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第三課水結(jié)冰了第1頁科學(xué)小知識(shí)
溫度計(jì)制作原理:
家庭和試驗(yàn)室常用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮規(guī)律制成。伽利略(Galilei,1564—1642)
第2頁紅外溫度計(jì)體溫溫度計(jì)實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)電子溫度計(jì)氣溫溫度計(jì)醫(yī)用體溫計(jì)第3頁°C1201101009080706050403020100-10-20-30溫度計(jì)構(gòu)造:液泡液柱刻度很細(xì)玻璃管單位第4頁測(cè)量水溫辦法1.手1.手拿溫度計(jì)上端。2.將溫度計(jì)下端浸入水中,不能遇到容器底和壁。3.視線與溫度計(jì)液面持平。4.在液面不再上升或下降時(shí)讀數(shù)。5.讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開被測(cè)水。第5頁測(cè)量時(shí)還應(yīng)當(dāng)注意什么?使用時(shí)要首先觀測(cè)溫度計(jì)測(cè)量范圍是否合適。2.溫度計(jì)要小心拿放,謹(jǐn)防破裂!假如溫度計(jì)管子破裂,請(qǐng)立即告訴老師。第6頁通過試驗(yàn)我們發(fā)覺了什么?
1.溫差越大,降溫幅度越大。2.水溫越高,溫度下降越大。3.自來水溫度與周圍空氣溫度相同,水溫在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)發(fā)生變化。第7頁我們發(fā)覺:除了自來水,其他幾個(gè)水溫度都下降了。熱水溫度下降得快,溫水溫度下降得慢。溫度越高水,一開始下降速度越快。
溫度下降,物體熱量減少。
溫度上升,物體熱量增加。第8頁
假如周圍空氣溫度下降到很低,那么水會(huì)變成什么呢?第9頁看上去亮晶晶摸上去冷冰冰走上去滑溜溜燒熱了水淋淋打一物?猜一猜冰第10頁請(qǐng)你欣賞冰川第11頁冰山請(qǐng)你欣賞冰川第12頁請(qǐng)你欣賞冰雕第13頁冰雕請(qǐng)你欣賞第14頁冰的觀察第15頁(1)冰是固體。(2)水結(jié)成冰后來,形態(tài)發(fā)生了變化,從液體變成固體思考:水是液體,那么冰呢?
第16頁冰有哪些特性?無色無味透明有固定形狀不會(huì)流動(dòng)堅(jiān)硬下一頁第17頁水有哪些特性?無色無味透明無固定形狀會(huì)流動(dòng)柔軟上一頁第18頁比較硬、有固定形狀、光滑、不會(huì)流動(dòng)、溫度低、易融化、冰塊會(huì)浮在水上面
會(huì)流動(dòng),沒有固定形狀液體
沒有顏色沒有氣味透明冰是固體水是液體冰和水相同和不一樣第19頁水在什么溫度時(shí)結(jié)冰測(cè)量試管里水溫度將試管放入到冰塊中,等候溫度下降停頓后讀出溫度,并作統(tǒng)計(jì)。第20頁準(zhǔn)備材料:試管,純凈水,溫度計(jì),中間有孔橡皮塞,塑料杯,毛巾,冰塊,食鹽。第一步:試管里放二分之一純凈水,溫度計(jì)固定在橡皮塞上插入試管。讀出溫度值。(16)℃試驗(yàn)設(shè)計(jì)第21頁準(zhǔn)備材料:試管,純凈水,溫度計(jì),中間有孔橡皮塞,塑料杯,毛巾,冰塊,食鹽。第二步:用毛巾裹住一種杯子制成保溫杯。在保溫杯中裝滿碎冰。第22頁第三步:把試管放入碎冰中。溫度計(jì)始終放在試管里,觀測(cè)溫度值變化。溫度計(jì)示數(shù)下降很慢水基本沒變化怎么辦呢?第23頁鹽可加速冰溶解,能夠降溫第四步:在碎冰中加些食鹽,繼續(xù)觀測(cè)溫度計(jì)數(shù)值變化。第24頁3.在碎冰里加入較多食鹽(加鹽可制造更低溫度),保持幾分鐘連續(xù)觀測(cè)試管里水溫。第25頁第26頁
水在什么溫度時(shí)會(huì)結(jié)冰?是什么使水狀態(tài)發(fā)生了變化?第27頁重點(diǎn)步驟:(0)℃試管中水溫度下降到()時(shí),開始結(jié)冰第28頁(1)冰是固體,由于冰具有固體特點(diǎn)。
(2)水結(jié)成冰后來,形態(tài)發(fā)生了變化,從液體變成固體。
第29頁是什么使水狀態(tài)發(fā)生了變化?水在什么溫度時(shí)會(huì)結(jié)冰?當(dāng)環(huán)境溫度低于0℃,水溫度下降到0℃開始結(jié)冰,從液體狀態(tài)變成了固體狀態(tài)。水在0℃時(shí)會(huì)結(jié)冰
溫度變化使水狀態(tài)發(fā)生了變化
第30頁凝固水(液體)冰(固體)溫度下降熱量減少水在0。C時(shí)會(huì)結(jié)冰是溫度使水狀態(tài)發(fā)生了變化第31頁1.通過比較冰和水,它們有哪些相同特性和不一樣特性?2.35攝氏度能夠?qū)懽鳎ǎ?,能夠讀作35攝氏度。零下9攝氏度寫作(),讀作零下9攝氏度。第32頁
一、填空1、水和冰比較,水是(),冰是()。2、水在()溫度時(shí)能夠結(jié)冰。3、作“水在什么溫度時(shí)結(jié)冰”試驗(yàn)時(shí),在一般塑料杯外包裹一塊毛巾,是為了起到()作用;在碎冰里加入較多食鹽是為了()。二、判斷1、水一遇冷就會(huì)結(jié)冰。()2、水是無色透明,冰是白色。()3、冰塊是由水變成,因此是液體。()液體固體0攝氏度保溫制造更低溫度錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)練習(xí)第33頁課后思考既然水能夠結(jié)成冰,那么冰可以重新變成水嗎?第34頁1.引言:同窗們,你們喜歡猜謎語嗎?這節(jié)課我們先來猜幾個(gè)謎語。(課件出示謎語)2.小黑人兒細(xì)又長,穿著木頭花衣裳。畫畫寫字它全會(huì),就是不會(huì)把歌唱。(鉛筆)3.像糖不是糖,有長也有方,幫你改錯(cuò)字,它可不怕臟。(橡皮)4.請(qǐng)同窗們打開書,看課文中六個(gè)詞語。已經(jīng)結(jié)識(shí)字,你就大聲地讀出來;不
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