部編版濟(jì)南的冬天課件市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省課獲獎(jiǎng)?wù)n件

濟(jì)南冬天老舍第1頁(yè)

談到冬天，大家常會(huì)聯(lián)想到那凜冽北風(fēng)、刺骨寒流以及那肅殺氣象；又會(huì)想起“千里冰封、萬(wàn)里雪飄”遼遠(yuǎn)，想起那“千山鳥(niǎo)飛絕、萬(wàn)徑人蹤滅”孤寂。

北方冬天，也許會(huì)令習(xí)慣于溫暖南方人們望而卻步，然而北中國(guó)濟(jì)南，由于特殊地形，冬天非但沒(méi)有一副嚴(yán)酷面孔，反到是那么“慈善”可親、笑容可掬。今天，就讓我們追隨老舍先生足跡，到濟(jì)南去感受一下濟(jì)南冬天特有溫晴，尚有濟(jì)南那秀氣山、澄綠水……第2頁(yè)第一學(xué)時(shí)第3頁(yè)1、理解作者。2、朗讀課文，掌握重點(diǎn)字詞。3、整體感知課文,理清課文構(gòu)造。學(xué)時(shí)目標(biāo)第4頁(yè)講授新課預(yù)習(xí)課文有關(guān)介紹第5頁(yè)

老舍，原名舒慶春，字舍予。北京人，滿族。著名作家，出色語(yǔ)言大師，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。代表作有小說(shuō)《駱駝祥子》、《四世同堂》、話劇《茶館》、《龍須溝》等。話劇《茶館》被西方人譽(yù)為“東方舞臺(tái)上奇跡”。第6頁(yè)

寫(xiě)作背景老舍1930年來(lái)到山東，在濟(jì)南齊魯大學(xué)和青島山東大學(xué)任教數(shù)年，對(duì)山東產(chǎn)生了深厚感情，稱(chēng)山東為他“第二家鄉(xiāng)”。本文是老舍在濟(jì)南齊魯大學(xué)任教時(shí)寫(xiě)。第7頁(yè)本文寫(xiě)作與作者生活經(jīng)歷有著密切關(guān)系，老舍25歲前始終生活在北京，1924年他應(yīng)邀去英國(guó)任教，在倫敦生活了6年，離開(kāi)英國(guó)途中在地處熱帶新加坡住了六個(gè)月，因此領(lǐng)教過(guò)北京風(fēng)、倫敦霧、熱帶毒日頭厲害，而一回國(guó)便到山東齊魯大學(xué)任教，定居濟(jì)南。生活在濟(jì)南溫暖宜人冬季里，老舍感到異常陶醉，于是寫(xiě)出了《濟(jì)南冬天》這篇文章。第8頁(yè)注音濟(jì)南（）著落（）寬大（）貯蓄（）澄清（）暖和（）發(fā)髻（）水藻（）看護(hù)()薄雪()Jǐzhuóchǎngzhùchénghuójìzǎobáokān第9頁(yè)和面huó著火zháo著數(shù)zhāo（同“招數(shù)”）看著zhe多音字濟(jì)和著人才濟(jì)濟(jì)jǐ濟(jì)貧

jì著陸zhuó和稀泥huò和平hé應(yīng)和hè和了hú（打牌）第10頁(yè)講授新課初讀課文整體感知第11頁(yè)1.文中哪一種詞寫(xiě)出了濟(jì)南冬天獨(dú)具一格風(fēng)貌?溫晴講授新課第12頁(yè)2.作者用什么樣辦法寫(xiě)出濟(jì)南冬天總體特點(diǎn)？異地之冬：（多風(fēng)）（多霧）（日光毒，響亮）濟(jì)南冬天：↓↓↓↓對(duì)比北平倫敦?zé)釒o(wú)風(fēng)聲響晴無(wú)毒日寶地溫晴特點(diǎn)講授新課第13頁(yè)3.課文主要寫(xiě)了濟(jì)南冬天哪些景物?山景、水色講授新課第14頁(yè)4.文中滲入著作者對(duì)濟(jì)南冬天如何感情?作者繪山景，描水色，寓情于景，體現(xiàn)濟(jì)南冬天之美，浸透著作者對(duì)濟(jì)南愛(ài)慕和贊美之情講授新課第15頁(yè)5.理清文章構(gòu)造一（1）總寫(xiě)濟(jì)南冬天“溫晴”特點(diǎn)。二（2-6）詳細(xì)寫(xiě)濟(jì)南冬天山、水美景。（7）總結(jié)上文，寫(xiě)作者總觀感。三（2-5）寫(xiě)濟(jì)南冬天山景。（6）描繪濟(jì)南冬天水色。第16頁(yè)第二學(xué)時(shí)濟(jì)南冬天第17頁(yè)學(xué)時(shí)目標(biāo)

1.理清本文寫(xiě)景思緒，體會(huì)比方、排比、擬人等修辭手法作用。2.學(xué)習(xí)文章嚴(yán)謹(jǐn)而精美構(gòu)造安排；多角度品味語(yǔ)言。

3.領(lǐng)悟濟(jì)南冬天獨(dú)有魅力，領(lǐng)悟作者贊美、熱愛(ài)之情。第18頁(yè)溫故知新1、寫(xiě)了什么？是用什么手法寫(xiě)？2、抒了什么情？抒情方式是如何？3、用對(duì)比有什么作用？1、開(kāi)頭寫(xiě)了什么？是用什么手法寫(xiě)？2、抒了什么情？抒情方式是如何？3、用對(duì)比有什么作用？濟(jì)南冬天天氣。對(duì)比寫(xiě)法贊美濟(jì)南是個(gè)寶地。直抒胸臆突出濟(jì)南冬天特點(diǎn)：溫晴。以“奇跡”“怪事”引出“寶地”第19頁(yè)第二部分(2-6)寫(xiě)濟(jì)南冬天山和水特點(diǎn)。(一)(2-5)寫(xiě)濟(jì)南冬天山景。1(第2.3段)寫(xiě)陽(yáng)光朗照下山景。2(第4段)寫(xiě)薄雪覆蓋下小山。3(第5段)城外遠(yuǎn)山。第20頁(yè)陽(yáng)光朗照下的山閱讀第2.3自然段濟(jì)南冬天暖和地理原因？陽(yáng)光朗照下山有什么特點(diǎn)？小山整個(gè)把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒冬天溫晴原因第21頁(yè)

小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺陷口兒。第22頁(yè)老城陽(yáng)光朗照下山小山人們睡醒圍像小搖籃含笑不著急暖和安適可愛(ài)(比方,擬人)(側(cè)面描寫(xiě))慈善第2.3段：寫(xiě)陽(yáng)光朗照下山景。小山搖籃圖第23頁(yè)次序朗讀課文第四自然段，找出這一段中標(biāo)明寫(xiě)景次序詞語(yǔ)。山上山尖山坡按由高到低空間次序——從上到下山腰第24頁(yè)看吧，山上矮松越發(fā)青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，仿佛日本看護(hù)婦。第25頁(yè)山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。第26頁(yè)山坡上，有地方雪厚點(diǎn)，有地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋花衣；看著看著，這件花衣仿佛被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美山肌膚。第27頁(yè)等到快日落時(shí)候，微黃陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪仿佛突然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。第28頁(yè)山尖薄雪覆蓋下山山坡山腰矮松頂著白花銀邊穿花衣露出粉色秀氣山上第4段：

寫(xiě)雪后山景。雪后初晴圖第29頁(yè)山上－矮松－一髻兒白花－日本看護(hù)婦(比方)山上第30頁(yè)給山們穿上一件帶水紋的花衣山坡第31頁(yè)山腰

——薄雪微微露出點(diǎn)粉色第32頁(yè)山尖山尖—全白（鑲銀邊）山坡山腰山坡—白雪黃草（帶水紋花衣）(比方)山腰—陽(yáng)光、雪露粉色(害羞)(擬人)由高到低第33頁(yè)“最妙是下點(diǎn)小雪呀”雪后山景“妙”在何處?“山上矮松越發(fā)青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花”松翠與雪白相映生色；如洗藍(lán)天與似銀雪相映生輝；白雪與暗黃草色，組成彩色美景?！吧郊馊琢?，給藍(lán)天鑲上一道銀邊”“一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋花衣”1.妙在雪光、雪色第34頁(yè)“這件花衣仿佛被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美山肌膚”

“那點(diǎn)薄雪仿佛突然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色”以動(dòng)寫(xiě)靜，寫(xiě)出感人形態(tài)?！昂α诵摺?，賦予夕陽(yáng)斜照下粉色薄雪人情態(tài)。2.妙在雪態(tài)第35頁(yè)第5段：城外遠(yuǎn)山。本段再寫(xiě)城外遠(yuǎn)山，勾畫(huà)出一幅淡雅水墨畫(huà)，這是遠(yuǎn)眺。在這幅畫(huà)里，遠(yuǎn)山是背景。兩個(gè)“臥”字用得尤為傳神?！耙苍S是唐代名手畫(huà)吧”一句，更增添了“這是張小水墨畫(huà)”真實(shí)感，“也許”表達(dá)不很肯定，卻肯定了這實(shí)在是一幅畫(huà)。第36頁(yè)濟(jì)南山與房屋第37頁(yè)

用“臥“字傳神地寫(xiě)出了村莊和雪情態(tài)，體現(xiàn)了一種安適安靜氣氛，與文章基調(diào)相調(diào)諧，有一字傳神之效。和前文“一種老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著”相呼應(yīng)?！吧狡律吓P著些小村莊，小村莊房頂上臥著點(diǎn)雪?！斑@里為何用“臥”字？和文章什么地方相呼應(yīng)？第38頁(yè)

山上山尖山坡山腰城里城外由高到低由里到外移步換景寫(xiě)景次序描寫(xiě)景物時(shí)，人走景移，伴隨觀測(cè)點(diǎn)變換，不停展現(xiàn)新畫(huà)面。第39頁(yè)第6段：寫(xiě)濟(jì)南冬天水色。想一想濟(jì)南冬天水有什么特點(diǎn)？第40頁(yè)冬水反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣暖把終年貯蓄綠色全拿出來(lái)整個(gè)是塊空靈藍(lán)水晶綠清擬人。生動(dòng)地寫(xiě)出了冬水溫暖多情和美麗可愛(ài)。不忍得凍濟(jì)南冬水第41頁(yè)藍(lán)水晶綠萍水藻柳影第42頁(yè)作者描寫(xiě)綠萍綠、水藻綠、水面柳影綠，襯托出水綠。由水綠聯(lián)想到綠精神，聯(lián)想到春意盎然生機(jī)。1.水綠：2.水清、亮：作者描寫(xiě)澄清河水，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪，整個(gè)是塊空靈藍(lán)水晶。空靈水晶圖第43頁(yè)山陽(yáng)光朗照下山薄雪覆蓋下山城外遠(yuǎn)山可愛(ài)秀氣淡雅

文中選用了哪些具有代表性景物來(lái)描寫(xiě)濟(jì)南冬天？你能講出文中每幅畫(huà)里景物突出特點(diǎn)嗎？水反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣暖把終年貯蓄綠色全拿出來(lái)整個(gè)是塊空靈藍(lán)水晶綠清回憶總結(jié)第44頁(yè)標(biāo)題不能夠換。由于“濟(jì)南冬天”表白所寫(xiě)是濟(jì)南這一特定地域冬天；“冬天濟(jì)南”目標(biāo)在于贊美“冬天”這個(gè)特定期令濟(jì)南。標(biāo)題可否換為《冬天濟(jì)南》?講授