冀少版八年級(jí)生物上冊(cè)呼吸作用和蒸騰作用公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

第三單元

第四章呼吸作用和蒸騰作用

復(fù)習(xí)課件第1頁第一節(jié)呼吸作用第2頁復(fù)習(xí)目標(biāo)1、理解綠色植物呼吸作用概念和公式。2、說明呼吸作用對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育意義。3、舉例說明呼吸作用在生產(chǎn)生活實(shí)際中應(yīng)用。4、說明呼吸作用和光合作用之間關(guān)系。第3頁一、呼吸作用概念和公式呼吸作用公式：有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量植物體吸入氧氣，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并釋放能量過程，叫做呼吸作用。呼吸作用概念：呼吸作用場(chǎng)所：線粒體第4頁植物各器官都能進(jìn)行呼吸作用嗎？注意！不但是萌發(fā)種子能夠進(jìn)行呼吸作用，植物所有器官都能進(jìn)行呼吸作用。即：呼吸作用是在所有活細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行。植物體根莖葉花果實(shí)細(xì)胞第5頁在探究萌發(fā)種子呼吸時(shí)產(chǎn)生二氧化碳試驗(yàn)中，若把萌發(fā)種子換成綠色植物體，應(yīng)把植物放在（黑暗/有光）環(huán)境中，為何？排除在光下植物光合作用干擾！綠色植物體討論第6頁在光下在黑暗處光合作用和呼吸作用同步進(jìn)行光合作用停頓只進(jìn)行呼吸作用第7頁光合作用和呼吸作用比較項(xiàng)目呼吸作用光合作用場(chǎng)所原料條件產(chǎn)物能量變化聯(lián)系線粒體葉綠體有機(jī)物和氧氣二氧化碳和水有光無光都能進(jìn)行有光條件下進(jìn)行二氧化碳和水有機(jī)物和氧氣釋放能量貯存能量互相對(duì)立、互相依存第8頁二、呼吸作用意義氧氣+有機(jī)物

二氧化碳+水+能量從公式能夠看出，呼吸作用把光合作用產(chǎn)生有機(jī)物分解掉了，這是一種揮霍嗎？呼吸作用為植物進(jìn)行生命活動(dòng)提供動(dòng)力第9頁影響呼吸作用原因溫度：水果在常溫下多放一天，它冷藏壽命就要減少20天。接近零度呼吸作用進(jìn)行極慢，隨溫度升高呼吸作用不停加強(qiáng)。思考：在實(shí)際生活中，人們?cè)谏a(chǎn)生活中是如何利用這些原因來控制呼吸作用呢？氧氣：減少氧氣濃度會(huì)抑制呼吸作用。二氧化碳：增加二氧化碳濃度對(duì)呼吸作用有顯著抑制作用。第10頁

由于植物多種生命活動(dòng)都依賴于呼吸作用釋放能量，在農(nóng)業(yè)、林業(yè)及花卉栽培管理中，必須確保呼吸作用順利進(jìn)行（即促進(jìn)呼吸作用）。農(nóng)業(yè)上應(yīng)用：（氧氣）1、中耕松土2、及時(shí)排澇三、呼吸作用在生產(chǎn)生活上應(yīng)用第11頁生活上，在貯存植物種子或其他器官時(shí)，一定要設(shè)法減少它們呼吸強(qiáng)度。如采取減少含水量、減少溫度、減少含氧量和提升二氧化碳含量等措施，有效抑制呼吸作用，延長(zhǎng)貯藏時(shí)間。你能舉例說明嗎？三、呼吸作用在生產(chǎn)生活上應(yīng)用水果保鮮：抑制呼吸作用（低溫、低氧）第12頁糧食貯存：抑制呼吸作用（低溫、干燥）

第13頁概念：植物體吸取(

)，將()分解成二氧化碳和水，同步釋放(

)過程。公式：(

)+(

)

二氧化碳+水+()場(chǎng)所：細(xì)胞內(nèi)呼吸作用主要場(chǎng)所是（

）；對(duì)于一種植物體來說，任何一種（

）每時(shí)每刻都在進(jìn)行著呼吸作用。意義：產(chǎn)生能量，一部分用于多種（

），一部分轉(zhuǎn)化成（

）散失。為生命活動(dòng)提供（

）。

呼吸作用線粒體氧氣

有機(jī)物能量有機(jī)物氧氣活細(xì)胞

生命活動(dòng)熱能動(dòng)力

能量第14頁呼吸作用原料呼吸作用產(chǎn)物呼吸作用應(yīng)用呼吸作用場(chǎng)所綠色植物呼吸作用呼吸作用條件有機(jī)物線粒體促進(jìn)：田間松土、及時(shí)排澇氧氣有光無光都能進(jìn)行水能量二氧化碳畫出本節(jié)課知識(shí)樹抑制：冰箱貯存、糧食貯存第15頁

1.下列各項(xiàng)論述中錯(cuò)誤是（）A.呼吸作用實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物釋放能量B.呼吸作用一旦停頓，生命就會(huì)結(jié)束C.植物體活部分都能進(jìn)行呼吸作用D.呼吸作用與光合作用過程相反，互相獨(dú)立2.潮濕谷堆會(huì)發(fā)熱，這是由于植物細(xì)胞在進(jìn)行（）A.蒸騰作用B.呼吸作用C.光合作用D.運(yùn)輸作用BD第16頁3.澆水過勤，花土總是具有大量水分，這樣會(huì)造成根爛掉，植物死亡，其原因是（）A.根過吸取多水分而死亡B.水分過多，根部細(xì)胞被撐破C.水分過多，抑制了根部呼吸作用D.水分過多，根部被大量細(xì)菌分解了C第17頁4.種在湖邊莊稼長(zhǎng)期被水淹，生長(zhǎng)不好，其原因是（）A.根細(xì)胞吸取水分不多B.營(yíng)養(yǎng)缺乏C.光合作用強(qiáng)度不夠D.根細(xì)胞呼吸受阻D第18頁5.白天在光下，綠色植物體現(xiàn)出旺盛光合作用，而呼吸作用似乎被掩蓋，這是由于（）A.只進(jìn)行了光合作用B.光合作用釋放氧氣與呼吸作用消耗氧氣相等C.呼吸作用薄弱D.光合作用釋放氧氣多于呼吸作用消耗氧氣6.白薯、白菜堆放久了會(huì)發(fā)熱原因是（）A.光合作用產(chǎn)生了熱量B.蒸騰作用產(chǎn)生了熱量C.呼吸作用產(chǎn)生了熱量D.都有也許D

C第19頁第二節(jié)蒸騰作用第20頁復(fù)習(xí)目標(biāo)1.理解水在植物體內(nèi)運(yùn)輸途徑。3.解釋氣孔控制水蒸氣和二氧化碳進(jìn)出植物葉片機(jī)制。2.嘗試用徒手切片辦法制作臨時(shí)裝片。第21頁蒸騰作用定義葉片指水分從活植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中過程。蒸騰作用主要場(chǎng)所定義第22頁蒸騰作用過程

氣孔下表皮葉肉上表皮葉脈葉片構(gòu)造示意圖第23頁葉片構(gòu)造表皮葉肉葉脈葉片構(gòu)造緊密，無色透明，有角質(zhì)層，氣孔利于光線透入、避免水分散失、保護(hù)作用海綿組織和柵欄組織光合作用場(chǎng)所導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽篩管運(yùn)輸有機(jī)物導(dǎo)管篩管第24頁蒸騰作用過程保衛(wèi)細(xì)胞氣孔張開氣孔閉合保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮白天—晚上—水分也會(huì)通過氣孔散失葉片生產(chǎn)活動(dòng)停頓，蒸騰作用隨之削弱。氣孔是植物蒸騰失水門戶，也是氣體交換窗口第25頁蒸騰作用過程（根、莖、葉）導(dǎo)管葉肉細(xì)胞葉肉細(xì)胞間隙水變?yōu)樗羝麣饪状髿飧∷值?6頁蒸騰作用意義植物體通過蒸騰作用散失了大量水分，同步帶走了植物體內(nèi)一部分熱量，減少了葉片表面溫度，避免植物被高溫灼傷。蒸騰作用能夠?yàn)樗治『瓦\(yùn)輸提供動(dòng)力促進(jìn)植物體內(nèi)無機(jī)鹽吸取和運(yùn)輸由此可見，蒸騰作用不是在揮霍水，相反對(duì)植物生活具有主要意義蒸騰作用意義第27頁蒸騰作用對(duì)植物生活作用1.能夠拉動(dòng)水分與無機(jī)鹽在體內(nèi)運(yùn)輸，確保各組織器官對(duì)水和無機(jī)鹽需要。2.能減少葉片表面溫度，避免植物因氣溫過高而被灼傷。第28頁綠色植物參與了生物圈水循環(huán)1.綠色植物蒸騰作用能夠提升大氣濕度，增加降水。2.植物莖葉承接著雨水，能夠大大減緩雨水對(duì)地面沖刷。3.樹林中枯枝落葉就像一層厚厚海綿，能夠吸納大量雨水，也使得雨水更多地滲入地下，補(bǔ)充地下水。一片森林就是一座綠色水庫(kù)，我們應(yīng)當(dāng)好好保護(hù)森林。第29頁知識(shí)利用1.植物體吸取水分主要器官是（

）A.根

B.莖

C.葉

D.花2.移栽植物應(yīng)選用幼苗期植株，并且要帶些土，這是為了（）A.減少水分散失B.減少幼根和根毛折斷C.避免營(yíng)養(yǎng)流失D.避免植物不適應(yīng)環(huán)境AB第30頁知識(shí)利用3.葉構(gòu)造由_______、______、______組成。4.氣孔是植物蒸騰失水“________”，也是氣體交換“________”。__________形態(tài)變化能夠控制氣孔開閉。5.植物通過__________參與生物圈水循環(huán)。蒸騰作用窗口門戶葉脈葉肉表皮保衛(wèi)細(xì)胞第31頁真題鏈接1.（長(zhǎng)沙中考）溫帶地域，大部分樹木葉片在冬季會(huì)脫落。落葉主要意義是（）

A．使植物呼吸作用加強(qiáng)

B．使植物蒸騰作用加強(qiáng)

C．使植物吸取和運(yùn)輸能力加強(qiáng)

D．減少植物蒸騰作用D第32頁2.（安徽中考）下列有關(guān)植物蒸騰作用描述或說法中，不正確是（）

A．一般植物葉片上表皮氣孔總是比下表皮氣孔少，這樣可減少水分散失

B．植物由根系吸取水分，絕大部分又通過蒸騰作用散失掉．有助于減少葉表