《碳計(jì)量》教學(xué)大綱

-PAGE3-《碳計(jì)量》課程教學(xué)大綱課程英文名CarbonAccounting課程代碼P0154040學(xué)分1.5總學(xué)時(shí)24理論學(xué)時(shí)24實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐學(xué)時(shí)0課程類別專業(yè)課課程性質(zhì)選修先修課程無適用專業(yè)環(huán)境工程開課學(xué)院質(zhì)量與安全工程學(xué)院一、課程的地位與任務(wù)（一）課程地位碳減排是國際環(huán)境、政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域共同關(guān)注的焦點(diǎn)、碳排放權(quán)交易是首要的碳減排機(jī)制，碳計(jì)量是碳交易的基礎(chǔ)。各專業(yè)學(xué)生對(duì)碳計(jì)量及碳交易機(jī)制加深認(rèn)識(shí)和理解，有助于提高其節(jié)能減排環(huán)境思想與倫理道德。（二）課程目標(biāo)1.具有利用碳交易實(shí)現(xiàn)碳減排的規(guī)劃設(shè)計(jì)能力：了解國內(nèi)外碳交易、碳金融的相關(guān)概念與基本原理、初步理解CDM等碳交易的基本法則及履約機(jī)制、價(jià)格波動(dòng)原理。2具有碳計(jì)量核算與核查能力：掌握碳計(jì)量基本知識(shí)、掌握碳計(jì)量基本概念和基本方法、了解碳計(jì)量流程和實(shí)施方案，能進(jìn)行企業(yè)或產(chǎn)品的碳計(jì)量核算與核查工作。二、課程目標(biāo)達(dá)成的途徑與方法課程目標(biāo)教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)應(yīng)內(nèi)容課程目標(biāo)1講授第1、2部分知識(shí)以及相應(yīng)討論1、概述2、碳減排機(jī)制與碳交易市場(chǎng)課程目標(biāo)2講授第3部分以及相應(yīng)作業(yè)與實(shí)踐3、碳計(jì)量方法與碳計(jì)量案例核算與報(bào)告方法三、課程目標(biāo)與相關(guān)畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)畢業(yè)要求（支撐程度H、M、L）56課程目標(biāo)（1）ML課程目標(biāo)（2）LM注：1.支撐強(qiáng)度分別填寫H、M或L（其中H表示支撐程度高、M為中等、L為低）。課程主要內(nèi)容與基本要求概述 介紹氣候變化談判會(huì)議系列進(jìn)展，介紹全球溫室氣體排放總體狀況分析、全球碳排放交易發(fā)展現(xiàn)狀分析、中國碳排放交易情況分析；使學(xué)生了解CDM與碳交易市場(chǎng)運(yùn)行概況、了解全球碳交易市場(chǎng)發(fā)展、了解中國CDM政策與進(jìn)展及碳交易在中國的未來碳減排機(jī)制與碳交易市場(chǎng) 介紹碳計(jì)量與碳交易之間的相互關(guān)系，展現(xiàn)目前國際國內(nèi)的碳交易體系、碳匯與CDM機(jī)制、國際通行碳計(jì)量、碳認(rèn)證方法；通過展示碳評(píng)估與交易過程使學(xué)生理解碳交易體系的本質(zhì)、深刻了解“沒有計(jì)量就沒有交易”，了解碳計(jì)量在減排與交易中的基礎(chǔ)作用。碳計(jì)量方法與碳計(jì)量案例核算與報(bào)告方法 以編寫實(shí)際的溫室氣體排放核查申明報(bào)告書為教學(xué)出發(fā)點(diǎn)，介紹溫室氣體排放的量化方法，結(jié)合不同領(lǐng)域的實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握碳計(jì)量過程中用語定義及原則，確定碳計(jì)量邊界及基準(zhǔn)、識(shí)別排放碳排放源與匯、確定計(jì)量方法與基數(shù)等技能，并能針對(duì)企業(yè)、產(chǎn)品和木進(jìn)行計(jì)量方法確定、活動(dòng)數(shù)選擇與收集、碳排放量的計(jì)算與審定等工作，引導(dǎo)學(xué)生掌握碳計(jì)量評(píng)估的重點(diǎn)內(nèi)容：化石燃料燃燒的CO2排放量計(jì)算方法及企業(yè)的溫室氣體排放量計(jì)算方法及案例介紹；產(chǎn)品LCA碳足跡排放核算與報(bào)告方法土地利用變化和森林碳匯計(jì)量檢測(cè)方法，森林碳匯核算與報(bào)告方法區(qū)域碳平衡核算與報(bào)告方法五、課程教學(xué)學(xué)時(shí)安排教學(xué)內(nèi)容教學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)生任務(wù)對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)概述：全球變暖了么？全球變暖是由二氧化碳引起的么？3了解碳減排與計(jì)量的起因1國際通行碳排放管理3了解基本的碳排放管理手段1世界碳排放交易形勢(shì)以及中國的碳排放市場(chǎng)啟動(dòng)3了解碳交易的國內(nèi)外形勢(shì)與碳計(jì)量的必要性1企業(yè)溫室氣體清單定制與碳計(jì)量評(píng)估6學(xué)習(xí)企業(yè)碳計(jì)量方法與案例1產(chǎn)品生產(chǎn)過程碳計(jì)量方法與案例碳3學(xué)習(xí)產(chǎn)品碳計(jì)量方法與案例1森林碳匯計(jì)算與評(píng)估3學(xué)習(xí)森林碳匯計(jì)量方法與案例2區(qū)域碳源碳匯評(píng)估與碳平衡規(guī)劃案例解析3學(xué)習(xí)與碳平衡規(guī)劃的基本原則2七、考核方法及成績?cè)u(píng)定考核內(nèi)容考核方式評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)（依據(jù)）占總成績比例過程考核含到課率、課堂討論發(fā)言等點(diǎn)名記錄、課堂討論加分20作業(yè)考核企業(yè)核查報(bào)告、碳足跡核算報(bào)告、森林評(píng)估根據(jù)報(bào)告正確性與完整性打分30期末考核開卷試卷參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)50考核類別考查成績登記方式百分制八、推薦教材與主要參考書（一）推薦教材：無（二）主要參考書：1.《碳市場(chǎng)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)分析-歐盟碳排放權(quán)交易體系與清潔發(fā)展機(jī)制》謝瓦利爾，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版，2016年9月，第二版。2.《行業(yè)碳減排成本核算方法與案例》郭焱，天津大學(xué)出版社，2014年9月，第二版3.《碳排放和碳減排認(rèn)證認(rèn)可實(shí)施策略