“心理援助活動室”申請報告

〃心理援助活動室〃申請報告關(guān)于松園三棟622活動室設(shè)施的申請本申請由2012級電氣10班，H班，建電1班，建電2班全體學(xué)生發(fā)起申請背景和意義時光飛逝，愉快又輕松的大一學(xué)習(xí)生活一瞬即逝，幾家歡喜幾家愁，90+的人很多，掛科甚至重修的也不在少數(shù)，四個班班委集體討論認(rèn)為根本原因在于我們班宿舍的學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。就此，簡單對我們幾個班級進(jìn)行一下評述吧。大一上學(xué)期課程比較輕松，對于活動室，由于設(shè)施簡陋不能作為自習(xí)室，大家反而都把它當(dāng)做了三國殺的好地方，也不利于開展班會及節(jié)目排練等，同時活動室疏于管理，辦完活動后垃圾成堆。大一下學(xué)期雖說課程比較緊張，但是我們幾個班部分同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)，每天晚上宿舍里都打游戲，不可避免使得讓其他想要學(xué)習(xí)的同學(xué)受到影響。同時，松園三棟距離圖書館較遠(yuǎn)，來往圖書館費(fèi)時且不方便。反觀松三其他樓層的活動室，裝修的好是溫馨，儼然是一個小型圖書館，每天晚上都有同學(xué)在里面學(xué)習(xí)，氛圍極好。而我們622活動室只有一個破桌子和十幾個坐上去搖晃的椅子，設(shè)備條件極差，相比之下，一個天上一個地下。雖然說人的主觀能動性很重要，但是近朱者赤，近墨者黑。出淤泥而不染的人還是在少數(shù)。為了營造更好的學(xué)習(xí)氛圍，以帶動更多的同學(xué)激發(fā)學(xué)習(xí)積極性，特此申請?zhí)岣呋顒邮矣布O(shè)施配置。申請設(shè)施及預(yù)期具體方案如下：方案一：向?qū)W院申請資金，松園三棟六層四個班級共同負(fù)責(zé)活動室的改造方案二：我們四個班級討論提供改造方案，由學(xué)院幫助我們完成活動室的改造。希望達(dá)到的要求：至少滿足30人以上同時在活動室自習(xí)，活動布局一切為學(xué)習(xí)自習(xí)為出發(fā)點(diǎn)，包括桌椅、書架以及配套的照明、適當(dāng)?shù)难b飾。經(jīng)費(fèi)預(yù)算.8張桌子以及配套的32張椅子——預(yù)算250*8=2000元2.相應(yīng)的照明及排線一一預(yù)算400元3.清潔工具及適當(dāng)?shù)难b飾——預(yù)算200元共計：2600元改造后活動室使用方法所謂前人栽樹，后人乘涼。一旦設(shè)施齊全之后，即可實施以下計劃：.首先要嚴(yán)明紀(jì)律，活動室是學(xué)習(xí)、開會等集體事務(wù)的場所,禁止一切玩游戲，打牌等活動和吃飯、大聲喧嚷等行為的出現(xiàn)。對于個人名義的活動，必須征得班長同意方可使用。.其次是開放時間，大致是每天晚上8：00-11:00,周四下午,周六周日全天候開放。（具體細(xì)節(jié)依據(jù)六樓同學(xué)的共同課表）。.對于學(xué)習(xí)問題，每天晚上都安排幾個學(xué)習(xí)還不錯的同學(xué)坐鎮(zhèn)活動室，大家有疑問可去探討，共同學(xué)習(xí)，從而帶動同學(xué)們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。.對于衛(wèi)生問題，室內(nèi)學(xué)習(xí)的同學(xué)平時注意一下，每周由六樓南各個宿舍輪流打掃。寫在最后活動室改造功在當(dāng)代，利澤千秋，一旦成立之后，大家當(dāng)竭盡其力，構(gòu)建學(xué)習(xí)樂園。不光為我們這屆為同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件，帶動大家學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，更是為以后每一屆的學(xué)生謀福利。2012級電氣10班、電氣11