牛和鵝一等獎(jiǎng)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省課獲獎(jiǎng)?wù)n件

牛和鵝第1頁(yè)第1學(xué)時(shí)第2頁(yè)童年啊！是夢(mèng)中真，是真中夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚微笑?！那榫皩?dǎo)入你童年有沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么令你記憶深刻事情呢？第3頁(yè)童年你有沒(méi)有膽怯人或物？你是怎么處理？第4頁(yè)牛鵝第5頁(yè)你對(duì)于牛和鵝你有什么理解？體型龐大老實(shí)任勞任怨體型較小傲慢、聒噪你更膽怯哪一種？第6頁(yè)初讀課文大聲朗讀課文，想想課文主要講了一件什么事。課文先記敘“我”在回家路上被鵝追趕，接著寫了在金奎叔幫助下趕走了鵝，從此再也不怕鵝故事。第7頁(yè)我會(huì)認(rèn)謂拳捶襟膊瓶怖憑欺掐wèiquánchuíjīnbópíngbùpíngqīqiā第8頁(yè)甚至頑皮故意脖子撲打認(rèn)字大沖關(guān)第9頁(yè)忙亂大約助威昏亂結(jié)實(shí)第10頁(yè)漢子可笑無(wú)緣無(wú)端平白第11頁(yè)摸跪捶頑甚脖脫概昏握摔惹憑掐我會(huì)寫繞第12頁(yè)捶甚摔憑shènchuíshuāi翹舌音pínɡ后鼻音第13頁(yè)扌垂捶捶有四橫，每個(gè)橫長(zhǎng)短不一，末橫最短。掐臼第14頁(yè)瀏覽課文，試著給課文劃分段落層次。（）：寫由于聽(tīng)信了他人話，因此“我們”不怕牛卻怕鵝。（）：寫“我”被鵝追趕，后來(lái)在金奎叔幫助下趕走了鵝故事。（）：寫“我”記著金奎叔話，從此對(duì)牛和鵝態(tài)度和做法都變化了。1～45～1213～15理清脈絡(luò)第15頁(yè)課后作業(yè)1.熟讀課文。2.謄錄生字詞。3.摘錄文中好詞好句。第16頁(yè)第2學(xué)時(shí)第17頁(yè)復(fù)習(xí)導(dǎo)入聽(tīng)寫生字詞摸跪捶頑甚脖脫概昏握摔惹憑掐第18頁(yè)牛是怕人，鵝是不怕人，作者是怎么看待它們呢？怕人不怕人作者態(tài)度不怕牛怕鵝第19頁(yè)這篇課文與之前課文有所不一樣？課本側(cè)面出現(xiàn)了某些紅色標(biāo)注。第20頁(yè)批注幫助我們理解課文內(nèi)容，掌握課文論述方式。第21頁(yè)“我”和金奎叔對(duì)鵝態(tài)度有什么不一樣？鵝對(duì)金奎叔和“我”態(tài)度又有什么不一樣？默讀課文第4～11自然段，找出有關(guān)語(yǔ)句。品讀課文第22頁(yè)態(tài)度？“我”金奎叔鵝第23頁(yè)抓住“我”與“鵝”不一樣態(tài)度。“我”鵝第24頁(yè)“我”對(duì)鵝抱有如何態(tài)度呢？怕“我”怕鵝“我”金奎叔鵝第25頁(yè)我們看到鵝，那就完全兩樣了：總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在安全地方，才敢看它。要是在路上遇到鵝，就得繞個(gè)大圈子才敢走過(guò)去。讀一讀，說(shuō)說(shuō)從哪些詞語(yǔ)中能夠體會(huì)到“我”膽怯心理。“我”十分膽怯鵝。第26頁(yè)我們立即都不說(shuō)話了，貼著墻壁，悄悄地走過(guò)去。我心里很膽怯，怕它們看見(jiàn)了會(huì)追過(guò)來(lái)。哪些詞語(yǔ)寫出了“我”怕鵝?

“我們”怕被鵝發(fā)覺(jué)。第27頁(yè)哪些詞語(yǔ)能夠體現(xiàn)“我”怕鵝，從這些詞語(yǔ)中能體會(huì)到當(dāng)初“我”是如何心情？孩子們驚呼起來(lái)，急急逃跑，鵝追得更加快了。我嚇得腳也軟了，更跑不快?！拔摇北基Z追趕時(shí)驚慌失措樣子。第28頁(yè)在忙亂中，我書包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當(dāng)初自己也不懂得，大約是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”兩個(gè)感慨號(hào)體現(xiàn)了“我”被鵝咬住后那種極度恐懼心理。哪些詞句寫出了“我”狼狽？這段話中兩個(gè)感慨號(hào)有什么作用？第29頁(yè)極度恐懼膽小如鼠狼狽不堪驚慌失措小結(jié)在鵝面前你看到了一種如何“我”？“我”第30頁(yè)“我”金奎叔鵝

鵝究竟對(duì)“我們”是一種什么樣態(tài)度？怕不怕鵝不怕“我”第31頁(yè)鵝聽(tīng)見(jiàn)了，就豎起頭來(lái)，側(cè)著眼睛看了看，竟爬到岸上，一搖一擺地、神氣地朝我們走過(guò)來(lái)；還伸長(zhǎng)脖子，吭吭地叫著，撲打著大翅膀，仿佛在它們眼里主線沒(méi)有我們這些人似。說(shuō)說(shuō)你眼前出現(xiàn)了一只如何鵝？這是一只趾高氣揚(yáng)、目中無(wú)人鵝。第32頁(yè)課文第6～7自然段也有描寫鵝不怕“我”語(yǔ)句，同窗們能夠根據(jù)我們剛才學(xué)習(xí)辦法找出有關(guān)語(yǔ)句，在小組內(nèi)討論學(xué)習(xí)。小組討論第33頁(yè)目中無(wú)人傲慢、囂張大家看到了一只如何鵝？鵝第34頁(yè)在我們看來(lái)，鵝體型并不大，但它為何膽子這樣大？“我們”又為何懼怕它呢？找原因第35頁(yè)大家都說(shuō)：牛眼睛看人，以為人比牛大，因此牛是怕人；鵝眼睛看人，以為人比鵝小，因此鵝不怕人。我們都很相信這句話。你讀出了什么？你能用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容“我們”對(duì)這句話確信嗎？深信不疑第36頁(yè)大家都說(shuō)：牛眼睛看人，以為人比牛大，因此牛是怕人；鵝眼睛看人，以為人比鵝小，因此鵝不怕人。我們都很相信這句話。“我們”為何會(huì)“深信不疑”？由于大家都說(shuō)，因此“我們”都很相信。第37頁(yè)抓住“金奎叔”與“鵝”不一樣態(tài)度。金奎叔鵝第38頁(yè)“我”金奎叔鵝金奎叔是如何看待鵝呢？怕金奎叔不怕鵝不怕不怕第39頁(yè)你是從哪里感受到？1.他一把握住了鵝長(zhǎng)脖子。2.可是金奎叔力氣是那么大，他輕輕地把鵝提了起來(lái)。第40頁(yè)他一把握住了鵝長(zhǎng)脖子。鵝用腳爪劃他，用嘴啄他?？墒墙鹂辶馐悄敲创螅p輕地把鵝提了起來(lái)，然后就像摔一種酒瓶似，呼一下，把這只老公鵝摔到了半空中。

你能通過(guò)朗讀來(lái)體鈔票奎叔看待鵝態(tài)度嗎？第41頁(yè)“我”金奎叔鵝面向金奎叔，鵝又是如何體現(xiàn)呢？怕鵝怕金奎叔不怕不怕怕第42頁(yè)它張開(kāi)翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。這一下，其他三只鵝也怕了，紛紛張開(kāi)翅膀，跳進(jìn)池塘里，向遠(yuǎn)處游去。這時(shí)，你看到了一只如何鵝？落荒而逃第43頁(yè)鵝在“我”和金奎叔面前是兩種完全不一樣形象，這是為何呢？對(duì)“鵝眼看人小”這種說(shuō)法金奎叔是如何看？第44頁(yè)為何金奎叔不怕鵝呢？找原因

金奎叔說(shuō)：“讓它這樣看好了！可是，它要是憑這點(diǎn)來(lái)欺負(fù)人，那咱們可不答應(yīng)，就得掐住它脖子，把它摔到池塘里去。記著，霖哥兒，下次可別怕它們?！钡?5頁(yè)思考：

讀這一段話，你讀出了金奎叔為何不在乎鵝是怎么看人了嗎？第46頁(yè)

大家都說(shuō)：牛眼睛看人，以為人比牛大，因此牛是怕人；鵝眼睛看人，以為人比鵝小，因此鵝不怕人。第47頁(yè)①“我”之因此怕鵝，是由于“我”很相信大家話，自己沒(méi)有去思考。②金奎叔不相信大家話，是由于他有自己想法。想想金奎叔說(shuō)話和大家說(shuō)話有什么不一樣？從這不一樣話語(yǔ)中你體會(huì)到了什么？第48頁(yè)我們不能一味地聽(tīng)信他人說(shuō)法，我們要從事實(shí)出發(fā)，正確地看待問(wèn)題。因此說(shuō)，鵝有什么可怕！小結(jié)第49頁(yè)讓它這樣看好了！可是，它要是憑這點(diǎn)來(lái)欺負(fù)人，那咱們可不答應(yīng)。讀一讀：第50頁(yè)抓住“我”態(tài)度轉(zhuǎn)變?！拔摇钡?1頁(yè)齊聲朗讀第13自然段。作者從金奎叔話中悟出了什么道理？它雖然把我們看得比它小，可我們實(shí)在比它強(qiáng)??！第52頁(yè)它雖然把我們看得比它大，可我們實(shí)在比它弱?。∽髡邇H僅是對(duì)鵝態(tài)度轉(zhuǎn)變了嗎？不，對(duì)牛態(tài)度也轉(zhuǎn)變了。第53頁(yè)聽(tīng)了金奎叔話，“我”對(duì)牛和鵝態(tài)度有了轉(zhuǎn)變，是由于“我”明白了不要站在牛和鵝角度去看待人，而應(yīng)當(dāng)站在事實(shí)角度去看待牛和鵝。小結(jié)第54頁(yè)

直到目前，我還記著金奎叔話。由于________________________________。金奎叔話告訴作者要從不一樣角度看待事物。金奎叔話讓作者在童年時(shí)期不再膽怯像鵝同樣事物，不再欺負(fù)像牛同樣事物。第55頁(yè)拓展延伸從金奎叔話中，我明白了_____________。從勸誡鵝角度，我會(huì)對(duì)鵝說(shuō)___________。從告誡牛角度，我會(huì)對(duì)牛說(shuō)___________。從這篇課文中，我們明白了從各個(gè)不一樣角度去看生活中事物，會(huì)得到不一樣成果。第56頁(yè)從金奎叔話中，我明白了我們要從不一樣角度看問(wèn)題，不膽怯像鵝同樣事物，更不能欺負(fù)像牛同樣事物。第57頁(yè)從勸誡鵝角度，我會(huì)對(duì)鵝說(shuō)不要欺負(fù)膽怯你小動(dòng)物和人。從告誡牛角度，我會(huì)對(duì)牛說(shuō)不要默默承受他人對(duì)你欺負(fù)。第58頁(yè)隨堂練習(xí)1.根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

shènzhì

suīrán

wánpí

()()()

bózi

dàɡài

qiāzhù()

()

()甚至雖然頑皮脖子大約掐住第59頁(yè)2.課內(nèi)閱讀。金奎叔幫我穿上鞋，撿起書包，用大手摸摸我頭，說(shuō)：“鵝有什么可怕！看把你嚇成這樣?！边@一自然段是對(duì)金奎叔_____和______描寫，體現(xiàn)了金奎叔對(duì)“我”____________。語(yǔ)言動(dòng)作安慰和關(guān)愛(ài)第60頁(yè)3.課外閱讀。有關(guān)牛成語(yǔ)牛刀小試九牛一毛庖丁解牛牛郎織女對(duì)牛彈琴汗牛充棟氣沖