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管理學(xué)基礎(chǔ)(18+21+19+22)學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年“組織系統(tǒng)具有整體性,改變?nèi)我环窒到y(tǒng),都會影響其他有關(guān)的行為和人際關(guān)系。改變員工的態(tài)度、價值觀念,有助于使其認識到推行組織變革的必要性并積極參與變革。”所描述的是以下哪種組織變革理論的觀點()?
參考答案:
系統(tǒng)理論
()決策是一項(???)的思維活動:
參考答案:
創(chuàng)新性
()常用物資的訂購等,能按照原有規(guī)定的程序、處理方法和標準進行的決策,屬于(?????)。
參考答案:
程序化決策
1.按照是否進行反饋,溝通可以分為______________和____________。
參考答案:
單向溝通雙向溝通
2.按照功能劃分,溝通可以分成________和___________。
參考答案:
工具式溝通感情式溝通
3.按照行為主體,溝通可以分為:____________和______________。
參考答案:
個體間溝通群體間溝通
4.按照組織系統(tǒng),溝通可分為____________和_______________。
參考答案:
正式溝通非正式溝通
各種溝通方式中,快速傳遞,快速反饋,信息量很大,但傳遞中經(jīng)過層次愈多,信息失真愈嚴重,核實越困難的溝通方式(?)
參考答案:
口頭
哪種理論描述領(lǐng)導(dǎo)的有效性取決于領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者和環(huán)境三者的相互用與影響?。
參考答案:
導(dǎo)權(quán)變理論
在管理中遵循物質(zhì)利益的原則,并不是只注重對員工物質(zhì)需要的滿足。有效的激勵,應(yīng)該是______和______相結(jié)合的“同步激勵”。
參考答案:
物質(zhì)激勵精神激勵
培訓(xùn)是指為了實現(xiàn)______、______而有計劃地對全體員工進行訓(xùn)練和輔導(dǎo),是指提高與工作相關(guān)的知識、技能、態(tài)度等素質(zhì),以適應(yīng)并勝任工作崗位工作的活動。
參考答案:
組織目標員工個人的發(fā)展目標
常用的培訓(xùn)效果評價效度標準有______、______、______等三種。
參考答案:
受訓(xùn)者對培訓(xùn)的反映受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)成果受訓(xùn)者的工作行為變化
招聘是指組織按照一定的____、____招募具備崗位上崗素質(zhì)要求的求職者擔任相應(yīng)崗位工作的系列活動。
參考答案:
程序方法
按密執(zhí)安大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)理論,領(lǐng)導(dǎo)分為哪兩種類型?
參考答案:
生產(chǎn)導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo),員工導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)
激勵是通過影響人們的_____或____,從而加強、引導(dǎo)并維持____的活動或過程。
參考答案:
內(nèi)在需求動機行為
激勵的心理機制指得是人的行為具有目的性,而目的源于一定的動機,動機又產(chǎn)生于____,動機支配____并指向____,是人類行為的一般模式,也是激勵得以發(fā)揮作用的心理機制。
參考答案:
需要行為預(yù)定目標
組織的協(xié)調(diào)機制設(shè)計中,協(xié)調(diào)的基本方法有____?、____?、____?。
參考答案:
直接溝通直接監(jiān)督標準化
組織設(shè)計的內(nèi)容包括橫向設(shè)計、縱向設(shè)計和協(xié)調(diào)機制設(shè)計。而橫向設(shè)計可以分為____設(shè)計和____設(shè)計?。
參考答案:
崗位部門
資料表明,語言表達作為管理溝通的有效手段,可分為三種類型:體態(tài)語言,口頭語言,?書面語言。它們所占的百分比分別為:50%,43%,7%。根據(jù)這一資料,你認為下述哪種觀點正確?()
參考答案:
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