2023年青春的校園作文(集錦篇)

2023年青春的校園作文(集錦篇)青春的校內(nèi)作文1

在我們學(xué)校綜合樓的前面，有一個廣場。這是我最愛的地方，它的名字就叫做——青春廣場。

青春廣場四周有很多棕櫚樹和塔松。從遠(yuǎn)處看，棕櫚樹就像頭頂插了一根避雷針的大傘。你瞧，它的樹干真壯啊，壯得像一個個名副其實(shí)的校內(nèi)衛(wèi)士；它的樹干真高啊，有綜合樓三四層高呢，如同在城市里的高樓大廈。那塔松呢，就像毛茸茸的寶塔。每逢圣誕節(jié)的時(shí)候，塔松就面貌一新：鈴鐺、蝴蝶結(jié)、彩球、禮物和彩色的繩子，都被掛在樹上。風(fēng)姐姐只需吹一吹，他們就跳起舞來，仿佛在說：“讓我們一起歡迎圣誕節(jié)到來吧！”

青春廣場旁有一個漂亮的花圃，那花圃一年四季都盛開著漂亮的花朵?；ㄆ岳锏幕ǘ漕伾灰?，漂亮極了：有的花兒是紅色的，紅得像燃燒的火焰；有的花兒是紫色的，像紫得發(fā)亮的茄子；還有的是白的，如同一個潔白的雪球。

現(xiàn)在讓我們換一個角度，來看看青春廣場左邊的噴水池吧！噴水池是由綠色、藍(lán)色和白色的瓷磚砌成的。每當(dāng)節(jié)假日來臨時(shí)，噴水池就會噴出水來，那從噴水池里噴出來的水，像活蹦亂跳的小精靈，像撐開的大傘，像晶瑩剔透的王冠。看著看著，我入迷了。我感覺我似乎也是水池里的一滴水。我和我的伙伴們在水里蹦啊，跳啊，觀賞著身后高大的棕櫚樹，欣賞著花圃里漂亮的花朵，傾聽著從教室里傳來的朗朗書聲。過了一會，我才回過神來，連我自己都忘了，我這是在觀賞漂亮的噴水池呢！

啊，真美啊，校內(nèi)的青春廣場，我愛你！

青春的校內(nèi)作文2

在萬載縣熱鬧的街道后面，有光明的教室，寬大的操場，青青的草地。

到處散發(fā)著青春的氣息，那就是我的校內(nèi)————康樂鎮(zhèn)第三小學(xué)。這里是培育祖國花朵的地方，這里有辛勤的園丁，幫助我們結(jié)出累累果實(shí);這里有真誠的學(xué)習(xí)伙伴，和我們一起學(xué)習(xí)，一起思索難題;這里有幫助人類進(jìn)步的階梯，供我們學(xué)習(xí)豐富的學(xué)問。。。。。。

我們從一個懵懂無知的孩子送到學(xué)校來學(xué)習(xí)學(xué)問，老師便把我們帶到這個暖和的班集體中來，與其他孩子相識，并微笑著回答我們提出的每一個問題，手把手地把一點(diǎn)一滴的學(xué)問教給我們，讓我們在課堂上一每天長大。

老師猶如蠟燭，燃燒自己，照亮別人，靜默無聞地奉獻(xiàn)，才成了今日學(xué)問飽滿的我們，望著那些剛進(jìn)校的孩子，就仿佛看到了從前的自己，老師又是如此親切地對待這些孩子，我不禁感嘆：老師真是太宏大，太無私了！校內(nèi)，滿載著我們的幻想;校內(nèi)，它是青春的載體;校內(nèi)為我們供應(yīng)了巨大的自由創(chuàng)作空間，我們讀書如饑似渴，為的是結(jié)出豐碩的果實(shí)，為的是自己那絢麗的青春，我們在這個校內(nèi)里有過很多美妙難忘的回憶，這些回憶給我們的青春留下了痕跡。這就是我的校內(nèi)，這就是我的青春！

青春的校內(nèi)作文3

青春是一本太倉促的書，拂過一頁頁的苦樂年華，翻過一張張的青春歲月，閉上眼睛，你會發(fā)覺回味是如此甜蜜。青春的樹林里穿行的身影，有對昨日的懷戀，有對明天的憧憬。青春的草地上揚(yáng)起的笑臉，有對今日的自信，有對明天的期盼。青春的校內(nèi)里響起響亮的歌聲，有對今日的歌吟，有對明天的唱響。

走進(jìn)那宏偉的校門，映入眼中的是教學(xué)樓前花壇中的小樹，樹枝上吐出了嫩綠的新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像片片鵝毛插在樹干上。春雨拂來，像幾個老壽星一樣站在那兒，守護(hù)著漂亮的校內(nèi)。

走廊中間有一個大大的花壇，里面盛開著各種各樣、五彩繽紛的鮮花，有亭亭玉立的月季、有嬌艷動人的玫瑰、有富麗堂皇的藍(lán)天竹，它們的葉子密密叢叢，多得數(shù)也數(shù)不清，走進(jìn)細(xì)致一看，你會發(fā)覺有很多花蕾，這些花蕾非常飽滿，頂上還有一些沒有全部開放的小花瓣，像戴了一頂小紅帽，好看極了！

最引人注目的要數(shù)教學(xué)樓中那寬敞的大操場，長長的跑道，像一條長長的紅絲帶把整個操場摟在懷里，玻璃鋼籃球架，十幾個兵乓球桌，給校內(nèi)增加了一番韻味。還有那綠草如茵的足球場，紅綠相間，好像一朵碧葉紅瓣的花。

那年那月，青澀的我們，品著青色果。在這樣美麗的校內(nèi)里，歲月滑翔的聲音就像鳥兒伸展羽翼的聲音，猶如赤足走在沙灘上，很多的日子如潮水浸過雙足，送走時(shí)間的斗轉(zhuǎn)星移，笑看人間的月圓花色，把心靈的眼睛曲直，掂量生命的跌若出現(xiàn)。讓我們的童年之花得到完備怒放。

青春的校內(nèi)作文4

短短的初中三年的時(shí)間已如風(fēng)般悄然逝去，而那些青春的回憶，卻恒久留在了我的心底。每當(dāng)獨(dú)自一人時(shí)，眼前總會像放電影一樣，出現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕，或是某一次運(yùn)動會，或是一次小小的爭吵，或是一次和老師的短短談話，亦或只是一次的簡簡潔單的幾句調(diào)侃……在初中，我們的班幾乎被公認(rèn)為是全年級最亂的一個班，因?yàn)槲覀儼喑３３霈F(xiàn)打架事務(wù)，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成果也總是倒數(shù)（即使班里有幾個頂梁的精英）。除此之外，我們班的風(fēng)氣好像是最不好的，在初一時(shí)曾幾次眾人抵制班主任，黑板上寫滿了尖銳的字眼；在一次兩個班之間的拔河競賽中，我們有意輸給別人好讓班主任尷尬……但有時(shí)我們班同學(xué)的行動也是別的班所想不到的。

在初二時(shí)，我們換了個班主任，也是教英語的，她是個很要強(qiáng)的老師。但有一次，她竟被我們氣哭了。我記得很清晰，他的眼睛通紅，但卻有強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來，說了幾句話，然后就跑出了教室。與平常不同，教室里靜得稀奇，幾乎聽得見自己的心跳聲。接著，兩個班長相互低聲說了點(diǎn)兒什么，然后也漸漸走出了教室……后來的幾節(jié)英語課，老師仍每節(jié)課都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，只是不像從前那么有激情了……幾天后，正好是圣誕節(jié)。不知是誰發(fā)起的，買了棵圣誕樹，裝飾得挺美麗，上面還掛了一個圣誕果，班里全部的人都在上面簽了字，還附了一封信，由兩個班長送到班主任辦公室……美妙的初中生活，留下了很多美妙的回憶，他們將被我藏在心底，直到……恒久……

青春的校內(nèi)作文5

當(dāng)你想起小時(shí)候與伙伴的友情,會恒久珍藏在我們心中.如今,我們長大了,進(jìn)入了新的學(xué)校新的學(xué)習(xí)階段,也進(jìn)入了新的人生發(fā)展階段--青春期.

在這充溢歡樂與學(xué)習(xí)的新學(xué)期里,青春期正是表現(xiàn)自己的時(shí)候,各盡其能,發(fā)揮所能,為學(xué)校爭光.當(dāng)你自己有自主實(shí)力·獨(dú)立的人格,這意味著你長大了自己可以獨(dú)立了，或許你在生活中有什么苦惱，不會在向父母訴說，或許會一個人流淚，或許會悵然若失。這就是青春的到來。

青春是活力的象征，它蘊(yùn)涵著才智·英勇和意志。在學(xué)習(xí)上，我們肯定要把握青春時(shí)學(xué)習(xí)的好機(jī)會，現(xiàn)在我們已經(jīng)不是兒童現(xiàn)在我們是少年，思維活躍·想象豐富·朝氣蓬勃，勇于探究已成了我們主要的因素，所以，在七年級的學(xué)習(xí)肯定要打好基礎(chǔ)，勇爭一流。

“要疼惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美妙的了，沒有再比青春更寶貴的了！”這是高爾基說的，自己的青春自己要珍惜它，擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上迎接新的挑戰(zhàn)，擁有青春，我們不怕失敗，信任一切可以從頭再來，讓我們好好的珍惜青春吧！

青春的校內(nèi)作文6

窗外的月色是那么的美，那么的亮，這時(shí)有一個少年在窗外哀嘆……

一個少年滿臉無精打采的說到：“哎，今年就要考高校了，要是考不上怎么辦?！庇忠粋€少年聲音漸漸的說道：“還能怎么辦，涼拌唄！”這時(shí)……“哎呀！你打我干嘛。”哀痛的說道?！耙艺f，考不考都沒關(guān)系，你說是吧，小夏。”那個清秀的少年又說道：“考不上又不愿咱們，反正我們已經(jīng)很努力了。你們說是吧！”他意味深長的說到?！翱?！你們在聽我說話嗎？一個個就像豬一樣，我看你們考不考都一樣！”他怒氣沖天的說。“NO，NO，我們在聽呀！我們這是邊聽邊吃而已嗎！是不是，小夏。”笑瞇瞇的說。從一邊傳來了一陣的呼嚕聲：“呼……呼……”那個少年有翻了一身?！翱浚∵@家伙，真能睡，這個關(guān)鍵時(shí)候還能睡著?！蹦莻€清秀的少年說道：“你不知道他得過許多冠軍的，有睡覺冠軍，吃貨冠軍，還有……”少年滔滔不絕的講道。

“那小麟……”小麟說道：“恩？什么事小貨？”小火生氣的說道：“靠！以后別叫我小貨叫我小火。恩……你是小夏的.鄰居吧！你把它送回家吧！”聽著好像氣消了很多?！邦~……就知道你會這么說。不過……我還是很喜愛叫你小貨，哈哈哈！小貨！”邊說邊拉著小夏往回走……“哼！你給我等著瞧！小麟……”說著就轉(zhuǎn)身就走。

青春的校內(nèi)作文7

校內(nèi)里的記憶，很散亂，很平淡；有歡樂，也有哀痛。平淡中透著>華蜜，透著悲傷。

閉上眼睛，依昔清晰的記得那天的情景：校內(nèi)里梧桐樹綠色的樹葉，在微風(fēng)中嘩嘩作響，空氣中充盈著植物特有的清爽味道。教學(xué)樓上一群稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結(jié)束，那份輕松的心情好像很久沒有過了，從她們嘴角那頗深的弧度，就可以清晰的知道，此刻的她們真的很歡樂。紙飛機(jī)在操場上不斷的回旋，承載著她們的歡樂，她們的幻想。

那是我小學(xué)生涯最終一天的記憶，那時(shí)的我們是在歡樂聲中度過的，殊不知等待我們的是分別的命運(yùn)。

步入新的校內(nèi)，走進(jìn)新的班級，微笑里摻雜了太多的無奈和悲傷。時(shí)間一每天過去了，慢慢沖淡了我們美妙的回憶和當(dāng)時(shí)那堅(jiān)不行摧的情感。以往親熱的打招呼，全被見面時(shí)的神情一筆帶過。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我卻堅(jiān)決不讓它們流下來。你們或許忘了從前我們在操場上沖刺的時(shí)間；在田野里捉小蝌蚪時(shí)當(dāng)心翼翼的情景；望見我難受，擔(dān)心勸慰我時(shí)的輕聲細(xì)語。

那么多的回憶，忘了？真的忘了。如失憶般再也想不起來了。為什么我們在也回不去了？我想一堵墻已明白的將我們劃分干凈。你一會看我，一會看云。我覺的你看我時(shí)

很遠(yuǎn)，看云時(shí)很近。

青春的校內(nèi)作文8

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；操場邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面；黑板上老師的粉筆……”這一首熟識的歌在我的耳邊回蕩著。小學(xué)六年的生活，像糖一樣甜，像鹽一樣咸。而要畢業(yè)了的我，一個人在黃桷樹下靜默的哭著，豆大般的淚珠滴在了我的嘴里，咸咸的。此時(shí)此刻，我心中的不舍，化作眼淚流了下來。

記得，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，生疏的同學(xué)們，生疏的老師們，生疏的學(xué)校。這生疏的一磚一瓦，還有那一張又一張的笑臉。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，班上的同學(xué)名字沒一個記得住。而如今放學(xué)后與同學(xué)們在夕陽下，并肩回家，歡聲笑語還留在路上，同學(xué)們的名字都已經(jīng)會默寫了。

母校的長廊，記載著學(xué)校的歷史。母校的黃桷樹又增加了六個年輪，這每一個年輪都記載著同學(xué)們的歡聲笑語。母校的操場，記載著童年的腳印。啊，母校！您如一位母親，用您可口的乳汁培育著我們，使我們強(qiáng)壯成長！日子去的匆忙，接近畢業(yè)，可是，我們怎會忘了您呢？

回憶小學(xué)的生活，是多么美妙。想到這兒，我不由得扭頭看向了母校。又想起了在黃桷樹下，我們游戲打鬧。

“黑板上老師的粉筆，還在舍命唧唧喳喳寫個不停；等待著下課，等待著放學(xué)，等待嬉戲的童年……”《童年》在我耳邊回蕩……

青春的校內(nèi)作文9

每年春天，當(dāng)暖風(fēng)吹進(jìn)校內(nèi)時(shí)，花壇里的綠枝嫩芽明顯醒目，上面開著小花小芽，圓得像個球。很多花朵綻放，如此漂亮，如此醉人。小燕子來了，跳起舞來，襯托出漂亮的花壇。兩邊的草是綠色的，很吸引人，像一個可愛的小精靈。微風(fēng)吹來，小草曲曲折折，向受人敬重的花壇致敬。大槐樹已經(jīng)發(fā)芽了，香椿樹已經(jīng)發(fā)芽了香椿芽。最美麗的是木蘭花，她的花巨大而漂亮，先開花，然后長出葉子，聞聞，香味迷人。

夏天，天氣燥熱，是開花的季節(jié)。小芽變成芳香迷人的花朵，草由翠綠色變成深綠色?；▔镉性S多顏色，各種顏色的花，加上濃濃的或淡淡的新綠，目前都是艷麗的。芳香優(yōu)雅的花朵就像一個穿著沙裙的苗條女孩。小蜜蜂和蜘蛛也來幫忙。大槐樹下小槐花，似銀珠，似細(xì)雨，似小飛雪。

秋天來了。一束紅色的花，漂亮而有活力。菊花五彩繽紛，千姿百態(tài)，美不勝收。這一簇又一簇真的很美，很動人。草慢慢變黃枯萎了。英雄樹也掉了黃葉，鋪了黃地毯。在校內(nèi)里，黃色像金子，紅色的葉子像火，風(fēng)吹著發(fā)出聲音。

秋天離我們很遠(yuǎn)，北風(fēng)吹過樹梢，校內(nèi)里很寧靜，小雪靜靜地下來，用被子蓋住植物。雪的到來讓校內(nèi)充溢了活力。高大的教學(xué)樓襯托著白色的花壇，從花壇里傳出洪亮的讀書聲和美麗的歌聲，來“裝扮”漂亮的校內(nèi)。植物完成了使命，寧靜地睡著了。但傲立在風(fēng)霜中的臘梅，卻結(jié)出小紅梅，亭亭玉立在風(fēng)雪中，花香可人。

我的校內(nèi)太美了，一年四季都不一樣。時(shí)尚！

青春的校內(nèi)作文10

童年的風(fēng)，吹不回往年的事；舊時(shí)的照片掩蓋不住時(shí)間消逝的事實(shí)；那顆充溢新奇的心，如今還是那樣嗎？

一年多了，這還是初進(jìn)校的老樣子翠油油的樟樹葉子照舊伸展著，桂花照舊開著，撲鼻而來的濃郁的香拂去了心頭全部的不快，“沙沙”風(fēng)吹動著葉子，也吹落了一地的桂花，我閉著眼迎著風(fēng)漸漸走，時(shí)時(shí)常有桂花飄落在我臉上，于是便蹲了下來，用手輕輕掃攏些掉落的桂花，，還帶著原始的那種香，在桂花樹旁挖了個小土坑，當(dāng)心地將它們埋好，又做了一個記號，等著來年挖出他們重溫舊景舊情。

教室樓里空空的，只有我獨(dú)自一人（正逢放假，沒有幾個人會有這般“閑情逸致”來賞花，大抵都在和電腦相伴吧）我靜靜地趴在桌子上，呆呆的望著窗外的桂花樹，眼前出現(xiàn)了一只蜘蛛，不同于平常，我沒有大叫也沒有跳起來，只是靜靜地看著它織網(wǎng)爬絲捉蟲，一切在這里的事物將來都會是一種回憶，那怕只是一只蜘蛛結(jié)的網(wǎng)，都是我們情愿懷念的永久。

房子老了，葉子換了一季又一季，人變了，其他什么都沒變，包括那張網(wǎng)，那只蜘蛛。

人的青春無限，校內(nèi)時(shí)間有限。

青春的校內(nèi)作文11

窗外的月光如此漂亮，如此光明，這時(shí)一個年輕人在窗外哀嘆道...

一個年輕人看上去無精打采，說道，“啊，我今年要參與高校考試。假如我失敗了怎么辦？”另一個年輕的聲音緩緩說道，“我還能做什么？酷！”這時(shí)……"哦！你為什么打我？”哀痛地說?！拔沂欠駞⑴c考試并不重要，你不這樣認(rèn)為嗎，小霞？”英俊的年輕人補(bǔ)充道，“我不想通過考試，但我不想我們。不管怎樣，我們始終在努力工作。你這么說！”他意味深長地說?！翱浚∧阍诼犖艺f話嗎？一個接一個像一頭豬。我認(rèn)為你是否參與考試都是一樣的！”他生氣地說?！安唬?/p>