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文檔簡介
講述古代機智少年的故事《世說新語》兩則
劉義慶(403-444):彭城人,南朝宋文學家。宋代宗室。曾任荊州、江州、南兗州等地刺史。劉義慶自幼才華出眾,愛好文學,除《世說新語》外,還有志怪小說《幽明錄》。
《世說新語》:是六朝志人小說的代表作,是南朝宋劉義慶組織一批文人編著的。主要記載漢末至東晉士大夫的言談、軼事,較多的反映當時士族的思想、生活和清談放誕的風氣,魯迅稱之為“一部名士底(的)教科書”。本書以短篇為主,在寫法上一般都是直敘其事,不作任何夸飾?!妒勒f新語》《世說新語》全書共8卷,分德行、言語、政事、文學、方正、雅量等36門。
《詠雪》選自“言語”一門,《陳太丘與友期》選自“方正”一門。
《世說新語》內(nèi)容介紹:
一、記述優(yōu)秀人物的美好品德。
二、表現(xiàn)當時“名士”放蕩不羈的生活態(tài)度。三、暴露魏晉統(tǒng)治者殘忍的本性和奢侈的生活。志人小說與志怪小說:志人小說,指記述人物的軼聞瑣事、言談舉止的小說?!妒勒f新語》是志人小說的代表作。志怪小說,指漢魏六朝時期帶有神怪色彩的小說,它們多數(shù)來源于巫和方士的奇談怪論。志怪小說以干寶的《搜神記》作為代表。
詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?!惫笮贰<垂笮譄o奕女,左將軍王凝之妻也。
感知課文--反復朗讀,感知內(nèi)容
詠雪謝太傅/寒雪日/內(nèi)集,與兒女/講論文義。俄而/雪驟,公/欣然曰:“白雪紛紛/何所似?”兄子胡兒/曰:“撒鹽空中/差可擬?!毙峙?曰:“未若/柳絮因風起?!惫?大笑/樂。即/公大兄/無奕女,左將軍/王凝之/妻也。
感知課文--反復朗讀,感知內(nèi)容搶答我最行~1、本文中出現(xiàn)的人物有誰?2、他們在什么地方?3、當時的天氣是怎樣的?4、他們在做什么事情呢?5、謝太傅問了什么問題?6、兄子胡兒怎么回答的呢?7、兄女怎么回答的呢?8、兄女是誰?研讀課文1、《詠雪》這篇文章中營造了一種怎樣的家庭氛圍?從文中哪些詞語看出來?2、“公大笑樂”,在笑什么?
3、你認為“撒鹽空中“和”柳絮因風起”兩個比喻,哪一個更好?為什么?
4、文章最后交代了謝道韞的身份,有什么用意?5、你認為還可以用哪些事物來比喻雪?6、寫雪的詩句還有哪些呢?“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開?!暴ぉめ瘏ⅰ栋籽└杷臀渑泄贇w京》“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花?!?/p>
──韓愈《春雪》
燕山雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺。
——李白千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。
——高適《別董大》拓展訓練:嘗試運用比喻,想像練習:英語中有26個字母,從這些大寫字母中任選幾個,發(fā)揮想象,仿寫句子。例句:A是一座金字塔,是進取。
B是兩個聯(lián)結(jié)的心,是友誼。
C是未滿的月牙兒,是缺憾考考你1、字詞理解:內(nèi)集:講論文義:俄而:雪驟:欣然:何所似:兄子:差:擬:未若:因:2、你發(fā)現(xiàn)了本文的古今異義詞嗎?兒女:古義:子侄輩。
今義:兒子和女兒。3、文中有一個倒裝句,你能找到嗎?白雪紛紛何所似?因:古義:憑借。
今義:因為。4、還有一個判斷句,是哪一句呢?即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。世說新語之成語故事
七步之才:曹丕稱帝后,借口曹植在父喪期間禮儀不當,把他拿下問罪。就令他七步作詩一首,如若不成,就要賜曹植死罪,曹植答應了,當他吟完,正好走了七步。曹丕聽了,羞愧難當,免去了他的死罪,將他貶為安鄉(xiāng)侯,曹植七步成詩的事很快傳開,人們也因此而稱贊他有“七步之才”。
望梅止渴:曹操帶兵途中,經(jīng)過一個叫梅林鋪的地方。當時天氣炎熱且找不到水源,士兵們?nèi)姸己芸诳省榱瞬坏⒄`行軍,曹操靈機一動,站在高處,指著前面一個小山坡說:“前面就有一大片梅林,結(jié)了許多梅子,又甜又酸,可以用來解渴?!笔勘鴤兟牶螅炖锒剂骺谒粫r也就不渴了,個個來了精神,加快行進速度,最后到達前方有水源的地方。
陳太丘與友期初讀課文讀準字音,讀出節(jié)奏,感知內(nèi)容。
陳太丘與友\期行,期\日中,過中\(zhòng)不至,太丘\舍去,去后\乃至。元方\時年\七歲,門外\戲??蛦朶元方:“尊君\在不?”答曰:“待君\久不至,已去?!庇讶薥便怒:“非人哉!與人\期行,相委\而去。”元方\曰:“君與家君\期日中。日中\(zhòng)不至,則是\無信;對子\罵父,則是\無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方\入門\不顧。疏通語句
默讀課文,借助注釋理解句意,圈點勾畫出不理解的地方,答疑解惑。
陳太丘與友\期行,期\日中,過中\(zhòng)不至,太丘\舍去,去后\乃至。元方\時年\七歲,門外\戲??蛦朶元方:“尊君\在不?”答曰:“待君\久不至,已去?!庇讶薥便怒:“非人哉!與人\期行,相委\而去?!痹絓曰:“君與家君\期日中。日中\(zhòng)不至,則是\無信;對子\罵父,則是\無禮。”友人慚,下車引之,元方\入門\不顧。讀文言文需要注意的詞或句式:1、重點字詞2、通假字3、古今異義詞4、一詞多義5、詞類活用6、判斷句7、省略句8、關(guān)于稱謂的詞補上句中省略的人物:
陳太丘與友期行,期日中,()過中不至,太丘舍()去,()去后()乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”()答曰:“()待君久不至,已去?!庇讶擞讶颂鹩讶嗽郊揖?/p>
關(guān)于稱謂的的小知識古時候稱謂分為敬稱和謙稱:敬稱是為了顯示對別人的尊敬,一般有:“貴、尊、大、令”等詞,如詢問別人年齡用“貴庚”,還有“貴府、尊姓大名、大作、令兄”等詞;謙稱是用于當著別人的面稱自己的長輩或年長的平輩,如“家父、家母”。除此之外,還有“賤、卑、小”等構(gòu)成謙詞,如“賤內(nèi)、卑職、小人、草民”等。文中有哪些稱謂呢?是什么意思?君:尊君:家君:是有禮貌的稱呼對方;是對別人父親的尊稱;是對別人稱呼自己父親的謙稱。考考你,哪些是敬稱?哪些是謙稱?1.令尊(令嚴)、令堂(令慈)2.令郎、令愛3.家父(家嚴)、家母(家慈)4.舍弟、舍妹5.犬子6.賢侄、賢弟7.敝人8.卑職9.寡人10.老朽1敬稱2敬稱3謙稱4謙稱,自己的弟弟妹妹5謙稱自己的兒子7謙稱9謙稱8謙稱10謙稱6敬稱,賢侄:對侄輩年輕人的美稱。賢弟:敬稱自己的弟弟考考你,哪些是敬稱?哪些是謙稱(辭)?11.足下12.麾下13.拙荊14.寒舍15.后學16.晚生17.拙筆
13.謙稱,自己的妻子14謙辭,對別人稱自己的家16謙稱,后輩對前輩謙稱自己。17謙稱自己的文字或書畫。15謙辭,后進的學者或讀書人。11敬稱,對對方的尊稱。12敬稱,古代對將帥的尊稱考考你,哪些是敬稱?哪些是謙稱(辭)?18.閣下19.貴庚20.海涵21.垂問22.賤內(nèi)
13.敬辭,請人原諒自己。21敬辭,別人(長輩或上級)對自己的詢問。11敬稱對方12敬辭,詢問對方年齡22謙稱自己的妻子研讀課文1、表演對話,進一步了解故事內(nèi)容。2.問題探究:
(1)你喜歡文中的哪一個人物,為什么?(2)“友人慚,下車引之,元方入門不顧”,你認為元芳這樣失禮嗎?(3)作者用什么方法刻畫了陳太丘的友人和其兒子的形象的呢?(4)這篇課文給了我們什么啟示?友人元方聰明機智,懂禮識儀,性格直率,好惡情感易外露言而無信、暴躁易怒,缺乏修養(yǎng)、沒有禮貌,但知錯能改
王戎評李王戎七歲,嘗與諸小兒游,看道邊李樹多子折枝,諸小兒競走取之,唯戎不動。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈湃弧_x自《世說新語·雅量第六》拓展閱讀約定過去的離開回頭看拉放開放棄犧牲誠實,守信隨意、隨便回頭看約定⒈解釋加點的詞。與友期行不期而遇太丘舍去去日苦多入門不顧瞻前顧后下車引之引吭高歌太丘舍去舍己為人則是無信信口開河當堂檢測⒉翻譯下列句子。①太丘舍去,去后乃至。②君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才來。您跟我爸爸約好正午一同出發(fā),您正午不到,就是不講信用;對人家兒子罵他的父親,就是失禮。③撒鹽空中差可擬。④未若
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