VR技術(shù)在教育中的應(yīng)用講課文檔

VR技術(shù)在教育中的應(yīng)用第一頁，共21頁。目錄Directory03010204VR技術(shù)簡介案例展示感謝聆聽解決方案第二頁，共21頁。VR技術(shù)PART01※VR技術(shù)簡介※VR結(jié)合教育※VR教育未來趨勢01※VR技術(shù)特性第三頁，共21頁。VR技術(shù)虛擬現(xiàn)實技術(shù)是一種可以創(chuàng)建和體驗虛擬世界的計算機仿真系統(tǒng)，它利用計算機生成一種模擬環(huán)境，是一種多源信息融合的、交互式的三維動態(tài)視景和實體行為的系統(tǒng)仿真使用戶沉浸到該環(huán)境中。VR技術(shù)發(fā)展1935年~1961年：虛擬現(xiàn)實概念萌芽期第一個階段第二個階段第三個階段第四個階段第五個階段1962年~1972年：虛擬現(xiàn)實技術(shù)的萌芽期1973年~1989年：技術(shù)積累期1990年~2015年，產(chǎn)品的迭代期2016年至今：虛擬現(xiàn)實技術(shù)爆發(fā)期第六個階段未來：虛擬現(xiàn)實技術(shù)完善和應(yīng)用第四頁，共21頁。VR技術(shù)三大特性VR技術(shù)特性三角形

交互性Interactivity沉浸感Immersion想象力ImaginationVR虛擬現(xiàn)實第五頁，共21頁。VR結(jié)合教育295所成人高校456所民辦高校2529所普通高校15833所中高職學校267300所中小學校學生總?cè)藬?shù)達1.6236億VR結(jié)合教育，VR的優(yōu)勢就在于，它能夠提供沉浸式的體驗，讓枯燥無味的傳教、授教變得生動有趣，讓生澀難懂的知識變得易于理解?！裉岣邔W習效率●避免實驗操作的安全風險●提高學習興趣與動力●降低教育成本第六頁，共21頁。VR教育未來趨勢從最早的黑板、到新媒體教室，再到現(xiàn)在的VR，這每一種手段都有它能解決的問題。而VR技術(shù)能夠創(chuàng)建與現(xiàn)實社會類似的環(huán)境，進而解決學習媒體情景化和自然交互性的要求，在實踐教學中，親身經(jīng)歷親身感受比空洞抽象的說教更具有說服力，主動地去交互與被動的觀看有著質(zhì)的差別。

因此我們說VR技術(shù)將是繼多媒體，計算機網(wǎng)絡(luò)之后，在教育領(lǐng)域內(nèi)最具有應(yīng)用前景的一項技術(shù)。第七頁，共21頁。解決方案PART01※我們提供的解決方案是什么？※解決方案的具體應(yīng)用是什么？※國家政策導(dǎo)向是什么？02第八頁，共21頁。我們提供的解決方案是什么？初級應(yīng)用：桌面虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)——非沉浸式體驗系統(tǒng)計算機+軟件中級應(yīng)用：沉浸式虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)——沉浸虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)計算機+軟件+VR頭盔+數(shù)據(jù)手套高級應(yīng)用：增強式虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)——增強現(xiàn)實系統(tǒng)軟件+AR頭盔第九頁，共21頁。解決方案的具體應(yīng)用是什么？1、教學內(nèi)容虛擬現(xiàn)實化第十頁，共21頁。方案具體的應(yīng)用是什么？2、教學實驗虛擬現(xiàn)實化第十一頁，共21頁。方案具體的應(yīng)用是什么？3、實習實訓(xùn)基地虛擬現(xiàn)實化第十二頁，共21頁。方案具體的應(yīng)用是什么？4、教學效果增強化第十三頁，共21頁。國家的政策導(dǎo)向是什么？第十四頁，共21頁。國家的政策導(dǎo)向是什么？第十五頁，共21頁。案例展示PART01※案例一※案例二03※案例三※合作客戶第十六頁，共21頁。案例一虛擬仿真教學系統(tǒng)第十七頁，共21頁。案例二VR虛擬操作培訓(xùn)系統(tǒng)第十八頁，共21頁。案例三VR實訓(xùn)虛擬仿真