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文檔簡介
瀘州醫(yī)學院大學生日常消費情況調查報告
學院
基礎醫(yī)學院__專業(yè)
生物醫(yī)學工程班級
2023級1班_小組
___一組_____1/15
瀘州醫(yī)學院大學生日常消費情況調查報告
一、調查背景伴隨社會經(jīng)濟迅速發(fā)展,大學生作為一種特殊消費群體正受到越來越大關注。由于大學生年紀較輕、社會經(jīng)驗少、群體尤其,他們有著不一樣于社會其他消費群體消費心理和行為。一方面,他們有著旺盛消費需求,另一方面,他們尚未取得經(jīng)濟上獨立,消費受到很大制約。消費觀念超前和消費實力滯后,都對他們消費有很大影響。大學生消費觀念塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響他們世界觀形成與發(fā)展,進而對他們一生品德行為產(chǎn)生主要影響。因此,關注大學生消費情況,把握大學生消費心理特性和行為導向,培養(yǎng)和提升大學生們“財商”,在目前就成為當代大學生們共同關注課題,也是教育部門以及全社會都必須重視課題,這對形成大學生們正確人生觀、價值觀起到積極主要作用,更對整個社會消費產(chǎn)生不可忽視影響力。調查目標通過調查瀘州醫(yī)學院大學生日常消費情況,意在發(fā)覺瀘州醫(yī)學院大學生消費問題,并提出合理化提議,因此,其具有較好社會與現(xiàn)實意義!同步,從小組角度出發(fā)理解身邊同窗們消費習慣也有助于我們小組組員本身建立良好消費觀念,做一名有責任感大學生。調查方式采取紙質問卷形式調查。調查對象瀘州醫(yī)學院在校大學生調查時間2023年4月10日—2023年4月20日問卷情況調查問卷:見附件1問卷情況:本問卷共發(fā)放80份,收回有效問卷80份。調查方式:隨機調查調查過程:小組先認真討論,制定調查問卷,然后在食堂隨機發(fā)放,統(tǒng)一收回,整頓討論,書寫報告。2/15問卷分析:問卷分析過程中,我們從不一樣角度,不一樣層次,選用具有代表性問題進行了充足分析。小組分工詳見附錄23/15二、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析每個月消費額度情況選項人數(shù)百分比(%)30000300~500911.25500~8001923.758005265.00
從調查成果來看,大多數(shù)人每個月消費額度在800元以上,符合大學生正常消費標準。從這一成果來看也說明當代大學生生活水平在提升,從這一點也說明人民生活越來越好。4/15消費方向(一)平均每個月伙食費選項人數(shù)百分比(%)20000200~30078.75300~6004252.506003138.75
在所有調查對象中,可看出,大多數(shù)人主要消費支出是伙食費,期中平均每個月伙食費消費在300~600元人數(shù)42人,百分比更是高達52.5%,其次,平均每個月伙食消費在600元以上人數(shù)31人,百分比占了38.75%,也是占了較高水平。從這一成果也體現(xiàn)出我校大學生每個月消費大多數(shù)是在伙食費,也體現(xiàn)了人們對于吃法這種基本需求重視性。5/15(二)平均購買衣物花費選項人數(shù)百分比(%)501113.7550~1001923.75100~3003240.003001822.25
從上表能夠看出,每個月平均購買衣物花費集中在100~300元,300以上和50~100則體現(xiàn)出持平現(xiàn)象。這表白越來越多大學生開始重視自己形象,說明伴隨年紀增加,虛榮心也隨之擴大,就想到在衣著上花功夫,在衣著上開銷就隨之增加。不過愛美之心人皆有之,這也是完全能夠理解和正常現(xiàn)象6/15三)每個月平均娛樂花費及購買日用具花費
選項人數(shù)百分比(%)50810.0050~1001822.50100~3004657.50300810.00從上表看出,每個月平均每個月平均娛樂花費及購買日用具花費大多集中在100~300范圍內(nèi),很少部分處于高于300范圍。在調查過程中發(fā)覺,期中娛樂花費大多數(shù)是用于外出聚餐,旅游,唱歌所產(chǎn)生費用。這點表白,目前大學生們課后生活越來越來豐富多彩,愈加張揚個性,整體上展現(xiàn)出一種多元價值觀。這也表白伴隨社會發(fā)展和進步,作為社會年輕一代生力軍大學生們價值取向。7/15(四)每個月平均用于學習花費
選項人數(shù)百分比(%)504353.7550~1001620.00100~3001518.7530067.50從上表看出,平均每個月用于學習花費大多數(shù)集中在50元下列,其百分比高達53.75%,而300元以上花費在80人中卻只有6人,百分比僅有7.5%。這點表白,我校大學生在讀書上投入是偏低甚至是不足,這也表白大多數(shù)人在大學時期并沒有把學習當作一種重點投資項目,這是令人擔憂以及需要我們?nèi)シ此家环N地方。8/15消費觀念在此,我們來看一下在調查報告中16,20題調查成果。問題選項人數(shù)百分比(%)消費時,考慮得最多原因商品價格3037.5商品質量3442.50商品檔次911.25其他78.75上表能夠看出我校學生在消費時主要考慮兩方面問題,一是商品質量,其百分比高達42.5%;其次是商品價格,百分比高達37.5%。二者數(shù)值接近。這表白我校學生在消費時都是理性為主,都是以商品價格和質量為主要參照標準。問題選項人數(shù)百分比(%)您消費方式為能省則省2936.25按計劃3746.25不在乎,想花就花78.75其他78.75此表深入揭示了我校大學生某些消費觀念,我們能夠看到其主要消費方式為按計劃進行消費;其次為能省則省,只有極小部分人不在乎,想花就花。對比來看,這兩道題調查成果也揭示了我校大學消費觀念在主體上是趨于理性,當然對于其個別差異性,也是允許存在,從另一種方面也揭示了大學生是從學校過度到社會一種特殊時期,其消費觀念也是趨于成熟。9/15四、調查結論及提議增強獨立意識、培養(yǎng)和加強本身理財能力調查表白,大學生經(jīng)濟獨立意識不夠強,并且缺乏一定理財能力,“財商”偏低,所謂財商,指是一種人在財務方面智力,即對錢財理性結識與利用。專家指出,財商概念是與智商、情商并列當代社會三大不可缺乏素質,也是當代教育不可忽視不宜回避話題。能夠這樣理解,智商反應人作為一般生物生存能力,情商反應人作為社會生物生存能力,財商反應人作為經(jīng)濟人在經(jīng)濟社會里生存能力。財商主要包括兩方面內(nèi)容:其一,正確結識金錢及金錢規(guī)律能力;其二,正確利用金錢及金錢規(guī)律能力。我們提議大學生多利用課余時間查閱某些理財方面書籍,一方面能夠增加自己知識面,另一方面也能夠提升自己理財能力,對于目前以及將來都是有好處。
克服同窗之間攀比心理大學生是對社會時尚有敏銳觸角群體,加之相對缺乏自主判斷力,若沒有得到合適引導,很容易就會從此走進了消費誤區(qū)。同步學校也是一種消費習慣與方式迅速傳輸一種介體。大學里面一般都是同齡群體,對大學生有較強吸引力。它群體規(guī)模和價值往往被大學生作為個人行為主要參照系。一旦攀比之風,追求名牌之風,請客之風在同窗之中有了苗頭,大學生們就會竟相效仿。攀比心理形成似乎不可避免。不過我們應當積極采取措施,積極面向。我們應樹立適應時代時尚、正確、科學價值觀,逐漸確立正確人生準則,給自己理性定位。大學生確實需要競爭意識,但并不是所有事物我們都需要爭,生活上次于他人,并不可恥,沒有必要抬不起頭來。10/15家長在給孩子生活費方面要有某些節(jié)制大學生們生活費都是來自父母。作為自己“心肝寶貝”,父母給孩子生活費是絕正確寬松,也正由于如此,大學生在消費時趨于“大手大腳”,對于這些現(xiàn)象產(chǎn)生,父母是難辭其咎。因此,家長在給孩子生活費用時,要注意適量,不能過多。這樣,一方面能夠促進大學生養(yǎng)成節(jié)省習慣,另一方面還能夠促使大學生養(yǎng)成理性消費習慣,提升大學生理財能力,除此之外,一部分大學生由于資金不很富余,會通過做某些兼職來補貼費用,這樣又能夠鍛煉學生本身能力??倎碚f,家長適量減少給孩子生活費用,對大學生本身來說是百利而無一害。
學校要加強學生消費方面正確引導大學生良好消費風氣應當成為良好校風主要組成部分良好校風是師德師風和學生學習、生活作風有機組合。其中學生消費心理和行為是體現(xiàn)學生生活作風主要部分。高校校風建設應當把握育人第一位標準,重視大學生為人處世每個步驟教育,重視培養(yǎng)和塑造大學生健康消費心理和行為,以促進大學生學業(yè)成功追求。一旦良好消費習慣得到培養(yǎng)和加強,就會對良好校風塑造起促進作用,并形成校風助學風良性循環(huán)。因此,學校應當把大學生良好消費心理和行為培養(yǎng)作為校園文化建設主要組成部分。在校園文化建設中設計有關大學生健康消費理念活動專項,并且持之以恒,以大學生良好消費心理和行為促進良好生活作風形成,進而促進良好學風、校風鞏固與發(fā)展。11/15七、個人調查感想此次調查我們小組組員共同努力,作了周密細致準備工作,同步也得到了許多此前朋友和同窗大力幫助,整個調查過程歷時近十天。通過調查,我們不但理解到了我校大學生消費時不足,也對我們自己良好消費理念培養(yǎng)有了很大幫助。首先需要認可是我們本次調查報告有很多不足,其中最顯著就是,由于人力物力財力局限調查報告樣本容量不夠,其次就是書寫調查報告某些經(jīng)驗上不足。一種人是很難發(fā)覺自己不足之處,因此我們很難發(fā)覺我們那些地方做不好、哪些地方亟待改善,不過通過本次調查,我發(fā)覺了自己之前在消費方面沒故意識到不足之處,例如自己在消費時容易沖動、不夠理性。一方面,通過查資料,我又理解到許多與理財有關知識,使自己獲益匪淺。另一方面,通過找此前朋友幫忙做調查,又加強了我與朋友關系,也明白了“朋友是用來麻煩”真正意義。但總來說,在這次調查中,我最大收獲是提升了自己理財觀念。由于好理財觀念不但能夠幫助自己輕松面向財務問題,同步這也是一種美德。在
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