒園教學(xué)服務(wù)。月工作計(jì)劃制定需注意的地方：1、主要活動(dòng)包括了主題計(jì)劃的制定主題名稱：所需時(shí)間：主題說明主題目標(biāo)指導(dǎo)要點(diǎn)環(huán)境與資源主題計(jì)劃的制定主題名稱：所需時(shí)間：主題指導(dǎo)環(huán)境與資源主題計(jì)劃的制定主題名稱：活動(dòng)內(nèi)容涉及領(lǐng)域組織形式游戲活動(dòng)建議第周主題計(jì)劃的制定主題名稱：涉及領(lǐng)域組織形式游戲活動(dòng)建議第主題計(jì)劃的制定主題名稱：主題反思：主題計(jì)劃的制定主題名稱：主題計(jì)劃制定的注意點(diǎn)：1、制定主題計(jì)劃的時(shí)，主題目標(biāo)要緊扣主題。2、制定主題計(jì)劃的時(shí)，主題內(nèi)容應(yīng)建立在幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。3、制定主題計(jì)劃的時(shí)，在認(rèn)知、情感、能力等不同的角度可有所側(cè)重4、主題計(jì)劃中選擇的活動(dòng)內(nèi)容是適宜幼兒學(xué)習(xí)的。5、主題計(jì)劃中選擇的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)該是全面的，途徑是多元化。主題計(jì)劃制定的注意點(diǎn)：1、制定主題計(jì)劃的時(shí)，主題目標(biāo)要緊扣主周計(jì)劃的制定周重點(diǎn)生活活動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)集體活動(dòng)小組活動(dòng)游戲活動(dòng)及區(qū)角活動(dòng)戶外活動(dòng)家長工作周計(jì)劃的制定周重點(diǎn)生活學(xué)習(xí)集小游戲戶外家長周計(jì)劃制定的注意點(diǎn)：平衡性秩序性靈活性個(gè)體性周計(jì)劃制定的注意點(diǎn)：平衡性秩序性靈活性個(gè)體性半日活動(dòng)計(jì)劃的制定

小班幼兒作息時(shí)間表7：00早班教師到園（7：45晚班教師到園）7：00——8：00來園、室內(nèi)游戲7：30——8：15戶外活動(dòng)、早操8：00——8：50戶外活動(dòng)、早操8：15——8：50室內(nèi)游戲8：50——9：10點(diǎn)心8：50——9：10點(diǎn)心9：10——9：30教學(xué)活動(dòng)9：10——9：45小組學(xué)習(xí)活動(dòng)9：30——9：45戶外活動(dòng)9：45——10：05戶外活動(dòng)9：45——10：05教學(xué)活動(dòng)10：05——10：50游戲活動(dòng)10：05——10：20戶外活動(dòng)10：20——10：50游戲活動(dòng)10：50——11：30午餐11：30——12：00餐后活動(dòng)（戶外散步）12：00——14：20午睡14：20——14：40點(diǎn)心14：40——15：20戶外活動(dòng)（包括午操）15：20——15：50游戲活動(dòng)15：50——16：00離園活動(dòng)16:00幼兒離園、整理教室半日活動(dòng)計(jì)劃的制定半日活動(dòng)計(jì)劃的制定

中、大班幼兒作息時(shí)間表7：00早班教師到園（7：45晚班教師到園）7：00——7：55來園、室內(nèi)游戲7：25——8：10戶外活動(dòng)、早操7：55——8：45戶外活動(dòng)、早操8：10——8：45室內(nèi)游戲8：45——9：00點(diǎn)心8：45——9：00點(diǎn)心9：00——9：30教學(xué)活動(dòng)9：00——9：45小組學(xué)習(xí)活動(dòng)9：30——9：40戶外活動(dòng)9：45——10：05戶外活動(dòng)9：40——10：10教學(xué)活動(dòng)10：05——10：50游戲活動(dòng)10：10——10：20戶外活動(dòng)10：20——10：50游戲活動(dòng)10：50——11：30午餐11：30——12：00餐后活動(dòng)（戶外散步）12：00——14：20午睡14：20——14：40點(diǎn)心14：40——15：20戶外活動(dòng)（包括午操）15：20——15：50游戲活動(dòng)15：50——16：00離園活動(dòng)16:00幼兒離園、整理教室

半日活動(dòng)計(jì)劃的制定中來園活動(dòng)：來園接待晨檢

1、熱情接待每位幼兒，并組織幼兒做一些簡單的勞動(dòng)、照顧自然角、學(xué)擦桌椅。

2、引導(dǎo)幼兒能夠情緒愉快有禮貌和老師、阿姨打招呼。

3、觀察每位幼兒來園時(shí)的情緒及身體狀況，與家長作簡單交流，相互了解孩子最近的表現(xiàn)。半日活動(dòng)安排：來園活動(dòng)：來園接待晨檢

1、熱情接待每位幼兒，并半日活動(dòng)安排：晨間活動(dòng)：區(qū)角活動(dòng)

目標(biāo)：1、創(chuàng)造良好的個(gè)性心理品質(zhì)，通過幼兒自主活動(dòng)，嘗試獲得知識的方法和途徑，培養(yǎng)幼兒自主、獨(dú)立、堅(jiān)持、專注的操作習(xí)慣。2、體驗(yàn)與同伴分享合作的快樂。

1）音樂區(qū)：投放小樂器若干，如：串鈴、竹梆等；各種幼兒歌曲、律動(dòng)音樂磁帶

★重點(diǎn)指導(dǎo)：幼兒大膽表演和演唱。

2）益智區(qū)：撲克牌：①小貓釣魚②找相連數(shù)

3）美工區(qū)：小手?。簶淙~

剪貼：秋天大樹★重點(diǎn)指導(dǎo)：能夠正確的使用剪刀。

4）結(jié)構(gòu)區(qū)：雪花片

半日活動(dòng)安排：晨間活動(dòng)：區(qū)角活動(dòng)

目標(biāo)：1、創(chuàng)造半日活動(dòng)安排：晨間談話、早操、早點(diǎn)：

1、晨間談話：提醒幼兒入廁小便，并脫去多余的外套，做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備。

2、早操：

①認(rèn)真觀察幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)情況，做好活動(dòng)中個(gè)別指導(dǎo)，及時(shí)提醒幼兒擦汗及調(diào)整運(yùn)動(dòng)量。

②精神飽滿、情緒愉快的提醒做操，動(dòng)作有力能跟著音樂有節(jié)奏地做。

3．早點(diǎn)

①．引導(dǎo)幼兒入廁，用正確的方法洗手。

②．引導(dǎo)幼兒吃完自己的一份點(diǎn)心，并保持桌面清潔。

③．提醒幼兒吃完后用手帕擦嘴，拿茶杯漱口。

半日活動(dòng)安排：晨間談話、早操、早點(diǎn)：

1、晨間談話半日活動(dòng)安排：主題教育活動(dòng)《

空氣變新鮮了

》自由活動(dòng)半日活動(dòng)安排：主題教育活動(dòng)《空氣變新鮮了》自由活動(dòng)半日活動(dòng)安排：游戲活動(dòng)：自主性游戲活動(dòng)目標(biāo)：

1．引導(dǎo)幼兒自由選擇角色玩游戲。

2．鼓勵(lì)幼兒積極與同伴交往，友好合作。

3．指導(dǎo)幼兒在游戲活動(dòng)中正確使用游戲工具，并注意安全等。

4．活動(dòng)后請幼兒及時(shí)收拾玩具用品，擺放整齊等。

半日活動(dòng)安排：游戲活動(dòng)：自主性游戲半日活動(dòng)計(jì)劃制定的注意點(diǎn)：

1、要圍繞周計(jì)劃目標(biāo)開展。5、要給予幼兒充分游戲的時(shí)間。3、室內(nèi)室外交替進(jìn)行。4、要給予幼兒自主游戲的時(shí)間。

2、要體現(xiàn)動(dòng)靜交替。6、一日活動(dòng)的課時(shí)安排要富有彈性。半日活動(dòng)計(jì)劃制定的注意點(diǎn)：1、要圍繞周計(jì)劃目標(biāo)開展。5、活動(dòng)計(jì)劃的制定：活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程活動(dòng)延伸活動(dòng)名稱活動(dòng)計(jì)劃的制定：活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程活動(dòng)延伸活動(dòng)名稱是教育活動(dòng)所能達(dá)到的教育效果，它包含認(rèn)知能力的發(fā)展、動(dòng)作技能的掌握、興趣態(tài)度和行為習(xí)慣的養(yǎng)成等。活動(dòng)目標(biāo)大班藝術(shù)活動(dòng)《哈里昆的狂歡》（美術(shù)欣賞）

1、通過觀察畫面中的各種形態(tài)，初步理解作品所表達(dá)的內(nèi)容，感受抽象畫的藝術(shù)風(fēng)格。

2、能大膽想象，會用語言和身體動(dòng)作表達(dá)對作品的認(rèn)識和感受。

3、對美術(shù)欣賞活動(dòng)感興趣。是教育活動(dòng)所能達(dá)到的教育效果，它包含認(rèn)知能力的發(fā)展、動(dòng)作技能物質(zhì)準(zhǔn)備（教具、學(xué)具）和經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程指完成教學(xué)目標(biāo)所設(shè)計(jì)的活動(dòng)過程?；顒?dòng)延伸課堂中來不及解決或無法解決的部分可以通過課后的活動(dòng)延伸環(huán)節(jié)來實(shí)現(xiàn).物質(zhì)準(zhǔn)備（教具、學(xué)具）和經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程指完成教學(xué)目活動(dòng)計(jì)劃制定的注意點(diǎn)：1、活動(dòng)的命名要規(guī)范化2、活動(dòng)目標(biāo)的制訂要具體化4、活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)要確保有效性3、活動(dòng)準(zhǔn)備的考慮要全面活動(dòng)計(jì)劃制定的注意點(diǎn)：1、活動(dòng)的命名要規(guī)范化2、活動(dòng)目標(biāo)的制1、活動(dòng)的命名要規(guī)范化歌曲：《大樹媽媽》歌唱活動(dòng)：《大樹媽媽》音樂活動(dòng)：《大樹媽媽》藝術(shù)活動(dòng)：大樹媽媽(歌曲)藝術(shù)活動(dòng)：大樹媽媽(歌唱活動(dòng))音樂活動(dòng)：大樹媽媽(歌曲)1、活動(dòng)的命名要規(guī)范化歌曲：《大樹媽媽》藝術(shù)1、活動(dòng)的命名要規(guī)范化語言活動(dòng)：春天的電話(故事)語言活動(dòng)：小貓生病了(講述活動(dòng))科學(xué)活動(dòng)：5的組成數(shù)學(xué)活動(dòng)：5的組成

故事：春天的電話講述活動(dòng)：小貓生病了計(jì)算活動(dòng)：5的組成1、活動(dòng)的命名要規(guī)范化語言活動(dòng)：春天的電話(故事)故2、活動(dòng)目標(biāo)的制訂要具體化中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《美麗的序列》1、嘗試根據(jù)物品的不同特征，進(jìn)行ABB、BBA、AABB排序；

2、感受序列的規(guī)律美，體驗(yàn)裝飾表演道具的快樂。2、活動(dòng)目標(biāo)的制訂要具體化中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《美麗的序列》2、活動(dòng)目標(biāo)的制訂要具體化

活動(dòng)目標(biāo)制訂與表達(dá)要具體，便于操作，便于教師的把握、包含的內(nèi)容要全面、從幼兒的實(shí)際年齡特征出發(fā)、確立要在過程前完成、表述要前后一致、圍繞知識、技能、情感來制定。2、活動(dòng)目標(biāo)的制訂要具體化活動(dòng)目標(biāo)制訂與表達(dá)要2、活動(dòng)目標(biāo)的制訂要具體化小班早期閱讀活動(dòng)《小海龜》1．通過講述故事、閱讀大書、做游戲等多種形式，加深幼兒對故事的理解，體驗(yàn)小海龜?shù)那楦惺澜纭?/p>

2．學(xué)習(xí)運(yùn)用簡單句式“××看見了××"進(jìn)行完整表述。

3．激發(fā)幼兒的想象和大膽表達(dá)的愿望。2、活動(dòng)目標(biāo)的制訂要具體化小班早期閱讀活動(dòng)《小海龜》3、活動(dòng)準(zhǔn)備的考慮要全面(一)物質(zhì)材料的投放(二)知識經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備3、活動(dòng)準(zhǔn)備的考慮要全面(一)物質(zhì)材料的投放(二)知識經(jīng)驗(yàn)的4、活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)要確保有效性

活動(dòng)過程是指教師與幼兒在共同實(shí)現(xiàn)教學(xué)任務(wù)中的活動(dòng)狀態(tài)變換及其學(xué)習(xí)流程。4、活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)要確保有效性活動(dòng)過程是指教師案例：中班科學(xué)活動(dòng)《各種各樣的電話機(jī)》師：今天，好多小朋友帶來了電話機(jī)，請你找個(gè)好朋友說一說，你帶來的電話機(jī)是什么樣的？可以說說它的形狀、顏色和它的用處。（幼兒自由交流，但交流的過程中幼兒時(shí)而吵鬧時(shí)而玩耍，不投入。）師：哪個(gè)小朋友給大家來介紹一下？幼1：我?guī)У碾娫挋C(jī)是紅色的，形狀有點(diǎn)象正方形，這是聽筒聽聲音的，這是話筒講話對著的，上面是數(shù)字鍵，打電話的時(shí)候要按電話號碼的……（孩子講的頭頭是道。）師：XX小朋友介紹它的電話機(jī)很完整，把電話機(jī)的許多功能都說出來了。幼2：老師，昨天x老師已經(jīng)和我們講過了。（教師在活動(dòng)結(jié)束后一問配班老師，原來是昨天社會活動(dòng)《有用的電話》中已經(jīng)和小朋友討論過了。）案例：中班科學(xué)活動(dòng)《各種各樣的電話機(jī)》案例：中班藝術(shù)活動(dòng)“小青蛙找家”(歌唱活動(dòng))活動(dòng)目標(biāo)是“學(xué)習(xí)用自然好聽的聲音演唱歌曲，感受××一××一和×××一×××一的節(jié)奏，初步學(xué)會創(chuàng)編歌曲?！被顒?dòng)過程分六個(gè)步驟：第一步，聽《森林音樂會》音樂人場；第二步，向幼兒講述自編故事《青蛙的成長過程》，從而引起幼兒興趣，引出新歌曲；第三步，學(xué)習(xí)歌曲；第四步，學(xué)習(xí)用不同的聲音、以不同速度來鞏固歌曲；第五步，學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌曲；第六步，歌表演《春天在哪里》，結(jié)束活動(dòng)。案例：中班藝術(shù)活動(dòng)“小青蛙找家”(歌唱活動(dòng))案例：小班美術(shù)活動(dòng)《戰(zhàn)勝大灰狼》師扮兔媽媽幼扮兔寶寶師：寶寶們，今天的天氣真好，我們一起到草地上運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧。（師帶幼在草地上活動(dòng)）（情境：另一老師扮“大灰狼”出現(xiàn)）師：不好了，寶寶們，大灰狼來了，怎么辦？（幼兒很著急）師：寶寶們快看，那兒有許多的“大石頭”（紙球），我們一起來砸大灰狼吧。（幼兒緩過神來，和老師一起砸大灰狼。）………案例：小班美術(shù)活動(dòng)《戰(zhàn)勝大灰狼》案例：大班語言活動(dòng)《我喜歡我收集》在大班語言活動(dòng)《我喜歡我收集》中，一位新教師請小朋友來進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)，“你喜歡收集什么？”，一幼兒回答：我喜歡收集玩具。教師引導(dǎo)：誰能將他的話說得更完整些。沒有幼兒回答。案例：大班語言活動(dòng)《我喜歡我收集》如何進(jìn)行有效討論？現(xiàn)狀：多：就是討論的次數(shù)很多，短短的30分鐘會進(jìn)行許多次討論活動(dòng)，頻繁的使用討論活動(dòng)讓幼兒失去了參與討論的積極性；雜：就是討論的問題雜亂，缺乏討論的價(jià)值，有的內(nèi)容過于簡單，幼兒常常用三言兩語就將問題解決了，有的過于難，幼兒在問題面前顯得措手不及，一片茫然；亂：就是討論場面混亂，孩子們交頭接耳看似講得很熱鬧，可仔細(xì)一聽，他們天南地北無所不談，出現(xiàn)跑題的現(xiàn)象，缺乏針對性。如何進(jìn)行有效討論？現(xiàn)狀：●討論前：（一）選擇有價(jià)值的討論話題1、話題應(yīng)來源于幼兒的生活。2、話題應(yīng)基于幼兒的知識水平。3、話題應(yīng)具有開放性。（二）營造良好的討論環(huán)境如何進(jìn)行有效討論？●討論前：如何進(jìn)行有效討論？活動(dòng)中：（一）合理組建討論小組（二）進(jìn)行開放式地指導(dǎo)首先教師是幼兒討論的傾聽者。其次教師是幼兒討論活動(dòng)的指導(dǎo)者。如何進(jìn)行有效討論？活動(dòng)中：如何進(jìn)行有效討論？活動(dòng)后：進(jìn)行及時(shí)地交流共享進(jìn)行及時(shí)地總結(jié)提煉如何進(jìn)行有效討論？活動(dòng)后：如何進(jìn)行有效討論？如何撰寫教學(xué)反思？（1）寫成功之處。（2）寫不足之處。（4）寫孩子創(chuàng)新。（3）寫教學(xué)機(jī)智。（5）寫“再教設(shè)計(jì)”。如何撰寫教學(xué)反思？（1）寫成功之處。（2）寫不足之處。（4課后作業(yè)：

大班主題名稱《過年啦》設(shè)計(jì)一個(gè)主題活動(dòng)（一周），包括主題說明、主題目標(biāo)、指導(dǎo)要點(diǎn)、環(huán)境資源、主要活動(dòng)安排。上交時(shí)間：2014年1月20日發(fā)至郵箱：517948950@QQ.com課后作業(yè)：大班主題名稱《過年啦》歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用幼兒園各類教學(xué)計(jì)劃的制定課件幼兒園各類教學(xué)計(jì)劃的制定課件幼兒園各類教學(xué)計(jì)劃的制定課件[自讀教材·填要點(diǎn)]一、鐵路，更多的鐵路1．地位鐵路是

建設(shè)的重點(diǎn)，便于國計(jì)民生，成為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)脈。2．出現(xiàn)1881年，中國自建的第一條鐵路——唐山

至胥各莊鐵路建成通車。1888年，宮廷專用鐵路落成。交通運(yùn)輸開平[自讀教材·填要點(diǎn)]一、鐵路，更多的鐵路交通運(yùn)輸開平

3．發(fā)展(1)原因：①甲午戰(zhàn)爭以后列強(qiáng)激烈爭奪在華鐵路的

。②修路成為中國人

的強(qiáng)烈愿望。(2)成果：1909年

建成通車；民國以后，各條商路修筑權(quán)收歸國有。4．制約因素政潮迭起，軍閥混戰(zhàn)，社會經(jīng)濟(jì)凋敝，鐵路建設(shè)始終未入正軌。修筑權(quán)救亡圖存京張鐵路3．發(fā)展修筑權(quán)救亡圖存京張鐵路

二、水運(yùn)與航空1．水運(yùn)(1)1872年,

正式成立，標(biāo)志著中國新式航運(yùn)業(yè)的誕生。(2)1900年前后，民間興辦的各種輪船航運(yùn)公司近百家，幾乎都是在列強(qiáng)排擠中艱難求生。2．航空(1)起步：1918年，附設(shè)在福建馬尾造船廠的海軍飛機(jī)工程處開始研制

。(2)發(fā)展：1918年，北洋政府在交通部下設(shè)“

”；此后十年間，航空事業(yè)獲得較快發(fā)展。輪船招商局水上飛機(jī)籌辦航空事宜處二、水運(yùn)與航空輪船招商局水上飛機(jī)籌辦航空事宜處三、從驛傳到郵政1．郵政(1)初辦郵政：1896年成立“大清郵政局”，此后又設(shè)

，郵傳正式脫離海關(guān)。(2)進(jìn)一步發(fā)展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驛站；1920年，中國首次參加

。郵傳部萬國郵聯(lián)大會三、從驛傳到郵政郵傳部萬國郵聯(lián)大會2．電訊(1)開端：1877年，福建巡撫在

架設(shè)第一條電報(bào)線，成為中國自辦電報(bào)的開端。(2)特點(diǎn)：進(jìn)程曲折，發(fā)展緩慢，直到20世紀(jì)30年代情況才發(fā)生變化。3．交通通訊變化的影響(1)新式交通促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改變了人們的通訊手段和

，

轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念。(2)交通近代化使中國同世界的聯(lián)系大大增強(qiáng)，使異地傳輸更為便捷。(3)促進(jìn)了中國的經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展，也使人們的生活

。臺灣出行方式多姿多彩2．電訊臺灣出行方式多姿多彩[合作探究·提認(rèn)知]

電視劇《闖關(guān)東》講述了濟(jì)南章丘朱家峪人朱開山一家，從清末到九一八事變爆發(fā)闖關(guān)東的前塵往事。下圖是朱開山一家從山東輾轉(zhuǎn)逃亡到東北途中可能用到的四種交通工具。[合作探究·提認(rèn)知]

電視劇《闖關(guān)東》講述了濟(jì)南章丘依據(jù)材料概括晚清中國交通方式的特點(diǎn)，并分析其成因。

提示：特點(diǎn)：新舊交通工具并存(或：傳統(tǒng)的帆船、獨(dú)輪車，近代的小火輪、火車同時(shí)使用)。

原因：近代西方列強(qiáng)的侵略加劇了中國的貧困，阻礙社會發(fā)展；西方工業(yè)文明的沖擊與示范；中國民族工業(yè)的興起與發(fā)展；政府及各階層人士的提倡與推動(dòng)。依據(jù)材料概括晚清中國交通方式的特點(diǎn)，并分析其成因。[串點(diǎn)成面·握全局][串點(diǎn)成面·握全局]幼兒園各類教學(xué)計(jì)劃的制定課件

一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點(diǎn)及影響1．原因(1)先進(jìn)的中國人為救國救民，積極興辦近代交通業(yè)，促進(jìn)中國社會發(fā)展。(2)列強(qiáng)侵華的需要。為擴(kuò)大在華利益，加強(qiáng)控制、鎮(zhèn)壓中國人民的反抗，控制和操縱中國交通建設(shè)。(3)工業(yè)革命的成果傳入中國，為近代交通業(yè)的發(fā)展提供了物質(zhì)條件。一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點(diǎn)及影響2．特點(diǎn)(1)近代中國交通業(yè)逐漸開始近代化的進(jìn)程，鐵路、水運(yùn)和航空都獲得了一定程度的發(fā)展。(2)近代中國交通業(yè)受到西方列強(qiáng)的控制和操縱。(3)地域之間的發(fā)展不平衡。3．影響(1)積極影響：促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改變了人們的出行方式，一定程度上轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念；加強(qiáng)了中國與世界各地的聯(lián)系，豐富了人們的生活。(2)消極影響：有利于西方列強(qiáng)的政治侵略和經(jīng)濟(jì)掠奪。2．特點(diǎn)1．李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局，“前10年盈和，成為長江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之勢”。這說明該企業(yè)的創(chuàng)辦 (

)A．打破了外商對中國航運(yùn)業(yè)的壟斷B．阻止了外國對中國的經(jīng)濟(jì)侵略C．標(biāo)志著中國近代化的起步D．使李鴻章轉(zhuǎn)變?yōu)槊褡遒Y本家1．李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局，“前10年盈和，成解析：李鴻章是地主階級的代表，并未轉(zhuǎn)化為民族資本家；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國近代化的開端，但不是具體以某個(gè)企業(yè)的創(chuàng)辦為標(biāo)志；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中民用企業(yè)的創(chuàng)辦在一定程度上抵制了列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略，但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三項(xiàng)表述都有錯(cuò)誤。答案：A解析：李鴻章是地主階級的代表，并未轉(zhuǎn)化為民族資本家；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)二、近代以來交通、通訊工具的進(jìn)步對人們社會生活的影響(1)交通工具和交通事業(yè)的發(fā)展，不僅推動(dòng)各地經(jīng)濟(jì)文化交流和發(fā)展，而且也促進(jìn)信息的傳播，開闊人們的視野，加快生活的節(jié)奏，對人們的社會生活產(chǎn)生了深刻影響。(2)通訊工具的變遷和電訊事業(yè)的發(fā)展，使信息的傳遞變得快捷簡便，深刻地改變著人們的思想觀念，影響著人們的社會生活。二、近代以來交通、通訊工具的進(jìn)步對人們社會生活的影響2．清朝黃遵憲曾作詩曰：“鐘聲一及時(shí)，頃刻不少留。雖有萬鈞柁，動(dòng)如繞指柔。”這是在描寫 (

)A．電話B．汽車C．電報(bào) D．火車解析：從“萬鈞柁”“動(dòng)如繞指柔”可推斷為火車。答案：D2．清朝黃遵憲曾作詩曰：“鐘聲一及時(shí)，頃刻不少留。雖幼兒園各類教學(xué)計(jì)劃的制定課件[典題例析][例1]

上海世博會曾吸引了大批海內(nèi)外人士利用各種交通工具前往參觀。然而在19世紀(jì)七十年代，江蘇沿江居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是 (

)A．江南制造總局的汽車B．洋人發(fā)明的火車C．輪船招商局的輪船D．福州船政局的軍艦[典題例析][例1]上海世博會曾吸引了大批海內(nèi)外人[解析]由材料信息“19世紀(jì)七十年代，由江蘇沿江居民到上海”可判斷最有可能是輪船招商局的輪船。[答案]

C[解析]由材料信息“19世紀(jì)七十年代，由江蘇沿江居[題組沖關(guān)]1．中國近代史上首次打破列強(qiáng)壟斷局面的交通行業(yè)是(

)A．公路運(yùn)輸 B．鐵路運(yùn)輸C．輪船運(yùn)輸 D．航空運(yùn)輸解析：根據(jù)所學(xué)1872年李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局，這是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中由軍工企業(yè)轉(zhuǎn)向兼辦民用企業(yè)、由官辦轉(zhuǎn)向官督商辦的第一個(gè)企業(yè)。具有打破外輪壟斷中國航運(yùn)業(yè)的積極意義，這在一定程度上保護(hù)了中國的權(quán)利。據(jù)此本題選C項(xiàng)。答案：C[題組沖關(guān)]1．中國近代史上首次打破列強(qiáng)壟斷局面的交通行業(yè)是2.右圖是1909年《民呼日報(bào)》上登載的一幅漫畫，其要表達(dá)的主題是(

)A．帝國主義掠奪中國鐵路權(quán)益B．西方國家學(xué)習(xí)中國文化C．西方列強(qiáng)掀起瓜分中國狂潮D．西方八國組成聯(lián)軍侵略中國2.右圖是1909年《民呼日報(bào)》上登載的解析：從圖片中可以了解到各國舉的燈籠是火車形狀，20世紀(jì)初的這一幅漫畫正反映了帝國主義掠奪中國鐵路權(quán)益。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，C項(xiàng)不能反映漫畫的主題，D項(xiàng)時(shí)間上不一致。答案：A解析：從圖片中可以了解到各國舉的燈籠是火車形狀，20世紀(jì)初的幼兒園各類教學(xué)計(jì)劃的制定課件[典題例析][例2]

(2010·福建高考)上海是近代中國茶葉的一個(gè)外銷中心。1884年，福建茶葉市場出現(xiàn)了茶葉收購價(jià)格與上海出口價(jià)格同步變動(dòng)的現(xiàn)象。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的近代事業(yè)是(

)A．電報(bào)業(yè) B．大眾報(bào)業(yè)C．鐵路交通業(yè) D．輪船航運(yùn)業(yè)[解析]材料主要反映了信息交流的快捷，故選A。[答案]

A[典題例析][例2]