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勵(lì)志演講稿11篇演講稿勵(lì)敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!我是108號(hào),請(qǐng)?jiān)试S我先給大家講個(gè)故事。

在非洲的一片茂盛的叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊(duì)進(jìn)步入?yún)擦痔诫U(xiǎn),可是,隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)馬上完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親自制作的箱子托付給他們,并非常懇切地說(shuō):“假如你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還珍貴的東西。”

掩埋了隊(duì)長(zhǎng)之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來(lái)越難走,他們的力氣也越來(lái)越小了,但他們?nèi)耘f鼓著勁往前走著。

最終有一天,綠色的屏障突然拉開(kāi),他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后最終走出了叢林,找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友。可是那個(gè)朋友卻說(shuō):“我一無(wú)所知啊!”于是,翻開(kāi)箱子一看,竟是一堆無(wú)用的木頭!

大家想一想,就這么一個(gè)故事,粗看起來(lái),隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了“比金子還珍貴的東西”生命。從哲學(xué)角度上講,人不同于其它動(dòng)物之處,就在于人具有高級(jí)思維力量。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動(dòng)必需有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。

在座的各位都是我們**縣的建立者,也是我的良師益友。我們的目標(biāo)就是更加勤奮的學(xué)習(xí)和工作,成為建立封丘、進(jìn)展合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而努力奮斗吧!

感謝大家。

勵(lì)志演講稿2

英勇,有時(shí)并非是上刀山下火海,而只是一種靈魂中的極限被打破時(shí),你能表現(xiàn)的不驚慌、不可怕的感覺(jué)!

如若要問(wèn)我的英勇從哪里來(lái)的話,其實(shí)心中早就有了答案

小時(shí)候的我非??膳律?、下坡的感覺(jué),特殊是在滑旱冰時(shí)突然消失的坡,恰巧有一天我在滑旱冰,那時(shí),我自認(rèn)為我的技術(shù)非?!俺撼霰姟闭滴曳潘删X(jué)之時(shí),還有幾步就是一個(gè)大坡了,怎么辦呢?現(xiàn)在轉(zhuǎn)變方向也來(lái)不及了,哎,只能拼一次了!

我看好了方向,憋足了力氣,縱然一躍,在空中畫了一道彩虹般美麗的弧線,又來(lái)了一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)后,只聽(tīng)“砰”的一聲過(guò)后,哎!我還是摔在了地上,但我戰(zhàn)勝了恐驚,突破了我內(nèi)心的極限,明白了英勇的含義。

英勇,是人類進(jìn)步的階梯,每一個(gè)人都會(huì)有自己所懼怕的事情或物品,每一個(gè)人也還會(huì)有極限,所謂極限,其實(shí)是我們以害怕為名,給自己限定了一個(gè)高度,認(rèn)為自己不行能突破這個(gè)高度!

其實(shí),在我們?nèi)松脑~典中永久沒(méi)有“不行能”、“不想”等詞,只是我們由于害怕而不敢去觸碰勝利。記住,英勇是通往勝利的唯一捷徑!

讓我們執(zhí)彼此之手,共同英勇!突破自己所訂的高度吧!信任我,只要你英勇,就肯定會(huì)勝利!

勵(lì)志演講稿3

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們

古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指?jìng)€(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力氣的源泉,假如失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠把握、掌握自己的人生。

有了目標(biāo),人生就變的布滿意義,切好像清楚、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰(shuí)而做,全部的要素都是那么明顯而清楚。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素養(yǎng)的人生打下堅(jiān)實(shí)的根底。

在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)寶,進(jìn)展前途不行限量。然而人們往往無(wú)視了,這些身處塔頂?shù)娜?,曾?jīng)也處在底部,是個(gè)悄悄無(wú)聞、普一般通的人,步步地攀上了金字塔的頂部。

細(xì)心觀看下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的生都在平凡中度過(guò),盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,其根本緣由在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō),處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。

有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生。或許你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微缺乏道,但是只要你劇烈地渴望攀登勝利的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,仔細(xì)做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并情愿為此付出艱辛的努力,那么總有天你會(huì)如愿以償,獲得勝利。

人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。假如個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,切的努力都將是無(wú)用功。但假如個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。全部的短期目標(biāo)都指向同個(gè)方向,為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做根底,這就是全部勝利的人所遵循的公式。

“千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實(shí)現(xiàn)它也需要個(gè)過(guò)程。勝利的人是最有抱負(fù)、最明智,也是最有毅力、最堅(jiān)決。他們懂得切的勝利都不是蹴而就的,都需要通過(guò)艱難卓絕的努力,不斷地改良和提高;勝利的人絕不會(huì)只以事情做完為滿意,而會(huì)要求自己不斷地做得更好,以獵取更大的勝利。

盼望我們每個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)頭就制定人生目標(biāo),從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平凡的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),信任是金子不管在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,不管遇到什么困難險(xiǎn)阻,終究會(huì)取得勝利。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)頭

勵(lì)志演講稿4

窗外,烏云密布,雨像斷了線的珠子,嘩啦啦地灑向地面。樹(shù)葉被搖曳著,仿佛在哭泣,再看看手中的試卷滿是紅叉。心立即沉入海底,再也升不起來(lái)了。原有的士氣,哎,蕩然無(wú)存。

國(guó)慶假期,走出來(lái),雨停了,草兒上一滴滴晶瑩的水珠。一陣風(fēng)兒吹過(guò),吹走了幾絲雜念,但很快便又把心覆蓋在濃霧中。我又想起那卷子,在心里問(wèn):“士氣呢?”被雜意束縛的心,也無(wú)暇答復(fù)了

走著走著,便在一座山前駐足到泰山了。

此時(shí)的陽(yáng)光還未透過(guò)鴻蒙。帶著思緒的我看著眼前通幽小徑那是上山的路,人寥寥無(wú)幾;再看看一旁的大路,上面懸著一個(gè)牌子:纜車通道。路上人山人海,人流匯成了一條河,奔向終點(diǎn)。我遲疑了,走上山的路嗎,那路一路盤山,看不到終點(diǎn);走大路,迎接我們的,是入云山頂。再想想?不!我走盤山路!看看那山上的松樹(shù),它們昂著頭,迎著風(fēng)。有些如我們一樣的幼苗,也在山頂上搖曳著。云霧中,一棵幼苗,我發(fā)覺(jué),它已抵不住寒風(fēng),彎下了腰。但它好像不愿屈服,寒風(fēng)過(guò)后,它又挺直腰桿,迎接美妙明天!看著那幼松,我便想:松已擁有了士氣,站在了高處,我又為何不能?我的心驀然對(duì)它產(chǎn)生敬畏,我也感到了士氣!

我登上山頂,最終感到了幼松擁有士氣,站在高處的味道。

它們一覽眾山小,我也是這樣,心中雜念一下全無(wú)。是的!我也抓住了士氣!

擁抱士氣,就能看到美妙的明天,士氣就在身邊,有時(shí)走遠(yuǎn),有時(shí)接近。只要你把握時(shí)機(jī),不氣餒,迎接你的就肯定是美妙良辰!

勵(lì)志演講稿5

英勇,有時(shí)并非是上刀山下火海,而只是一種靈魂中的極限被打破時(shí),你能表現(xiàn)的不驚慌、不可怕的感覺(jué)!

如若要問(wèn)我的英勇從哪里來(lái)的話,其實(shí)心中早就有了答案

小時(shí)候的我非??膳律?、下坡的感覺(jué),特殊是在滑旱冰時(shí)突然消失的坡,恰巧有一天我在滑旱冰,那時(shí),我自認(rèn)為我的技術(shù)非?!俺撼霰姟闭滴曳潘删X(jué)之時(shí),還有幾步就是一個(gè)大坡了,怎么辦呢?現(xiàn)在轉(zhuǎn)變方向也來(lái)不及了,哎,只能拼一次了!

我看好了方向,憋足了力氣,縱然一躍,在空中畫了一道彩虹般美麗的弧線,又來(lái)了一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)后,只聽(tīng)“砰”的一聲過(guò)后,哎!我還是摔在了地上,但我戰(zhàn)勝了恐驚,突破了我內(nèi)心的極限,明白了英勇的含義。

英勇,是人類進(jìn)步的階梯,每一個(gè)人都會(huì)有自己所懼怕的事情或物品,每一個(gè)人也還會(huì)有極限,所謂極限,其實(shí)是我們以害怕為名,給自己限定了一個(gè)高度,認(rèn)為自己不行能突破這個(gè)高度!

其實(shí),在我們?nèi)松脑~典中永久沒(méi)有“不行能”、“不想”等詞,只是我們由于害怕而不敢去觸碰勝利。記住,英勇是通往勝利的唯一捷徑!

讓我們執(zhí)彼此之手,共同英勇!突破自己所訂的高度吧!信任我,只要你英勇,就肯定會(huì)勝利!

勵(lì)志演講稿6

教師們,同學(xué)們:

早上好!

今日我講話的題目是《勝利在于堅(jiān)持》。

首先我想與大家共享一個(gè)好玩的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今日咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)潔也是最簡(jiǎn)單做的事。每人把胳膊盡量往前甩?!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,并要求學(xué)生們從今日開(kāi)頭,每天做300下,學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)潔的事,有什么做不到的!可過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底再問(wèn)學(xué)生們,能夠堅(jiān)持下來(lái)還有90%。又過(guò)了一個(gè)月,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家,這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的,確實(shí),我們干什么事,要取得勝利,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不行少的。勝利之路,貴在堅(jiān)持。誰(shuí)能堅(jiān)持究竟,誰(shuí)應(yīng)能獲得勝利,眾所周知,貝爾創(chuàng)造了電話,可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4·1周,而之前的大量工作是由愛(ài)迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將創(chuàng)造權(quán)判給貝爾。緣由是愛(ài)迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,但還是放棄了對(duì)電話的討論??韶悹枦](méi)有放棄,正是那4、1周,使電話有了實(shí)際用途,愛(ài)迪生等科學(xué)家并非沒(méi)有那個(gè)力量,只是在創(chuàng)造電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持,才會(huì)與勝利擦身而過(guò),有很多宏大成就都正在于一份堅(jiān)持。

九十九度加一度水就開(kāi)了。開(kāi)水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正由于這一度之差。同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你勝利腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,肯定要堅(jiān)持下去,由于只有堅(jiān)持不懈,才能走向勝利!

感謝大家!

勵(lì)志演講稿7

敬重的教師,親愛(ài)的同學(xué)們

大家上午好!

今日我為大家演講的題目是《安康,是你自己的》。

或許大家都會(huì)覺(jué)得這個(gè)題目很老套,又或者會(huì)聯(lián)想到像霍金、張海迪這些身殘志堅(jiān)的大人物,但今日,我想講的是我自己。

大家都知道前幾天我的腳崴了,也聽(tīng)到有不少同學(xué)“不用做操,不用上體育課,真好!”之類的“艷羨”的話語(yǔ)。其實(shí)受傷前我也是這樣想的,但想現(xiàn)在我就不這么覺(jué)得了。

首先是很痛,究竟腳長(zhǎng)在你自己身上,說(shuō)不痛是假的。這幾天晚上我都痛得睡不著,早上早早的就痛醒了,精神也不大好。

其次是不好看,人人都有愛(ài)美之心,尤其是夏天,穿的很薄,看著腳上一大塊紗布裹著,走路還歪歪扭扭的,心里特殊不是味道。

可能過(guò)我的這一番話同學(xué)們并沒(méi)有真正聽(tīng)進(jìn)去,但是意外是永久無(wú)法預(yù)料到,我們與其在受到損害后苦痛,還不如在日常生活中愛(ài)護(hù)好自己;與其哭泣,還不如歡樂(lè)!隨時(shí)愛(ài)護(hù)好自己,是對(duì)自己的承諾最終,提示大家:愛(ài)護(hù)自己,保衛(wèi)安康。給自己一個(gè)承諾,生命便會(huì)還你一片漂亮!

我的演講完畢。

感謝大家!

勵(lì)志演講稿8

生活中,有許多事情是需要鼓起士氣才能夠完成的。

這份士氣,不只是自身的咬牙堅(jiān)持,還有身邊朋友家人的鼓舞,使得我們必需自我打氣,不辜負(fù)大家的期許。

就像考試,無(wú)論是現(xiàn)實(shí)中的考試,還是模擬型的人生中的許多考試,都是需要我們鼓起士氣去完成的。

考試之前,你需要有士氣去堅(jiān)持,不停的復(fù)習(xí),不斷的練習(xí),直到把學(xué)問(wèn)點(diǎn)爛熟于心,可以應(yīng)對(duì)它的各種敏捷運(yùn)用。

考試開(kāi)頭,你需要士氣,去告知自己,沒(méi)關(guān)系的,這只是一場(chǎng)尋常的考試,我已經(jīng)很努力在復(fù)習(xí)了,我肯定會(huì)考得很好。

就像聞名的墨菲定律,你越是期盼的事情,它總會(huì)到來(lái)。

只要你意志堅(jiān)決,心存美妙,我信任你肯定會(huì)越來(lái)越有士氣,并且在成長(zhǎng)的道路上越走越寬。

鼓起士氣來(lái),好好面對(duì)生活中的困難挫折,你要知道,全部打不敗你的,都只會(huì)使你更強(qiáng)大。

勵(lì)志演講稿9

生活中,有許多事情是需要鼓起士氣才能夠完成的。

這份士氣,不只是自身的咬牙堅(jiān)持,還有身邊朋友家人的鼓舞,使得我們必需自我打氣,不辜負(fù)大家的期許。

就像考試,無(wú)論是現(xiàn)實(shí)中的考試,還是模擬型的人生中的許多考試,都是需要我們鼓起士氣去完成的。

考試之前,你需要有士氣去堅(jiān)持,不停的復(fù)習(xí),不斷的練習(xí),直到把學(xué)問(wèn)點(diǎn)爛熟于心,可以應(yīng)對(duì)它的各種敏捷運(yùn)用。

考試開(kāi)頭,你需要士氣,去告知自己,沒(méi)關(guān)系的,這只是一場(chǎng)尋常的考試,我已經(jīng)很努力在復(fù)習(xí)了,我肯定會(huì)考得很好。

就像聞名的墨菲定律,你越是期盼的事情,它總會(huì)到來(lái)。

只要你意志堅(jiān)決,心存美妙,我信任你肯定會(huì)越來(lái)越有士氣,并且在成長(zhǎng)的道路上越走越寬。

鼓起士氣來(lái),好好面對(duì)生活中的困難挫折,你要知道,全部打不敗你的,都只會(huì)使你更強(qiáng)大。

勵(lì)志演講稿10

敬重的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

士氣是一種奇妙的力氣,有士氣再難的事情都可以勝利。假如沒(méi)有士氣存在,海倫凱勒不行能會(huì)勝利。張海迪也不行能被人敬重,同時(shí),她們都來(lái)源于自己士氣。

我的弟弟曾在某一些事情上,連我自己都不敢嘗試,她卻都敢。前年暑假,家里人去杭州宋城玩,有一個(gè)簡(jiǎn)潔水上樂(lè)園,一個(gè)海綿墊鋪在池在上,有一個(gè)木樁,還有一個(gè)獨(dú)木橋。

弟弟沒(méi)有玩木樁,海綿墊他玩的次數(shù)最多,而且,很輕不會(huì)像別的人把墊子沉下去。唯獨(dú)獨(dú)木橋沒(méi)人敢玩,媽媽提議讓弟弟試試,弟弟竟然不費(fèi)事的順當(dāng)過(guò)去。還有一位游客向媽媽說(shuō):“那個(gè)是你的孩子吧?”“嗯,”“真棒?!庇慰涂涞艿埽瑡寢寗t笑而不語(yǔ)。間或,弟弟為了顯擺自己能行玩水上樂(lè)園,還想去宋城玩呢。

去年暑假,家中有一個(gè)滑板,買了很久,我和弟弟卻都不會(huì)玩。弟弟一次來(lái)了興趣,炎炎的夏日里,弟弟不怕吃苦在外面練,沒(méi)過(guò)幾天。在夜晚漫步的時(shí)候,弟弟就在公園滑。而我還得媽媽扶著,也沒(méi)有學(xué)會(huì)。

今年,弟弟又見(jiàn)別人滑平衡車,他又想出來(lái)點(diǎn)子:他也要玩。弟弟很仔細(xì),爸爸媽媽沒(méi)方法,先向同事借了一個(gè)玩玩。當(dāng)天下午,拿回來(lái)以后,弟弟迫不及待的試試,他一上都能走,令我驚異不

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