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兩花競(jìng)妍詞壇增輝

——談宋詞中的婉約派和豪放派兩花競(jìng)妍詞壇增輝

——談宋詞中的婉約派和豪放派2023/8/23第五章演示文稿軟件PowerPoint20002教學(xué)目標(biāo)從選擇的題材和表達(dá)的內(nèi)容、表現(xiàn)手法、藝術(shù)風(fēng)格三個(gè)角度分析婉約派和豪放派的區(qū)別2023/8/3第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/8/23第五章演示文稿軟件PowerPoint20003在我國(guó)古代文壇中,繼唐詩(shī)之后出現(xiàn)的宋詞,是我國(guó)古典詩(shī)歌成就達(dá)到的又一高峰。文學(xué)史上一般都把宋詞分為婉約和豪放兩派,前者以柳永、秦觀、李清照等為代表,后者以蘇軾、辛棄疾為代表。

從兩個(gè)詞派的總體看,即便在同一詞派中,各個(gè)詞人的風(fēng)格也是不盡相同的。但就其主要傾向來(lái)看,同一派的詞作均大體相似。因而兩派在題材的選擇、表現(xiàn)手法和藝術(shù)風(fēng)格等方面都各有自己不同的特點(diǎn)。2023/8/3第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/8/23第五章演示文稿軟件PowerPoint20004一在選擇的題材和表達(dá)的內(nèi)容方面,

婉約派多寫(xiě)兒女之情,離別之恨;豪放派則廣泛地選擇題材,反映了更廣闊的社會(huì)生活。2023/8/3第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/8/23第五章演示文稿軟件PowerPoint20005婉約詞派是較早出現(xiàn)的,是從唐、五代以溫庭筠為鼻祖的“花間派”發(fā)展而來(lái)的。由于詞是為音樂(lè)填的歌詞,主要供宮廷歌女們演唱的,加上當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)亂,一些文人醉心于紙醉金迷的糜爛生活,因此所作的詞大多是剪紅刻翠的“艷科”或溫柔的“情語(yǔ)”,這種艷科、情語(yǔ)一直成為“花間派”詞作家以來(lái)的普遍和最有勢(shì)力的主題。像“小山重迭金明滅,鬢云欲度香腮雪”(溫庭筠《菩薩蠻》),都充滿(mǎn)了令人發(fā)膩的脂粉氣。

詞發(fā)展到宋代,二晏、歐陽(yáng)修、柳永等人,仍然脫不掉男歡女愛(ài)、離別相思之類(lèi)的題材。

“寸寸柔腸,盈盈粉淚,樓高莫近危欄倚”(歐陽(yáng)修《踏莎行》),“記得小萍初見(jiàn),兩重心字羅衣。琵琶弦上說(shuō)相思”(晏幾道《臨江仙》)等,大都表現(xiàn)的是男女間的離別相思之情。另外,還有很多寫(xiě)離愁別恨的,如柳永的《雨霖鈴》、《八聲甘州》,秦觀的《踏莎行》,李清照的《一剪梅》、《醉花陰》等,寫(xiě)得感情凄惻,情意纏綿,真實(shí)地表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中下層知識(shí)分子背井離鄉(xiāng)、與親人遠(yuǎn)別的痛苦心情。

婉約詞派在發(fā)展中,題材逐漸有所擴(kuò)大。其中李煜對(duì)故國(guó)的哀思(《虞美人》、《浪淘沙》),都取得了很大的成就,但并沒(méi)有改變婉約詞派題材的總的傾向。2023/8/3第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/8/23第五章演示文稿軟件PowerPoint20006

蝶戀花柳永佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)。望極春愁,黯黯生天際。草色煙光殘照里。無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑闌意。

擬把疏狂圖一醉。對(duì)酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂(lè)還無(wú)味。衣帶漸寬終不悔。為伊消得人憔悴。2023/8/3第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/8/23第五章演示文稿軟件PowerPoint20007

如夢(mèng)令

李清照常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。2023/8/3第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/8/23第五章演示文稿軟件PowerPoint20008

豪放派是由蘇軾創(chuàng)始的,在他之前的范仲淹、王安石已突破了離別相思的傳統(tǒng)題材。到了蘇軾,徹底打破了詞的傳統(tǒng)題材,表現(xiàn)了社會(huì)生活的各個(gè)方面。在他的詞中,有“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”(《念奴嬌》)的古戰(zhàn)場(chǎng)景色;有“對(duì)舟橫截春江,臥看翠碧紅樓起”(《水龍吟》的壯麗圖畫(huà);有“左牽黃,右擎蒼”,“千騎卷平崗”(《江城子》)的打獵場(chǎng)面;有“雄姿英發(fā)”“羽扇綸巾”(《念奴嬌》)的古代英雄;有“筆頭千字,胸中萬(wàn)卷,致君堯舜”(《沁園春》)的知識(shí)分子;有“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”(《江城子》)的愛(ài)國(guó)志士;幾乎是“無(wú)意不可人,無(wú)事不可言”(劉熙載《藝概》)。2023/8/3第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/8/23第五章演示文稿軟件PowerPoint20009

到辛棄疾,他以強(qiáng)烈的政治熱情、豪爽的英雄本色,開(kāi)拓了比蘇詞更加廣闊的題材范圍,更深刻地反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)。愛(ài)國(guó)的主題,戰(zhàn)斗的豪情,成為他詞的主調(diào)?!白砝锾魺艨磩?,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”(《破陣子》),作者無(wú)限感慨自己報(bào)國(guó)理想的不能實(shí)現(xiàn),深刻地批判了腐朽的南宋王朝。同時(shí),辛詞中還有大量的描寫(xiě)農(nóng)村生活的作品,如《清平樂(lè)》、《西江月》、《鷓鴣天》等,寫(xiě)出了農(nóng)村的美景和農(nóng)民生活的情趣,在詞壇上更是少見(jiàn)的??傊:婪旁~派擴(kuò)大了詞的題材范圍、發(fā)展了詞的表現(xiàn)內(nèi)容,把詞這種專(zhuān)寫(xiě)離別相思的文學(xué)樣式,發(fā)展到反映社會(huì)生活的各個(gè)方面,使詞成為與詩(shī)并駕齊驅(qū)的文學(xué)樣式。2023/8/3第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/8/23第五章演示文稿軟件PowerPoint200010清平樂(lè)獨(dú)宿博山王氏庵辛棄疾繞床饑鼠,蝙蝠翻燈舞。

屋上松風(fēng)吹急雨,破紙窗間自語(yǔ)。平生塞北江南,歸來(lái)華發(fā)蒼顏。

布被秋宵夢(mèng)覺(jué),眼前萬(wàn)里江山。2023/8/3第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/8/23第五章演示文稿軟件PowerPoint200011二

在表現(xiàn)手法上,婉約派多用比興手法來(lái)寄托自己的情思,豪放派則采用鋪敘、直抒、夸張、比興等多種手法。2023/8/3第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/8/23第五章演示文稿軟件PowerPoint200012婉約派大多采用香草美人的比興手法,通過(guò)自然形象或愛(ài)情形象,曲折地表現(xiàn)自己的情思,或寄身世之感,君國(guó)之憂(yōu)?!凹t燭自憐無(wú)好計(jì),夜寒空替人垂淚”(晏幾道《蝶戀花》),“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆保馈队炅剽彙罚┑?,都是借用自然景物寄托自己的情感,曲折地表達(dá)了作者的離別相思之情?!半x愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮,迢迢不斷如春水”(歐陽(yáng)修《踏莎行》,“試問(wèn)閑愁都幾許,一川煙草,滿(mǎn)城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨”(賀鑄《青玉案》,“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”(李清照《武陵春》)等,用常見(jiàn)的自然景物作比,借景抒情,把對(duì)故鄉(xiāng)親人的思念之情及個(gè)人的閑愁、憂(yōu)愁,表達(dá)得極其鮮明。婉約派的許多作品,比興深婉,形象鮮明,對(duì)詩(shī)歌的形象思維的發(fā)展,有一定的貢獻(xiàn)。2023/8/3第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/8/23第五章演示文稿軟件PowerPoint200013青玉案

宋·賀鑄

凌波不過(guò)橫塘路,但目送,芳?jí)m去。錦瑟年華誰(shuí)與度?月橋花院,鎖窗朱戶(hù),只有春知處。

飛云冉冉蘅皋暮,彩筆新題斷腸句,試問(wèn)閑愁都幾許?一川煙草,滿(mǎn)城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨!

2023/8/3第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/8/23第五章演示文稿軟件PowerPoint200014武陵春風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)、許多愁。2023/8/3第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/8/23第五章演示文稿軟件PowerPoint200015豪放詞派在表現(xiàn)手法上除了一般地也采用比興手法外,還大量地運(yùn)用鋪敘、直抒的方法,直率地抒發(fā)自己的感慨,表達(dá)自己的情懷。在蘇軾的詞中,有很多這樣的例子?!督亲印っ苤莩霁C》敘寫(xiě)打獵的熱鬧場(chǎng)面,有聲有色,結(jié)尾直抒胸臆,表達(dá)了作者渴求為國(guó)建功立業(yè)的抱負(fù)。在《念奴嬌·赤壁懷古》中,更是借壯麗河山的描繪,抒發(fā)了自己感懷歷史英雄人物、感嘆人生如夢(mèng)的情懷。在辛棄疾的詞中,比興手法的運(yùn)用往往同歷史典故巧妙地結(jié)合起來(lái),從而使作品的內(nèi)容表現(xiàn)得更為深刻。如他的名作《摸魚(yú)兒》,上片用“怕花開(kāi)早”寫(xiě)惜春,勸“春且住”,感嘆時(shí)光流失、自己功業(yè)無(wú)就;下片借阿嬌長(zhǎng)門(mén)的故事,訴說(shuō)自己的坎坷遭遇,用“君莫舞,君不見(jiàn),玉環(huán)飛燕皆塵土”來(lái)痛斥那些投降派,表現(xiàn)了自己報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的憤懣心情,借景抒情,借史抒懷,顯示了作者藝術(shù)表現(xiàn)手法的高超。2023/8/3第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/8/23第五章演示文稿軟件PowerPoint200016在藝術(shù)風(fēng)格方面

婉約派詞多委婉、含蓄、綺麗;

豪放派詞則以豪放、恢宏、沉郁為主。2023/8/3第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/8/23第五章演示文稿軟件PowerPoint200017婉約派詞因其題村多寫(xiě)兒女之情,離別之恨,表現(xiàn)手法多用比興寄托,因此在藝術(shù)風(fēng)格中也就體現(xiàn)出一種含蓄、委婉的風(fēng)格。歐陽(yáng)修的《踏莎行》,寫(xiě)的是旅人在征途上對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。上片寫(xiě)離家越久,自己對(duì)妻子的思念越深,就像迢迢不斷的春水一樣;到下片不說(shuō)自己思念妻子,反過(guò)來(lái)設(shè)想妻子正在思念丈夫,由自己的離愁推想到居者的離愁,又由居者的離愁進(jìn)而想到她會(huì)登高望遠(yuǎn),盼望自己歸來(lái),層層深入,委曲盡意。再如李清照的《醉花陰》,寫(xiě)自己對(duì)丈夫的懷念,結(jié)尾說(shuō):“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦?!庇命S花來(lái)比人的瘦,在形象上富有創(chuàng)造性,用瘦來(lái)說(shuō)明長(zhǎng)期的痛苦的相思,不說(shuō)被情,而情益深。2023/8/3第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/8/23第五章演示文稿軟件PowerPoint200018烏夜啼李煜林花謝了春紅,

太匆匆,

無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。胭脂淚,相留醉,

幾時(shí)重。

自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。2023/8/3第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/8/23第五章演示文稿軟件PowerPoint200019

踏莎行

秦觀

霧失樓臺(tái),月迷津渡,桃源望斷無(wú)尋處.可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽(yáng)暮.

驛寄梅花,魚(yú)傳尺素,砌成此恨無(wú)重?cái)?shù).郴江幸自繞郴山,為誰(shuí)流下瀟湘去.

2023/8/3第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/8/23第五章演示文稿軟件PowerPoint200020豪故派詞表現(xiàn)的那種豪放沉郁的風(fēng)格,當(dāng)然也是由它們所表現(xiàn)的內(nèi)容及表現(xiàn)手法所決定的。在蘇詞中,由于作者淵博的學(xué)問(wèn)和曠達(dá)的人生觀,加上他豐富的閱歷,他的詞和詩(shī)文一樣,表現(xiàn)了一種豪放的風(fēng)格。在《念奴嬌》、《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》、《定風(fēng)波·莫聽(tīng)穿林打葉聲》等作品中,作者由生活激發(fā)了自已的豪情,熔鑄在詞中,就表現(xiàn)出一種雄渾超說(shuō)、奔放曠達(dá)的風(fēng)格。那“一蓑煙雨任平生”,真是作者坎坷身世的寫(xiě)照,表現(xiàn)了他不避風(fēng)雨、聽(tīng)任自然的生活態(tài)度,讀之使人精神振奮。蘇詞那種獨(dú)特的筆調(diào),筆力縱橫、氣勢(shì)磅薄的詞風(fēng),沖破了婉約派詞的委婉纏綿的情調(diào)、柔靡纖弱的氣息,給詞壇注人了新鮮的空氣,對(duì)詞的發(fā)展起了極有益的推動(dòng)作用。到了辛棄疾的詞,繼承了這種豪放的詞風(fēng),在豪放中帶有沉郁,讀了更是激動(dòng)人心。他寫(xiě)長(zhǎng)劍是“倚天萬(wàn)里”,寫(xiě)長(zhǎng)橋是“千丈晴虹”,寫(xiě)水仙花的盆景也是“湯沐煙波萬(wàn)頃”,2023/8/3第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/8/23第五章演示文稿軟件PowerPoint200021總結(jié)以上只是就兩派總的傾向作了大致的比較,實(shí)際上每個(gè)作家的作品,其風(fēng)格都不盡相同。例如李清照的《漁家傲·記夢(mèng)》就充滿(mǎn)了豪情壯志,表現(xiàn)了豪邁的氣勢(shì);而蘇軾的《水龍吟·次韻章質(zhì)夫楊花詞》,則細(xì)膩、委婉,體現(xiàn)了蘇詞的另一風(fēng)格。因此,我們?cè)陂喿x宋詞時(shí),對(duì)每一作品都要作具體的分析,不要拘泥于派別,一概而論。婉約派詞和豪放派詞是宋代詞壇上開(kāi)放的兩朵奇葩,它們競(jìng)相開(kāi)放,為詞壇增添了光彩。2023/8/3第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/8/23第五章演示文稿軟件PowerPoint200022蝶戀花花褪殘紅青杏小。

燕子飛時(shí),綠水人家繞。

枝上柳綿吹又少,天涯何處無(wú)芳草!墻里秋千墻外道。

墻外行人,墻里佳人笑。

笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無(wú)情惱。

2023/8/3第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/8/23第五章演示文稿軟件PowerPoint200023漁家傲

天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞;彷魂歸帝所,聞天語(yǔ),殷勤問(wèn)我歸何處。

我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩(shī)漫有驚人句;九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉,風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去。

2023/8/3第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/8/23第五章演示文稿軟件PowerPoint200024練習(xí)

望江南李煜 多少恨,昨夜夢(mèng)魂中。還是舊時(shí)游上苑,車(chē)如流水馬如龍,花月正春風(fēng)。評(píng)述作者運(yùn)用哪些表達(dá)技巧及表達(dá)效果。2023/8/3第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/8/23第五章演示文稿軟件PowerPoint200025這是南唐李后主亡國(guó)入宋以后寫(xiě)的一首詞。這首詞通篇不對(duì)當(dāng)時(shí)的處境作正面描寫(xiě),而是寫(xiě)夢(mèng)境,寫(xiě)夢(mèng)中游上苑的熱鬧景象和“花月正春風(fēng)”的美好景色。為什么這樣寫(xiě)?是用夢(mèng)境來(lái)反襯現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)境寫(xiě)得越是繁華熱鬧,夢(mèng)醒后的悲哀越顯濃重,對(duì)昔日繁華的眷戀越深,便越顯得今日處境的凄涼,“恨”的含意便表達(dá)得越充分2023/8/3第五章演示文稿軟件PowerPoint22023/8/23第五章演示文稿軟件PowerPoint200026結(jié)束2023/8/3第五章演示文稿軟件PowerPoint2讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。---歌德書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。---莎士比亞書(shū)籍是巨大的力量。---列寧好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿(mǎn)足,越是多讀書(shū),就越是深刻地感到不滿(mǎn)足,越感到自己知識(shí)貧乏。---馬克思書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國(guó)作家]讀書(shū)有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。---克尼雅日寧[俄國(guó)劇作家?詩(shī)人]要學(xué)會(huì)讀書(shū),必須首先讀的非常慢,直到最后值得你精讀的一本書(shū),還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國(guó)科學(xué)家)了解一頁(yè)書(shū),勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。---麥考利[英國(guó)作家]讀書(shū)而不回想,猶如食物而不消化。

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