虞美人公開課課件公開課一等獎課件省課獲獎課件

法國作家繆塞爾說：“最美麗詩歌是最絕望詩歌，有些不朽篇章是純正眼淚。’’一、導入第1頁虞美人李煜第2頁虞美人

李煜春花/秋月/何時了？往事/知/多少。小樓/昨夜/又東風，故國/不堪回首/月明中。

雕欄玉砌/應猶在，只是/朱顏/改。問君/能有/幾多愁？恰似/一江春水/向東流。二、朗讀第3頁愁往事之嘆亡國之恨離家之痛思鄉(xiāng)之苦三、感第4頁上片實景：春花秋月“何時了”眼前景物：登樓遠望“又東風”虛寫：回憶故國“不堪回首”虛寫：回憶往事“知多少”韶光易逝悲時光消逝亡國之恨恨故國凄涼物是人非愁下片虛寫：雕欄玉砌“應猶在”朱顏已改人事非發(fā)問：愁思如水“向東流”愁悲恨第5頁１、“春花秋月”本來是美好事物，李煜為何希望它們結(jié)束呢？

李煜降宋后被封為違命侯，名雖王侯，實為亡國奴、階下囚。在對生命已經(jīng)絕望之時，“春花秋月”是對他一種諷刺，讓他以為厭煩，希望這一切都結(jié)束。四、品第6頁2、“往事知多少”中“往事”所詳細指什么？不但指此前富貴生活——錦衣玉食、后宮佳麗、“普天之下，難道王土”尊榮等，更是對歡樂、自由向往，對尊嚴期盼，對生存安全感需要。第7頁3、“小樓昨夜又東風”中，“又”字體現(xiàn)了作者如何思想感情?“東風”表達季節(jié)更替，“又”則說明時光飛逝，人生命伴隨花謝月殘而長逝不返，復國之夢伴隨花開月圓而逐漸破滅！第8頁4、為何詞中兩次提到“月”這個意象？聯(lián)系我們讀過詩歌，“月亮”這個意象有什么特殊涵義嗎？體現(xiàn)懷念家鄉(xiāng)、懷念親人主題。

第9頁月晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。——陶潛《歸田園居》大漠沙如雪，燕山月似鉤。——李賀《馬詩》湖光秋月兩相和，潭面無風境未磨。——劉禹錫《望洞庭》深林人不知，明月來相照?！蹙S《竹里館》可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓?！拙右住赌航鳌放e杯邀明月，對影成三人。我歌月徘徊，我舞影零亂?！畎住对孪陋氉谩泛Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r。——張九齡《望月懷遠》第10頁５、最后一句話用了什么修辭手法？具有什么體現(xiàn)效果？讓你產(chǎn)生了那些想象？

用春水來比方愁，體現(xiàn)了李煜滿懷愁、無窮無盡愁、洶涌澎湃愁。

設問、比方。第11頁6、列舉利用比方寫愁思其他名句。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！铎稀队菝廊恕烦榈稊嗨鳎e杯消愁愁更愁?！畎住缎葜x眺樓餞別校書叔云》梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。這次第，怎一種愁字了得！——李清照《聲聲慢》第12頁離愁漸遠漸無窮，迢迢不停如春水。——歐陽修《踏莎行》便作春江都是淚，流不盡，許多愁?！赜^《江城子》白發(fā)三千丈，緣愁似個長。

——李白《秋浦歌》第13頁只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁?！钋逭铡段淞甏骸吩噯栭e愁都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。——賀鑄《橫塘路》第14頁古代以水、以絲、以雨、以柳、以山、以風等喻愁，把抽象感情形象化，鑄就了中國文學史上“愁”情飛揚，可見“愁”是可知可感，可觸可摸，千姿百態(tài)。第15頁春花秋月往事小樓東風故國雕欄玉砌朱顏改自然永恒不變?nèi)耸伦兓療o常7、討論：這六句中，哪些是寫自然永恒不變？哪些是寫人事變化無常？第16頁虛實結(jié)合，情景交融春花秋月實小樓“物是”東風（自然永恒）明月景往事虛故國“人非”雕欄玉砌（人生無常）朱顏一江春水情第17頁

這首詞通篇采取一問一答、自問自答、問起答結(jié)構(gòu)架，在這個構(gòu)架中形成了三組對比。第18頁永恒“春花秋月”今非昔比“往事”年年到來“東風”不堪回首“故國”應猶在“雕欄玉砌”已改“朱顏”不變“外物”巨變“人事”物是人非之痛第19頁五、拓展閱讀鑒賞：相見歡無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不停，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。第20頁

浪淘沙令

簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客，一晌貪歡。獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間。

第21頁尼采說：“在所有文學作品中