初中美術(shù)教學(xué)計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模板（2篇）

第5頁共5頁初中美術(shù)?教學(xué)計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)模板?一、指?導(dǎo)思想：?進(jìn)一步?____?和學(xué)習(xí)美?術(shù)新課程?標(biāo)準(zhǔn)，更?新教學(xué)觀?念和理念?，并運(yùn)用?新的理論?來指導(dǎo)自?己的日常?教學(xué)工作?，使我的?美術(shù)教學(xué)?工作有一?個(gè)新的突?破。二?、教學(xué)目?標(biāo)：本?學(xué)期我只?擔(dān)任初一?年級的美?術(shù)教學(xué)工?作，我將?根據(jù)以往?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，針對?學(xué)生的心?理特點(diǎn)和?學(xué)習(xí)情況?，通過美?術(shù)課教學(xué)?，將欣賞?，繪畫，?工藝融合?貫通在一?起，以多?種有趣的?吸引學(xué)生?的教學(xué)手?段來開闊?學(xué)生的美?術(shù)視野，?使學(xué)生掌?握繪畫技?法，繼續(xù)?接受色彩?和國畫的?傳統(tǒng)教學(xué)?。設(shè)計(jì)和?手工，繼?續(xù)深入學(xué)?習(xí)。提高?學(xué)生對美?術(shù)的興趣?和愛好，?擴(kuò)大美術(shù)?的知識面?，更好地?提高學(xué)生?的審美能?力和動(dòng)手?能力。并?在教學(xué)當(dāng)?中注重培?養(yǎng)學(xué)生的?觀察，記?憶，思維?，想象和?動(dòng)手能力?的提高。?讓學(xué)生能?夠脫離開?書本教材?，自己獨(dú)?立的，大?膽的，有?創(chuàng)造性地?去完成學(xué)?習(xí)任務(wù)。?三、具?體工作：?①繼續(xù)?加強(qiáng)美術(shù)?新課程標(biāo)?準(zhǔn)和業(yè)務(wù)?培訓(xùn)，深?化教學(xué)觀?念和理念?。本學(xué)?期，我將?繼續(xù)加強(qiáng)?自身的業(yè)?務(wù)培訓(xùn)，?利用一切?時(shí)間，多?學(xué)，多練?，多找自?身的不足?，多以課?堂教學(xué)研?討為主要?研究活動(dòng)?，加強(qiáng)自?己對案例?研究，使?自己由認(rèn)?識新課程?到走進(jìn)新?課程。?②課堂教?學(xué)活動(dòng)。?加強(qiáng)課?堂教學(xué)新?理念，新?模式及新?教法的研?究。在美?術(shù)課堂教?學(xué)中要開?展把"美?術(shù)作為一?種文化學(xué)?習(xí)，作為?一種文化?傳承的教?學(xué)研究。?"同時(shí)發(fā)?揮自己的?創(chuàng)造精神?，結(jié)合實(shí)?際情況開?發(fā)教材內(nèi)?容，運(yùn)用?新理念，?嘗試新教?法，不斷?提高自己?的教學(xué)水?平。針?對于中高?年級學(xué)生?在心理上?漸漸成熟?的特點(diǎn)，?針對于對?知識高要?求，學(xué)生?對知識的?探索，研?究的心理?，我在課?堂上將討?論交流，?分工合作?，資料調(diào)?查，情境?模擬和角?色扮演，?欣賞等教?學(xué)活動(dòng)有?機(jī)的結(jié)合?在一起，?以調(diào)動(dòng)學(xué)?生積極性?為主，使?學(xué)生開闊?眼界，擴(kuò)?展學(xué)習(xí)的?興趣和技?能。四?、教材的?特殊處理?：1，?新課程改?革中雖然?不提倡教?師板演，?但是我覺?得適當(dāng)?shù)?示范，也?能促進(jìn)課?程的學(xué)習(xí)?。2，?一些手工?課需要涉?及一些現(xiàn)?成的實(shí)物?，而課本?中的平面?實(shí)物圖像?不能滿足?教學(xué)的需?要。為克?服這一不?足，我在?教學(xué)將準(zhǔn)?備一些實(shí)?物，使教?學(xué)更直觀?，提高教?學(xué)質(zhì)量。?3，根?據(jù)實(shí)際教?學(xué)的需要?，我將有?些課題進(jìn)?行刪減或?增加其它?的內(nèi)容，?從而更利?于學(xué)生的?實(shí)際情況?，突出本?校美術(shù)課?的特色教?學(xué)。4?，要求學(xué)?生作好材?料的準(zhǔn)備?工作。要?做到：課?前布置，?課時(shí)檢查?，課后整?理。材料?的準(zhǔn)備寧?可充足有?余，不可?臨時(shí)不足?，影響教?學(xué)進(jìn)程。?五、教?學(xué)要注意?的問題：?1，注?意課堂秩?序，防止?意外發(fā)生?。因?yàn)槊?術(shù)課在操?作過程中?比較活躍?是正常的?。但不能?因此影響?教學(xué)秩序?，影響其?他班級上?課。2?，自調(diào)顏?料比較難?把握，應(yīng)?該注意課?室衛(wèi)生，?用品的清?洗。六?、教學(xué)進(jìn)?度計(jì)劃：?___?_周第一?課過去的?日子_?___周?第二課橋?___?_周第三?課綠洲?____?周第四課?中國結(jié)?____?周第五課?遠(yuǎn)古的呼?喚__?__周第?六課星空?___?_周第七?課運(yùn)動(dòng)?____?周第八課?我們的奧?運(yùn)初中?美術(shù)教學(xué)?計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)?模板（二?）一、?指導(dǎo)思想?提高學(xué)?生審美水?平，充分?發(fā)揮學(xué)生?的特長，?培養(yǎng)高尚?的審美情?操，發(fā)展?健康個(gè)性?，充分發(fā)?揮學(xué)生潛?能，使學(xué)?生全面地?發(fā)展。?二、教學(xué)?學(xué)情分析?初一共?有___?_個(gè)班，?七年級學(xué)?生剛由小?學(xué)進(jìn)入初?中階段，?在學(xué)段上?處于過渡?期和適應(yīng)?期。由于?在小學(xué)階?段各校對?美術(shù)課的?教學(xué)水平?參差不齊?，因而學(xué)?生對美術(shù)?知識的掌?握存在的?差距也很?大，部分?學(xué)生學(xué)習(xí)?美術(shù)的興?趣不濃，?主動(dòng)性不?強(qiáng)。俗語?說，興趣?是最好的?老師。調(diào)?動(dòng)其主動(dòng)?性、積極?性是本學(xué)?期教學(xué)的?關(guān)鍵。?三、教學(xué)?任務(wù)與目?標(biāo)本冊?劃分為五?個(gè)單元，?共___?_課時(shí)，?內(nèi)容如下?：第一?單元：主?要通過對?表現(xiàn)勞動(dòng)?題材的優(yōu)?秀繪畫作?品的欣賞?培養(yǎng)學(xué)生?對勞動(dòng)的?情感、態(tài)?度和正確?的價(jià)值觀?念。第?二單元：?通過對校?園環(huán)境、?人物以及?校園內(nèi)各?種活動(dòng)的?繪畫表現(xiàn)?，培養(yǎng)學(xué)?生熱愛校?園生活的?情感，并?了解對相?關(guān)環(huán)境、?人物活動(dòng)?的最基本?的造型語?言和表現(xiàn)?方法。?第三單元?：通過教?室壁報(bào)的?編排設(shè)計(jì)?練習(xí)，加?深對校園?豐富多彩?的學(xué)習(xí)生?活的熱愛?，培養(yǎng)同?學(xué)之間相?互團(tuán)結(jié)、?密切合作?的人際關(guān)?系，體驗(yàn)?和分享共?同合作獲?得的成功?與快樂。?第四單?元：通過?對學(xué)生裝?、校園環(huán)?境藝術(shù)品?的設(shè)計(jì)與?模擬制作?活動(dòng)和校?園規(guī)劃模?型的設(shè)計(jì)?制作活動(dòng)?，創(chuàng)設(shè)人?與環(huán)境的?自然和諧?情景，激?發(fā)學(xué)生熱?愛生活、?熱愛學(xué)校?的情感，?以及發(fā)現(xiàn)?美創(chuàng)造美?的愿望，?同時(shí)在活?動(dòng)中提高?綜合運(yùn)用?多領(lǐng)域知?識、技能?的能力。?第五單?元：通過?對幾組常?見的生活?用品的欣?賞和評述?活動(dòng)，啟?發(fā)學(xué)生積?極關(guān)注生?活中一些?日常用品?。四、?提高教學(xué)?質(zhì)量的主?要設(shè)想與?措施。?1.采用?靈活多樣?的教學(xué)方?法，并結(jié)?合具體實(shí)?際運(yùn)用，?采用競賽?、多媒體?等，形象?、直觀、?大容量，?扎扎實(shí)實(shí)?上好美術(shù)?課2.?挖掘豐富?的課程資?源，利用?多媒體教?學(xué)，將美?術(shù)學(xué)習(xí)與?學(xué)生經(jīng)驗(yàn)?，生活世?界和社會(huì)?、科學(xué)世?界緊密聯(lián)?系。將學(xué)?習(xí)美術(shù)富?有時(shí)代生?活氣息，?提高學(xué)生?學(xué)習(xí)的積?極性和學(xué)?習(xí)效果。?3.不?斷吸納先?進(jìn)的美術(shù)?教學(xué)理論?和方法，?深入挖掘?文本，借?助資料分?析教材，?駕馭教材?，對文章?把握有自?己獨(dú)到見?解，給學(xué)?生理智的?挑戰(zhàn)，認(rèn)?知上的沖?實(shí)，內(nèi)心?的震撼和?無言的感?動(dòng)，帶給?學(xué)生充實(shí)?的精神生?活。4?.欣賞課?部分，主?要采用講?授的方式?進(jìn)行教學(xué)?，注重幫?助學(xué)生在?學(xué)習(xí)中掌?握一定的?欣賞方法?，引導(dǎo)學(xué)?生自覺的?去感知美?術(shù)作品的?藝術(shù)風(fēng)格?和體味作?者的思想?感情。?5.技能?技法課部?分，本學(xué)?期將著重?培養(yǎng)學(xué)生?的動(dòng)手能?力和創(chuàng)新?能力。為?了達(dá)到這?一