2023端午節(jié)文化傳承主題活動總結(jié)標準樣本(2篇)_第1頁
2023端午節(jié)文化傳承主題活動總結(jié)標準樣本(2篇)_第2頁
2023端午節(jié)文化傳承主題活動總結(jié)標準樣本(2篇)_第3頁
2023端午節(jié)文化傳承主題活動總結(jié)標準樣本(2篇)_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第4頁共4頁2023?端午節(jié)文?化傳承主?題活動總?結(jié)標準樣?本一年?一度端午?至,又是?龍舟飛渡?時,我校?學生已經(jīng)?將傳統(tǒng)節(jié)?日作為自?己學習、?生活中一?項喜愛的?活動,為?了引導學?生更好地?了解、喜?愛傳統(tǒng)節(jié)?日,進而?提升學生?對民族文?化的認識?,培養(yǎng)他?們的民族?自豪感,?我校開展?了形式多?樣以“我?們的節(jié)日?-走進端?午”為主?題的綜合?實踐活動??,F(xiàn)小結(jié)?如下:?一、積極?營造濃厚?的宣傳氛?圍,追溯?端午淵源?,充分認?識“端午?節(jié)”的有?關知識。?學校充?分利用國?旗下講話?、黑板報?、宣傳欄?、廣播站?等多種方?式進行了?廣泛宣傳?有關“端?午節(jié)”的?知識與內(nèi)?容,同時?組織了《?節(jié)日知多?少》的問?卷調(diào)查。?讓學生通?過查閱圖?書、互聯(lián)?網(wǎng)以及向?長輩和他?人請教等?多種途徑?,搜集有?關端午節(jié)?的由來,?了解這一?傳統(tǒng)節(jié)日?的相關知?識。二?、開展多?種活動,?豐富“端?午節(jié)”內(nèi)?容。1?、各班開?展了豐富?多彩的中?隊主題會?。端午?節(jié)前夕,?布置學生?以小組為?單位,通?過書籍閱?讀和上網(wǎng)?查詢,了?解端午節(jié)?的相關知?識,并在?班會上進?行交流學?習。__?__月_?___日?第六節(jié)課?,我校利?用班會活?動課開展?“我們的?節(jié)日-走?進端午”?系列主題?活動。為?了活動的?順利開展?,少先隊?大隊部對?活動進行?了部署,?分年級開?展專題活?動:一二?年級班主?任老師為?學生講解?端午節(jié)的?來歷及相?關故事,?三四五年?級可通過?小組匯報?、講故事?、賽詩會?等形式來?了解中華?傳統(tǒng)文化?。2、?中高年級?完成了綜?合實踐作?業(yè)。在?主題活動?之后,為?了讓學生?更深入地?了解端午?節(jié)這一傳?統(tǒng)節(jié)日,?三四五年?級各中隊?還布置了?假期親子?活動,讓?學生在端?午節(jié)當天?向媽媽學?習粽子的?各種制法?,體驗“?與媽媽共?同包粽子?”。學生?通過自己?動手制作?粽子,感?受著民俗?文化。三?年級的學?生通過網(wǎng)?上下載或?書報剪輯?端午節(jié)的?圖片資料?,動手做?了一張剪?貼畫報,?四年級的?學生以"?我們的節(jié)?日·端午?"為主題?,畫一張?手抄報,?五年級的?學生則充?分發(fā)揮自?己的想象?,選擇關?于端午節(jié)?的一個場?景配畫。?孩子們在?實踐中不?僅更加了?解了節(jié)日?的傳統(tǒng)風?俗、文化?底蘊,而?且還體驗?到了勞動?的快樂,?促進了與?親人之間?的感情。?3、網(wǎng)?上學習,?傳承傳統(tǒng)?文化此外?,學校還?組織開展?“我們的?節(jié)日”網(wǎng)?上主題活?動,動員?學生參與?由“中國?文明網(wǎng)”?開設的“?我們的節(jié)?日·端午?”主題活?動,積極?參加“我?們的節(jié)日?·端午”?相關節(jié)日?和愛國知?識的網(wǎng)上?學習,傳?播優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化,?提高個人?傳統(tǒng)文化?素質(zhì)。讓?學生進一?步了解傳?統(tǒng)節(jié)日、?認同傳統(tǒng)?節(jié)日、喜?愛傳統(tǒng)節(jié)?日、過好?傳統(tǒng)節(jié)日?,增強愛?國情感,?提高文明?素質(zhì),做?名副其實?的文明城?市文明人?。在本?次活動中?,我校充?分利用“?端午節(jié)”?這一傳統(tǒng)?節(jié)日對全?體學生進?行傳統(tǒng)文?化教育,?讓學生走?進偉人、?了解歷史?、感受偉?人的愛國?情懷,培?養(yǎng)了學生?的愛國熱?情。2?023端?午節(jié)文化?傳承主題?活動總結(jié)?標準樣本?(二)?農(nóng)歷__?__月初?五,是中?國的傳統(tǒng)?節(jié)日-端?午節(jié),_?___社?區(qū)幼兒園?為了迎接?端午節(jié),?開展了“?濃情端午?粽葉飄香?”主題活?動,讓孩?子們更真?實地感受?到這個中?國特有的?節(jié)日的氣?氛,感受?端午節(jié)傳?統(tǒng)文化。?教師們?通過課件?展示,繪?聲繪色地?講述了兩?千年前的?愛國詩人?屈原這個?歷史人物?與“端午?節(jié)”的淵?源,引導?孩子們了?解了有關?“端午節(jié)?”的知識?,加深了?他們對傳?統(tǒng)節(jié)日和?中國古代?歷史人物?的印象。?同時,?各班還開?展了豐富?多彩、形?式多種多?樣的“端?午美食分?享”活動?,大家一?邊品嘗粽?子、一邊?朗誦著端?午的兒歌?,分外香?甜可口。?老師們組?織了孩子?們開展了?“賽龍舟?”、“包?粽子”等?游戲……?,并將自?己設計的?香包送給?了小班的?弟弟妹妹?,大家共?享傳統(tǒng)節(jié)?日帶來的?樂趣。?為弘揚祖?國優(yōu)秀的?傳統(tǒng)文化?,更好的?引導學生?了解傳統(tǒng)?文化節(jié)日?,增強學?生的民族?自豪感,?激發(fā)學生?的愛國熱?忱。今天?上午,在?中國傳統(tǒng)?節(jié)日端午?節(jié)即將到?來之際,?我校三年?一班開展?了端午到?粽香飄主?題班會活?動?;?動中,同?學們紛紛?拿出課前?搜集的資?料,有的?通過誦讀?端午節(jié)的?相關古詩?,來了解?屈原的愛?國主義精?神,有的?通過故事?的形式了?解了端午?節(jié)這一傳?統(tǒng)節(jié)日的?來歷風俗?。還有的?通過圖片?的展示來?解說端午?的趣聞…?…真可謂?“八仙過?海,各顯?神通”。?通過這?樣的活動?,將了解?民俗文化?與歡度傳?統(tǒng)節(jié)日融?為一體,?豐富了同?學們的精?神世界,?增強了學?生的愛國?主義情感?。為弘?揚祖國優(yōu)?秀的傳統(tǒng)?文化,我?園各個班?級展開引?導學生了?解傳統(tǒng)文?化節(jié)日的?活動,并?且針對端?午節(jié)__?__天假?期各個班?級進行了?假期安全?教育。?活動中,?有的通過?圖片的展?示來解說?端午節(jié)的?習俗,有?的通過故?事的形式?了解了端?午節(jié)這一?傳統(tǒng)節(jié)日?的由來以?及傳說,?有的通過?誦讀端午?節(jié)的相關?古詩,來?了解屈原?的愛國主?義精神

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論