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第四章組合體本章教學目標要求:1.能根據(jù)形體分析辦法畫出組合體三面投影圖。2.能利用形體分析法正確、完整、清楚地標注組合體尺寸。3.純熟掌握利用形體分析和線面分析讀圖辦法，想像出組合體整體形狀，并繪制指定視圖。

本章重點難點：1.形體分析法是組合體畫圖和看圖基本辦法，是本章重點。2.組合體畫圖和讀圖比基本體復雜某些，尤其是讀圖，注意掌握利用形體分析和線面分析法讀圖，化難為易，化繁為簡?；啬夸浀?頁§4-1組合體形體分析§4-2組合體視圖畫法

§4-4看組合體三視圖任何復雜機器零件，從形體角度看，都是由某些基本形體組合而成。這種由兩個或兩個以上基本幾何體所組成物體稱為組合體。本章首先學習組合體構(gòu)造及形體分析法，在此基礎上深入討論組合體畫圖、看圖及尺寸標注等問題?！?-3組合體尺寸標注§4-4組合體構(gòu)形設計概述：第2頁§4-1組合體形體分析法組合體——由兩個或兩個以上基本形體組成物體。兩個簡單形體結(jié)合情況為：疊加、相切、相貫和切割。形體分析法——把形狀較復雜立體分析成基本幾何體組成辦法。分析時要明確組合方式；各基本形體相對位置和表面連接關系。第3頁一、組合體及其構(gòu)造

一般，組合體組成方式可劃分為堆積、挖切和綜合三類。如圖4-1中圖a所示物體是堆積式組合，圖b所示是挖切式組合。圖4-1組合體組成方式(a)堆積式組合(b)挖切式組合第4頁圖c所示物體是綜合式組合(c)綜合式組合圖4-1組合體組成方式第5頁二、組合體各形體相鄰表面之間連接關系及畫法組合體在其基本組合形體中，相鄰表面連接關系可分為三種：1.疊加

如圖4-2所示，兩形體以平面相接觸，就叫疊加，該形體上、下兩部分長度相等，二者左右端面是對齊，位于同一平面上。因此，在此端面連接處就不應當再畫線（見左視圖）。2.相切

當兩形體表面相切時，兩表面光滑地連接在一起，相切處不應當畫輪廓線，如圖4-2所示。圖4-2疊加和相切畫法

第6頁二、組合體各形體相鄰表面之間連接關系及畫法3.相交

當兩形體表面相交時，在相交處畫出交線。如圖4-3a、b所示。圖4-3形體表面交線畫法(a)(b)第7頁三、組合體形體分析法

形體分析法——假想把組合體分解為若干個基本形體，并確定形體間組合形式及其相鄰表面間相對位置關系一種分析辦法。圖4-4軸承座(a)立體(b)形體分析ΙⅡⅢⅣⅤ如圖所示軸承座是由凸臺Ι，水平圓筒Ⅱ、支撐板Ⅲ、肋板Ⅳ和底板Ⅴ等五部分組成。它們組合形式及相鄰表面之間連接關系為：支撐板和肋板堆積在底板之上。支撐板左右兩側(cè)與水平圓筒外表面相切，肋板兩側(cè)面與水平圓筒外表面相交，凸臺與水平圓筒相貫。第8頁§4-2組合體視圖畫法一、形體分析分析組合體由哪些基本體組成二、選擇主視圖盡可能反應組合體形狀特性三、選百分比、定圖幅按標準要求選定作圖百分比和圖幅四、布置三視圖用中心線或主要輪廓線定位五、輕畫底稿先主后次，先粗后細，先實后虛六、清理、加深注意：①相切位置是光滑過渡，不要畫出輪廓線②平齊時不要畫出兩表面界限下面以軸承座為例，介紹畫組合體三視圖辦法和步驟。第9頁[例4-1]軸承座三視圖畫法。1.形體分析拿到物體后，先分析它形狀和構(gòu)造特點，是由哪幾個基本體組成，再分析它們之間互相位置，然后選擇視圖。圖4-4軸承座(a)立體(b)形體分析軸承座形體分析：組合形式，堆積形成。第10頁2.視圖選擇在選擇視圖時，首先要選好主視圖。確定主視圖一般應符合下列標準：⑴符合自然安放位置；⑵反應形體特性，也就是在主視圖上能清楚地體現(xiàn)組成該組合體各基本形體形狀及它們之間相對位置關系；⑶盡可能減少其他視圖中虛線。圖4-4選擇主視圖第11頁3.畫圖⑴選百分比、定圖幅

根據(jù)物體大小選定作圖百分比，并在視圖之間留出標注尺寸位置和合適間距，據(jù)此選用合適標準圖幅。

⑵布圖、畫基準線

基準線是指畫圖時測量尺寸基準，每個視圖需要確定兩個方向基準線。一般用對稱中心線、軸線和大端面作為基準線，如圖4-6a圖4-6畫軸承座三視圖(a)畫軸承軸線及后端面定位基線第12頁⑶逐一畫出各形體三視圖

畫形體次序：

先實后空；先大后??；先畫輪廓，后畫細節(jié)。注意:三個視圖配合畫，從反應形體特性視圖畫起，再按投影規(guī)律畫出其他兩個視圖。①畫軸承三視圖(b)畫軸承三視圖圖4-6畫軸承座三視圖（續(xù)）第13頁②畫底板三視圖(c)畫底板三視圖圖4-6畫軸承座三視圖（續(xù)）第14頁③畫支承板三視圖(d)畫支承板三視圖圖4-6畫軸承座三視圖（續(xù)）第15頁④畫肋板三視圖(e)畫肋板三視圖圖4-6畫軸承座三視圖（續(xù)）第16頁⑷檢查底稿、描深逐一畫出各部分底稿畫好后，要進行認真檢查，然后按要求線型描深，如右圖所示。圖4-6畫軸承座三視圖（續(xù)）(f)檢查、加深第17頁[例4-2]以挖切形成組合體畫圖過程。圖4-7挖切組合體畫圖過程第18頁圖4-7挖切組合體畫圖過程（續(xù)）第19頁圖4-7挖切組合體畫圖過程（續(xù)）第20頁[例4-2]是以挖切形成組合體畫圖過程。圖4-7挖切組合體畫圖過程（續(xù)）第21頁§4-3組合體尺寸標注組合體尺寸標注步驟：作形體分析；選擇長、寬、高三個方向尺寸基準，逐一注出簡單形體定位尺寸和截割體定位尺寸；依次標注各簡單形體和截割體定形尺寸；標注總體尺寸。組合體尺寸標注應達成如下三點要求：正確—符合國標有關尺寸標注有關要求；完整—所注尺寸齊全，既不多出，也不遺漏，不反復；清楚—尺寸布局要整潔清楚，便于閱讀。第22頁一、尺寸種類1.定形尺寸——確定形體形狀及大小尺寸，圖4-8中直徑、半徑及形體長、寬、高等尺寸都是定形尺寸。2.定位尺寸——確定形體上部分構(gòu)造相對位置尺寸，如圖4-8中注*號尺寸。3.總體尺寸——表達組合體總長、總寬和總高尺寸。在標注總體尺寸時，一般不用圓弧切線作尺寸界限。圖4-8簡單形體尺寸標注第23頁二、尺寸基準尺寸基準是確定尺寸位置幾何元素。定位尺寸標注起點，形體在長、寬、高方向都有一種主要尺寸基準，還往往有一或幾個輔助尺寸基準。尺寸基準確實定既與物體形狀有關，也與該物體加工制造要求、工作位置等有關。一般選用底平面、端面、對稱面及回轉(zhuǎn)體軸線等作為尺寸基準。圖4-9尺寸基準選擇第24頁三、尺寸標注綜合舉例[例4-3]組合體尺寸標注。1.選尺寸基準、注定位尺寸下列圖所示物體，由于左右對稱故可將左右對稱面定為長度方向主要尺寸基準；Ⅰ、Ⅱ兩部分靠齊后端面為較大平面定位寬度方向主要尺寸基準；底平面為高度方向主要尺寸基準。圖4-10組合體尺寸標注第25頁2.標注定形尺寸圖4-10組合體尺寸標注（續(xù)）第26頁3.調(diào)整總體尺寸圖4-10組合體尺寸標注（續(xù)）第27頁4.標注所有尺寸圖4-10組合體尺寸標注（續(xù)）第28頁四、尺寸標注注意點1.標注尺寸必須在形體分析基礎上，按分解個組成形體定形和定位，切忌片面地按視圖中線寬和線條來標注尺寸，如圖4-11所示。2.尺寸應注在表達該形體特性最顯著視圖上，并盡可能避免在虛線上標注尺寸。同一形體尺寸應盡可能集中標注。

圖4-11錯誤尺寸注法第29頁四、尺寸標注注意點3.形體上對稱尺寸，應以對稱中心線為尺寸基準標注，如圖4-12所示。圖4-12對稱尺寸注法第30頁四、尺寸標注注意點4.不應在相貫線和截交線上標注尺寸。由于形體與截交線已定，因此不應在截交線上標注尺寸。同樣地，兩形體相交后，相貫線自然形成，因此，除了標注兩形體各自定形尺寸以及相對位置尺寸外，不應在相貫線上標注尺寸，如圖4-13所示。圖4-13切割體和相貫體尺寸注法第31頁四、尺寸標注注意點4.當形體外輪廓為曲面時，總體尺寸應注到該曲面中心線位置，同步加注該曲面半徑，如圖4-14所示。圖4-14輪廓為曲面時總體尺寸注法第32頁§4-4看組合體三視圖視圖閱讀是對給定視圖進行分析，想象出形體實際形狀，看圖是繪圖逆過程。步驟：初步理解→逐一分析→綜合想象辦法：1.看視圖，分線框2.對投影，定形體3.綜合起來想總體第33頁一、讀圖基本知識1.弄清各視圖投影關系，幾個視圖應聯(lián)系起來看

一種視圖一般是不能確定物體形狀，有時兩個視圖也不能確定物體形狀。如圖4-14a所示幾個物體，雖然它們主視圖是相同，但由于俯視圖、左視圖不一樣，形狀差異很大；圖4-14一種視圖或兩個視圖相同不一樣物體第34頁1.弄清各視圖投影關系，幾個視圖應聯(lián)系起來看

圖4-14b所示幾個物體，雖然主、俯視圖均相同，由于左視圖不一樣，它們形狀也是各不相同。圖4-14一種視圖或兩個視圖相同不一樣物體（續(xù)）第35頁1.弄清各視圖投影關系，幾個視圖應聯(lián)系起來看

在讀圖時應把幾個視圖聯(lián)系起來看，才能想象出物體正確形狀。圖4-16視圖間投影聯(lián)系(a)(b)第36頁2.認清視圖中線條和線框含義視圖是由線條組成，線條又組成一種個封閉“線框”。視圖中輪廓線（實線或虛線，直線或曲線）能夠有三種含義，見圖4-17：

1—表達物體上具有積聚性平面或曲面；

2—表達物體上兩個表面交線；

3—表達曲面輪廓素線。圖4-17視圖中線條多種含義第37頁2.認清視圖中線條和線框含義視圖中相鄰兩個線框肯定是物體上相交兩個表面或同向錯位兩個表面投影。圖4-18視圖中線框多種含義視圖中封閉線框能夠有下列四種含義，見圖4-18：

1—表達一種平面；

2—表達一種曲面；

3—表達平面與曲面相切組合面；

4—表達一種空腔。第38頁二、讀圖辦法1.形體分析法

這是讀圖一種基本辦法?；舅季w是根據(jù)已知視圖，將圖形分解成若干組成部分，然后按照投影規(guī)律和各視圖間聯(lián)系，分析出各組成部分所代表空間形狀及所在位置，最后想像出整體形狀。

[例4-4]讀懂圖4-19所示支座視圖。⑴分解視圖

從主視圖著手，將圖形分解成若干部分，如圖中1、2、3三個部分。圖4-19形體分析法讀圖第39頁⑵投影關系

根據(jù)視圖間投影規(guī)律，找出分解后各組成部分在各視圖中投影。⑶單個想象

根據(jù)分解后各組成部分視圖想象出各自空間形狀，如下列圖所示。圖4-20各組成部分投影聯(lián)系第40頁⑷綜合想象在認清各組成部分形狀和位置基礎上，分析它們之間組成形式，最后綜合想象出該視圖所表達支座完整形狀。圖4-21綜合想象支座形狀第41頁2.線面分析法

線面分析法是形體分析法讀圖補充。由于物體由許多不一樣幾何形狀線面所組成，這時通過對多種線和線框含義分析來想像物體形狀和位置，就比較容易構(gòu)思出物體整體形狀。[例4-4]分析閱讀圖4-22所示壓塊視圖。解：分析：由已知三個視圖可知，該物體能夠當作由一種長方體切割而成。主視圖——表達出長方體左上方切去一種角;俯視圖——可看出左前方也切去一種角;左視圖——可看出物體前上方切去一種長方體。圖4-22線面分析法讀圖第42頁深入線、面分析①主視圖線框②俯視圖線框③左視圖線框圖4-23讀圖時線面分析第43頁通過上述線面分析，能夠弄清視圖中各線和線框含義，也就是有助于想象出由這些線面圍成物體真實形狀，如圖4-24所示。注意：工程上物體形狀是千變?nèi)f化，因此在讀圖時不能局限于某一種辦法。圖4-24壓塊立體圖第44頁§4-4組合體構(gòu)形設計一、組合體構(gòu)形設計：根據(jù)不一樣構(gòu)造要求，將某些基本幾何體按照一定組合形式組合起來，組成一種新形體并用三視圖表達出來過程。組合體構(gòu)形設計不一樣于“造物”、“照圖”畫圖，而是在一定基礎上“想物”、“造物”、畫圖，是發(fā)揮學生發(fā)明力和想象力過程。構(gòu)型設計目標是深入提升想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。二、構(gòu)形設計辦法1.準備工作

（1）實物分析

構(gòu)型設計前應多觀測、分析實物或模型，認真研究其組合形式、連接方式并能進行物、圖互相轉(zhuǎn)化。對某些典型構(gòu)造要求記住并且能默畫。通過觀測分析所獲取素材通過記憶存放起來，以備構(gòu)型時靈活利用。第45頁（2）典型圖例分析為開闊視野和思緒