2023端午節(jié)文化傳承主題活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?端午節(jié)文?化傳承主?題活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本一年?一度端午?至，又是?龍舟飛渡?時(shí),我校?學(xué)生已經(jīng)?將傳統(tǒng)節(jié)?日作為自?己學(xué)習(xí)、?生活中一?項(xiàng)喜愛的?活動(dòng)，為?了引導(dǎo)學(xué)?生更好地?了解、喜?愛傳統(tǒng)節(jié)?日，進(jìn)而?提升學(xué)生?對(duì)民族文?化的認(rèn)識(shí)?，培養(yǎng)他?們的民族?自豪感，?我校開展?了形式多?樣以“我?們的節(jié)日?-走進(jìn)端?午”為主?題的綜合?實(shí)踐活動(dòng)??，F(xiàn)小結(jié)?如下：?一、積極?營(yíng)造濃厚?的宣傳氛?圍，追溯?端午淵源?，充分認(rèn)?識(shí)“端午?節(jié)”的有?關(guān)知識(shí)。?學(xué)校充?分利用國(guó)?旗下講話?、黑板報(bào)?、宣傳欄?、廣播站?等多種方?式進(jìn)行了?廣泛宣傳?有關(guān)“端?午節(jié)”的?知識(shí)與內(nèi)?容，同時(shí)?組織了《?節(jié)日知多?少》的問?卷調(diào)查。?讓學(xué)生通?過查閱圖?書、互聯(lián)?網(wǎng)以及向?長(zhǎng)輩和他?人請(qǐng)教等?多種途徑?，搜集有?關(guān)端午節(jié)?的由來(lái)，?了解這一?傳統(tǒng)節(jié)日?的相關(guān)知?識(shí)。二?、開展多?種活動(dòng)，?豐富“端?午節(jié)”內(nèi)?容。1?、各班開?展了豐富?多彩的中?隊(duì)主題會(huì)?。端午?節(jié)前夕，?布置學(xué)生?以小組為?單位，通?過書籍閱?讀和上網(wǎng)?查詢，了?解端午節(jié)?的相關(guān)知?識(shí)，并在?班會(huì)上進(jìn)?行交流學(xué)?習(xí)。__?__月_?___日?第六節(jié)課?，我校利?用班會(huì)活?動(dòng)課開展?“我們的?節(jié)日-走?進(jìn)端午”?系列主題?活動(dòng)。為?了活動(dòng)的?順利開展?，少先隊(duì)?大隊(duì)部對(duì)?活動(dòng)進(jìn)行?了部署，?分年級(jí)開?展專題活?動(dòng)：一二?年級(jí)班主?任老師為?學(xué)生講解?端午節(jié)的?來(lái)歷及相?關(guān)故事，?三四五年?級(jí)可通過?小組匯報(bào)?、講故事?、賽詩(shī)會(huì)?等形式來(lái)?了解中華?傳統(tǒng)文化?。2、?中高年級(jí)?完成了綜?合實(shí)踐作?業(yè)。在?主題活動(dòng)?之后，為?了讓學(xué)生?更深入地?了解端午?節(jié)這一傳?統(tǒng)節(jié)日，?三四五年?級(jí)各中隊(duì)?還布置了?假期親子?活動(dòng)，讓?學(xué)生在端?午節(jié)當(dāng)天?向媽媽學(xué)?習(xí)粽子的?各種制法?，體驗(yàn)“?與媽媽共?同包粽子?”。學(xué)生?通過自己?動(dòng)手制作?粽子，感?受著民俗?文化。三?年級(jí)的學(xué)?生通過網(wǎng)?上下載或?書報(bào)剪輯?端午節(jié)的?圖片資料?，動(dòng)手做?了一張剪?貼畫報(bào)，?四年級(jí)的?學(xué)生以"?我們的節(jié)?日·端午?"為主題?，畫一張?手抄報(bào)，?五年級(jí)的?學(xué)生則充?分發(fā)揮自?己的想象?，選擇關(guān)?于端午節(jié)?的一個(gè)場(chǎng)?景配畫。?孩子們?cè)?實(shí)踐中不?僅更加了?解了節(jié)日?的傳統(tǒng)風(fēng)?俗、文化?底蘊(yùn)，而?且還體驗(yàn)?到了勞動(dòng)?的快樂，?促進(jìn)了與?親人之間?的感情。?3、網(wǎng)?上學(xué)習(xí)，?傳承傳統(tǒng)?文化此外?，學(xué)校還?組織開展?“我們的?節(jié)日”網(wǎng)?上主題活?動(dòng)，動(dòng)員?學(xué)生參與?由“中國(guó)?文明網(wǎng)”?開設(shè)的“?我們的節(jié)?日·端午?”主題活?動(dòng)，積極?參加“我?們的節(jié)日?·端午”?相關(guān)節(jié)日?和愛國(guó)知?識(shí)的網(wǎng)上?學(xué)習(xí)，傳?播優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化，?提高個(gè)人?傳統(tǒng)文化?素質(zhì)。讓?學(xué)生進(jìn)一?步了解傳?統(tǒng)節(jié)日、?認(rèn)同傳統(tǒng)?節(jié)日、喜?愛傳統(tǒng)節(jié)?日、過好?傳統(tǒng)節(jié)日?，增強(qiáng)愛?國(guó)情感，?提高文明?素質(zhì)，做?名副其實(shí)?的文明城?市文明人?。在本?次活動(dòng)中?，我校充?分利用“?端午節(jié)”?這一傳統(tǒng)?節(jié)日對(duì)全?體學(xué)生進(jìn)?行傳統(tǒng)文?化教育，?讓學(xué)生走?進(jìn)偉人、?了解歷史?、感受偉?人的愛國(guó)?情懷，培?養(yǎng)了學(xué)生?的愛國(guó)熱?情。2?023端?午節(jié)文化?傳承主題?活動(dòng)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?（二）?農(nóng)歷__?__月初?五，是中?國(guó)的傳統(tǒng)?節(jié)日-端?午節(jié)，_?___社?區(qū)幼兒園?為了迎接?端午節(jié)，?開展了“?濃情端午?粽葉飄香?”主題活?動(dòng)，讓孩?子們更真?實(shí)地感受?到這個(gè)中?國(guó)特有的?節(jié)日的氣?氛，感受?端午節(jié)傳?統(tǒng)文化。?教師們?通過課件?展示，繪?聲繪色地?講述了兩?千年前的?愛國(guó)詩(shī)人?屈原這個(gè)?歷史人物?與“端午?節(jié)”的淵?源，引導(dǎo)?孩子們了?解了有關(guān)?“端午節(jié)?”的知識(shí)?，加深了?他們對(duì)傳?統(tǒng)節(jié)日和?中國(guó)古代?歷史人物?的印象。?同時(shí)，?各班還開?展了豐富?多彩、形?式多種多?樣的“端?午美食分?享”活動(dòng)?，大家一?邊品嘗粽?子、一邊?朗誦著端?午的兒歌?，分外香?甜可口。?老師們組?織了孩子?們開展了?“賽龍舟?”、“包?粽子”等?游戲……?，并將自?己設(shè)計(jì)的?香包送給?了小班的?弟弟妹妹?，大家共?享傳統(tǒng)節(jié)?日帶來(lái)的?樂趣。?為弘揚(yáng)祖?國(guó)優(yōu)秀的?傳統(tǒng)文化?，更好的?引導(dǎo)學(xué)生?了解傳統(tǒng)?文化節(jié)日?，增強(qiáng)學(xué)?生的民族?自豪感，?激發(fā)學(xué)生?的愛國(guó)熱?忱。今天?上午，在?中國(guó)傳統(tǒng)?節(jié)日端午?節(jié)即將到?來(lái)之際，?我校三年?一班開展?了端午到?粽香飄主?題班會(huì)活?動(dòng)。活?動(dòng)中，同?學(xué)們紛紛?拿出課前?搜集的資?料，有的?通過誦讀?端午節(jié)的?相關(guān)古詩(shī)?，來(lái)了解?屈原的愛?國(guó)主義精?神，有的?通過故事?的形式了?解了端午?節(jié)這一傳?統(tǒng)節(jié)日的?來(lái)歷風(fēng)俗?。還有的?通過圖片?的展示來(lái)?解說(shuō)端午?的趣聞…?…真可謂?“八仙過?海，各顯?神通”。?通過這?樣的活動(dòng)?，將了解?民俗文化?與歡度傳?統(tǒng)節(jié)日融?為一體，?豐富了同?學(xué)們的精?神世界，?增強(qiáng)了學(xué)?生的愛國(guó)?主義情感?。為弘?揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)?秀的傳統(tǒng)?文化，我?園各個(gè)班?級(jí)展開引?導(dǎo)學(xué)生了?解傳統(tǒng)文?化節(jié)日的?活動(dòng)，并?且針對(duì)端?午節(jié)__?__天假?期各個(gè)班?級(jí)進(jìn)行了?假期安全?教育。?活動(dòng)中，?有的通過?圖片的展?示來(lái)解說(shuō)?端午節(jié)的?習(xí)俗，有?的通過故?事的形式?了解了端?午節(jié)這一?傳統(tǒng)節(jié)日?的由來(lái)以?及傳說(shuō)，?有的通過?誦讀端午?節(jié)的相關(guān)?古詩(shī)，來(lái)?了解屈原?的愛國(guó)主?義精神