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Lesson9一、教學(xué)目標(biāo)1、能夠在數(shù)學(xué)課的真實(shí)情景中學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加法,并進(jìn)行會話體驗(yàn)。What`ssevenandeight?It`sfifteen.2、能夠聽懂、理解與會話相關(guān)的日常交際用語Weareneighbours.3、能夠聽、說、讀、寫數(shù)字:fivesix.能聽、說、讀數(shù)字fifteensixteen.二、教學(xué)重難點(diǎn)使用What`sxandx?It`s…,進(jìn)行交際.三、教學(xué)準(zhǔn)備1、準(zhǔn)備26個字母卡片。2、準(zhǔn)備1-16的卡片。3、準(zhǔn)備一些蘋果卡片。四、教學(xué)過程1、Warm-up(1)Let`schant:播放第10課的數(shù)字韻律詩,創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的氛圍。(2)復(fù)習(xí)26個英語字母。任意出示字母卡片,要求學(xué)生正確靈活地讀出字母。(3)復(fù)習(xí)數(shù)字1—4的拼寫。2、Presentation(1)T:用手中的字母卡片拼組成five和six,引導(dǎo)全班同學(xué)拼讀。(2)教學(xué)sixteen:T:在黑板上畫一棵蘋果樹,貼上許多蘋果卡片,讓學(xué)生先摘4個蘋果,再摘6個蘋果.T:What'sfourandsix?S:Ten.T:What'stenandsix?S:Sixteen.通過這種形式,鞏固數(shù)字4和6,而且很自然地學(xué)到了新詞sixteen。加法算式的英文表達(dá)法的滲透,為會話學(xué)習(xí)做了鋪墊。(3)以法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)fifteen。讓學(xué)生動手摘蘋果,每次摘5個,在問答中練習(xí)five,ten,fifteen。教師指導(dǎo)學(xué)生fifteen的讀音。(4)播放錄音,學(xué)生指著課文插圖聽說對話內(nèi)容。。(5)pairwork:小組進(jìn)行算式問答練習(xí)。3、Practice(1)快速搶答。T:出示20以內(nèi)的加法算式卡片,把全班分成兩大組,一組提問,另一組回答,再互換角色。(2)T:出示1—16數(shù)字,任意說出兩個數(shù)字,讓學(xué)生找鄰居。(3)將阿拉伯?dāng)?shù)字和英文數(shù)字混放在一起,讓學(xué)生找鄰居或找出數(shù)字的另一種形式,鞏固英文單詞的認(rèn)讀,增加趣味性。(4)找字母鄰居:用拼組英文單詞的形式,做“找字母鄰居”的游戲。4、Assessment:(1)完成練習(xí)冊的內(nèi)容。(2)學(xué)生之間互相練習(xí)互問座次號,找鄰座的同學(xué)。板書設(shè)計:Lesson9What`sxandx?It`s…
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